击“鼓”传“花”
250字
三年级
叙事
五一小长假，在世华学校里，老师和大家一起做了一个有趣的击“鼓”传“花”的游戏。
老师说了游戏规则，然后陈欣怡敲桌子，只听到老师一声口哨，击“鼓”传“花”的游戏开始了，全班便进入了紧张的时刻，连呼吸也变的急促起来。有的同学很想展示自己的才华，就一直拿着“花”不放，直到“鼓”声停了，汤圆就得意洋洋地讲了一个脑筋急转弯，大家都猜不出来。
“鼓”声又响了，同学们立刻安静下来。不久，“鼓”声停了。“花”落在了松鼠的手里，只见她背了一首诗，全班同学听着听着也背了起来……
这次击“鼓”传“花”的游戏在欢声笑语中结束了，这次游戏真令人难忘。
太师三附小三年级：七色花11
中秋之夜
600字
初二
记叙文
盼望着，盼望着，一年一度的中秋节终于被我给盼来了。爸爸，妈妈带我到奶奶家去过中秋节。
大伯，二伯和大娘们早已来到奶奶家里，他们正热火朝天地准备着晚餐。有的在洗菜，有的在炒菜，有的在洗水果，还有的在切月饼……大家各司其职，忙得不亦乐乎，过节团聚的喜悦心情，在每一个人的脸上都露了出来，笑哈哈的，乐滋滋的。时不时有菜香味从厨房飘过来，蹿进我的鼻子，我猛地吸了一大口气，啊！真香！真香！令我“口水直流三千尺”。
吃饭了，这时肚子饿得咕咕在叫，我如一匹“恶”狼一样冲到了饭桌前。饭桌上，已经摆满了美味佳肴的饭菜，有绿油油的菜花，雪白白的山芋，黄灿灿的玉米饼，香飘飘的烧鸡，红彤彤的大鲤鱼……当然，还有必不可少的月饼。我拿起筷子，夹菜便狼吞虎咽地“吧唧，吧唧”吃起来。这时，奶奶提议让小孩子玩成语接龙。“胸有成竹”-“竹报平安”-“安然无恙”……我嘴里嚼着菜，含含糊糊地接了一个 “对牛弹琴”，惹得大家哈哈大笑。晚餐我们是在欢乐的笑声度过。
晚饭后，大人们在一边谈话，小孩子们在一边看电视、玩电脑。而我却是拿了一块月饼出去赏月。此时的月亮分外明亮，圆圆的，好似一轮圆盘。宽广的夜空中，几朵灰色的白云陪伴在月亮身旁，宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞。清爽的秋风拂面而过，清清凉凉，舒舒服服，惬意极了。在月的衬托下，坐在树下的小石凳上，一边赏月，一边吃着月饼，心里在想着“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等奇妙的神话故事，思绪也飘到广寒宫中。“明月几时有，把酒问青天”，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”等诗句从我的脑海前浮过。杨柳微微晃动树枝，“沙，沙，沙”，仿佛是对这美丽的月光发出赞叹……
快乐的时光总是过得飞快，快得使人不能觉察。夜色疲倦，我们也该回家了。明亮的月光照亮着我们回家的路。
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相似题目
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击“鼓”传“花”在作文课上，老师和我们玩起了击鼓传花的游戏。因为没有鼓和花，只好用黑板擦和瓶子来代替。游戏开始了，咚咚咚！老师有节奏的敲动着黑板擦，瓶子在同学的手中飞快的传来传去。同学们都不想让花落在自己的手中。突然，鼓声停了，瓶子落在一个男同学的手中。只见他的脸红红的，向打了腮红一样。老师让他唱两句歌，他的脸更红了，向苹果一样红，双腿抖了起来，同学们一个劲的叫着：“快点，快点”他没有办法，只好慢慢走上讲台，他唱起了“郊游”。走走走，走走走·······他的歌唱得不那么好，教室里却发出了热烈的掌声。我正盯着他大笑呢，瓶子突然传到了我的手中。我不情愿的走上讲台，心想：这次老师会让我表演什么呢？因为紧张，怀里向揣了一只小兔子砰砰直跳，可没有想到，老师给我出了个单腿跳十下的节目，我因为早就会了，紧张也没了，把一只裤腿挽起来，单腿跳回了座位上，这时，班里又发出了热烈掌声。鼓声还在继续着，笑声飞出了窗外，这天的作文课可真让我开心！400字 三年级 叙事
