感谢恩师
550字
四年级
散文
以前，我曾梦想自己成为一位博览群书的语文老师，可是闫老师的出现使我喜欢上了加减乘除。
三年级时，我们班是全校数一数二的差班，可是你的到来让我们班有了一丝希望。你有时和蔼可亲，有时板起脸来挺吓人的。不过我知道您是一个对工作一丝不苟 、关心我们 、严格要求我们的好老师。但是你的严格也让产生了一种畏惧。
您刚来到我们班时，您提的很多问题，我基本上都会，只是怕答不正确挨批评，所以不敢回答。这时您亲切的说了一句；"说错了没关系，勇敢一些。”我不知哪来的信心，一下子举起手，轻松地回答了问题。听了我的回答，您伸出大拇指说了一句很棒。渐渐地我觉得数学不再是那样枯燥无味了。从此对数学产生了浓厚的兴趣。
有一件事很让我难忘。那天下午，姚佳慧的脸色看起来很不好。第一节上数学课时，她突然呕吐了起来，一股恶臭很快弥漫全班，同学们纷纷捂住鼻子。只见姚佳慧全身无力地趴在桌上，脸色苍白地像张白纸。您看到了疾步走到她跟前，问这问那最后让同学陪她回家看病。第二天到校还关心的问她好些了吗？有时您就是生病也坚持给我们上课，让人看了都心疼。您头上的银发也迅速地不断增添了许多。
加减乘除怎么也算不清您作出的奉献。我知道我不是您最出色的学生，而您却是我最敬佩的老师。鸟儿遇到风雨躲进巢里。我感觉您不就是给我遮雨的伞，挡风的墙吗？
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前，您的品行人格将永远珍藏在记忆的深处，敬爱的老师，我感谢您！
练习
350字
五年级
叙事
星期五那天，老师在十个同学当中，选了一个同学——我。来读下周一的国旗下讲话。当时，我听了，心里非常开心。
下课后，老师告诉我，哪些读得不好，并且让我改正过来。最后一堂课下课，放学回到家，准备吃饭时，却听到妈妈打来的电话说：“丁玉洁，她们的佘老师，叫打电话给她！”听完，我便丢下手中的饭碗，去打电话了，过了一会儿，我回到饭桌，爸爸问：“怎么回事？”我笑着说：“佘老师说，国旗下讲话那张稿子，我还有一些地方，感情不对，叫我改正，并且叫我周日打电话给她！”
晚饭过后，我拼命地读：
首先，我先把这篇稿子读书，字不重复：然后，试着有感情地读一读，直到读得感情合适了为止；最后，再读给爸爸妈妈听，直到他们俩满意为止。那天晚上，我喝了很多很多的水。
就这样，我连续坚持了三天，每一天我都读一个小时。
爸爸看到了，来指导我怎样读，才是正确的感情，并且，他还自告奋勇地给我当台下的观众。
我希望，星期一的国旗下讲话，能够表现得更出众，不辜负佘老师的一片期望。
五年级:丁玉洁
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感谢恩师老师是我们学习中不可缺少的一个人，她就像辛勤的园丁一样精心浇灌祖国的花朵。老师，我要感谢您！您在我什么都不懂的情况下，让我变得知书达理。我不懂的问题问您，您总是耐心地教我。虽然有时您非常严厉，但我知道，您是为我们好。老师，我要感谢你！在生活中，您也热情地帮助我。记得那一次，妈妈给我钱，让我在学校里吃饭，因为妈妈外出有事，所以我只能在学校里吃饭。“叮叮叮……”放学了，我满心喜悦跑去吃饭，可一摸口袋，糟了，我吃饭的钱不翼而飞了。我心里有股说不出来的滋味，眼泪也吧嗒地流了下来。这时，老师走过来问：“怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我……我中午吃饭的钱掉了。呜呜呜……”老师忙掏出十元钱对我说：“拿去吃饭吧！”老师把钱塞到我手里就走了。我紧紧握着这十元钱，眼里满是感激。老师，我要感谢您！在我迷茫的时候，您就像一座灯塔，为我指引前进的道路；在我困难的时候，您又给予我帮助。老师，我要感谢你！因为有你的浇灌，我才能茁壮成长，将来才能长成一棵苍天大树，成为社会的栋梁！400字 五年级
