童年的浪花
450字
四年级
童年如浪花，一浪一浪，翻卷而来。淹没了烦恼，淹没了泪水。童年的浪花亮闪闪。
我依然记得自己五岁时做的那件傻事。小时侯，我看见妈妈的化妆品，非常羡慕，希望自己也能像妈妈那样，在脸上涂点红的，抹些粉的。就这样，我准备开始一个秘密计划—“化妆品整型”。我趁妈妈出去买菜之际，爬上椅子，小心翼翼地拿出香水、面膜、口红……我刚准备往自己脸上涂，却又想到妈妈的那条禁令：“不许拿妈妈的化妆品对自己的脸大动干戈！”我一想：不对自己的脸乱画，可以对沙发动脑筋呀！
于是，我就把口红在沙发的背上画上我和爸爸妈妈的肖像，画了许多花，喷上一点香水……完事了以后，看时间还很早，又在自己的房间里进行“美容手术”。看着自己的杰作，有点小小的成就感。妈妈回来一定会赞扬我的。我得意扬扬地笑起来，又用香水在家里四处“消毒”。
妈妈回来，首先闻到了一股沁人心脾的桂花香味，然后又看到了五颜六色的沙发。眼睛里顿时生起了一团火。我跑出来，洋洋得意地说：“老妈，我是不是很棒呀？”妈妈生气又爱怜地望着我，只能望女叹气了。
闪闪发光的童年浪花，一浪接一浪。
拉不开的书
500字
四年级
今天，我们要来做一个非常有趣的实验：两本叠在一起的书竟然拉不开。
我刚走进教室，就看见老师准备了两本厚厚的书，这是要干什么呢？我们纷纷议论。当老师说：“今天，我要给大家变一个小小的魔术：两本叠在一起的书是拉不开的。”听了老师的话，我们莫名其妙，不知道这老师的葫芦里卖的是什么药。将两本叠在一起的书拉开不是易如反掌吗？我们半信半疑。
老师将两本书一页一页地叠在一起，叠完再用手压平。老师叫了一个冯知予的大力士上来将书分开，他神气十足地走上台，他咬紧牙齿，憋足了气，费尽了九牛二虎之力，可是书还是不肯分离，好像连体婴儿。他无可奈何，只好红着脸走下台去。
该轮到我了，我硬起肌肉，使出全身力气去拉，可是拉来拉去不管怎么使劲地拉，这两本书仍然纹丝不动，我无能为力。
于是，我们叫上了全班周学拉，大家各自使出自己的全身力气，皱着眉头，鼓起腮帮子，拼命拉，拉得书都快破了，但是这两本书仍然纹丝不动。
大家拉得不耐烦了，就请出老师来给我们表演。老师不慌不忙，轻轻向书里面吹了几口仙气，在抖动一下，书本就听话地打开了。
这是怎么回事呀？老师向我们介绍了原理：一开始书打不开，是因为老师压了书，使书里的空气几乎没有，外界的压力使书紧紧贴在一起，产生摩擦力，吸在一起，你越拉书就吸得越紧，你就拉不开。
我又学会了一个魔术，太好了！
展开阅读全文
相关推荐
四年级
450字
-
浪花，浪花终于来到大海了，这美丽的景色让我想起了那个故事。小松鼠木木是一只白色清晰，有只大尾巴的松鼠，她生活得非常幸福，小伙伴们都爱来找她玩儿。可是，一场大火让她失去了爸爸。每当木木想起了爸爸，她总是哭啊哭，直到有一天，木木发现她眼前一片漆黑，她看不见了。一天小兔齐齐，来找木木玩，兴冲冲地对木木说：“木木，木木，妈妈答应我去海边玩儿啦，你要不要和我一起去？”木木痴痴地想着：那不是橡树旁的禁区吗？大海里，浪花轻轻地走来，奔啊跳啊，在沙滩上留下一串串白色的脚印。松鼠妈妈端着水果向他们走来，笑着看看木木说：“在聊什么呢？这么入神。”木木的语气中透出了少有的兴奋：“妈妈，齐齐他可以去海边玩，邀我做伴呢，我能去吗？”木木手舞足蹈，蹦跳着。妈妈一惊，那怎么行？木木眼睛看不见，万一有危险呢？妈妈先让齐齐回家了，温柔的对木木说：“木木呀，大海很危险的……”木木若有所思地点点头，走回了自己的房间，风微微吹来，她闻到了海的气息。木木睡着了，梦中她看见了海。蓝天下，湛蓝的大海里，荡着浪花。一只松鼠和一群小伙伴们在水中嬉戏，他们躺在沙滩上，任海水拍打冲刷着……木木醒来了，妈妈在一旁心痛地哭泣着，木木怕妈妈伤心，忙问：“怎么了？妈妈，你是不是……”妈妈打断了木木的话：“木木，你和朋友们一起去海边吧……”沐沐低落的心情一下子开心起来。木木和齐齐还有一些其他的小伙伴们来到了海边。风轻轻吹拂着脸。呼呼，呼呼……点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。700字 四年级 童话