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击“鼓”传“花”我喜欢玩捉迷藏、丢手绢……但我最喜欢击鼓传花。今天在作文课上，我们一起玩击鼓传花。大家先围成一个圈，老师当鼓手。老师一拍手，大家飞快的传起来。我提心吊胆，生怕“小猪”落在我手上，传的时候我的手都有些僵硬了。同学们目不斜视地盯着那只漂亮的小猪，小猪飞快地在同学们手中飞舞着，好象扎手的小刺猬。忽然老师的掌声像汽车急刹车一样停了。结果小猪落在了一个穿白色连衣裙的小女孩手里，她表演了一个马车轱轮儿，她表演的非常精彩，观众们看的目瞪口呆。最有趣的是有一次，我传给了我后边的小朋友，他当时还东张西望呢！别的同学哈哈大笑时，他才反应过来。游戏结束了，我只好依依不舍的开始写作业了。250字 小学 记叙文
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击“鼓”传“花”五一小长假，在世华学校里，老师和大家一起做了一个有趣的击“鼓”传“花”的游戏。老师说了游戏规则，然后陈欣怡敲桌子，只听到老师一声口哨，击“鼓”传“花”的游戏开始了，全班便进入了紧张的时刻，连呼吸也变的急促起来。有的同学很想展示自己的才华，就一直拿着“花”不放，直到“鼓”声停了，汤圆就得意洋洋地讲了一个脑筋急转弯，大家都猜不出来。“鼓”声又响了，同学们立刻安静下来。不久，“鼓”声停了。“花”落在了松鼠的手里，只见她背了一首诗，全班同学听着听着也背了起来……这次击“鼓”传“花”的游戏在欢声笑语中结束了，这次游戏真令人难忘。200字 三年级 记叙文
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击掌传花我们玩的游戏有很许多，比如:抢橡皮、捉迷藏、老鹰捉小鸡……但我最喜欢玩的是击掌传花。游戏规则是这样的:一个同学拍掌，老师任意把花传给其他同学，然后依次往后传，掌声停了，花到谁手上，谁就能获得福利。第一局开始了，掌声“啪啪啪”响个不停，花像箭一样，一会儿在这儿，然后又飞到了那儿。那时我的心里像有一块大石头落了下来，想:不要传给我，不要传给我！谁知花儿就在我的面前，我快速地扔给了后面的小明，小明一扔落到了玮琪的手上，掌声停了，伟琪脸上一脸茫然，教室里一片欢呼声。他选的是黑骷髅的图案，结果是要大声并且快速地说出绕口令，虽然说的有点慢，但是很清楚。第二轮开始了，花儿又像在跳舞似的。小红把花儿一扔，掉在了地上，小王快速捡起来传给了小玲。掌声停止了，大家幸灾乐祸，我想:好在没有到我手上。他要模仿鸭子叫并且走路，只见他将双臂放在身体两侧，嘴里发出“嘎嘎”声。走起路来一摇一晃地，像一只吃饱了的走不动的肥鸭子，逗得同学们开怀大笑“叮铃铃，叮铃铃”下课了，击掌传花的游戏在我们的欢声笑语中结束了。老师点评:用流畅生动的语言将游戏中的精彩画面记录下来，有趣极了。450字 三年级 叙事
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击鼓传花今天老师带我们玩了一个游戏——击鼓传花。虽然我们既没有鼓，又没花，可我们用拍手来代表鼓，铅笔盒代替花也是玩得很有意思的喲。游戏开始了，老师先请宋依璇来上来拍手，我们拿上铅笔盒做的花便开始传了。 我数了数，我的前面有六个人。传到我时，我以我最快的速度递给下一个人，就在她接过的一刹那被“抓”住了，她只好给我们讲了一个谜语。第二次当传到安娜时，她太着急了，一下子把铅笔盒扔了出去，可是击掌声已经停了，她大大方方地走上台来，给我们讲了一个笑话，让我们哈哈大笑。到了最后，又有一个同学把“花”拿在手中，他兴高采烈地上来讲一个相声，让我们笑的肚皮朝天。我真喜欢这次游戏啊！250字 三年级 叙事
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击鼓传花听老师说，班上要开展次活动，叫“击鼓传花”。话还没说完，全班都沸腾起来，好不容易安静下来，老师又说：“请每人准备一个节目。”全班听了，更是不得了，同学们有的欢天喜地、有的兴奋不已、还有的兴高采烈。终于盼到今天了，老师对我们大声地说：“游戏规则是这样的，我来敲鼓，然后把花从每一组往后传，等鼓声停了以后，花落在谁手上，谁就上来表演节目。”鼓声响了，第一排的男生把花迅速向后传，等鼓声停了，花落在了王宇康那里，他自豪地跑上讲台，自信地说：“我要请我的搭档涂鹏飞和我一起练跆拳道。”