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感谢恩师在这所美丽的学校，我完成了人生中一次大的蜕变。在这次蜕变中，我最要感谢的就是我的老师，是她给了我鼓励、关心和爱护。在还没有步入初中之前，我总在想象陪伴自己三年的班主任会是什么样的，来到这里一年后，我和老师们的感情从陌生到熟悉再到深厚，每一次接触的经历都难能可贵。尤其我和班主任陆老师的那次“朋友”间的谈话，给我印象深刻。陆老师教我们政治课，在给学生做思想工作方面经验十分丰富。就拿上次来说，学校组织各班评选优秀学生，老师一宣布这件事，我的内心十分激动，名额充足，我自信能被选上。宣布结果的那天，老师开始念名单：“优秀班干部×××，优秀团员×××……”一个个名誉被其他同学领走，却没有我的，霎时我的自信心迅速崩坍，一时难以接受这个结果。下课后，老师把我叫到了办公室，问：“没有选上，是不是有些失落？”我挤出一丝笑容，说：“是有点失落，但是没事的。”我口中说着没事，其实当老师念完名单时，我已是满眼含泪了。老师把手轻轻搭在我的肩上，说：“你的表现各位老师都看到了，相信下一次一定会有你的，没事的。”其实我心里很在意每一个奖状，因为那是一种来自老师的肯定。此时此刻，老师肯安抚我的心情，说明我做得还不错，但仍有不足的地方。老师现在的拒绝，也许是希望我以后能够做得更好。我感谢老师给予我的帮助，让我认识到了自己的不足。550字 五年级
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感谢恩师独自一人航行在没有海图的海面上，挑战和创造都很痛苦，没有目标，没有光亮。那时候遇见了您，让我的生命充满了光亮。九月份刚进校园，陌生的环境、陌生的同学、陌生的氛围，无人可谈的我，也无话可谈。但是比较幸运的是还遇到了一个认识的同学，几天以后，刚刚混熟的同学，你就让我们换位子，要重新分组，当时我对您一点儿也不喜欢，但……第一次月考前，您说倒数五名的同学要去普通班，我就开始加紧复习。可是最后我还是成了倒数，您并没有让我去普通班。相反，您很和善地拍拍我的肩膀对我说：“我相信你的能力，加油！”从那之后，我开始对您有了敬佩。因为您从不偏袒，一视同仁，对每个人都尽心尽力。还有一次，那是您出差之后，全班同学都感冒了，有的甚至都发了烧。下午的时候也就稀稀落落了，只有几个同学在班里，家长们都让您赶快回来，您二话没说，连夜就赶了回来，又是找校长申请消毒又是帮同学们量体温，还为我们吃药忙得不可开交，却从来没有说过累。我到了，星期五我们好好地休息了两天，星期一一来，就问我们的病情，并开始为我们量体温，确认无误后就开始调侃我们：“我们班不能没有我，我才出差了几天，就得了重感冒，你们也真是团结，连生病都要一起，跟上届学生一模一样，看来我以后不能出差喽。”听完这些，我们都笑了。之后我才知道，那两天您依然没有休息，在家长群里时刻问我们的病情，知道好转之后，才肯放心。也许就是从那时候开始，我决定踏上征途，我不知道前方有什么等着我，但是我迈出了步伐，我在旅途中……或许前路黑暗，即便如此我也要前行，因为，我相信您会一直为我照亮前方，即使微弱也会让我找到方向。现在的我已经找到了光亮，谢谢您，杨老师！650字 五年级
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感谢恩师大地辛苦哺育着花儿，花儿懂得感谢，向大地献出了自己的芬芳美丽。于是，世界上便多了一份百花齐放、争妍斗艳的勃勃生机；甘霖滋润着小草，小草懂得感谢，向甘霖奉献自己的一份力量，于是，世界上便多了一抹在春风中摇曳的绿色。世界上的万物更是如此，春去秋来，只有心存感谢，世界万物才会生生不息。而我们学生也要学会感谢。六年的秋去春来，六年的风雨相伴，转眼间，我们的小学生涯即将结束。而这六年中，当你遇到难题困感不懈时，是谁陪你讲解，悉心教导？当你面临人生的十字路口难以抉择时，是谁像指路灯似的指引你走往正确的方向？是老师，是老师，他如园丁，培育着祖国的花朵；他惹蜡烛，照亮别人燃烧自己。我们即将步入初中的六槛，别忘了，老师在另一方望着你……我也有一位善解人意的老师，他虽然不是一位有大名气的老师，但是他有他的追求，有他的执着。而我也永远忘不了那一天——2月的一天。那一天，正值开学不久。老师突然告诉我们，要重选7位作文之星。还要请其他班同学当评委。而这一战，我也不太担心，认为自己在班作文水平虽然不高，但是前7名还是有机会的。于是，我也没太在意。