体验
在奋斗之后享受成功,是体验的快乐;在挫折之后品味失败,是体验的苦涩。
生活中到处是苦与乐的结合体,只有你拥有与众不同的生活体验,才能让你的生活如同午后阳光般和煦、温暖。
初二,我们去了实践基地,一路上大家风声笑语,迫不及待地想体验实践生活。终于到了,我快步向前,望着周围的花花草草,心情格外愉悦。四周的一切都是那么美好,我感悟世界这时的娇艳美丽,体验生灵这时的生机蓬勃,体验这一次新的开始。我大步迈向基地大门,心中不免也种下了几颗理想的种子。
开始的第一课就是制作假花。我一听恨不得马上体验意下如何制作假花。老师在讲台上只寥寥数语就让我们自行体验。我暗想:这做花一定很容易。可马上,我看着眼前五花八门的器材,丝毫体验不到简易。我伸手拿了一卷8号纸筒,学着别人的样子将铁丝绕纸筒一圈那铁丝在别人手中温顺无比,可为什么一到我手中就好像卯足了劲与我作对。我生拉硬拽把铁丝绕纸筒绕了一圈,拿了钳子,用力一剪,铁丝终于被我剪下。我又瞄了一眼别人,依葫芦画瓢般将丝网套在铁丝上,拉紧,剪下,系牢。我又看了看旁人,他们做的花瓣层次感十足,再看一眼我的,直挺挺的花瓣,好像受过人的摧残般,不忍直视。好友的声音响起,她接过我的花瓣,轻轻弯一下,那花瓣就像被救活般美丽。我回想着好友的动作,反复体验着,终于我做成了7个花瓣,我依次将它们固定起来,终于花做成了。我看着自己手工制作的花朵,回想着体验做花的过程遇到的困难,我微笑了,因为我毕竟体验过了做花,学会了一项技艺。
何尝不是呢,在自己学习前进的路上披荆斩棘克服困难,是体验的硕大内涵;在终点细细品味过程中的细节,是体验的最终乐趣。体验就是如此。
生活需要体验,需要用心用脑去体验,哪怕只是一次看似简易的做花。
初夏
夏天是炎热的,夏姑娘带走了清凉舒爽,只留下那烈焰升腾。然而夏姑娘的小妹妹——初夏却很善良。虽然她也给我们带来了酷热,但她却在世界各处悄悄播下了一些清凉舒爽的种子。然而这些种子在哪里呢?谁也不知道,那就让我们一起去寻找初夏播下的种子吧!
咦?知鸟怎么没喊热?难道初夏把种子播在知鸟那了?是,是的。它们的说话声告诉了我。扒开草丛,那说话声霎时停止了,这是怎么回事?看到那安静的知鸟,我明白了,初夏来过了。快!快追!跟着初夏找到下一个种子!
咦?鱼儿怎么跳出了水面?难道初夏把种子播在了鱼儿那?是,是的。活泼乱跳的鱼儿告诉了我。走近一点,水声没了,这是怎么回事?看到在水面下自由自在的鱼儿,我明白了,初夏来过了。快!追上初夏!随着初夏找到种子!
咦?各色的野花怎么都开了?难道初夏把种子播在了各色的野花那?是,是的。那些像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点告诉了我。碰一下它们,它们已经睡着了,这是怎么回事?看到那睡得正香的花儿,我明白了,初夏来过了。快!快追上!寻找初夏播下的种子!
咦?蜜蜂怎么开始工作了?难道是初夏把种子播在了这里?是,是的。蜜蜂忙碌的身影告诉了我。走上前去,蜜蜂却没有反应,这是怎么回事?看到忙忙碌碌得采撷着花粉的蜜蜂,我明白了,初夏来过了。加油!追上去!伴随着万物寻找下一个种子!
