成长中的掌声
在我的成长中,有许多难忘的事情。回想起来,就像大海中的浪花一朵一朵的,也像天上的繁星一眨一眨的,更像那美味的糖葫芦一串一串的……但最让我难忘的,还是那次暖我心扉的掌声。
那是一个阳光明媚的早晨,我被选去朗读书籍片段以及读书见解。在上台前,我十分紧张——让一个上课从来不举手发言的男孩上台,简直是犹如登天那么难。我的心跳在不断地加速,腿脚在不停地颤抖。身边的同学看到了我的神情,握着我的手鼓励道:“不要紧张,你已经准备了很久,练习时,台词也说得十分熟练了,要相信自己。”终于轮到我了,我慢慢地站起身,缓缓地走上台,看着台下上百双的眼睛,深吸了一口气。身边的同学一边为我鼓掌,一边用鼓励的目光给我加油。我鼓起勇气,敬了一个少先队礼。霎时,台下响起了雷鸣般的掌声。这掌声带给了我非凡的勇气,让我把紧张的情绪,抛到了九霄云外。
我站在台上落落大方地朗读着,心底里镇定而从容。渐渐的,我忘记了身边的老师与同学,完全沉浸在了这段美文的情节之中,我讲得是那么的流畅,那么的生动。结束时,现场又为我响起掌声,如一段优美的旋律,又如冬日里的一束束暖阳,给我温暖,给我力量,更像一朵朵灿烂的鲜花争相开放,沁我心脾,令我陶醉……
那一天,我听到了难以忘怀的声音——掌声,在掌声里,我获得了勇气、力量和自信,在我成长的道路上,留下了难忘的印痕。
如果我是一棵树
如果我是一颗苹果树,我要生长在四季分明的北方,将有限的生命投入到无限地为人民服务之中去。
春天来了,我从睡梦中醒来,睁开那朦胧的眼睛,望着眼前这崭新的世界,我不禁赞叹道:“呀!真美啊!”在这美好的环境下,我鼓足劲儿,抽出了嫩嫩的绿芽。春雨滋润着我,我的芽儿茁壮成长,用那新绿的嫩叶来回报春天的雨露。当一群鸟儿飞来时,我便伸出无数双手,给予它们一个个安全的家。
转眼间,烈日炎炎的夏天来了,到处骄阳似火。我撑开绿色的大伞,为人们洒下一片清凉。阳光照耀着我,我在沐浴中绽放出鲜花,花香引来了成群的蜜蜂,听着它们那“嗡嗡嗡”的歌声,我的心里乐开了花。还有一群快乐的孩子,每天都来到我的绿伞下奔跑着、嬉戏着……
瓜果飘香地秋天到来了,放眼望去,呀!一片丰收在望的景象。我的头顶上长出了许多又大又红的苹果,真诱人啊!农民们可高兴了,他们个个都喜开颜笑,搬来梯子,摘下了我的苹果,享受着丰收的喜悦。我那香甜的气息,一直飘散到很远、很远……
“呼--”伴随着凛冽的寒风,冬天到来了!我的“头发”已经落了,成了一位饱经风霜的老爷爷,我静静地站在雪中,等待着春姑娘的呼唤。
如果我是一颗树,我就是这样一颗苹果树。我要一半在尘土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,我要努力生长,我愿奉献一切,不辜负生命的轮回。
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成长中的掌声成长中有过很多掌声,但那次掌声,我永远也不能忘记。那是一个星期天的晚上。我原本正安安心心地玩着电脑,突然,妈妈走来告诉我:“你该做的事都做完了吗?”我不假思索地回答:“当然做完了,不然我怎么会来玩电脑呢?”“真的吗?”妈妈神秘兮兮地说,“你的演讲稿会背了吗?”瞬间,我的心被提了起来。对哦,我的演讲稿还没背呢!我再也没有玩电脑的心情了,赶紧拿起一张演讲稿背了起来。“唉!这演讲稿怎么这么难背啊!一点儿都不押韵。”我不禁抱怨道。“你要坚持啊,你总不能明天在全校面前丢脸啊!”妈妈说。是啊,在妈妈面前丢脸倒没关系,可如果在全校师生面前丢脸,那可是丢脸丢到家了啊!