再读《赠汪伦》有感450字

再读《赠汪伦》有感

450字 六年级 读后感

李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水三千尺,

不及汪伦送我情。

这首诗想必大家都知道是李白在江船上即兴吟诵的吧,这首诗充分说明了李白与汪伦的情意,这可是一般人难以达到的深厚情谊。

诗的前两句叙事说了“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。”正是李白所乘坐的小舟待发之时,汪伦前来送行,他一边走,一边唱。李白看到后惊喜不已。(“忽闻”,说明出于意料之外。)汪伦昨晚已设家宴饯别,说第二天事很多不能再送了。但现在他在百忙之中来了,还是来为我送行,怎么不叫李白激动万分!用什么语言来表达?李白想起桃花潭就在附近,于是李白信手拈来,即兴吟诵了一首诗。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”李白用桃花潭的水深与汪伦对自己的情深作对比。如果说汪伦之情比于潭水千尺,便是普通的语言,是在这“不及”二字将两件不相干的事物联系在一起,有了“深千尺”的桃花潭水作参照物,就把无形的情谊化为有形,既形象生动,又耐人寻味。潭水已“深千尺”了,那么汪伦的情谊有多深呢?

我们现在的友谊能像汪伦对李白一样吗?我们现在的友谊很少有纯洁的友谊,大多都是互相利用,感情都经不住时间的考验,希望我们像汪伦一样用一颗真挚的心去对待朋友!

从漫画中得到启示

350字 五年级 应用文

今天,我在书中看了一幅漫画,并从得到了启示。

故事中的主人公是:活泼可爱的小男孩和善良勤奋的小女孩。在一个放学的时候小女孩刚刚走出学校的大门,就看见垃圾筒的旁边堆了许多垃圾。小男孩觉得很奇怪,就问到:“怎么了呀?”小女孩说:“叹。”小男孩问:“什么事让你愁眉苦脸呀?”小女孩难过地说:“你看,垃圾筒都离自己这么近了,反而把垃圾扔在外面,小女孩这真是放在眼里,急在心里,小女孩全然不顾自己洁白又娇嫩的小手一次次捧起肮脏的垃圾放进垃圾筒里。小男孩也不甘示弱,他从书包袋里拿出了一张白纸,又从文具盒里拿出一只水笔,在上面写了:文明——只差一步。写完了以后,他从书包袋里拿出双面胶把它给贴了上去,贴上去以后,他们俩都高兴地笑了。

我从这件事之中得到了一个启示:文明在生活中随处可见,只要你仔细去观察就会发现。希望个别同学能告别陋习,崇尚文明!向不良卫生习惯宣战!让文明的气息洋溢在城市的每个角落!

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