养小兔子350字

养小兔子

350字 四年级 记叙文

寒假的一天,爸爸下班回家后非常神秘地对我说:孩子,“爸爸送你

“什么?快说呀!”我急切地问道。爸爸像变戏法一样把手中的东西拿到我的眼前。哦,是一只可爱的小兔子!我开心得蹦了起来。

小兔全身雪白,像用白玉雕成的一样。它的眼睛红红的,亮亮的,好像两颗宝石;它的耳朵长长的,只要听到了什么声音,就会把耳朵竖得直直的,大概以为敌人来了吧;它的尾巴像个小绒球,摇来摇去,可爱极了。

我一下子就和小兔子成了“好朋友”。每天早晨,我起床后的第一件事就是喂它吃菜,它的胃口可好了,张大嘴巴口咬住菜,细细地嚼,吃得可香了。渐渐地,我和小兔子的“友情”越来越深。它总是服从我的指挥,我走到哪儿,它就像影子似的跟到哪儿,随时随地听候着我的“命令”。告诉你,小兔子还非常讲究卫生呢,我经常见它后脚着地,一边用舌头舔着前爪,一边又用前爪在脸上擦来擦去的。我问爸爸:“它在干什么啊?”爸爸说:“它也洗脸,爱干净呀。”

我养的小兔子可爱极了,它给我带来不少的乐趣,使我的寒假生活丰富多彩。

建纸塔

450字 四年级 记叙文

昨天老师给我们布置了一个作业,怎样才能使一个物体稳固直立(不能借助外力)?

回到家我打开电脑,想查点资料看看,咦!怎么查不到呢?倒查到一只鸡蛋怎么才能站立起来,人倒过来怎么样才能站稳……我换了各种方法去查,还是没有查到具体的材料。

第二天,我来到老师这,他问,查到了吗?我说:“没有,只有鸡蛋站立的方法。”过了一会老师说:“下面我们来做塔,看谁能做的最高!”只见老师从电脑旁拿了一叠白纸给了我们每人一张,说:“看你们谁做的高 !”同学们个个目瞪口呆,有的说:“这一张纸怎么做啊?”有的说好做。大家议论纷纷。

我想了半天,怎么做呢。我把纸拿在手里翻过来看过去,也没想明白,这一张A4纸怎样可以建成高塔呢!几次尝试我都没成功,不能落后啊,失败了可以重来,我坚定了信心,我忽然想到了一个可能成功的方法。

我先把这张纸对折再对折,折成了四条,然后我有把这四条撕下来,接着我吧这四张纸条都用胶布弄成圆筒形状,最后把这四节都接起来。完成了,我非常高兴,我把我的作品送到老师面前,他拿着一个尺子再一旁量了量说:“不错 ,50厘米。”

哦!哦! 我第三名,我开心极了,很有成就感。从这次的手工制作中我学到了:你失败了不是就代表永远失败,只要好好想办法,就一定会成功。

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