终于,经过我一个小时的努力,这篇演讲稿被我征服了。第二天,我穿好校服,来到学校,等喊到“值周班班长讲话”时,我的心一下子被提到了嗓子眼——我太紧张了。伴随着心脏怦怦地跳动,我接过话筒,站在舞台中央,背起了前一天晚上所背的演讲稿。终于,紧张的时刻过去了——我演讲完了,我给台下所有人鞠了一躬。就在我要直起身时,台下爆发出排山倒海的掌声,这是我第一次被几千人鼓掌。一种自豪感、成功感在我心里油然而生!我走下台,回到原位,心里美滋滋的。看来妈妈说的没错,任何事情充分准备就不会失败。这是发生在两年前的事,但到现在我还记忆犹新。它不仅给了我自信,更让我明白,做什么事都要认真准备,因为机会总是留给有准备的人。550字 六年级
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成长中的掌声从小到大我收获过无数的掌声,但令我最我难忘的掌声来自四年级的一次集体表演。四年级下学期的六一儿童节,学校举行了盛大、隆重的晚会。我们班表演的节目是配舞诗歌朗诵。终于轮到我们班上场了。我们一个个身穿金光闪闪的盔甲,昂首挺胸,眼中充满坚定,仿佛是一群来自远古的战士,随时准备奔赴疆场。伴随着喧天的锣鼓声,左右两边的旗手动了起来。他们迅速转了个圈,排成井然有序的两列队伍。紧接着一员武将以一连串侧翻动作,身姿矫健地翻到了舞台中央。台下一派安静,观众们充满期待。威风凛凛的“岳飞”上场了。只见他昂首阔步地走到舞台的正前方,双目炯炯有神,面对着台下人山人海的观众,以充满愤怒而悲伤的情绪高声吟诵道:“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈……”伴随着“岳飞”诵读,其他演员配合武术表演。大家排成了“U”字形,把岳飞紧紧地围在中央。接着,展示排练过无数遍的动作,有侧手翻、踢木板……演出结束了,我们向观众鞠躬致意。响彻云霄、惊天动地的掌声排山倒海而来。我们沉醉在一种伴随着成功而来的幸福感中。节目中的“岳飞”就是我!这一次表演是我成长中最难忘的仪式,收获的掌声一直回响在心灵的天空中。450字 六年级
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生活中需要掌声每个人都需要用掌声来点缀自己的生活。成功时的掌声,是祝贺;困难时的掌声,是支持;失败时的掌声,是鼓励……如果把掌声比作满天星斗,其中属于我的那一颗就显得闪亮无比。炎热的夏日,知了哼唱着属于自己的歌。我为了参加社区作文演讲,早早地和作文老师一起来到活动现场。比赛前,我精心准备,胸有成竹。可是一进入场地,看到选手们个个摩拳擦掌:有的眉头微锁,像在思索着作文稿的内容;有的神采奕奕,好似已经做好了百分百的准备;有的和其他人小声窃语,讨论着上台如何能够表现得更加出色。瞬间,我感觉周围气氛一下子紧张起来,远处又传来了“知了——知了——”恼人声,更让惴惴不安的心如十五个吊桶打水——七上八下。老师似乎看懂了我的心思,拍拍我的肩膀温柔地说:“程程,你之前练得不错,不要紧张,加油!”听了老师的鼓励,我的心渐渐平静下来,心里默默地对自己说:“钱锦程,你可以的!”对了,老师还答应,等演讲完请我吃冰棍呢。一想到这个,顿时脸上露出笑容,尽管这笑不全是为了吃冰棍。蝉鸣还在继续,时间过得那样悠长,终于轮到我了。待我站定后,突然发现自己脑子里一片空白。我努力地回想着作文稿,眼睛不知道往哪里看,眼前的人影离得那么近又隔得那么远。老师似乎看出我的难处,便带头鼓起掌来,其他观众也跟着鼓起掌。听到他们鼓励的掌声后,我再次有了信心,因紧张而遗忘的台词慢慢从脑海中浮现出来。紧接着,我便抑扬顿挫地把它背诵了出来,结束后,我向大家深深地鞠了一躬。这时,四周又响起了雷鸣般的掌声,久久萦绕在我耳畔,它如阳光般照进我的心田,如彩虹一样绚烂,如月光一样恬静。“知了——知了——”蝉声也随着掌声引吭高歌,此时的我觉得这声音是那么悦耳,那么悠扬……700字 五年级