而这一天，终于来了。刚开始是抽签排顺序，知道了自己的号码，便静下心来聆听别的同学的文章。而这时我也才发现，别人的文章丝毫不比我的逊色。这时我的心中掠过一丝慌张，但很快又被一丝侥幸掩盖了。轮到我了。我信步走上讲台，拿起手中的文章读了起来。可是因为有些害怕，导致发挥失常。而我走下讲台时，心中顿时没了底气。听完了其他文章之后，结果很快就出来了。最佳评委拿着最后的成绩表读了起来。我的心中此时像是揣了一只兔子似的忐忑不安。第一名……没有我，不在意；第二名……没有，没关系；第三名……没有我，有些紧张；第四名，没有我，焦虑不安；第五名……没有我，惶恐不安；第六名，没有我，心急如焚；第七名……吴丹——顿时我像泄了气的皮球。心中的那一份自信早已荡然无存。此时，小小的心中充满了悲伤。当成绩出来后，我抬头望了望老师，正好与他的目光相视，四目相交，我又低下了头。刚才老师的目光中，分明有责怪。我不敢再面对老师，因为老师的目光只会让我更自责、更愧疚。后来，我的心情平复了很多，因为老师后来的那一句话，使我顿时轻松了不少。虽然那只是一句小小的安慰。他说：“或许，有些以前成绩很好的孩子在这次作文比赛中没有得奖，但是不要灰心，以后的机会还多的是，不要因为一次比赛而失去了信心。相信——风雨之后终见彩虹。”老师的一番话又使我重新燃起了希望。一次挫折只会让我们更坚强，因为我是一枝不畏任何严寒的梅花。老师，感谢你，在我最孤单无助时让我重新振作。没有你的教导就没有我的今天。窗外，阵阵清风吹来，鸟儿的啁啾声不绝于耳。我心怀着对老师的感谢，插上理想的翅膀。因为我知道，自己的一份好成绩是感谢老师的最好见证，也是回报老师的最好礼物！1000字 六年级 议论文
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感谢恩师——读>有感来到新华书店,琳琅满目的图书鳞次栉比地放在书架上,但当我的眼珠看到>这本书时就转不动了,马上就捧回了家,目不转睛地看了起来。 这是一部讲究品位的少年长篇小说。主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难望的六年中，他亲眼目睹了、直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。 当我看到温幼菊老师无微不至地照顾生病的桑桑时，想起了小学六年中我的老师对我的教育和关怀。从一、二年级的班主任郑健波老师，到三、四年级由吴森军老师，至五、六年级的顾红飞老师。 我们生长在幸福的年代，在爱的沐浴中成长，正如冰心奶奶写的:爱在左，同情在右，走在生命树的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途， 点缀得香花弥漫。 去年夏天,南边的窗帘坏了,猛烈的阳光射进教室。这下可苦了坐在窗边的同学,顾老师见了急忙找来报纸来贴,可是没用太阳光仍然透进来。顾老师又把窗帘挂在门框上,太阳光射不进来了！坐窗边的同学终于可以专心学习。 虽然这是一件小事，但却能看出顾老师关心同学的好品质。 多少赞美老师的诗，多么歌颂老师的曲子，读了《草房子》才体会到老师对我们的爱，才懂得老师教我们的不仅仅是知识，感谢《草房子》对我的启示，感谢幸勤培育我们的园丁们。500字 四年级 读后感
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恩师难忘他常常穿着一身黑色的球服，在这4年的风雨与骄阳中一次次奔跑，一次次历练。他就是那位一丝不苟，又平易近人的体育老师——陈老师。如果说陈老师是黑暗中的一盏明灯，那我就是那个迷路的小孩，是他为我指明了前进的道路；如果说陈老师是一杯清澈纯净的水，那我就是那位饥渴的路人，是他让我吸取了甘露；如果说陈老师是一枚指南针，那我就是那个匆匆的寻宝者，是他带给了我人生中巨大的财富。有一天，陈老师带领着全班同学在烈日下慢跑。一圈、两圈、三圈，同学们都倦了，速度一点点降下来。这时，一名同学不行了，倒在了地上。陈老师走了过去，同学们本以为老师会去将他扶起，又安慰几句。可没想到，老师却拿起一根手指粗的线，狠狠的抽了一下，又叫他继续去跑步。这下，同学们也不敢怠慢了，又继续跑。在过了三圈后才被叫停。下课后，陈老师在训话时说：“以后一星期的体育课不上了，都这样跑。”听完后，同学们都倒吸了一口凉气。就这样，我们跑了一整个星期。直到有一天，“今天举行一次班级跑，不合格的同学将被请家长。”我们的校长腆着大肚子来了。在跑步时，我们班个个同学都神奇般的及格了！原来，陈老师提前知道这事，为了让我们不受惩罚，天天带我们跑步，让我们免受请家长的惩罚。陈老师真是位好老师。虽然陈老师已不是我们的体育老师了，但他的恩情我永生难忘。500字 四年级