咦!麦子怎么变黄了?难道是初夏把种子播在了麦田?是,是的。一片金色的原野的笑声告诉了我。抚摸着麦子,它们都在欢呼雀跃,这是怎么回事?看到披上了新衣的原野,我明白了,初夏这善良的姑娘来过了。加油!加油!快点追上去!在万物中寻觅初夏播下的种子……
初夏,是清凉而又温暖,是可爱而又善良,是美好而又快乐!她为人们迎来盛夏,迎来阳光的和煦,迎来欢乐的笑声……
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体验人的一生之中有无数次的体验,有的体验价值连城,有很大的意义;而有的体验毫无意义,没有任何的回忆价值。我的体验虽然微不足道,甚至有的人根本不放在眼里,但是我却认为有很高的纪念价值,至少对我来说是很有意义的。现在的小孩在家里都是小皇帝。 小公主……是大人们的心肝宝贝,掌上明珠。事事都顺着他们。依着他们,把他们惯得像一朵花。今天我这个“小皇帝”要来改头换面一下,帮父母来担当“买菜工”这项“责任重大”的工作。今天,我大清早就一骨碌起了床,开始在厨房里叮叮当当的敲响了交响乐。填饱了肚子,我就来到了采荷一区的农贸市场里,盘算着今天丰盛的晚宴。“卖冬瓜喽,1元钱一斤。”我闻声来到冬瓜摊前。“这冬瓜新鲜不新鲜?”“当然新鲜,这是我早上5点刚摘的!”“那好,老板给我来1块钱。”“好嘞!”就这样,我轻松的做成了第一笔交易。第二次,我有了经验,也不那么的害怕了,壮着胆子来到了蛏子摊位前。“老板,这蛏子怎么卖?”“8元一斤。”由于我刚才连续问了几家店,心里有了底。我小心翼翼地试探着他。400字 四年级
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体验体验"两分钟"复旦科技园小学四三班王天成朋友,你曾经认真的体验过两分钟的存在吗?我体验过,就在今天。在今天的作文课上,老师先让我们在稿纸上不间断地写"上海市巨人学校"这七个字,直到喊"停"为止。一声令下后,我飞也似地写了起来。可写的手酸了,脖子疼了,还不见老师叫"停",怎么回事呀!"停"!两分钟时间到!"啊!不会搞错吧!这"姗姗来迟"的"停"让我感觉像过了十分钟。接下来是定格做"木头人"。老师先请每位同学想一个有创意的动作,而后把这个动作写一写,最后做一做。我做了一个跑步的姿势:双眼凝视前方,右手握拳,身体摆出正"l"的姿势。我像尊雕塑般站定在教室的一角。除了心脏在跳跃,大脑在思维,血液在流淌,眼珠子在骨碌碌转外,我的手脚全都静止了,"。。。。。。。75,76。。。。90,91。。。。"我默默地数着。我的眼开始泛晕了,手臂渐渐下垂了。腿也打起颤了,不行,得坚持住。就在我快撑不住的时候,老师终于喊"停"了。哇!好漫长的两分钟呀!最后,两分钟是自由活动。可我刚离开座位,才与徐若伟说了两句话,老师居然请我们回座,真是太快了!同样是两分钟,可带给我的体验却那么不一般,时而漫长,时而讯捷。看来,老师说得对,时间的长短与人的心理感受,外界的氛围是密不可分的。体验相关作文:记一次查字典比赛家乡的桥我有一个坏弟弟助人为乐读《特别的生日》坚持就是胜利观《加菲猫2》有感春天查看更多gt;gt;550字 四年级 记叙文
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体验体验不冷不热的风亲吻我的脸,我体验到它的温柔。光秃秃的树枝发出了几颗小芽,我体验到它的生机。枯黄的小草换上了翠绿的新衣,我体验到到她对生长的渴望。我体验到鱼儿欢快的心情;我体验到花儿芬芳的气息;我体验到羊肠小道的蜿蜒曲折;我体验到老鹰抓小鸡的幼稚乐趣.看:那茁壮的大树,何不像守卫森林的战士?听:那可爱的燕子,何不在告诉人们春天的来临?闻:雨后的泥土,何不在散发大自然的味道?我体验到了:大自然之春是何等美丽!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。250字 四年级 诗歌
