一次难忘的挤车
一次难忘在挤车
重庆市两江新区马家堡小学四年级五班李晨宇
上周星期一下午放学的时候,天下着雨。我在车站焦躁不安地等着公交车。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……十分钟过去了,还是没来一辆车。车站有许多人都在等着。我旁边有一个人穿着黑色外套的叔叔,他不时的看看手表。不远处,有一位穿红色衣服的阿姨,她的脸上非常着急,还不是望望远处车要来的方向。我也很着急,在站上来回地走动着。
终于,车向我们慢吞吞地驶来了。所有人都来了劲,向公交车的地方冲,都想自己第一个上去。车到了站,开了前门,大家都蜂拥而上,接着车又开了后门,一部分人又跑到后门来上车。我挤呀挤,好不容易挤上了车。我看见许多人都往车门奔来。而车上的人从窗子伸出头向下面的人喊着:“别上来了,挤不下了!”而下面的人一点也不理睬,只顾冲向公交车。车上有些人在咒骂,有些人在抱怨,也有人长叹一声:“终于上来了!”然而,外面还有十几个人在挤。有个人慌忙的从背包抓出一张五元钱来,不管三七二十一就往钱箱里塞。车上一片热闹。一些人说:“别挤了,我快要挤成肉饼了!”还有的人东西挤掉了。因为太挤,一些人被挤到了司机的座位旁。于是司机也骂了几句。车内太挤了,好不容易才过上车门。车子慢吞吞地向前行驶着。以前,这段路只需一分钟就完了,可我却觉得车简直就是寸步难行。
路上,外面下大雨,车里就下小雨。于是在窗户旁的人就难免会被淋雨。这时,就有一个人因为要下车,而离开了座位,这对我们车内的人来说,简直就是一场大灾难。因为他一走,马上就有一大堆人蜂拥而上去争那个“宝座”。车上又是一阵骚动、吵骂和说话声。
差不多又过了两三分钟,又一场“灾难“来了,那就是堵车。前方因为有一件车祸而堵起了长龙。这一堵,最少都要堵好几分钟,可这对我们来说,简直就变成了几小时。终于,公交车绕道而行,到了站。我迫不及待的跑下了车……
这件事让我想起了一次考试。那天,我的心情乱糟糟的,所以做题也是心不在焉的,最后还有三道题根本没做,所以成绩放下来时,我才考了73分。我的心情一落千丈,别人都考了啊!
这件事让我懂得了,什么事都要靠自己去争取。
一次难忘的旅游
人的一生是由多姿多彩的事构成的。我的成长经历中有一件事让我终身难忘。
在2003年的暑假,爸爸和妈妈带着我和妹妹,去了姥姥家,我的旅程开始了!
我们是座火车去的,座在火车就好像座在闷罐里。但是一想到要去姥姥家,我就像刚充满电的手机—特别的精神!
经过两天两夜我成功了!
我们是在凌晨下的火车,天发暗,凉嗖嗖的,妈妈便很快的截了一辆出租车,我有一些晕车都要吐了!
透过这车窗,看见一片朦胧的树林,发暗的天,我不禁的想:会不会有狼?有的话会不会把我们吃了?我慢慢地向妈妈那边紧靠,我慢慢地进入了梦乡。我还做了一个梦:我们已经到了姥姥家,姥姥还带我去玩了呢!姥姥刚要领我去买好吃的,却比妈妈叫醒了,我不解地问:“怎么了?是不是车坏了?”抱着已经熟睡的爸爸说:“到地方了,傻丫头!”我们都笑了。
在姥姥家的这几天,我看到了许多和城市不同的——在姥姥家这里有大群的牛和羊,还有大片的田地,真是美极了!妈妈还带我去山上了呢!我在山上冲着天大喊。我对妈妈说:“天上的云真漂亮!有的像小猪;有的像小狗;有的像小马。太漂亮了!”妈妈说:“这的山我都爬过,你大舅带着我去采蘑菇。”我问:“那你们不上学吗?”妈妈说:“那时家里穷,上不起学。”我想:我们现在可以上学,可是有的人不但不珍惜,还浪费父母辛辛苦苦挣的钱,我应该珍惜时间和父母辛辛苦苦挣的钱!——“回家啦!”妈妈说。我说:“哦!”