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感谢恩师老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了.您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，感恩教师，师恩难忘！650字 初三 散文
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拿什么感谢你！我的恩师“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己......”一曲《感恩的心》，曾打动了多少人的心啊！伴随着着悠扬的歌声，我不禁陷入了沉思：每个人的一生中都会受到别人的帮助，而我的人生中，有很多的人都曾为我付出过，那我应该感恩谁呢？又拿什么来感谢呢？哦，对了，我要感谢朱老师。朱老师是我小学五、六年级的班主任。在这两年中，朱老师教会我的真的很多很多。是她，用爱教会了我做人的道理；是她，用爱教给了我累累的知识。朱老师是一位好老师。在我因失败而低落的时候，是她安慰我，鼓励我，是她教会了我：不要害怕失败，面对失败，应当鼓起信心，努力地战胜失败，终将走向成功。正是因为她的宽容、鼓励与帮助，才会有现在的我，因而，我非常感激她。师恩似海，我该用什么行动去表示对朱老师的感恩呢？正在我冥思苦想的时候，忽然记起朱老师曾对我说的一番话：能看到你的成绩，你的成长，你的进步，老师倍感欣慰，倍感自豪，愿你在新的环境中努力学习，再创佳绩。我终于想到了，我应该拿优异的成绩报答朱老师。我的心中暗暗下决心：从今天开始，我一定会尽我全部的努力，认真学习好每一科，我要争取考得优异的成绩向朱老师汇报。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它任意飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。感恩您，我的老师，感恩您为我做的一切！“谁言寸草心，报得三春晖。”我清楚地知道，这辈子，无论我做得再多，也不足以回报朱老师的恩情。但我会努力学习，用优异的成绩向您汇报，以表示我对您衷心的感谢。我相信，在我们成长为参天大树的时候，您一定会露出欣慰的笑容。感恩是一种生活态度，是一种思想品德，是一种处世哲学，是一片肺腑之言。有了感恩，这个世界才更完整；有了感恩，这个世界才更美好。朋友们，请学会感恩吧！指导老师：袁蕴萍650字 初一 抒情散文
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恩师今天是一个特别的日子：9月10日教师节。一个小女孩早早就起了床，她想送一件礼物给她的恩师——陈老师。但这个小女孩是谁呢？噢，她是503班的班长方媛。方媛不但读书认真，而且长得很可爱。她的脸圆圆的，乌黑的头发扎着两小辫儿，系着粉红的蝴蝶结。额头的刘海有些凌乱。细长的眉毛下镶着一双水灵灵的大眼睛。方媛边走边想：“我该送什么礼物给老师呢？一阵花香味扑鼻而来，方媛朝小山坡望去，看见了山坡上漫山遍野的野菊花开得正艳丽。她想：不如送野菊花给老师吧！秋菊虽然比不上月季芳香，牡丹华贵，兰花优雅，但野菊花的美和可爱却远远的胜过初春的迎春花，盛夏的菊花，寒冬的腊梅。于是她挑选了几束野菊花扎成两束，迅速跑回学校。方媛悄悄地走近老师的办公室，见办公室没有老师在，而窗户开着，她想：也许老师去晨练了吧，不如，给老师一个惊喜！