雨中,一片晴朗的天空
关爱就是母亲递给你的牛奶杯子上的那一丝温存,关爱就是你受伤时朋友给你心灵上的那一丝抚慰,关爱就是你学习生涯中老师的那一句句温馨的话语。关爱无处不在,只要我们用心去善于发现,其实它就在我们身边。
那一年的一天,秋风擦去了夏日的炎暑。早晨,阳光温暖恬静,秋风和熙轻柔。天空被风擦拭得非常明亮,如同覆盖大地的蓝宝石般晶莹剔透。我哼着歌儿在路上走着,清新的空气使我的心情更加愉快。路旁的花儿散发出阵阵清香,太阳公公羞涩地升起来,来到学校,打开课本阅读课外书,真是非一般的享受。在上完第二堂课后,天气由晴变阴,天空轰的一声,乌云笼盖了整个天空,不知是谁激怒了雷公爷爷,雷公爷爷敲锣打鼓。同学们纷纷跑到窗户前看。我嘀咕着:真是孙猴子的脸——说变就变。好在我带了雨伞,我转身一看,Oh no!妈妈昨天晚上就叮嘱我早上要带雨伞去上学,可我就不听,把雨伞落在家了,我很后悔,当时为什么不听妈妈的话,现在后悔已经晚了。世界上是没有后悔药可吃的。上课铃声响了,在第三节课,我没有认真听,一直望着窗外的大雨,我多希望雨水会变成蒙蒙细雨啊!下课了,雨也变小了很多,有的同学被自己的家长送回家了,有的同学在教室等着自己的家人接走。
我见妈妈还没来接我,我有点沮丧了,我想哭,但我强忍着,就快剩下我了,怎么办?我低下头,忽然听到一个亲切的声音在叫我,我抬头一看,我看到了一个熟悉的身影向我走来,我仔细一看,是妈妈。我扑向妈妈身边,抱着她,眼泪像断了线的珠子一样,往下落。妈妈对我说,本来她是来接我的,可是坐公共汽车塞车了,只好跑着来学校,路上太泥泞了,还要回家拿雨伞给我。所以时间延迟了。说完,妈妈把那粉红色的雨伞递给我。我看到妈妈的头发都湿了,裤子上都有泥巴,头发上的水珠有节奏的滴落在地上,发出异常清脆的声音,听起来就像一首优美的乐曲。这时我想到了许多,想到了妈妈对小时候的我的关心与爱护,想到了妈妈这么多年来照顾我多么辛苦。
我很感谢妈妈这么爱我,冒着雨水为我送伞,母爱是无私的,伟大的。母亲是多么的关爱我,我一定要努力学习,孝敬父母,报答父母的养育之恩。
一朵瘦小的荷花,一张无私的荷叶,一位受挫的女儿,一个慈祥的母亲,在一场夏天的大雨来到之时,将关爱演绎得无可挑剔。
假如我是妈妈
等我也穿上婚纱,
我就是一个妈妈,
我会有一个可爱的女儿,
她像我现在这么大。
我要带她去旅游,
看大海怎样潮汐潮落,
看石林有多怪异,
我一定不会边整理文件边对她说:
“哦,我太忙了。”
我要带着她去逛街,
买给她最漂亮的衣服,
买给她最喜爱的芭比娃娃,
我一定不会看着她喜爱的神情骗她:
“下次,下次再买吧。”
我要陪她在家里,
陪她看她喜欢的节目,
陪她玩喜欢的游戏,
我一定不会对她说:
“我要上班,自己再家玩吧。”
唉,好想好想,
快点穿上婚纱,
那时候,我一定像口中说的那样,
做个对孩子好的妈妈。
陕西西安雁塔区西影路小学六年级:王昕玥
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给自己的世界一片晴朗清晨,独坐阳台,静默的注视着远方连绵的山脉和慢慢浮现的朝阳,望着天边的流云一缕一缕的镀满金色的霞,我的心中也透射进一丝丝的亮色。回眸只见房间轮廓也逐渐变得清晰,散落一地的,除了数不尽的课本、作业,便是那如尘土般布满在角落的压力、负担。我的心刚刚被这狠狠地刺痛,一片灰暗。此时那天边耀眼的霞光呼唤着我走出这小小的斗室,走出这困局,去寻找属于自己的一片晴空。整理心情,将理想与快乐放进背包,打开时光通道,寻找生命这条奔流不息的河流的源头,寻找我早已失去的那份纯真。那是什么声音?充满活力,充溢着快乐。原来,那是课堂上传来的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诵读声,那是课间几个小伙伴叽叽喳喳的欢快的笑声,那是路边传来的“谢谢你”“没关系”的谦让之词。而现在,耳边萦绕着的是老师的指责,父母的批评,同学们之间的无谓争吵。这是怎么了?我丢失了什么?苦苦寻觅,终于发现,我丢失的是一份纯真、一份感动。我愿意付出一切努力找回那年那时的纯真,给自己的世界一片晴朗。那是什么文章?字体大小不一,歪歪扭扭。原来,那是我幼时写下的日记,那是我第一次学会用文字记录心情,那里有第一次为妈妈做饭的喜悦,那里有第一次出去游玩的欣喜,那里有第一次考试失意后的沮丧,那里有第一次宠物死去的悲伤。而现在,每天只能苦苦沉沦于题海,只能书写一篇篇没有个性、没有情感的文章,只能注目于一次次的分数,一行行的排名。这是怎么了?我丢失了什么?苦苦寻觅,终于发现,我丢失了一份淳朴,一份真诚。我多么希望能找回那年那时的纯真,给自己的世界一片晴朗啊!那是什么画面?天真,单纯。那是曾经与同桌之间的欢声笑语,那是男生女生在操场上无忧无虑地玩耍,那时班级集体劳动男生帮女生提水。而现在,男女界限分明,一旦靠近一点便会引起流言蜚语,父母的唠叨,师长的怀疑,无尽无休。这是怎么了?我们丢失了什么?我们丢失的是纯洁的友情和信任,真心希望找回那份纯真,给自己的世界一片晴朗!生命是条宽阔的河,此岸是稚嫩,彼岸是成熟;左岸是童话,右岸是现实。踏过生命的激流,寻找那一份童话般的纯真,给自己的世界一片晴朗。800字 初一
