体验
每一个人都会有很多的体验,令人难忘。有一些人士在生活中、社会中、学习中、绘画中体验到的。但,我的体验自己却不知道是在哪一方面发现的。
我喜欢画画、做数学题和说英语。画画:在我无聊的时间里,我是用画画混时间的。也不能说是混啦,这个也只能说是打发自以为无聊的时间。有的时候,自己画的不够好的时候,会发脾气,会把自己用时间画出来的画给撕了。但,妈妈总是会在我的耳边说:画画是要有耐性的,而且还要全神贯注的来画,这样画出来的画才好看。不要想着要画得有多好,要想就要像这幅画的画法,才是最重要的。从妈妈的话语中,我从中体验到了一个道理:就是我们在做什么事情的时候,要有耐性,还要全神贯注的。这样的话,自己做出来的东西在自己的眼里就会成为一幅优越的作品。
做数学题:我的脑子在转动的时候,就是我开始认真思考的时候。
我喜欢做比较好玩的题目,因为我可以把它给立体化了,这是我自己最佩服自己的一处。还可以把这道题想象成为一幅美丽的画。从这次体验中,我开发了自己的想象力,这对于这个孤独寂寞的我来说,是一件多么幸福、快乐的事呀!
说英语:有的时候,我很羡慕外国的人。因为,他们每一个人都会说一长串一长串流利的英语,还可以用英语来对话,这些就令我佩服得五体投地了。所以,我一直在练习英语,一直在家里用英语说话,虽不是很流利,但多多少少还是会说一些的。从这次体验中,我明白了做什么事情都是要长长久久的,否则,将会一事无成。不能半途而废。
体验,人人都体验过。你体验过,我体验过,他体验过。但是,每一个人体验下来的感受却都是不一样的。我的体验让我知道了做什么事情的时候,都必须要有耐性,要全身关贯注的去做,开发自己非凡的想象力,让自己的想象力飞向遥远的远方。做事情要长长久久,不能半途而废。才是最重要的。
这就是我的体验。如此的美妙不凡。
争吵
一天,铅笔说:“我的本领最大!”
橡皮擦生气地说:“我可以擦去你画的任何东西,我才是本领最大的哩!”
“我画的东西你绝对擦不去。”钢笔高兴地说:“我的本领最大!”
钢笔橡皮擦不甘示弱地说:“我可以擦去你画的任何东西,我才是本领最大的哩!”
铅笔、橡皮擦、钢笔,钢笔橡皮擦,它们这吵吵,那吵吵,叽叽喳喳吵来吵去。它们几个把铅笔盒吵醒了,铅笔盒问:“你们在吵什么呀?”它们几个说:“我们在说谁的本领最大。”“你们都有自己的长处,何必要吵呢?”它们几个都说不出话来,它们的脸忽然红了。
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体验人的一生之中有无数次的体验,有的体验价值连城,有很大的意义;而有的体验毫无意义,没有任何的回忆价值。我的体验虽然微不足道,甚至有的人根本不放在眼里,但是我却认为有很高的纪念价值,至少对我来说是很有意义的。现在的小孩在家里都是小皇帝。 小公主……是大人们的心肝宝贝,掌上明珠。事事都顺着他们。依着他们,把他们惯得像一朵花。今天我这个“小皇帝”要来改头换面一下,帮父母来担当“买菜工”这项“责任重大”的工作。今天,我大清早就一骨碌起了床,开始在厨房里叮叮当当的敲响了交响乐。填饱了肚子,我就来到了采荷一区的农贸市场里,盘算着今天丰盛的晚宴。“卖冬瓜喽,1元钱一斤。”我闻声来到冬瓜摊前。“这冬瓜新鲜不新鲜?”“当然新鲜,这是我早上5点刚摘的!”“那好,老板给我来1块钱。”“好嘞!”就这样,我轻松的做成了第一笔交易。第二次,我有了经验,也不那么的害怕了,壮着胆子来到了蛏子摊位前。“老板,这蛏子怎么卖?”“8元一斤。”由于我刚才连续问了几家店,心里有了底。我小心翼翼地试探着他。400字 四年级