方媛正想把那两束野菊花插进老师的笔筒里时，看见桌上的日历翻到了“九月十日中国教师节”那一页。地球仪旁的墨水盒还没合上，语文书也还没合上，书上还放着老师的老花眼镜。她想：昨晚老师又熬夜了吧。这时，方媛情不自禁的想起—在三年级时，她考试经常低于60分，回到家经常被爸爸妈妈骂。老师为了能提高她的成绩，牺牲了多少休息时间啊。在老师的耐心辅导下，她的成绩终于在班上数一数二了，还做上了班长。方媛想到这里，心里默默的念着：让这两束野菊花代表我的心意：祝老师身体健康，节日快乐！最后方媛将这两束野菊花小心翼翼地插在老师的笔筒里。想到老师看到这两束野菊花的情景，她甜甜的笑了。550字 初一 记叙文
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难忘恩师在五年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。别看解老师是个代课教师，可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始，我的语文成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，解老师就耐心地教我，帮我补课。有一次写作文，我遇到了困难――开不了头。解老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊！我这个听惯了训斥话语的厚脸皮，此时倒有点难为情了。期中考试，我的语文只得了62分，全班倒数第一。面对这62分，我做好了挨训的准备，可在班会课上，解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而做了自我批评，说自己没尽到责任，对不起同学们。说着说着，她流下了眼泪。看到这情景，真比骂我、打我还难受。从那以后，解老师不管多忙，每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。有一次，她在给我们补课时，忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的汗珠。我忍不住喊出来：“解老师，你……”她连忙微笑着说：“没什么，有点胃痛，过一会儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景，我这个有名的犟小子第一次在老师面前流下了眼泪。从此，为了减轻老师的负担，我听课特别专心，作业的质量也芝麻开花――节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题，就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的好成绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助。解老师对我的培育之恩，令我终生难忘。550字 高三 叙事
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难忘恩师不就，我们就要告别美丽的校园;告别朝夕相处的老师、同学;告别六年的小学生活。带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。回忆一下，在这六年的春夏秋冬里，是谁，不论白天，还是黑夜，还在为我们认真备课，批改作业;是谁，当我们遇到困难与挫折时，她总是让我们不要轻易放弃，努力克服它;有是谁，燃烧着自己的青春，时常为我们着想，为我们操劳，却不求半点回报，只求我们能够取得好成绩。没错，他就是老师。孙老师，自从您带上我们这个班集体后，您在我们身上花了数也数不及的心血。三尺讲台，是您教我们的地方;悬挂的黑板，是您传授给我们知识的地方;当您为我们朗读课文是，班里无时无刻都回荡着您优美动听的声音。孙老师，您就像一位大朋友，您的温暖，诉说不尽。老师，您还记得吗?上五年级下半学期期中考试是，由于那次考试的题有点难，所以同学们的成绩不是很好。考试分数出来那天。天阴沉沉的，看着苍白的带动，也笼罩着我们的的心。因为考试的题比较难一点，所以我总绝得，您的心情有点沉闷和压抑，老师，您总是坐在讲台前低头不语。雇了一会儿，您说，这次考试没考好，是因为您没有给我们讲重点，才使我们成绩较差。不过，只要我们全班同学一起努力加油，在期末考试争取考一个令自己满意的成绩。我听了老师的话，非常感动，我想：我一定要在期末考试考好，不辜负老师对我们的期望。孙老师，虽然这件事已经过去一年了，但我仍然及得，在这里，我要向你由衷的说一声：“谢谢你，孙老师”。老师，谢谢你这几年来对我们的栽培，我永远也不会忘记您那和蔼可亲的面容。550字 六年级 叙事