在这次旅游中,我真的很快乐!我也懂得了许多道理。
人的一生中,经历了很多事,正是这点点滴滴的事汇成了生命的长河,有很多事真的让人终身难忘。
邝花园小学五年级 小天
相关推荐
-
挤车一个胖子挤上了车,因为车上人很多,所以他只能尽量收腹、吸气,生怕挤到别人。过了会儿,他掏出一块小手帕,擦了擦汗:“唉,今天的天气怎么那么热,都快把我给烤成乳猪了!”一边,一个瘦子在听歌,他悠闲地摆着手,敲打着拍子:“爱太深,容易看见伤痕;情太真,所以难舍难分!……”“啊!”一声尖叫惊动了车厢里的所有人。原来是胖子被人踩了,在那儿大呼小叫。他巡视着四周,忽然,他看见了在听最新出版的MP3的瘦子,觉得他最可疑,便走过去拍拍他的肩膀,皮笑肉不笑地说:“请问这位兄弟,刚才是不是你不小心踩了我的脚呢?”瘦子正听MP4听得来劲儿,忽然,有人在对他说莫名其妙的话,感到很奇怪,便取下耳机,转过身来,扬了扬眉毛,耸了耸肩:“这位兄弟,就别冤枉人了。你看,我一直在听歌,哪会踩你呢?”胖子见瘦子不承认,微微愤怒。他皱起眉毛,瞪着眼,指着瘦子:“我刚才看到明明就是你!你怎么还不承认啊?敢做不敢当!哼!”瘦子开始不耐烦了,他用舌头舔了舔干燥的嘴唇,扬着眉毛,抬着头,用鄙视的眼光看着胖子,说:“少冤枉人,本来就不是我踩你,我一直在听我的MP4呢!”车上的乘客一致为瘦子作证:“是啊,我看到他是一直在听歌!”“没错,这为胖先生就别冤枉人了。”“嗯……”……胖子被这么一说,气得面红耳赤。他叉着腰,抓着拳头,涨红了脸,大声叫道:“不管你有没有踩我,总之我的鞋被踩脏了,你就得赔我钱!而且要赔我半年的工资—三千五百元!还得帮我擦鞋!”瘦子听了,一惊:这个无赖怎么还有那么多的要求!我可不干!想着,他装作一无所谓的样子,扬着眉毛,翻着白眼:“哼!又没踩你,还要我赔钱,没门!最多……嗯……只能给你擦鞋,赔礼!”“今天,你要是不赔钱不擦鞋!”胖子跑到后门,堵上车门,“你们大家,谁也别想出这车门!但还有挽救的方法,就是劝那个混蛋赔钱、擦鞋!要不然,呵呵,有你们好看!”“你,你……你才是混蛋,再不让开的话,我,我就跟你拼了!”瘦子发火了,他气得半死,瞪着眼,歪着嘴,鼻孔里冒着青烟,好像要跟胖子拼个你死我活似的。“中山纪念堂到了,请乘客从后门下车;开门请注意。”车上的喇叭响了,胖子没办法,只好在众人的责骂下,灰溜溜地下了车。900字 五年级 记叙文
-
挤车暑假期间,我每天都要坐88路去绍兴,其实还是蛮累的.公交车,难免会碰到乘客比较多的班次.没办法,只好忍着点喽,谁让你坐的是公交车呢!你看,这次我又要挤了.6点45分,我急匆匆地到车站来等我的88路了.我左等右等,左顾右盼,还没来,心想:这回来得这么迟,应该乘客比较多吧,看来,又要和别人"亲密接触"了.车子一来,果然不出我所料,人特别多,我争先恐后地上了车,哎呀,人好多呀,这么难挤.可怜哪!哎哟,这站着的滋味真不好受,他挤你,你挤我,挤来挤去.更要命的是,转弯刹车的时候,人都站不稳,险些就要摔跤了.人渐渐少了,但是我还没有在公交车上找到我的一席之地.有一位老奶奶上来了,售票员阿姨说:"哪位乘客给这位老奶奶让个座?"我站在那里苦苦哀求:谁给我这位小朋友让个座呀?到了客运中心时,人又一拥而上,我又要受那活罪了.空位!这回我可是眼疾脚快,抢到了位子.刚坐下售票员有发话了:"宋梅桥到了,在宋梅桥下车的乘客请在本站下车.看来,我生来就没有坐公交车的福分喽!下了车,我唯一的感想就是挤车的滋味真不好受啊!不信,你自己来试试.350字 五年级