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生活中需要掌声作文网专稿 未经允许不得转载在我的生活中,掌声就像调色盘一样,让我的生活多姿多彩。它有时是鼓励我成功的动力;有时又成为我自信满满的源泉……记得今年十月一日,学校举行诗歌朗诵比赛。当老师宣布我是领诵的人时,我的心怦怦直跳。回家后我刻苦地练习朗诵稿。终于到了比赛那天,当我坐在观众席上看到低年级的同学在台上朗诵时,我紧张的两脚不停地发抖。这时候,主持人报出了:下面由五(1)班进行朗诵时,我忽然一惊,觉得眼前这条通往舞台中间的路好长啊!来到舞台中间,看见下面黑压压的人群。我脑子一片空白,手心直冒汗。突然,响亮的掌声响了起来,那掌声别提多动听了。这时候,我顿时来了一股自信,朗诵稿立刻浮现在我眼前,等章恺悦和孔家骅朗诵完后。我立即接过话筒,接着朗诵。朗诵期间同学们的掌声一阵高过一阵,给我增添了满满的自信心,于是我朗诵的声音一浪大过一浪。转眼间,我们的朗诵结束了。在热烈的掌声中,我带着灿烂的笑容大步的走下台!生活需要掌声,这次掌声,让我记忆犹新,是这次掌声让我越来越充满自信。相信掌声能让我越走越远,越飞越高。五年级:孙锦辉450字 五年级
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掌声人人都需要掌声。正在成长的道上,会收到很多掌声,它有来自爸爸妈妈的,有来自亲人们的,更多的是来自教员和同窗们的。毎当我听到掌声,就会让我想起一次来自教员和同窗们的掌声。它让我永久也忘不了。那是正在二年级时,我们班正在张教员的率领下组织讲故事的勾当,毎个同窗都要加入,并按学号顺次每天放置一个同窗上台讲一个故事。这一勾当很是好,既活跃了班级氛围,丰硕了课余糊口,同时也教练提高了同窗们的口才和胆子。此日,当9号同窗讲完了,那第二天就轮到我了,我既兴奋又害怕。兴奋的是我明天要正在班上讲故事给全班同窗听,害怕的是我从来没有正在这么多人面前展现过。忘词怎样办?因而,当晚我正在家里频频,把故事背得熟透透的。第二天到了时间,我很是严重害怕。当听到张教员温柔地对同窗们说:“今天由张珂欣同窗给大师讲故事,大师拍手。”正在大师的掌声中,我英怯地了。正在台上,我朝下面一看,全班同窗的眼睛都正在看着我,忍不住又严重了一下。停了一会,我想,豁出去了。起头说:“我今天为大师讲的故事……”有首歌唱得好,“掌声响起来,我心更大白,我的爱将取你同业灬”简直,这掌声中包含着教员和同窗对我浓浓的爱。掌声伴我成长!450字 五年级 叙事