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体验体验 tǐyàn(1) [learn from one's personal experience;experience]∶在实践中认识事物;亲身经历体验生活(2) [experience and observe;inspect]∶体察;考察[1]体验,也叫体会。是用自己的生命来验证事实,感悟生命,留下印象。体验到的东西使得我们感到真实,现实,并在大脑记忆中留下深刻印象,使我们可以随时回想起曾经亲身感受过的生命历程,也因此对未来有所预感。体验或者说用户体验也被视为以人为本的创新2.0模式的核心,被列为AIP“三验”(体验、试验、检验)之首。250字
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体验在假期间的星期六,我想让妈妈教我腌粉,妈妈高兴地答应了。她对我说:“你先把锅洗干净;再放些水煮一会儿;然后去箱子拿一块米粉放进锅,用锅盖盖好。等一会儿,把盖子打开,将铲子把米粉搅散,再把盖子盖好。过五分钟后,把盖子再次打开,拿一双筷子夹住其中的一根米粉,米粉马上就断了,说明它已经熟了;要是不断,说明还没熟透,还要再煮一下。等你把米粉煮好后,将它夹进一个碗里,但不能留有粉汤,最后加上陈醋、酱油、麻油、辣椒一起搅拌均匀,这样腌粉就做好了。”听了妈妈的话,我便按照她说的去做,弄了老半天,总算把粉煮好了,因为煮得太少时间,看起来硬邦邦的;接着,就要调味了,我却不是油放多了,就是陈醋放少了。当妈妈品尝时,只见她脸上露出了难看的面色,对我说:“女儿,还不错,就是太咸了,油腻腻的,而且粉有点硬。没关系,以后弄好就行了。”我听了妈妈的话,点点头吸取了一点技能。等在下一次腌粉的时候,我的技术一下子提高了许多,妈妈可欢喜了左夸右夸的,我的心里更是甜滋滋的。通过实践,我体验到了妈妈给我做的每一道菜都是她辛勤的杰作,妈妈就是我的榜样,以后要让妈妈多教我煮更多的菜,以减轻妈妈的负担,做一个乖女儿。450字 四年级 记叙文
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体验洗袜子的污渍大战东营方洲教育乔宇泰指导教师:王春秀啊,今天玩的真爽啊!咦?怎么感觉有点别扭,原来是袜子湿透了,又黑又湿的。那就自己动手洗洗袜子,趁机来场污渍大战吧。说干就干,我开始准备起来,我请出盆子宰相,接来水太傅,抬来洗衣粉大将和肥皂元帅,一切准备就绪,随着洁净太宗皇帝----手的一声令下,开始工作。盆子“喝”了 500克 水,“吃”了一勺洗衣粉,袜子被请入战场。五分钟过去了,泡泡弟弟已在水面上嬉戏了。我知道时机成熟了,要趁热打铁,说着我拿起肥皂搓了三四下,然后给袜子做起按摩----搓。我想这时肥皂沫一定与污渍打着仗呢,要不然黑沫怎么节节败退,一股股往外流呢。嗯?怎么还有臭味呢,前方阵地都捷报频传了。我想了良久,原来袜子里面还没洗呢。想罢我将袜子翻过来,余匪就在这藏着呢,给袜子“水中送皂”,把反面的污渍叛匪全部消灭。战役结束,请水太傅清理战场,把污渍清理出去,袜子在清水中涮了又涮,真干净,真香啊。善后工程队开始工作,双手在双脚的配合下,把沉重的洗衣粉和肥皂请回储物架,把盆子水倒掉,并送回家----盆架,最后把战利品袜子送回晾衣架宾馆,收工。第二天袜子干了,我穿上自己洗的袜子,想着昨天的污渍大战,心里想吃了蜜一样甜。450字 五年级 叙事