-
挤车车子一来,果然不出我所料,人特别多,我争先恐后地上了车,哎呀,人好多呀,这么难挤.可怜哪!哎哟,这站着的滋味真不好受,他挤你,你挤我,挤来挤去.更要命的是,转弯刹车的时候,人都站不稳,险些就要摔跤了.人渐渐少了,但是我还没有在公交车上找到我的一席之地.有一位老奶奶上来了,售票员阿姨说:"哪位乘客给这位老奶奶让个座?"我站在那里苦苦哀求:谁给我这位小朋友让个座呀?到了客运中心时,人又一拥而上,我又要受那活罪了.空位!这回我可是眼疾脚快,抢到了位子.刚坐下售票员有发话了:"宋梅桥到了,在宋梅桥下车的乘客请在本站下车.看来,我生来就没有坐公交车的福分喽!下了车,我唯一的感想就是挤车的滋味真不好受啊!不信,你自己来试试.250字 五年级 记叙文
-
挤车挤 车重庆市九龙坡区谢家湾小学五年级 龚琳雯又是一个蒙蒙细雨的天气,天上下着雨,似乎透露出了我的心情。唉!真烦 ,一下雨就要挤公交车。一早,我狼吞虎咽的吃了饭,匆匆忙忙穿上鞋,背着沉甸甸的书包离开了家门。我拖着沉重的身子跑步来到了公交车站,一看,哇!那么多人都在等车。于是我也参加这等车的队伍,五分钟过去了,车还不见踪影,我背着书包急得直跺脚,我旁边那个背着书包的大姐姐,在车站打着伞走过来,走过去,远处一位穿着西装的叔叔不停的一会看下表,一会儿又嫌烦地甩两下手,焦急地等着车,10分钟过去了,我不停地跟妈妈打电话,又准备想走,站在我后面有一位阿姨也不停地打着电话说:“对不起,这边还没等到车。”20分钟过去了,终于,不负大家的期望,车来了,它缓慢从远方的视线里驶过来,开到站台。站台上等车的人终于按奈不住了,人群早已车流动起来,一涌而上,所有人都想第一个上车,好上车、上学,赶到自己的目的地。车停住了,大家看到车里已经有许多人了,要想上车还真不是很轻松的事。车门打开了,人群愣了一会,随即大步流星地奔了过去,我跑在前面,挤呀挤!我使劲的往前挤,呀!我终于挤上来了,我匆匆地打了卡就被挤进去了真是挤。车开动了,人挤着人,我脸挨着一个姐姐的背,但是却是靠的一个叔叔的背。臭死了,满是烟味。我被挤过来挤过去,就这样摇着。“谢家湾站到了”还没等广播播完,我用出吃奶的力气,那些人才给我让出了一条“生路”。我走下车,舒了一口气。我下车后,回想着情景,忽然明白了一个道理,人生就如挤车一样,要去挤去冲。才能有一条你自己的路,才能有你的位置。从而创造传奇。650字 五年级
-
挤车我急匆匆的来到车站。呵,那里早已拥了一大堆人。他们正焦急的等待着,好家伙,今天又有一场好挤。车该到站了,可是还没见来。又过了十多分钟,该来了吧?眼巴巴的盼着等车的人探着头,脖子像提着鸭脖子似的,可是一次又一次的失望了。“半个小时都过去了,还不来,真急死人!”这个话音刚落,不知道谁又惊呼了声:“来了!”惊呼的人一个箭步迈了出去。紧接着,这一大群人也争先恐后地蜂拥而上。车未停稳,早有“勇士”抓住车门往里挤,其它人也尾随其后直往上灌。车上早已堆了许多人,又钻进了这许多,怎么挤得下?售票员喊着:“不要挤!还有几位要下车。”可任凭她喉咙喊破,谁理?一时间,下车的不能下,上车的不能上,谁都不肯作丝豪让步,还是一个劲儿地挤呀挤。。。。。在如此拥挤的地方,任何文雅之士都会显得粗鲁。