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恩师难忘老师唤醒了我的灵魂，并给予我知识、智慧和希望。——题记老师，如果我是夜航的船儿，那您就是灯塔；如果我是鱼儿，那您就是清澈的溪水；如果我是微弱的烛光，那您就是燃烧的蜡烛。每当我独自走在校园的小径时，一抬头，总会看到老师那洋溢在脸上的微笑，每次走进办公室时，总会听到老师那句温暖的问候——昨晚睡得好吗？在我的记忆里，老师的眼睛似乎充满了魔力，每当看到那双安静而又严厉的眼睛时，忐忑不安的心马上平静了下来。老师的话语似乎是一缕阳光，时时刻刻温暖着我。每当中午和同学们结伴去食堂进餐时，为了少走一趟路，同学们都会冒着被烫伤的危险两手摆天平地走到座位旁，老师从不肯让我们这样，可尽管如此，为了少走一趟路，老师的话语似乎并没有起到什么作用，在险些摔倒的情况下，老师终于忍不住了说道：“以后谁再这样我就罚谁！”老师虽然是一位弱女子，却有着巾帼英雄般的气概，她正直、豪爽……从不会因为成绩的好坏而去用不同的态度对待。因为她，我喜爱上了语文这门学科，也因为她，我为自己是一名炎黄子孙而感到荣幸。“过程比结果更重要”，老师总爱这样教育我们，只要是你该做的事情，就应该全心全意地投入进去，做到最好。她将“为人首善，为学首专”这一句话定为班训，也刻在了我的内心深处，教会了我该如何做人。在散学典礼上，我向她诉说着感激与崇敬，也希望她能包容我做过的错事，这次，她并没有回答我，而是直接把我搂进了她的怀抱，用她的温暖，包容了我的过错。“长亭外，古道边，芳草碧连天。”写到这里，我的耳边仿佛又响起来她朗读时那娓娓动听声。550字 初三 叙事
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难忘恩师时光匆匆如流水，美术实习老师——吉老师马上要离开我们，去新的地方创事业了，说实施，我们有千个万个舍不得。曾记得，您第一次走进教室的那一刻，我们全班都沸腾起来》“她凶不凶呀？”，“听说很温柔。”，“姓什么呢？”，“好像姓吉吧。”“也没准很凶吧？”“谁知道呀？”……大家给纷议论起来。看着这位既温柔又美丽的吉老师，我们心里美滋滋的。直到这一刻，我们才揭开吉老师的“庐山真面目”：中等个儿，瓜子脸、有着一双炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子，还有一双总是笑个不停的嘴。每一堂美术课，她都耐心地指导我们。记得有一次，我们上着好的第二节课的时候（是撕贴报纸上的白、灰、黑三种颜色组成一幅画）。我突然把报纸上一块绿色的地方贴了上去。“啊！怎么办？”我焦急地说。我左右为难。撕掉怕撕破，不撕又怕不好看。简直就是“前有来敌，后有追兵”。这时，吉老师走过来了，说：“你可以用别的灰色将它盖掉”。我心领神会，小心翼翼地撕下一块灰色，把它贴在绿色的地方。“哇！大功告成了！这办法简直两全齐美。”我想着。吉老师对我们的谆谆教导还有很多很多。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在吉老师快走之前，同学个自编自导了一个精彩活动，来答谢吉老师对我们的关心和帮助。欢送会开始了，同学们一个接一个地送上了一句祝福的话语和一张亲手制作的贺卡。在欢送会上，同学们有的变魔术，有的吹笛子，有的拉小提琴……相聚容易相别难，我们一起渡过了快乐的一天。在这里，我想对您说：“吉老师，我会永远记住我们在一起那愉快的、开心的美好时光！我爱您，吉老师！”550字 五年级 写人