“专注”做事的马晓康500字

“专注”做事的马晓康

500字 六年级

星期一早晨,我一边哼着歌,一边走在上学的路上,今天心情真好!时不时还有几只小鸟轻快地鸣叫着从我头顶飞过。一会儿又有一阵微风拂过我的脸,给人一种舒心的感觉,不知不觉就慢慢走到了教室,我打开书,开始看起来…。

“嚓嚓——啦——咚咚!”我的左边发出了一些异响,一看原来是马晓康来了,真巧,他一来早读就开始了。但他好像还不想早读,在一味地拖延时间。我倒也好奇,边拿出语文书准备,边观察起马晓康的行动来。

星期一要换座位,只见马晓康把原来桌肚子里的东西一批一批地搬过来,像是在搬运“货物”。不过他每次搬的东西都特别少,而且他走得速度也特别慢,是一小步一小步的。时不时还站着和同学聊会儿天,过了好一会儿,他终于搬完了那批“货物”,坐在座位上,从书包里找出昨天做的作业,慢慢地走向老师的桌子,准备上交……

“马晓康!你就不能快点吗?慢悠悠,慢悠悠!你还读不读了?你是打算早读结束再读吗?”顾思芸站在一边大喊到。

马晓康一见到班长,立马俯首称臣:“哦——哦——我马——马上好——了!”顾思芸走开管别人去了。马晓康坐在座位上又若无其事,开始东张西望,做着小动作。一会看看这儿,一会望望那,一直消停不下来。

老师来了,马晓康才拿出书来,跟大家一起认真读起语文。

哎!马晓康可真“专注”,不过不是学习上的专注,真是太可惜了!

600字 四年级 状物

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一张桌子对着窗户,窗外阳光明媚,挺拔的树木在窗外站立着。这是理想的读书环境。那儿常坐着一个女孩——那就是我。

在很小的时候,我就喜欢读书。记得看的第一部书是《中国神话》。精卫填海,我感受着她的执着;牛郎织女,感受他们对爱情的坚定追求。还有童话,《皇帝的新装》告诉我们要诚实。我还曾经为《卖火柴的小女孩》的结局而痛苦过。

我慢慢地长大了,接触了四大名着。《水浒传》让我领略一百单八将的英雄气概;《三国演义》看三国人物豪情壮志,诸葛亮巧施妙计;《西游记》看师徒四人如何完成取经之路;《红楼梦》解读封建社会中每个人的悲惨命运。

现在,我有接触了外国文学。奥斯特洛夫斯基告诉我们要坚强;海明威告诉我们要无惧困难,执着;法布尔带给我们一个昆虫世界,告诉我们细心并坚持着;听高尔基诉说他悲剧的童年。

我爱读书,书不是航船,却能带我们环游世界;书不是眼睛,却能让我们开阔视野;书不会说话,却能让我们与作者交谈,理解他的感情。在读书中,我们成长。

我们要想实现远大的理想,就从读书开始吧。鲁迅曾说过:“尚能生存,我当然仍要学习。”从悬梁刺股,囊萤映雪,牛角挂书中,我们可以知道:每一位成功者都是离不开读书的。侯宝林抄书的事你一定早就知道,他正是凭着对读书的渴望,才能成为一代相声艺术宗师的。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”今天,你进步了吗?三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

读书让我成长,读书让我们成长,读书让每一个人成长。从现在开始,读书吧。

四年级:可欣童瑶

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