瞧,门边那位“眼镜”豪不逊色的往车上挤,那位穿着入时的漂亮女郎也显出“巾帼不让须眉”本色。我风度的顾不得风度,讲文明的来不及文明。挤!挤!挤!挤上去有个立足点才能到达目的地。于是,我也不甘示弱,使出“九牛二虎”之力,终于挤了上去。正想长舒一口气,忽然听到小孩的哭叫声。原来是一个被妈妈抱着的孩子看到如此拥挤的情况,吓哭了。此时,哭叫声、呼喊声、抱怨声、咒骂声连成一片;香烟味、汗臭味、男人味、女人味搅成一团。大约过了几分钟,驾驶员配合售票员连吼带骂地指挥该下车的下了车,车终于启动了,还悬挂在车门边,没办法挤进来的吓了一跳,慌忙退下去。其中两个站立不稳,踉跄倒地,车上的人顿时爆发出哄笑声。车缓缓的向进行,风徐徐吹进窗来,我才透一口气,感受到新鲜的空气。回想着刚才,我的思绪不知道被什么撞了一下---------城市,真的文明吗?版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。700字 五年级 叙事
-
挤车已是下午六点半的光景了,街上除了灯,就是人,其余的便埋在了这片黑暗之中。刚一放学,我就直奔车站,都这么晚了,谁都想早点回家,可一看到18路车站台上那一片黑压压的人群差点设计我叫出来,心里想着,今天可又要来一场苦战了。我随时等着迎战,可偏偏这18路车就是不来,都半个小时了,这18路车真可以和蜗牛结拜兄弟了。哎,再怎么都是干着急,我不得不耐下性子,看着周围人头攒动,听着周围人声鼎沸,烦,真烦!终于,救星来了,18路车正向着站上开来,我一下子打了精神,冲到了人群的最前方,提提书包,耸耸肩,热了一下身,然后就见18路车停在了我的最前面。一下子,我的周围围上了好几圈人。此时,我就像是水闸门前的一滴小水珠,待到打开闸之时,就会被这浩荡的流水淹没。门还没打开,旁边的人就己开始发起攻势,有的用手抓住门,有的一只脚己跨上了门坎,还有的则从侧面攻击,小巧的人干脆就从别人抬起的胳膊下钻过去,真是"八仙过海各显神通"。而我则是极力地往前倾,手紧紧抓住门把,突然,一只可狠的高跟鞋在我脚上狠踩了一下,疼得我大叫一声,松开了手。刚松开手,我就被强大的人流卷到了"下游"。哎,真是前功尽弃,看着前面还在挤着的人们,又抚着被踩疼的脚,哎,何时才能摆脱这挤车之苦?我百般无奈……500字 小学 叙事
-
挤车去年寒假的一天,我和妈妈坐公交车去外婆家看外婆。那天公交车很挤,我和妈妈来到公交车站,车站上许多人在等车,车来了,我和妈妈费了九牛二虎之力挤进车厢,正好车上还有两个空位子,我们刚要去坐下的时候,又有许多人挤上车来了。公交车里一下子就变得拥挤了。我们快步跑到那两个位子上坐下来。我往车外看还有多少人没上车,突然,我看到一个阿姨抱着一个小孩焦急的往车上挤,好不容易挤到了车门前,脸上才露出一丝欣慰的笑容。当她正要上车时,突然有一个戴墨镜、穿着时髦的小伙子猛冲上来,边挤边喊:“让开,让开,走不动就让开点,好狗不挡路。”边说边把胳膊一拐,阿姨差点摔倒在地,我吓了一跳。就在这时,车上有人看不下去批评了他,阿姨抱着哭闹的孩子上了车。我站起来把座位让给了阿姨,阿姨坐到位子,非常开心,不断地给我说“谢谢”。还让他怀里的小孩给我说“谢谢”不知不觉车到了终点站,我和妈妈下了车,正要快步往外婆家的方向走去,突然听到有人说:"谢谢你了,小朋友。"我回头一看,原来是那位阿姨。举手之劳的一次让座让我一整天都是开心的,学雷锋真简单,以后我还要继续把好事做下去。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。500字 四年级 叙事