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体验体验山东潍坊奎文区早春园小学四年级黄冠文我早就想上农村去看看了。这次正好姐姐放假,我就跟着去了她家。到了姐姐家,刚一开门,迎面跑过来一只毛茸茸的白色小狗。哇!好可爱的小狗啊!它的眼睛大大的,看起来非常有神。鼻子小小的,圆圆的,看起来像两个真空管。它的耳朵跟别的狗不一样,可是跟猪一样。大大的,呼扇呼扇的非常好看。像一把煽风的小蒲扇。尾巴毛茸茸的,很像松鼠的尾巴。在我们眼前摆呀摆,神气极了。在姐姐家的第一天,就玩得非常高兴。逗狗,看电视……到了中午的时候,娘娘问我:“中午我们吃煮花生吧?”“好。”我爽快地答应了。“那好,我们现在就开始吧!”只见她拿出了花生倒在地上,用脚踩来踩去。见到这种情况,我马上问:“干吗要用脚踩呢?”她回答说:“这样扒的时候好扒,不胳得手疼。”也不知什么时候,小狗也过来了,它老在捣乱,气的娘娘一巴掌,正好打在小狗头上。吓的小狗趴在我板凳底下一动不动了。在扒花生的时候,我总是偷偷的喂小狗吃东西。就因为这样,小狗开始喜欢我了,我也开始喜欢它了。我顺嘴问了一句:“这只小狗有名字吗?”“有。”姐姐说。“它叫蛋蛋。”“蛋蛋,这个名字好可爱啊!蛋蛋,蛋蛋!”蛋蛋竖起耳朵,“汪汪!汪汪”的叫了两声。真是一个可爱的蛋蛋。第二天中午,姐姐领我到后院,哇!后院的东西真多呀!有大的小的,老的少的,高的矮的,一排排,一列列,都在比美呢!我挨着个地看:有绿油油的黄瓜,有红彤彤的红芸豆,有红的桃,有黄的杏……我顺手摘了一根黄瓜,“嘎嘣”一下!哇!真甜啊!真脆啊!晚上,我们三人出去抓蝉蛹。到了树林里,我们拿着手电筒分头行动,我和哥哥找这一排树,姐姐找那一排树。我们找了半天都没找到一个,我都有些泄气了。姐姐刚想过来劝我,可是还没等走过来,我忽然发现了一个蝉蛹。“哇!我终于抓到一个了”。我高兴得蹦起来,正好踩在一堆泥上,可是我仍然非常高兴。还别说,我们今天晚上收获的还真不少,一共捉了4个蝉蛹。到了第三天,吃完早饭后,我们就一人扛着一把锄头上坡去了。到了坡上,我看到:草比人都高,树比人都直,花比人都美。我们的目标是一块花生地,我现在才知道花生的叶子都是有四片叶子组成的,旁边有许多的杂草在吸收着它们的养分,它们非常坏。娘娘说:“我们是来除去杂草的,开始干吧!”我们同时开动了锄头,向杂草发起进攻。不知不觉已经到了中午,也不知已经除了多少杂草,累的我们满头大汗。这时我想起了诗人李白做的一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”此时的我,真的是汗滴禾下土啊!不知不觉,已经过了三天了,是该回去的日子了。我告别了娘娘、姐姐,告别了“蛋蛋”,告别了农村,回到了自己的家。回来后,脑子里又浮现出这几天发生的事情,从小到大,这是我最喜欢,觉得最有意义的一次生活体验。1000字 四年级 状物
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体验体 验星期四下午,我们新安江第一小学与陈家小学的同学搞联谊活动。联谊会上,有唱歌的,有吹萨克斯的,有小提琴独奏,热闹极了。不过,最有趣的要属挖蕃薯了。绕过蜿蜒的小道,踏着脚下的田埂,扛着锄头,哼着小曲儿,我们来到了蕃薯地。只见一丛丛蕃薯藤伏在地上,似乎已经没了原先的生机,有些都焉了,干巴巴也许它老了,要不,在身下怎么有那么多娃娃呢?“同学们,我们一起开动双手,比谁挖得多,挖得大!”校长的话打断了我的思绪,大家纷纷干了起来。我握住锄头柄,从半空中慢慢地锄在土上,然后把锄头往后一拉,泥土立刻变得松软起来,往四周不断刨出泥土来。刨着刨着,我发现锄头的泥土变硬了。仔细一瞧,哈!好大一个蕃薯,棕黄色的,周边沾满了泥土,一股蕃薯香味夹着新鲜的泥土味向我扑鼻而来。我小心翼翼地挖着生怕扎疼了它。当挖到底部时,伸手用力一拔,一个蕃薯被我轻松地挖了出来。我兴奋极了,哼着“嘿吆,嘿吆,挖蕃薯……”有了第一次的“战果”,我得意极了。突然,“嚓”一声,一个蕃薯被我挖破了,分成了两半,白白的蕃薯汁流了出来,它仿佛在哭诉:“疼死我了,疼死我了,请在挖时认真仔细,否则,我的兄弟姐妹都会遭殃的!”望着分为两半的蕃薯,我又挖了起来,比原先仔细、小心多了。