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掌声是我们在生活中经常能听到的声音。有的掌声给人力量、催人奋进;有的掌声却使人尴尬、难以自容。在我记忆深处,掌声曾给予了我巨大的精神力量。那是在一节综实课上,老师让我们竞选小组长。我非常想当组长,可又没这份勇气。终于,我鼓足勇气走上了讲台,开始了我的演讲!刚开始,我还不紧张,但越往后就越结巴,越不好意思。这时,有的同学喊“下去吧!下去吧!”还有的同学鼓起了倒掌,这使我的处境雪上加霜,真是太尴尬了!综实老师似乎看透了我的心思,就面带微笑,带头鼓起掌来。接着,许多同学也受到了老师的感染,给我鼓掌打气。我非常震惊,激动得几乎说不出话来。这掌声给了我莫大的鼓励,我不再紧张,接着演讲……回到座位上,我带着对老师、同学的感激之情,细细品味掌声的含义:老师为什么要给我掌声?他完全可以不耐烦地和有的同学一样把我撵下去,让更优秀的同学当组长的。但他没有这么做,他把掌声给了我,让我战胜自我,赢得了这次宝贵的机会。掌声是多么神奇!它可以让自卑的人开朗,也可以使胆小的人勇敢;它可以给予人鞭策,也可以给予人鼓舞。朋友们,不要吝啬,让我们的掌声响起来吧,让这世界到处充满爱的声音!450字 五年级
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成长需要掌声在那深秋的夜晚,在那灯光下,光将影子拉成了浅浅的痕迹。远方的月亮又增了几分凄冷,望向前方,两眼朦胧,内心似乎迷失了方向。我无数次想要证明,我不是个学不好令人失望的学生。一次次地宣战,一次次地失败,又一次次地重拾信心,可老天仍然没有给我一个好的回复。“真的,就这样了吗?”月光下,我问道。“只要你需要,我一直都可以站在你身边,给你掌声,朋友。”我望向她的眼睛,里面仿佛流露着坚定与信心,心与心似乎相连,动荡不安的情绪也终于稳定了下来。是啊,人在成长的路上需要学会自己努力,不需要在乎谁的看法。此后我上课更加认真,课后更加努力。每当失意时,我的耳边总是,响起她的掌声,充满鼓励的掌声。每当如此,心中的信念就会重新被激发,因为我深知,我不可以辜负自己,也不可以辜负她的掌声。至今,我也仍在为着理想努力。我也在这种处境下成长起来,没有任何人的看法可以影响到我,也没有什么挫折可以压垮我。天黑了,月亮又不知何时升起,我想起我某一天的晚上,我也在看月亮,只是今晚的光芒,比任何夜晚,都要温柔……“我相信你能越来越好。”她的声音回荡在我的身边,是的,我也相信希望的光芒正在引领我通往一条更加精彩更加完美的道路。月亮又出来了,温柔地照射在雨后有些潮湿的石板上,比星星还要亮。向着月亮,我欢快地鼓掌,月光下的我,行走在成长的道路上……550字 六年级
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成长中在我成长中,发生了许许多多的事,有令人快乐的、生气的、激动的,唉,真是数不胜数。其中有一件事,我久久不能忘怀。那是暑假的一天,我和熊帅去打篮球。天公不作美,狂风大作,不一会,豆大的雨点从灰暗的天空中直洒下来,打得脸部隐隐发疼,我们急了,一个劲地往家跑。就在这时,一个挑担子卖菜的老太太,撑把黑布雨伞,在雨雾中颤颤巍巍地朝我们走来。我们直管向前冲,不料,你一头撞在那老太太的怀里。由于地湿打滑,她站不稳,一下子人仰“伞翻,”担子里的蔬菜撒了一地。我满怀期望地等着你去给那可怜的老太太赔礼道歉。可万万没有想到,你竟然连珠炮般直数落那跌倒在地、呻吟不止的老太太:“你怎么搞的?走路也不小心点儿,乱撞些什么!你瞎了眼怎么的……”看着你那上下翻动的薄唇,老太太茫然了。那张嘴,曾经令我多么喜欢,又令多少人羡慕:课堂上,你回答老师的提问,语言是那么流畅。可是今天,你那张嘴,却使我感到很陌生,让我讨厌你转身就要走了,催我说“走吧!”我是跟你走呢?还是代你向老太太道歉。要知道,我不想失去最好的朋友。我选择了后者,我没有理你,而是去扶那可怜的老太太,给她拾青菜,捡雨伞,而且冒雨护送她上路。我冒雨小跑着,虽然雨点打在身上,觉得凉飕飕的,但我却觉得心里暖洋洋的,因为我实现了我的座右铭:帮助别人,快乐自己。可你呢,一转身气呼呼地走了。虽然我遭到你的一顿臭骂,并且我们还差点断绝关系,但我觉得还是我做得对。550字 四年级 叙事