-
挤车今天,我和妈妈一起乘公共汽车到书店里找蔡越姐姐。在车上,人真是人山人海呀!我和妈妈都被挤到门口了!我和妈妈在车上被挤了半天,终于到了和平路。很多人下车了,特别是大学生,车厢里顿时显得宽敞了许多。我心想:哎,终于轻松了,人好像个子都要大一些了。要不是想早点见到蔡越姐姐,我早就下车了。我觉得这辆车真挤,我以后长大了要想办法不让车这么挤了!150字 二年级 叙事
-
挤车早上,我去上学时常常碰到等车然后挤车这种情况。这不,又来了。我等了一会儿,车还没来,有些人转乘其他车了;有些人则站在原地焦急的看着手表;有些人则不停的东张西望。而我,也只好蹲在地上等车了。一会儿,车来了。门一开,那些等得不耐烦的乘客蜂拥而上。在上的时候,售票员不时的提醒大家:“请大家依次上车,请给老弱病残孕者让座……”可乘客们根本不听,只顾自己找位子坐,时而还能听到乘客为争座位而发生的争执声。而我也只好背着书包去跟那些大人“拼一拼”了!挤呀挤,挤呀挤,呼!我终于挤上来了,长舒了一口气。我透过窗子,一看外面,呀!大约还有20来人没上来哩!“哟!这要挤到什么时候呀?”我抹抹头上的汗水不禁说道。“咣当!”一声,车门关了,人们背靠背、肩擦肩地挤在狭小的车厢里,好象空气都进不来一样,车子终于徐徐发动了。350字 四年级 状物
-
挤车今天,何千怡和我,一起回家。我们一边闲聊一边向公交站走去。突然,一辆三路公共汽车,在我们的后面慢吞吞的行驶。我和何千怡一看,立马跑了起来。终于,赶上了公共汽车。我想:车上应该会有座位,可是,事实和我的猜想是完全相反的。车上的人,十分拥挤,一个座位也没有。只有,几个小缝隙,我好不容易挤到前面去。可是,我又被大人们压的薄薄的十足想个薄饼。这时,何千怡家的那站快到了,我让个位子让她出去,她用力的向前挤。终于,挤了出去,下了车。我想:等会人多了不好下车,还是先挤到前面去吧。我用尽了全身力量,好不容易挤到大门前。这时已经到“特警桥”了,下一站就是我家了。可是,老天爷爷偏偏跟我作对,快过“特警桥”的时候,红灯亮了。车停了,这个时候,我的双腿开始抗议了说:你想累死我们两哥们吗?我只好举小白旗对我的双腿说:你们在等一会儿,就一会儿。时间老人,也好像和老天爷爷串通起来一起跟我作对,走的像蜗牛一样慢,时间一分钟好像等于一个小时一样。终于,老天爷爷和时间老人肯放过我了,车开了。慢慢向我家那站行驶,下车以后,我才感觉到原来天是那么的蓝,大地是那么的亲切,风是那么的凉爽。我以后在也不要挤车了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。550字 四年级 记叙文
-