-
浪花我站在浪花的末尾微笑地看着它一遍又一遍地挤进我的身体可我不知道这是怎样的画面它们尖叫嘲笑无知的我站在浪花的末尾或许这就是生活来不及记忆你已站在生活的末尾50字 四年级
-
看浪花三个孩子光脚丫，坐在海滩看浪花。哗——哗——，一束束浪花想问号，再问孩子想什么？“我想让海水变淡水，哗啦哗啦浇庄稼！”哗——哗——，一束束浪花像稻穗，绿浪滚滚连天涯。“我想到海里去探险，身着潜水服装戏黑鲨！”哗——哗——，一束束浪花像马鬃，万马奔腾甩尾巴。“我想到海底去采矿，抱出万千金疙瘩！”哗——哗——，一束束浪花像彩绸，万里海疆铺彩霞。三个孩子看浪花，说说笑笑忘回家。哗——哗——，一束束浪花像小手，抚摩孩子的小脚丫。广东广州白云区海珠区实验小学四年级:曾云林200字 四年级 叙事
-
看浪花三个孩子光脚丫，坐在海滩看浪花。哗——哗——，一束束浪花想问号，再问孩子想什么？“我想让海水变淡水，哗啦哗啦浇庄稼！”哗——哗——，一束束浪花像稻穗，绿浪滚滚连天涯。“我想到海里去探险，身着潜水服装戏黑鲨！”哗——哗——，一束束浪花像马鬃，万马奔腾甩尾巴。“我想到海底去采矿，抱出万千金疙瘩！”哗——哗——，一束束浪花像彩绸，万里海疆铺彩霞。三个孩子看浪花，说说笑笑忘回家。哗——哗——，一束束浪花像小手，抚摩孩子的小脚丫。广东广州白云区海珠区实验小学四年级:曾云林200字 四年级 叙事
-
美丽的浪花爸爸去云南了，我心里默默的想。我好似那“石头”，爸爸像那“浅浪”，“浅浪”拍击着“石头”，拍出一片片浪花，而那浪花是我那美好的爸爸拍击的，是美好的是有无限回忆的。想起以前爸爸和我在一起的欢欢笑笑，对我的一句句教导;对我犯的错的一次次原谅;对我玩闹的一次次忍耐。我的心里默默的流着泪想着爸爸走时对我说的话：“当那一天全家高兴，对亲朋好友称喜道谢时，说句‘过年好’是我就会回来陪伴着你，听你述说着你的心，一起看星星闪耀，去看你的奶奶，对她说：‘奶奶，过年了，我给你送钱和饭来了。’”在这时我又想起了五岁时，爸爸说他是“马”，我是“人”，我坐在“马”上骑大马，他被“人”骑上，我们和虚幻的千军万马进行打斗。在那时爸爸对我是非常的爱，我也很喜欢爸爸。那时爸爸也我是的“天”，我是“天”下的孩子，不怕“闪电”，不怕“风雨”，是一个无忧的孩子。那时，我家有一条狗，爸爸夜里便要拉我去打小鸟喂给狗吃。在那漆黑的夜里鸦雀无声，我和爸爸以及弟弟走在崎岖的土路上，爸爸信任我叫我拿灯，不让我的弟弟拿，我就也信任爸爸，黑漆漆的路我走在前面为爸爸照路，爸爸好像知道似的一步一个脚印跟在我的后面，因为我们互相信任。我和爸爸在一起的欢欢笑笑，是一片片浪花，像镜子一样可以拿在手里，细细品味的。如今爸爸去云南了，那一片片浪花被我珍藏在心里，而我的心里有一座岛，岛上有两个人，在那沙滩上欣赏那美丽的浪花。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。700字 四年级 记叙文
-