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体验体验"两分钟"复旦科技园小学四三班王天成朋友,你曾经认真的体验过两分钟的存在吗?我体验过,就在今天。在今天的作文课上,老师先让我们在稿纸上不间断地写"上海市巨人学校"这七个字,直到喊"停"为止。一声令下后,我飞也似地写了起来。可写的手酸了,脖子疼了,还不见老师叫"停",怎么回事呀!"停"!两分钟时间到!"啊!不会搞错吧!这"姗姗来迟"的"停"让我感觉像过了十分钟。接下来是定格做"木头人"。老师先请每位同学想一个有创意的动作,而后把这个动作写一写,最后做一做。我做了一个跑步的姿势:双眼凝视前方,右手握拳,身体摆出正"l"的姿势。我像尊雕塑般站定在教室的一角。除了心脏在跳跃,大脑在思维,血液在流淌,眼珠子在骨碌碌转外,我的手脚全都静止了,"。。。。。。。75,76。。。。90,91。。。。"我默默地数着。我的眼开始泛晕了,手臂渐渐下垂了。腿也打起颤了,不行,得坚持住。就在我快撑不住的时候,老师终于喊"停"了。哇!好漫长的两分钟呀!最后,两分钟是自由活动。可我刚离开座位,才与徐若伟说了两句话,老师居然请我们回座,真是太快了!同样是两分钟,可带给我的体验却那么不一般,时而漫长,时而讯捷。看来,老师说得对,时间的长短与人的心理感受,外界的氛围是密不可分的。体验相关作文:记一次查字典比赛家乡的桥我有一个坏弟弟助人为乐读《特别的生日》坚持就是胜利观《加菲猫2》有感春天查看更多gt;gt;550字 四年级 记叙文
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体验体验不冷不热的风亲吻我的脸,我体验到它的温柔。光秃秃的树枝发出了几颗小芽,我体验到它的生机。枯黄的小草换上了翠绿的新衣,我体验到到她对生长的渴望。我体验到鱼儿欢快的心情;我体验到花儿芬芳的气息;我体验到羊肠小道的蜿蜒曲折;我体验到老鹰抓小鸡的幼稚乐趣.看:那茁壮的大树,何不像守卫森林的战士?听:那可爱的燕子,何不在告诉人们春天的来临?闻:雨后的泥土,何不在散发大自然的味道?我体验到了:大自然之春是何等美丽!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。250字 四年级 诗歌
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体验体验 tǐyàn(1) [learn from one's personal experience;experience]∶在实践中认识事物;亲身经历体验生活(2) [experience and observe;inspect]∶体察;考察[1]体验,也叫体会。是用自己的生命来验证事实,感悟生命,留下印象。体验到的东西使得我们感到真实,现实,并在大脑记忆中留下深刻印象,使我们可以随时回想起曾经亲身感受过的生命历程,也因此对未来有所预感。体验或者说用户体验也被视为以人为本的创新2.0模式的核心,被列为AIP“三验”(体验、试验、检验)之首。250字
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体验在假期间的星期六,我想让妈妈教我腌粉,妈妈高兴地答应了。她对我说:“你先把锅洗干净;再放些水煮一会儿;然后去箱子拿一块米粉放进锅,用锅盖盖好。等一会儿,把盖子打开,将铲子把米粉搅散,再把盖子盖好。过五分钟后,把盖子再次打开,拿一双筷子夹住其中的一根米粉,米粉马上就断了,说明它已经熟了;要是不断,说明还没熟透,还要再煮一下。等你把米粉煮好后,将它夹进一个碗里,但不能留有粉汤,最后加上陈醋、酱油、麻油、辣椒一起搅拌均匀,这样腌粉就做好了。”