挤 车挤车宜昌康小指导老师刘崇北风呼啸,大雪纷飞。在18路车的站台上,站满了等车的人,朝着车来的方向时时张望,巴望着车快点到来。其中,有一个染着金黄色头发的年轻人,衣着时尚,在寒风中不停地有节奏地抖动。仔细一看,噢,原来是在听MP3呢!一个少先队员背着一个大大的红书包,戴着鲜艳的红领巾,低声吟唱着少年先锋队队歌,一些叔叔阿姨向她投来欣赏和羡慕的眼光:这么小就自己搭车,真不简单啊!人群中,有一位显眼的老奶奶,她年近八旬,白发苍苍,脸上刻满了岁月留下的痕迹,手上的青筋都突出来了,左手提着一袋米,右手握着一把青菜,挪着颤颤巍巍的步子,焦急的望着车来的方向,嘴里还不知嘀咕着什么……正当人们等的不耐烦地时候。“车来了!”大家都向车门围拢,“---刹”最后停在小女孩的面前。这时,只见金黄头的年轻人一下子推开众人抢先蹦上了车,急忙找到座位,一屁股坐下,继续陶醉在MP3之中。红领巾因为离车门近,被后面的人流推上了车,也坐到了座位上。老奶奶慢慢地挪动着她那软弱无力的腿,移到车门旁,她把青菜夹到胳膊里,腾出右手扶着车上的扶手,艰难地上了车,左手提的米似乎变得更重了……人群不停地挤来挤去,犹如咆哮的大海,波涛汹涌,翻来覆去,站都站不稳,连插脚的缝都没有,人贴着人。车厢里还弥漫着一股烟味,人们都想车快点开,早点下车才能解脱。“哎哟!是谁把我的脚踩了,我的鞋一千元买的呢!”抬头一看原来是老奶奶,他把脚缩回一看,上面隐约有个脚印,掏出纸巾擦了擦,忿忿地“哼”了一声,把脚挪向了车窗。他的头发在光线中象金子一样,继续跟着音乐的节奏晃动。红领巾坐在座位上望着窗外,通过玻璃的反光,看到白发苍苍的老奶奶。他转过身体,马上站起来,面带微笑:“老奶奶,请您过来坐!我不累。”“太谢谢你了,小朋友!”被人群挤的东倒西歪的老奶奶这时舒展了愁眉,红领巾搀扶着老奶奶坐到座位上。现在,老奶奶精神好了,脸上也充满了笑容。车上的人们都向红领巾投来赞许的目光,这时太阳公公也露出了笑脸,雪也停了,金色的阳光穿过车窗,象女孩金子般的心一样温暖着人们,女孩胸前的红领巾在阳光的照耀下更加鲜艳了。车开动了,载着人们向前,不断地向前进……800字 三年级 写人
-
挤今天是个好日子。什么日子?今天就是祖国妈妈的生日:10月1日“国庆节”!国庆节的宁海,那是人山人海啊。瞧!公交车——挤!车站——挤!大街小巷——挤!既然是10月1日7天长假。不少人外出旅游,也有人去串门。我们全家今天就准备去外婆家。拎着大包小包的,我们便出了门。可大街上,人群涌动,人山人海,水泄不通。真是壮观啊!只有一个字能形容:“挤”!好不容易挤到了车站,啊!车站的人也不少。都拎着大包小包,向远处张望着。盼啊盼,终于盼来了一辆“106”,车还没靠站,拎着大包小包的人们便准备好了上车。车靠了站,大家不顾三七二十一,都拥到了前门,还有一些竟从后门挤入。“吱”的一声,门便关上了。望着“106”远去的背影,看着满车的人们,真是好笑啊。不一会儿,一辆“107”便来了,又是一大群不管挤不挤的上车的人,跟着人群朝前门挤,向后门挤。这一次,弟弟竟当起了前锋,一马当先,仗着他人小、机灵,像只老鼠似的东钻西挤。就在他快登上车子时,这千钧一发的时刻。妈妈以迅雷不及的速度,将他一把拉了回来。就在大家正在挤“107”路公交车时,另外一辆“102”也来了。大家可不要以为10月1日的公交车都是人满为患的,这辆“102”可是空空如也啊。一小部分人发现了“102”,不再苦苦地去挤人满为患的“107”路公交车了。而是转身挤向“102”了。妈妈拉回弟弟后,便挤向了“102”。唉,天公作美,让我们顺利挤上“102”。可还没喘口气,这车就已开到了下一站了。车站上的人一看见了车,就像是看到了稀世之宝一样,像一匹匹饿狼扑向了“102”这个大猎物的前后门。“吱”门终于关了,车外的人像泄了气的气球,个个垂头丧气。车开了一会儿,就停了下来。怎么回事?我踮起脚尖一看,哦,原来是大堵车。车停了一会儿,便热闹了起来,你说一句我说一句,车上吵吵闹闹的。好不容易,路通了。可没一会儿,就到了宁海大厦,这儿可是人海啊!我被挤到了后面。“吱”门开了,流水般的人群涌到了公交车门前。好挤!哎,10月1日的宁海呀——挤!800字 六年级 叙事