挖了一个又一个,篮子里的蕃薯越来越多,我的额头上淌着汗水,但望着一篮子的劳动成果,我无比开心。伙伴们也挖了不少。挖完蕃薯,我们兴高采烈地来到农家小院,品尝蕃薯,刚蒸好的蕃薯热腾腾的,吃起来味道好极了:吃一口,那味啊,甜透了心;尝两口,软软的,滑丝丝的;品三口,热呼了心,一个字“爽”!我尝了又尝,品了又品,因为,它不仅味道甜,而且还是我们的劳动成果,和市场上买的就是不一样!我们满载而归,路上飘着银铃般的笑声……姓 名:张子笑校 名:建德市新安江第一小学年 级:四(6)班指导老师:叶丽飞650字 四年级 状物
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体验每一个人都会有很多的体验,令人难忘。有一些人士在生活中、社会中、学习中、绘画中体验到的。但,我的体验自己却不知道是在哪一方面发现的。我喜欢画画、做数学题和说英语。画画:在我无聊的时间里,我是用画画混时间的。也不能说是混啦,这个也只能说是打发自以为无聊的时间。有的时候,自己画的不够好的时候,会发脾气,会把自己用时间画出来的画给撕了。但,妈妈总是会在我的耳边说:画画是要有耐性的,而且还要全神贯注的来画,这样画出来的画才好看。不要想着要画得有多好,要想就要像这幅画的画法,才是最重要的。从妈妈的话语中,我从中体验到了一个道理:就是我们在做什么事情的时候,要有耐性,还要全神贯注的。这样的话,自己做出来的东西在自己的眼里就会成为一幅优越的作品。做数学题:我的脑子在转动的时候,就是我开始认真思考的时候。我喜欢做比较好玩的题目,因为我可以把它给立体化了,这是我自己最佩服自己的一处。还可以把这道题想象成为一幅美丽的画。从这次体验中,我开发了自己的想象力,这对于这个孤独寂寞的我来说,是一件多么幸福、快乐的事呀!说英语:有的时候,我很羡慕外国的人。因为,他们每一个人都会说一长串一长串流利的英语,还可以用英语来对话,这些就令我佩服得五体投地了。所以,我一直在练习英语,一直在家里用英语说话,虽不是很流利,但多多少少还是会说一些的。从这次体验中,我明白了做什么事情都是要长长久久的,否则,将会一事无成。不能半途而废。体验,人人都体验过。你体验过,我体验过,他体验过。但是,每一个人体验下来的感受却都是不一样的。我的体验让我知道了做什么事情的时候,都必须要有耐性,要全身关贯注的去做,开发自己非凡的想象力,让自己的想象力飞向遥远的远方。做事情要长长久久,不能半途而废。才是最重要的。这就是我的体验。如此的美妙不凡。650字 初三 记叙文
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体验聋哑人体验聋哑人“叮铃铃”上课啦!老师神秘兮兮地走进教室,“昂首挺胸”地宣布道:“今天,我们要默写第七课,情大家准备好默写本!”嘿!老师真会挪用时间,这节可是作文课,却要默写?我带着疑惑拿出本子准备默写,老师又说道:“我要请四位同学到台前来报词语......”老师的话还没说完,同学们争先恐后地举起手,生怕落后。老师又补充道:“我看谁的手举得高!”同学们一听都纷纷站起来,有的人恨不得站到桌子,我也不甘落后,把手举得高高的。“吕品一、姚嘉盛、岳洋、最后一位,好!金雨萱!”老师激动地说!他们几个人得意洋洋地走上讲台,可事情发生了改变,谁也没有料及到老师要让他们用“聋哑人”的手语表达,一听这话刚才还神气活现的“幸运者”现在各个都傻了眼。第一个词语开始报了,只见吕品一静静地坐在地上,像是在修身养气,哎!这个词到底是什么呀?我绞尽脑汁,拼命地在脑中搜索着,可怎么想也想不到,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。老师终于公布答案了:恢复。“咚”我心里的这 石头终于落地了。轮到姚嘉盛来了,他是我们班表演欲最强的人,我们都用看好戏地目光看着他,姚嘉盛尴尬地笑了笑,开始表演,他左思右想了好一会儿,他将手伸向金雨萱,很想抓住她可又不碰她,身体还向后仰,同学们哈哈大笑。“依依不舍”突然这个词语从我的脑海里蹦出来......接下来的几位同学,表演得词语我们也都百思不得其解,看来这次我们这次默写要全军覆没了。这次默写真特殊,还让同学们体验了当“聋哑人”的感觉!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。650字 五年级 日记