涂鹏飞也跑上去，他们俩打的难解难分，四五分钟后，老师终于叫停，击鼓传花又继续开始。“咚咚咚”“咚咚咚”，鼓声又响了，王宇康把花传给女生，到了我这，可惜鼓声没停，也庆幸鼓声没停，因为我还没准备好节目，但又想表演，可是机会就这么过去了。鼓声还没停，一直传到了第二组，被燕景行碰上了，他手一拿着花，还没反应过来，听到全班同学说：“燕景行，是你。”燕景行这才恍然大悟，大步大步地跑上去，站在讲台上，笑咪咪地说：“我要请栾天宇、钟景浩、王宇康一起唱一首歌，名叫《帽儿山的鬼子兵》。”他们唱得津津有味，全班不时发出一阵阵的哄笑，游戏还在继续……玩游戏给我们繁重的学习压力放松了一下，真希望每个星期都能开展一次活动。500字 三年级
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击鼓传花击鼓传花今天一周一次的作文课又来了，杨老师一反常态地走进教室，变戏法似的从包里拿出鼓和棒子，微笑地对大家说：“今天我们来玩击鼓传花的游戏！”大家听了，教室里顿时沸腾起来。杨老师好不容易让大家安静了下来，宣布了游戏规则：大家都坐在位置上，鼓声一响，就开始传花，要按蛇形传，鼓声一停，花落在谁的手上，谁就表演节目。杨老师请罗鹏做鼓手，鼓声“咚咚”地响了起来，花立刻在同学中间传开了。有的大胆的同学竟然站起来拿着花在手上晃几下再往后传给其他同学，胆小的同学拿起花像触了电似的赶紧往前扔。花快到我的手上了，我一点也不紧张，悠闲地在那儿等待。花传到我手上了，我拿着花左看看，右看看，怎么也不想给我前排的陈玥，过了好一会儿，我像投篮似的把花扔了过去，看见陈玥那紧张的样子，我情不自禁地笑了起来。鼓声停了，花落在陈诗睿的手上了，只见她大大方方地走上讲台，抓了抓脑袋，突然，她大声说：“我给大家表演一个节目吧！名字叫《盼团圆》。”你看她一边朗诵，一边做动作，显得非常陶醉。紧接着，花又先后传到吴劲笛、宗乐瑶的手上，她们又给我们表演了好看的节目。在欢声笑语中，我们结束了这堂有趣的作文课。大家又盼着下一堂这样有趣的作文课的到来。500字 三年级
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“击杯传花”添欢乐在一个天气昏暗的傍晚，天气很闷人。我匆匆忙忙地走回家，为什么我这么着急？告诉你吧，今天是我的生日呀。赶到家里，家里都是烟，我以为着火了，急忙跑过去看，哎，原来是妈妈在为我的生日煮菜呢！真是虚惊一场呀。我连忙放下书包，跑到橱房，迎面飘来一阵阵香气，饭桌上，有鸡、鸭、鱼、肉……真是色香味俱全，好丰盛呀！五点半左右，我请的小客人陆续来了，他们手拿礼物，边走边说：“生日快乐。”我们洗过手，就上桌。按理说应该先唱生日歌，可由于大家都有点害羞，都不肯唱，这次就免了。于是我便把蛋糕分给他们，他们都津津有味地吃起来。吃了一半，我对大家说：“我们来玩个游戏吧！”“好啊！玩什么？”他们问。“就玩‘击杯传花’吧。一个同学蒙上眼睛来敲杯子，其他同学拿一枝花来传，当击杯声停下来时，花传到哪个同学手里，那个手拿花的同学，就要给我们表演一个节目，可以唱一首歌，可以学动物叫，可以背古诗……”“好啊！”大家异口同声地欢呼起来。击杯传花开始了。我拿了一枝花给他们，然后我转过身敲起了杯子同学们赶紧传，生怕花落到自己手中。突然，我杯子的敲响声音停了，大家定睛一看，花落在王祖豪手中，大家都不约而同地拍手，表示欢迎他为大家表演一个节目。王祖豪也不推辞，大方地站起来给我们朗诵《登鹳雀楼》这首古诗。接着，轮到他来敲杯子我们传花了。这不，他可得意了，自己立刻把眼睛蒙上，一声令下“开始”，只听杯声清脆而急促，我们也边笑边传，我心里紧张极了，我一拿到花，就马上传给下一个人，生怕那枝花在手中多停一下，哪怕是一秒的时间也当心。就这样大家都紧张而迅速地传着传着……只见花在我们中间已转了两圈，可杯声还在响着，怎么还不停？该停了吧？正当我们猜测，这时，杯声停了，鲜花正落在邱添的手里，一阵掌声后邱添给我们唱了一首生日歌，听着听着，我们也情不自禁地跟着拍掌唱了起来，多么快乐啊！我的生日就在这样欢乐的歌声中结束了！今天，我过得可高兴了，因为“击杯传花”为我的生日增添了无限的欢乐。700字 六年级 叙事