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天空中的那片红可曾记得,当我们第一次迈入小学,看到高年级的学生戴着红领巾的那种羡慕?可曾记得,当老师宣布第一批入队名单中有自己的名字时的那种喜悦?可曾记得,当老师和六年级的学生帮你佩戴人生中第一条红领巾并向你微笑着敬礼时的那种自豪?也许,大家都忘了。五岁的我,喜爱着五星红旗,那种飘逸的颜色,在半空中高高飘扬的姿态,与鲜艳的红相映衬的金色五角星,一切看起来都如此美好。六岁,看着五六年级同学们胸前鲜艳的红领巾,那种渴望,无法表达。为了可以入队,认真的学习,只希望有一天可以配得上佩戴那条红领巾。在国旗下,举起右手,奏着国歌,五星红旗冉冉升起,在烈日下与胸前的红领巾一起飘扬,口中轻声唱到:“起来,不愿做奴隶的人们……”十二岁,胸前的红领巾依旧飘扬,似乎明白了为什么六岁的我会有那种感动。国歌再次奏起,还是那旋律,国旗再次升起,还是那颜色,右手再次举起,还是那位置。六年,物是人非,多么残酷的词,看到身边同学不知从什么地方掏出邹巴巴的红领巾,极不情愿的带上,升旗仪式结束后,便迫不及待的取下,又不知扔向哪一个角落。当初的我们呢?为什么会发生这样的变化?一场认真严肃的升旗仪式,在同学们眼中变了味,心中的难过却无力说出口,再也回不到六年前的夏天了吗?十三岁,将为新一届的一年生佩戴红领巾。多么熟悉的场景,那些可爱孩子的眼神、微笑和当初的我们一样,如此幸福,是那么兴奋。一声甜甜的“谢谢”似乎回到了七年前。这专属于我们的红色会永远传承下去。十四岁的现在,我们都长大了。我依旧喜爱着五星红旗,那种鲜艳的红,那种耀眼的红,那种透人心扉的红。已经退队,红领巾换为了团徽,金灿灿的团徽。把儿时系着的红领巾,洗得干干净净,放入抽屉,不时拿出,抚摸着它,回想八年前的夏天,轻哼着聂耳的巨作,心伴着风,伴着曲,轻轻飞翔。又是国歌又是国旗,习惯性的抬起右手,却发现已经不需要了,放下右手,脸上藏不住那丝感伤。仰起头,看着五星红旗再次升起,久违的感动再次涌上心头。八年前,一个稚嫩的女孩用最灿烂的微笑望着五星红旗。八年后,一个长大了的女孩满怀骄傲的注视着五星红旗。而又有多少人,陪着这国歌这国旗,度过了风风雨雨的六十年呢?800字 初三
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我的一片天空每个人都有属于自己的天空,而那片天空可以任我们在高空翱翔.人生的意义在于丰富多采,晴空的背后也有黑云密布,细雨朦胧,这正是它的魅力所在。我亦如此,也有我的另一片天空,我的天空是由一个个不同的天空领域组成的。家,我的一片天空领域。家,一个温馨的小窝,一个幸福的起点,一个永远值得以来的场所。当我在这个幸福的家庭悄悄成长时,这里就成了我的一片天空。在这片天空里我尽情遨游,尽情享受,无忧无虑。当我在这个家渐渐成长的时候,我发现,我有了另一块天空领域。家,原来只是我天空里的一部分。朋友,我的一片天空领域。当我开始走入社会,我结识了许多朋友。朋友,是沙漠里的甘泉;朋友,是寒冬里的阳光;朋友,是黑夜里的明灯;朋友是我生命中不可缺少的部分。当我遇到困难的时候,是朋友在我身后支持我,鼓励我前进;当我伤心时,朋友会与我分担忧愁;当我开心时,会与朋友一起分享快乐……“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一声情,一杯酒……”熟悉的旋律在我耳边回响。人,在世上莫过于交几个真心朋友。朋友,是我天空的一部分。阅读,是我天空的一部分。在休闲之余,我会投身与书海。尽情享受阅读的乐趣。我会为诸葛亮的神机妙算所折服;会为唐僧师徒的信念而佩服;会被施耐庵笔下的108位好汉所吸引;回味福尔摩斯断案入神的技巧如痴如醉;会为世界上太多的人类未解之谜而惊叹。阅读,是通向文学之门的的金钥匙,是我天空的一片领域。学习,是我天空的一片领域。俗话说得好“活到老,学到老”。学习,是我一生中所要经历的东西。只有学习,才能使我懂得生存之道;只有学习,才能让我的人生更加充实;只有学习,才能使我在知识的海洋里尽情遨游。一个人,要是不会学习,那么他将被人海浸没。学习,是我天空的一片领域。学习,是我一生中的重要环节,家,是我学习的驿站,朋友,则在胜利的一头向我挥手,阅读,使我开拓乐了知识。这些丰富的领域组合在一起,就构成了我的一片天空,这应为有这些领域的存在,才让我在我的天空中生活的如此精彩。我爱我的一片天空!800字 初一 抒情散文