听了妈妈的话,我便按照她说的去做,弄了老半天,总算把粉煮好了,因为煮得太少时间,看起来硬邦邦的;接着,就要调味了,我却不是油放多了,就是陈醋放少了。当妈妈品尝时,只见她脸上露出了难看的面色,对我说:“女儿,还不错,就是太咸了,油腻腻的,而且粉有点硬。没关系,以后弄好就行了。”我听了妈妈的话,点点头吸取了一点技能。等在下一次腌粉的时候,我的技术一下子提高了许多,妈妈可欢喜了左夸右夸的,我的心里更是甜滋滋的。通过实践,我体验到了妈妈给我做的每一道菜都是她辛勤的杰作,妈妈就是我的榜样,以后要让妈妈多教我煮更多的菜,以减轻妈妈的负担,做一个乖女儿。450字 四年级 记叙文
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体验如果说金贸大厦曾经给过我们俯看大地的滋味,那环球金融中心就是在我们俯看大地后的又一次震撼。据说,上海环球金融中心工程地块面积为3万平方米,总建筑面积达万平方米,比邻金茂大厦。该工程建筑主体高度达492米,比目前金茂大厦还要高72米。站在通向94层的天梯里,看着眼前的数字不断增加,心中的疑问更加强烈,在仰望它时候,我就领略了它带给我的震撼,随着耳边向导温柔的介绍声,我们到达了离地面422米的94层,在750平方米,浦江两岸为背景,我看到了旧上海的风貌,那些红砖绿瓦,那些高速运,一览无余。观光天阁97层,犹如一道浮在天空的天桥,脚下透明的玻璃,带来了徒步天际的自豪,身置其中,蓝天白云触手可及,而88层的金贸大厦就在我的身边,那是我们曾经的骄傲,以为不可突破的骄傲,但是现在已经被突破了。最后是位于474米的100层,一进大厅,3条玻璃走道一下子让人有悬空的感觉,透过这些透明的玻璃走道,可以看见脚下的高高低低的建筑,以及火柴盒大小的汽车。如果遇上雨雾天气,能够感觉到踩在云端的感觉。而两侧的玻璃天棚,将全上海胜景一览无遗。过去的已经成为曾经,它教会我向前看,只要努力没有什么不可以,坚持自己所拥有的,也有一天我们也可以成为第一的。它带给我们了属于我们的骄傲,属于我们该努力的人生方向。伴着金灿灿的阳光,我走出了大厦,抬起头,它宛如一个勇士,保卫着我们的骄傲。此时的我真想说“嗨,上海,我爱你”。550字 初三 记叙文
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体验赤橙黄绿眼能看,酸甜苦辣嘴可辨。人生滋味各不同,唯有自己能体验。50字 初三 诗歌
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体验亲情体验有赖于生命的真实经历。所以,体验亲情是我们每天都在做的事。在人世间所有的感情中,有一种最真挚的感情,叫做亲情。它伴随着我们的学习,伴随着我们的成长。而给予我们亲情的人,正是我们的父亲和母亲。无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,父母的爱都在你身上紧紧缠绕。接受亲情是亲情的源泉,而体验亲情是亲情的灵魂。父亲,使我体验到了如山的亲情。日复一日,年复一年,每当我结束了一天的学习,背着沉重的书包,拖着疲惫的身躯回到家中的时候,转动钥匙,打开家门,总有一股袅袅的清香扑鼻而来,使我体验到了浓浓的亲情。“儿子,快来吃饭吧,爸爸给你做了你最喜欢吃的菜,有……”每天,都有这样充满亲情的话语回荡在我的耳边。父亲的坚持,使我拥有了强健的体魄,使我拥有更多的精力投入到紧张的学习中去。父亲,使我体验到了始终如一的亲情,使我体验到了深沉的、如山的亲情。母亲,使我体验到了如水的亲情。记得那节体育课,由于我的动作幅度过大,把校服弄破了。回家后,劳累了一天的母亲,坐在窗户旁边,借着太阳光为我缝着校服。