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击鼓传花今天，我们要做击鼓传花的游戏，我太快乐了。老师先把红花交到同学手里，游戏开始了，老师击鼓，同学们传花，伴着鼓声红花不停地传递，鼓声响得越快花传的越快。同学们一个个都怕，我更怕。突然鼓声停了，落到小豆豆手里，大家和小豆豆一块儿背了一首古诗，最后大家鼓起掌来。啊！多有意思的一节课呀！100字 一年级 叙事
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击鼓传花当我第一次来到辅导站的时候，我进教室时只有我一个人，等到大家都到齐的时候，老师叫我们到大教室，玩一个游戏——击鼓传花。我们走到大教室里，盛帅抢先坐上了一条凳子，一直等到老师来了，才站起来。老师刚来，就叫我们围成一个圈，然后想了想，又叫我们拿条凳子，坐起来再开始玩游戏。游戏开始了，鼓声刚开始很慢，就像蜗牛的速度，可是鼓声越来越快，到了最后，就像豹子的速度，相当的快！忽然鼓声停了，花刚好落在我的手上，那时，我简直快哭了。可是我还是没有哭了。因为老师说我第一天来就中了“头彩”，听到这句话我便笑了。老师叫我表演一个节目，我就念了起来“鹅、鹅、鹅……”等到读完后，游戏又继续开始。等我坐下来的时候，老师又叫我上去敲鼓，我听了兴奋不已。我刚开始是慢慢地敲，渐渐地速度变地越来越快，我突然间停下来了，花正好落在在念上天保佑的盛帅的手上，他很大方的走到中间，给我们讲了一个笑话，乐的我们大家笑地前俯后仰。游戏就在我们欢笑中很快的结束了。400字 四年级 叙事
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击鼓传花星期五的语文课上，我们开展了别开生面的活动——击鼓传花。首先，吕老师叫苏平涛上来，苏平涛左手拿着一枝钢笔，右手拿着一个鼓，我们一看就知道有新玩意儿了，大家你一言我一语，吕老师开始讲规则：把一个同学眼睛蒙上，让他击鼓，然后我们就来传花，如果鼓声一停，花在谁手上，谁就上来表演节目，按蛇形方式传。游戏开始啦，苏平涛立即击鼓，，同学们迅速传递，匆然鼓声停了下来。呀！花正在谢雨手中，谢雨害羞的走上讲台，打了一个脑筋急转弯，问道：“放烟花为什么射不倒星星？”同学们纷纷把手举起，童思豪大声地回答道：“因为星星会闪呀！”接着杨梓航走上讲台照着苏平涛的方式击起鼓来，1、2、3、4……“快！”花传在林小力手里，林小力上去表演，“快！”同学叫着，他不假思索地问道：“什么东西越洗越脏？”同学们异口同声地回答：“这还不简单，当然是水呗。”周泓利也来击鼓，同学们既开心又害怕，花朵似乎变成了一颗定时炸弹，嘿嘿！定时炸弹——花朵落在了钟炼的手上，钟炼走上讲台，背了一首古诗<<咏柳>>，同学们也背起来，快乐的时光，在我们的诗歌中，结束，结束……这次击鼓传花的活动多么有趣啊！450字 四年级 叙事
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击鼓传花E度网专稿 未经允许不得转载叮铃铃，下课了，我和高家耀、席琪琪等几个同学一起到操场上玩击鼓传花的游戏。游戏之前我们讲定游戏的规则，用地面当鼓，用红领巾当花，一边敲鼓一边传花，鼓声停了，花落在谁手里谁就得表演一个节目。游戏开始了，高家耀同学先做裁判，用棍子敲着地面，我们紧张而又快速地传递着红领巾，忽然鼓声停下来，红领巾落在席琪琪同学手里，她大大方方地唱了一首歌，歌声特别好听。这回席琪琪同学做裁判了，她用棍子“啪啪”地敲着地面，红领巾又在我们手里飞舞着。正当大家聚精会神地传递着红领巾时，席琪琪同学故意停止敲鼓了，红领巾刚好传到我手里，我既兴奋又紧张地背诵了诗歌《鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”叮铃铃，我们还没有玩过瘾又要上课了，我对几个同学说：“下一次我们再玩击鼓传花的游戏，好吧？”大家都说：“好！”湖北襄樊老河口市实验小学二（4）班二年级:丁建华350字 二年级 叙事
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