-
挤孤松塑造了坚韧不拔的毅力,毛毛虫拥有了破茧成蝶的美丽,陶渊明书写了归园田居的静谧……而这些成就,都离不开同一个动作,那就是“挤”。而这个“挤”,就是生命生存的方式。石缝间顽强的生命,那一挤又蕴含着多少孤独与倔强?是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯的吧。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水中得到滋润,从泥土中获得营养。但能延续自我生命的方式便是不断向土地下面扎根,不断向头顶那片黑暗挤去,只有这样,才能绽放出生命的精彩。正因如此,它们以“挤”创造了枯松倒挂倚绝壁的传奇。“挤”,需要一颗坚定不移的心,这是植物告诉我们的。毛毛虫破茧成蝶的灿烂,亦离不开“挤”所带来的质变。是这神奇的大自然给予它们绚丽后的代价吧。而蝴蝶一次次在巨大的茧中朝向光亮挤去,更似生命的一种本能。茧内是束缚自由的狭窄黑暗空间,茧外有花的等待与风的追寻。对于美好事物,生物都有一种向往的本能,所以身处黑暗包裹的牢笼之中的蝴蝶,才会拼命挤向笼外那片光亮。正因如此,它们以“挤”幻化出庄生晓梦迷蝴蝶的不朽。“挤”,需要不断向着光明奋争,这是动物告诉我们的。当动植物都在挤进这个世界时,有人却告诉我们挤出这尘世亦是另一种生命旅程。陶渊明携着他的隐者情怀,挤出了这纷纷扰扰的樊笼,还自己一片自由天空的同时,创造了世外桃源的神话。不错,真正的智者,不但拥有“挤进”的勇气,还会有“挤出”的洒脱。当众人都拼死拼活地在官场朝廷中挤进一席之地时,陶渊明却挤出来,转身寄情于山水之间,留下悠然见南山的绝唱。再回首,又有谁记得当年那红榜上的状元呢?的确,“挤”更需要不同于常人的智慧与气度,否则只有头破血流的危险,这是古人告诉我们的。无论怎样的生命,无论出世或入世,只要你曾以“挤”的姿态活过,便是对生命的最好诠释。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 初二 记叙文
-
挤天气热得要命,想起我还要去上课,心中更加燥热。时间有点紧,可妈妈却拒绝送我上课,说什么太阳紫外线太强烈,她可不想晒成非洲人,我只好选择公交出行。一辆辆汽车在我眼前飞驰而过,我要乘坐的公交车却一辆没来,转头看看站台等候的人,只见他们一个个躲在少得可怜的阴影下,垂头丧气、无精打采的。一个学生模样的,靠在广告牌旁昏昏欲睡,摇摇晃晃地站着,仿佛一不留神就会摔倒。我低头看看手表,呀!距离上课还有二十多分钟,而我却等了十分钟的车,树上的蝉鸣不停地传入耳中,我心焦如焚又焦躁不安。突然,远处传来“嘀”的一声,一辆公交车跃入我的眼帘,那鲜红的“39”两个数字使我更加激动不已。我正想上车,可眼前的一切又让我减缓了脚步:车中人满满的,头是黑压压的一片,可以用摩肩接踵来形容了。坐着的人还算幸运,不用被人挤来挤去,而站着的人,就倒霉多了,我犹豫了。“还有人上车吗?”