金色的阳光照在缝衣用的针尖头上闪闪发光,也照在母亲疲惫的脸上。母亲是那么认真地缝着校服,微风顺着窗户吹进来,透着一丝干燥的气息。母亲一针一针地为我缝着,缝得严实,不留一丝缝隙,就像原来一样。这细细的线儿,是我和母亲传递亲情的纽带,传递着母亲给予我的亲情,把我的心和母亲的心一丝一扣地紧紧扣在一起,给我亲情的体验。我体验了父母给予我的亲情,也要回馈父母亲情的体验。在我紧张的学习之余,我会帮父母做一些力所能及的家务,如洗衣、扫地、煮饭等。体验亲情,是相互的。亲情,无法从别人的传授中获得,只能从亲情的传递和体验中获得。体验亲情,使我们获得亲情的温暖;体验亲情,使我们过上美好的生活。700字 初三
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体验学习人生就是一个体验与再体验的过程。人的一生在不同阶段体验不同的经历。往泛的来说,小时候体验童年的烂漫天真,青年时体验学习中的起起伏伏,成年时体验生活的风风雨雨,中年后体验养怡之福。往细的来说,人无时无刻不在体验,所以就连做无意义的事也是一种体验。对于我来说,体验学习是每天在不停做的事。体验学习,是苦的。每天早上6点准时被闹钟惊醒,忙碌的一天就开始了。上午4节课,中午写作业,下午又是4节课,疲惫地回到家后,又是作业各种、习题无数。好不容易匆匆收笔,就得操起书继续复习到夜深人静。挑灯奋战于书山之中早已是生活常态,倒头睡后面临的又是千篇一律的新的一天。累吗?当然累。学习从来就不会轻松。然而我们为什么还要体验学习之苦?我记得龙应台说过:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”是的,不仅是以后人生前途的选择问题,更是一种人生中不可缺少的体验。无论你以后会是知识渊博的科学家,抑或是工地上以体力谋身的劳动者,青年时的学习生涯都将是无限美好的回忆与体验。这体验无时不刻影响着你的思维方式、你的为人理念。因此,现在好好体验学习之苦,才会让你以后更好地体验生活之美。体验学习,抑是甜的。就如同嚼饭粒一样,一开始食之无味,然后经过“物理攻击”,淀粉开始产生丝丝甜味。学习正是如此。若坚持把体验学习之苦作为生活的趣事,那么学习之甜也会不知不觉地融入你的体验之中。考试取得好成绩,是最浅显的甜头,以后人生前途之辉煌则会是最终的收获。体验学习,亦苦亦甜,体验其它自然也不会例外。让我们敢于体验,好好体验,生活中从来就没有无意义的经历,只要你体验了就有意义。700字 初三
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体验洗袜子的污渍大战东营方洲教育乔宇泰指导教师:王春秀啊,今天玩的真爽啊!咦?怎么感觉有点别扭,原来是袜子湿透了,又黑又湿的。那就自己动手洗洗袜子,趁机来场污渍大战吧。说干就干,我开始准备起来,我请出盆子宰相,接来水太傅,抬来洗衣粉大将和肥皂元帅,一切准备就绪,随着洁净太宗皇帝----手的一声令下,开始工作。盆子“喝”了 500克 水,“吃”了一勺洗衣粉,袜子被请入战场。五分钟过去了,泡泡弟弟已在水面上嬉戏了。我知道时机成熟了,要趁热打铁,说着我拿起肥皂搓了三四下,然后给袜子做起按摩----搓。我想这时肥皂沫一定与污渍打着仗呢,要不然黑沫怎么节节败退,一股股往外流呢。嗯?怎么还有臭味呢,前方阵地都捷报频传了。我想了良久,原来袜子里面还没洗呢。想罢我将袜子翻过来,余匪就在这藏着呢,给袜子“水中送皂”,把反面的污渍叛匪全部消灭。战役结束,请水太傅清理战场,把污渍清理出去,袜子在清水中涮了又涮,真干净,真香啊。善后工程队开始工作,双手在双脚的配合下,把沉重的洗衣粉和肥皂请回储物架,把盆子水倒掉,并送回家----盆架,最后把战利品袜子送回晾衣架宾馆,收工。第二天袜子干了,我穿上自己洗的袜子,想着昨天的污渍大战,心里想吃了蜜一样甜。450字 五年级 叙事
