春游狂响曲
450字
三年级
叙事
“明天全校师生去春游。”这句话犹如一阵春风，吹进了整个校园、刮进了整个教室，大家兴奋得一蹦三尺高，老师说的话早已经听不进去了。“一年级去北湖、二年级……三年级……”总算听到公布三年级了，“去哪里春游呀？”“生态公园！”“呀，生态公园！”顿时大家欢呼起来，“喂，你带什么？”“我要买我的最爱……”，教室如同一锅沸腾的粥，炸开了锅。老师不得不用黑板擦狠狠地拍了拍讲桌来整顿纪律，接着宣布了一些游玩时注意事项，大家都异口同声地答应了下来。
第二天一大早，学校操场上人山人海，一根针也插不进去，大家提着大包小包的零食，拿着各式各样的饮料，你一言，我一句地讨论起来。很快排好了队坐上了大巴出发了。上了车后，大家难以掩饰自己心中的欣喜若狂，却出其的安静，因为老师给我们讲过，在公共场所要保持安静。汽车终于到站了，大伙如同开了闸的洪水，齐刷刷地向车门冲了过去！生态公园，我们来啦！呀，放眼望去，只见花草成畦，树木成荫，真是好景致呀！我们一边呼吸着新鲜空气，一边漫步在林荫小道上，这时老师一句“解散”，大伙如同从笼子里冲出的小鸟，一下子飞向了蓝天。纷纷从背包里掏出大包小包的零食，如同饿了三天三夜的难民，一拥而上。你抢一包，我夺一袋……
时间这个奇怪的东西，在欢声笑语中总是过得很快很快……
保护太湖
1000字
初二
叙事
我的家乡是一个美丽的地方，她座落在长江三角洲中部的太湖之滨，西临碧波万顷的太湖，就是这太湖之水，她哺育了一代又一代的人民。有首诗写得好：“春到邓尉香雪海，夏荫洞庭紫金庵，秋染天平枫如丹，冬降石公玉砌山。”这说的是家乡的风景名胜。的确，家乡旅游资源丰富，亨誉中外。古人称这块土地为“吴中胜地”由此得名，也正是靠了这太湖水。曾听过爷爷说起这太湖，那时湖水清澈见底，水质良好又肥沃，有许多种水生动物，水面银光闪闪，白帆点点，景色如画，令人流连忘返。还有家乡的最高峰——莫厘峰，在莫厘峰和山茅峰之间的响水涧，石桥与碧波清流浑然一体，水景桥景，相得益彰。
古语有云：“上有天堂，下有苏杭。”家乡如此之美丽，苏州这个被世人称为“天堂”的地方一定更加美丽。一谈起苏州，脑海中就会浮现出一个个小桥流水的画面，给人以惬意的感觉。苏州水乡有“东方维纳斯”之美称。的确，她保留着古代的万种风情，到处都是绿树鲜花，各式各样的拱桥、平桥、弯桥，一座接一座，桥下，潺潺的流水，伴古老的建筑，奏起了古老的乐章。
短短十几年后，太湖，我们的骄傲。但曾有一度，她已满脸的沧桑。湖水的颜色黄不黄、绿不绿，整个儿混混沌沌。水面上漂浮着各种来历不明的东西，有塑料袋、空罐子、腐烂了的水草……使得湖中的水生物越来越少，被誉为“太湖三宝“的银鱼、白虾、梅鲚鱼都到哪里去了？它们都搬家了吗？只可惜，无缘见了。响水涧，书中描写的是那么美妙，令我神往，可是，如今的响水涧已经不会响了，水流已经枯竭了。两岸边杂草丛生，几乎成了无人问津的地方。昔日的响水涧，每当雨后，山水奔涌而下，层石如齿，如漱玉液；飞珠溅沫，蔚然壮观。如今之景，岂能不为之心痛与怨愤？
不仅如此。“小桥流水“也屡次受到破害。许多无知的人不懂得去保护她。有些”小桥“依然存在，但是”流水“不复存在。许许多多绿色植物已飞的无影无踪，这些地方竖起来一座座高楼大厦与工厂。一排排古式木楼被一连串的小洋房所代替。以前清新的空气中已混淆了许多污气，噪声源源不断，打破了这座古镇的宁静与安详。
显然，人与自然的关系是密不可分的，在人类破坏她的同时受到伤害的必然就是人类。这一点每个人都必须认识，从而去珍爱自然，保护环境，否则人类将自取灭亡。我作为一名中学生虽达不到改造自然的能力，但保护环境的职责应该是义不容辞的，既要从我做起，从小就做起。不乱扔、乱到垃圾，不掐折树枝花朵等，又要当好宣传员，让大家一起重视环境的保护。爱我的锦绣山川，爱我们的小桥流水。我相信在不久的将来，我将成为一名研究自然的科学工作者，为环保事业，为人类作出自己的一份贡献！
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