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掌声如果有人问我掌声是什么?我会毫不犹豫地告诉他:“掌声是一种鼓励,是一次肯定,是一股力量。”而我们每个人都是在掌声中成长的,在这方面我可是有亲身经历的。那次,我清楚地记得三年级开学的第一天,班级召开暑假生活交流会,老师要求全班同学按序号顺序轮流介绍。交流会进行的井然有序,同学们不但普通话说得好,而且生活丰富多彩,我羡慕极了。下一个就轮到我了,我忐忑不安地把头低着,感到四十几双眼都死死地盯着我……班主任老师喊:“下一个。”我听后更是坐立不安,这时的我多么希望能插上翅膀一飞了之。就在这个时候,不知在谁的带领下,教室里突然想起了一阵热烈的掌声,老师和同学们第一次送给我如此贵重的“礼物”……我犹豫了片刻,不知哪来的勇气,在掌声中猛然站起,兴奋地走到讲台前。尽管我不停地叮嘱自己不要紧张,可我的声音还是略微的颤抖,结结巴巴地介绍那枯燥无味的暑假生活。台下特别安静,老师和同学们都侧耳细听。我的话音刚落,教师又立即响起了经久不息的掌声。我深深地吸了一口气,向台下毕恭毕敬地鞠了一躬,说了一声:“谢谢!”在掌声中,我轻轻松松的回到了座位上。就在那一刻,我感到空气十分清新,心情也格外舒畅,自己就像变成了一个不再怕说话的人,心里比往日踏实多了。掌声,我好感谢你啊!如果没有你,我永远也不知道你的魅力。“要珍惜他人给予的掌声,更要慷慨地给予他人的掌声。”这是我自己的格言。550字 六年级 叙事
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掌声我是一个特别内向的孩子,从小就不怎么爱说话,所以朋友很少。可是自从那一次……那是在小学五年级的时候。我们学校要组织六一儿童节联欢会。学校要提前抽查各班的演讲情况。结果一下子就抽到了我们班。经过老师和同学们的层层筛选,我很荣幸地被选上了,代表班级进行演讲。可是在我准备的过程中,我觉得演讲真是太难了。我怕给班级抹黑,所以就跟老师说:“老师,我不行,您还是换一个人吧。”老师并没有答应我的请求,反而温柔地对我说:“你应该珍惜这难得的锻炼机会,只要你努力准备,一定会成功的,一定会获得大家的认同。你要是有什么问题可以随时来问我,我一定会竭尽全力帮助你。”得到老师的鼓励,我也暗下决心一定要好好表现。每天我一有时间就会立刻拿出稿子读、背;在家也练习,在学校也练习……终于到了登台表演的那一天了。我紧张极了,连精彩的节目都没有心思看。一直在那里默默地背稿子,在心里一遍又一遍地彩排。该我上台了。我深吸一口气,然后昂首挺胸地走上了主席台。我刚刚信心倍增地站到主席台上,下面就想起了雷鸣般的掌声。看着老师鼓励的眼神,看着同学们热情的笑容,我紧张的感觉完全消失了。我一气呵成,把演讲完成了。这时候,台下又响起了阵阵掌声!哇,我成功了!这掌声让我变得自信,让我变得热情。这掌声是大家给予我的鼓励,给予我努力前进的动力!真的很感谢我身边的每一位同学,在今后的日子里我会更加努力,追求进步!做一个上进的好学生!550字 六年级
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