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体验军校周五,同学们迎来了盼望已久的秋游。一早,我们开心得就像放飞的小鸟,教室里有的同学相互说笑着,有的同学在讨论上车后准备做什么,有的在安安静静坐着看书,教室另一头欢声笑语。不一会,老师和导游来了,我们排着整齐的队伍兴高采烈地上了车。我们的目的地是鹏城穗华欢乐基地。车上同学们有说有笑,有些同学还做了即兴表演,带着欢歌笑语一眨眼的功夫就到了目的地,我们迫不及待地下了车急奔找玩的去。我们首先去玩火炮射击,火炮射击出来的声音大得吓人,我对这个一点兴趣都没有,也许跟我一样的感觉这项活动玩的同学比较少。接着我们去小塘摸鱼捉泥鳅,男同学特别来劲纷纷下到塘里,等同学们上岸水里的小泥鳅估计都被大伙的脚嗅味熏晕了。然后我们去制作棉花糖;接下来第四个项目有意思,是大脚板。这个游戏最考验团队合作和平衡能力了。经过大约20分钟的“苦战”,我们这个由11人组成的小组以最快速度难下了第一名,大家甭提有多高兴了!然后我们去打了儿童高尔夫球,不过感觉没什么意思,因此也没什么人玩,接下来这个项目才是最有意思的-------CS野战。一开始是男生对女生,等了半个多小时才到我们玩,而这半小时也没白费,第一局是男生在山上,女生在山下,女生往上攻要把男生攻下来,女生还是弱点不一会战斗就结束了。第二局我们换了领地,这会我们改变了射击方向,不过这次经过最后的激战我们也是壮烈牺牲了。这一活动下来我们感觉特别的有意思!最后一个项目是去挖红薯,到后面我们每人都挖了满满一袋回家,当然脸上也象大花猫一样,但大家都感觉特别的爽。今天玩得真是太精彩了,让我们流连忘返,回味无穷。650字 五年级 记叙文
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体验温泉在亚洲博鳌论坛,我抵挡不住导游阿江所说“总统泉”温泉的诱惑(配有极具特色的21种不同类型的温泉),决定去试一试这高级温泉。晚上,我们饱餐一顿后,乘车向温泉进发。天色已晚,我们换上泳衣,裹上热毛巾走向最远的“望海泉”。夜静了,泡在暖暖的温泉里,周身的每一个细胞都舒展开来,周围树影婆娑,椰风习习,知了唱着欢快的歌,海面已是黑乎乎的,抬头仰望,黑黝黝的天空一颗颗小星星调皮地眨着眼睛,一旁的月亮放出深邃的光芒……一切都是那么轻松,幽静而又神秘。在这里,不会像泳池里那么喧闹,也不用担心有人会挤到你,每个人都有一块小小的天地,让自己放松,让学习、生活的烦恼、压力变得如此的渺小。看着这缀满繁星的夜空,想着一些愉快的事儿,对自己的未来充满了无限憧憬。这是何等的休闲、惬意!那边传来一阵阵笑声,原来是小鱼温泉里飘来的,大约是人们被小鱼挠得浑身痒痒发出来的。我被吸引了,急着循声找去。池子里的小鱼真多,我坐下来,真的有小鱼游来,轻轻地在我的脚背上啄了一口,怪痒痒的,我大叫一声,小鱼被吓着了,飞快地游走了。“看,我的鱼多吧!”“小汤包”得意洋洋地对我说。我朝她的脚丫看去,上面黑乎乎的,有许多小尾巴在晃动。嗯,我也会!我忍住痒,一动也不动,过了一会儿,果真引来了许多鱼,它们围在我的脚后跟上仿佛在跳集体舞,嘿,数也数不过来,好舒服!正当我想向“小汤包”炫耀时,同行的两个“小淘气鬼”“从天而降”,他们大笑着跳进池里一通乱舞,把我的小鱼全赶跑了,还一人抓了一条小鱼来向我“邀功”,令我哭笑不得!这里的温泉可真有意思!650字 五年级