司机大声问道。来不及犹豫了,我大喊一声:“有!”便急忙跳上了汽车,匆忙中还差点忘记刷卡。车上虽然有空调,但人们还是手拿一张湿巾不停地擦着脸,或是拿着一张报纸之类的扇来扇去。我也很快大汗淋漓,头发间“结”满了“珍珠”,再看看前面的人,汗水已沁透了衣服,从衣角一滴一滴地流了下来。我被挤在一堆人之间,像个木偶不能动弹。突然司机一个急刹车,“啪”的一声,一大排人重心前移,靠近车窗的人那,脸瞬间贴到了前方的玻璃上。我为了让自己不再摇晃,努力抓住上方的扶手,抬着脚尖,手指正好能勉强抓住扶手,可不到一分钟,手指便发酸发麻。“金地站到了”这报站员的声音仿佛一串动听的音符,让我从黑暗中看到了光明。于是,我艰难的在人群中向车门挤去,“挤什么挤,小孩?看不见有人吗?”旁边的人不愿意了,“哎呀,别挤了,我都快被挤倒了。”我对他们的话完全不理会,一心向着车门冲去。经过十几分钟的煎熬,我终于到了教室。啊,上课没迟到真好。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。800字 三年级 记叙文
-
难忘的一次自从学校举行了一次史无前例的军训,我觉得自己像一个兵,一个女兵,一个“巾帼不让须眉”的女兵。军训也让我充满了回忆。“挺胸、抬头、收腹……”这坚定的声音,是我们教官的声音,我们的教官是一个年轻的小伙儿。那眉字间体现出的是一种威严,军人的威严。那炯炯有神的眼睛里体现出的是什么?是严厉?是严肃?是坚持?还是一丝不苟?为期4天的军训开始了,这军训似乎一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。这军训掺杂着许多,有汗水、有泪水、有疼痛,但更多的还是欢乐和欢笑。酸、甜、苦、辣、咸给我留下了记忆。酸那天由于几个男生站姿不标准被教官发现了,便罚我们蹲,老师这一举动,便让我清清楚楚的了解“一人生病,全家吃药”的道理,蹲着……我发现鼻子突然酸酸的。这时不仅身子酸,而且心也酸。通过那一次,做不好就蹲已经成了家常便饭了。我努力了但还是被同学们害蹲!甜“团结就是力量,团结就是力量……”这首歌在校园内回响着。休息时,教官让我们学唱军歌,激亢的旋律荡漾在我的心房,真是苦中作乐呀!苦痛苦的军训,我的脚都麻了,真是可怜。这“魔鬼训练”可都是我们这些“小公主、小皇帝”从未有过的呀!不小心就练下蹲。苦呀!豆大的汗珠从我额头上滴下来。苦,真是度日如年呀!辣蹲下时,教官给我们讲了好多道理,听完后我的脸像刷了一层红漆似的,火辣辣。真是羞,当时真想找个地洞钻下去。哎!咸等到汇演那天,我们尽力而为,但冠军……哎!看着5中队捧起金灿灿的奖状,感觉心里一阵咸意,很不是滋味。军训,充满回忆……苦哎,一听这声音就知道我这几天过的不怎么好。这几天,我真的度日如年了,哎!自从有了那一次罚下蹲,后来下蹲便成了家常便饭,不是我危言耸听,只要一个不留神,便…,哎!真是可怜。这不,教官便又罚我们下蹲了。哎,不过抱怨有什么用呢,谁让……哎!蹲就蹲吧!蹲下后,不一会儿脚便麻了,脖子上面仿佛有一个石头压着,怎么也抬不起来,胳膊似乎有万根针扎着。烈日下,豆大的汗珠从我的额头上滴下来,真是度日如年呀!苦呀。这“魔鬼训练”可都是我们这些“小公主、小皇帝”从未有过的呀。山西省吕梁市交口县城关小学六年级162班姚一诺800字 初一 抒情散文
-
1.0