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体验在奋斗之后享受成功,是体验的快乐;在挫折之后品味失败,是体验的苦涩。生活中到处是苦与乐的结合体,只有你拥有与众不同的生活体验,才能让你的生活如同午后阳光般和煦、温暖。初二,我们去了实践基地,一路上大家风声笑语,迫不及待地想体验实践生活。终于到了,我快步向前,望着周围的花花草草,心情格外愉悦。四周的一切都是那么美好,我感悟世界这时的娇艳美丽,体验生灵这时的生机蓬勃,体验这一次新的开始。我大步迈向基地大门,心中不免也种下了几颗理想的种子。开始的第一课就是制作假花。我一听恨不得马上体验意下如何制作假花。老师在讲台上只寥寥数语就让我们自行体验。我暗想:这做花一定很容易。可马上,我看着眼前五花八门的器材,丝毫体验不到简易。我伸手拿了一卷8号纸筒,学着别人的样子将铁丝绕纸筒一圈那铁丝在别人手中温顺无比,可为什么一到我手中就好像卯足了劲与我作对。我生拉硬拽把铁丝绕纸筒绕了一圈,拿了钳子,用力一剪,铁丝终于被我剪下。我又瞄了一眼别人,依葫芦画瓢般将丝网套在铁丝上,拉紧,剪下,系牢。我又看了看旁人,他们做的花瓣层次感十足,再看一眼我的,直挺挺的花瓣,好像受过人的摧残般,不忍直视。好友的声音响起,她接过我的花瓣,轻轻弯一下,那花瓣就像被救活般美丽。我回想着好友的动作,反复体验着,终于我做成了7个花瓣,我依次将它们固定起来,终于花做成了。我看着自己手工制作的花朵,回想着体验做花的过程遇到的困难,我微笑了,因为我毕竟体验过了做花,学会了一项技艺。何尝不是呢,在自己学习前进的路上披荆斩棘克服困难,是体验的硕大内涵;在终点细细品味过程中的细节,是体验的最终乐趣。体验就是如此。生活需要体验,需要用心用脑去体验,哪怕只是一次看似简易的做花。650字 初二 记叙文
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体验聋哑人体验聋哑人“叮铃铃”上课啦!老师神秘兮兮地走进教室,“昂首挺胸”地宣布道:“今天,我们要默写第七课,情大家准备好默写本!”嘿!老师真会挪用时间,这节可是作文课,却要默写?我带着疑惑拿出本子准备默写,老师又说道:“我要请四位同学到台前来报词语......”老师的话还没说完,同学们争先恐后地举起手,生怕落后。老师又补充道:“我看谁的手举得高!”同学们一听都纷纷站起来,有的人恨不得站到桌子,我也不甘落后,把手举得高高的。“吕品一、姚嘉盛、岳洋、最后一位,好!金雨萱!”老师激动地说!他们几个人得意洋洋地走上讲台,可事情发生了改变,谁也没有料及到老师要让他们用“聋哑人”的手语表达,一听这话刚才还神气活现的“幸运者”现在各个都傻了眼。第一个词语开始报了,只见吕品一静静地坐在地上,像是在修身养气,哎!这个词到底是什么呀?我绞尽脑汁,拼命地在脑中搜索着,可怎么想也想不到,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。老师终于公布答案了:恢复。“咚”我心里的这 石头终于落地了。轮到姚嘉盛来了,他是我们班表演欲最强的人,我们都用看好戏地目光看着他,姚嘉盛尴尬地笑了笑,开始表演,他左思右想了好一会儿,他将手伸向金雨萱,很想抓住她可又不碰她,身体还向后仰,同学们哈哈大笑。“依依不舍”突然这个词语从我的脑海里蹦出来......接下来的几位同学,表演得词语我们也都百思不得其解,看来这次我们这次默写要全军覆没了。这次默写真特殊,还让同学们体验了当“聋哑人”的感觉!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。650字 五年级 日记
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体验军校周五,同学们迎来了盼望已久的秋游。一早,我们开心得就像放飞的小鸟,教室里有的同学相互说笑着,有的同学在讨论上车后准备做什么,有的在安安静静坐着看书,教室另一头欢声笑语。不一会,老师和导游来了,我们排着整齐的队伍兴高采烈地上了车。我们的目的地是鹏城穗华欢乐基地。车上同学们有说有笑,有些同学还做了即兴表演,带着欢歌笑语一眨眼的功夫就到了目的地,我们迫不及待地下了车急奔找玩的去。我们首先去玩火炮射击,火炮射击出来的声音大得吓人,我对这个一点兴趣都没有,也许跟我一样的感觉这项活动玩的同学比较少。接着我们去小塘摸鱼捉泥鳅,男同学特别来劲纷纷下到塘里,等同学们上岸水里的小泥鳅估计都被大伙的脚嗅味熏晕了。然后我们去制作棉花糖;接下来第四个项目有意思,是大脚板。这个游戏最考验团队合作和平衡能力了。经过大约20分钟的“苦战”,我们这个由11人组成的小组以最快速度难下了第一名,大家甭提有多高兴了!然后我们去打了儿童高尔夫球,不过感觉没什么意思,因此也没什么人玩,接下来这个项目才是最有意思的-------CS野战。一开始是男生对女生,等了半个多小时才到我们玩,而这半小时也没白费,第一局是男生在山上,女生在山下,女生往上攻要把男生攻下来,女生还是弱点不一会战斗就结束了。第二局我们换了领地,这会我们改变了射击方向,不过这次经过最后的激战我们也是壮烈牺牲了。这一活动下来我们感觉特别的有意思!最后一个项目是去挖红薯,到后面我们每人都挖了满满一袋回家,当然脸上也象大花猫一样,但大家都感觉特别的爽。今天玩得真是太精彩了,让我们流连忘返,回味无穷。650字 五年级 记叙文
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体验温泉在亚洲博鳌论坛,我抵挡不住导游阿江所说“总统泉”温泉的诱惑(配有极具特色的21种不同类型的温泉),决定去试一试这高级温泉。晚上,我们饱餐一顿后,乘车向温泉进发。天色已晚,我们换上泳衣,裹上热毛巾走向最远的“望海泉”。夜静了,泡在暖暖的温泉里,周身的每一个细胞都舒展开来,周围树影婆娑,椰风习习,知了唱着欢快的歌,海面已是黑乎乎的,抬头仰望,黑黝黝的天空一颗颗小星星调皮地眨着眼睛,一旁的月亮放出深邃的光芒……一切都是那么轻松,幽静而又神秘。在这里,不会像泳池里那么喧闹,也不用担心有人会挤到你,每个人都有一块小小的天地,让自己放松,让学习、生活的烦恼、压力变得如此的渺小。看着这缀满繁星的夜空,想着一些愉快的事儿,对自己的未来充满了无限憧憬。这是何等的休闲、惬意!那边传来一阵阵笑声,原来是小鱼温泉里飘来的,大约是人们被小鱼挠得浑身痒痒发出来的。我被吸引了,急着循声找去。池子里的小鱼真多,我坐下来,真的有小鱼游来,轻轻地在我的脚背上啄了一口,怪痒痒的,我大叫一声,小鱼被吓着了,飞快地游走了。“看,我的鱼多吧!”“小汤包”得意洋洋地对我说。我朝她的脚丫看去,上面黑乎乎的,有许多小尾巴在晃动。嗯,我也会!我忍住痒,一动也不动,过了一会儿,果真引来了许多鱼,它们围在我的脚后跟上仿佛在跳集体舞,嘿,数也数不过来,好舒服!正当我想向“小汤包”炫耀时,同行的两个“小淘气鬼”“从天而降”,他们大笑着跳进池里一通乱舞,把我的小鱼全赶跑了,还一人抓了一条小鱼来向我“邀功”,令我哭笑不得!这里的温泉可真有意思!650字 五年级