浪花曾见过一位人力三轮车师傅，50多岁，相貌堂堂，如果去唱歌，应该属于偶像级的，爸爸问他为什么要这样的“活”，他笑着从车上跳了下来，并且夸张的走了几步，哦，原来是跛足，左腿长，右腿短，天生的。我有点不忍，可他却那么的坦然，为了能不走路，踩三轮车便是最好的伪装，这也算“英雄武力之地。”不过，他还过头和我还有我爸爸说“我太太很漂亮，也很贤惠，儿子也很帅！”坐他的车，如沐春风，他说自己没什么文化，有好的体力，踩三轮车，很环保，也可以养家糊口，一天挣上百元。他人生有三愿：吃的下饭，睡的着觉，笑的出来。就因为这三愿，爸爸多付了他一倍车钱，他非常高兴。他是真的快乐。我不禁有想到了一位微跛女子，她喜欢跳舞，因为微跛；一些孤步反而跳的更美、流畅。所以她成了舞皇后，他总结说：“我利用了我的不足。”英国有位作家兼主持人，他叫汤姆。撒克，事业，家庭皆如意，但他只有1。3米，他不自卑，别人只会“走”，他却学会了“跑”。所以，他成功了，他有句豪言壮语“我能够得到任何想要的东西。”其实，人这一辈子只为了享受生活。生活如琴，让轻松的梦幻曲在我们的指间划落。生活如歌，用蝴蝶、月光、鸟鸣语写成一首首“让心灵燃烧的歌。”只有永远拥有充满想和激情的心灵，才能真正的明白生活的意义，也才能以真正的意义享受生活。450字 初三 记叙文
-
浪花人，本来就不是懦弱，难道懦弱是你的同伴吗？摆脱懦弱，你是无与伦比的！有人说：“你为什么这么自信呢？”我说：“怎么能这样问呢？你——应该反省自己！”每个人的脚印是一样的 ，关键是在于你态度的高度！有一次，老师说：“自习课，大家好好练习，我会给你们发一篇模拟试卷！”我责怪了：“题海呀，你能不能少出来啊”但老师的攻击我只能束手就擒了。一到难题墙悄悄向我奔来，我还没有察觉，我感到了，但有打不过这个妖怪，我只好向王老师请教了，老师没时间，就说：“我不知道，你的事我没时间管，你自己做吧”。我垂头丧气的回到座位，“不，我不能输给懦弱，战胜它”。于是我炮火连天，连攻带打，终于把难题墙攻破了。“耶！我会了考试成绩出来了，耶97分哦，可以好好睡觉了。追逐，以前失去的脚印；感慨，新的美好还在诞生；品味，人生经历的百态；向往，无限美好的未来……你是否为这样一个物质着想，你是否已经忘了你的诺言，你是否已经知足你的人生，你是否铭记那些不平凡的物质……他们的不平凡，不寻常的生命物体，在背后付出的是不同凡响的汗水。你尝试过他们显现的眼泪吗你触摸过他们辛勤的汗水吗，你干蛋他们心灵的悲哀了吗？“你为什么不争气”的话语在你耳边响起。这是一个永远的奇迹，回头蓦然间、纵然间才会发现摆脱懦弱，你是无与伦比的！450字 初三 记叙文
-
观浪花观浪花2017年7月8日 星期六 晴广西大化县第二小学 五（4）班 黄福楷今天是放暑假的第一天，我打算要出去玩一玩。到了傍晚十分，我骑着自行车独自出门去玩，不久就到了广场，广场上早已人山人海，于是我就想到红水河边去看浪花，我就立马赶到目的地，那是水电站工作人员正在开着六个闸门，河水从闸门里使劲往下，溅起的冲浪花非常雄伟壮观，睁大眼睛看着，那从上而下的白浪翻滚，犹如一匹匹白色战马向我飞冲而来，那声音如同千万只老虎的狂吼，震得我们如同天崩地裂，紧接着如同雨一样的落到我的跟前。我就想靠近一些看较清楚，便骑着自行车到水电站上面旁边一个管理台去看，可漂亮极了，那浪花波涛汹涌，一浪接一浪的……当浪花冲上岸边时，停泊在水上的船就不断摇摆着，像小姑娘们在跳舞……观看漂亮的浪花，我看浪水往下游流得很快，就想和它们赛跑，开始了，我拼命地踩自行车沿着河边的公路跑，但还是跑不过汹涌奔腾东去的河水，不到几分钟，我就汗流浃背，气喘吁吁……望望天空，天色有已经渐渐暗了，像一块巨大的黑幕罩着大地，我就骑着车赶回家的路途中……到家后我把今天有趣的观浪花事件记录在我暑假日记里。450字 五年级
-
雪白的浪花今天，我第一次坐了快艇。虽然我胆子很小，但是我总要去尝试一下。我战战兢兢的跨上快艇，心里在默默为自己加油鼓劲。当快艇驶过，白色的浪花犹如一条条巨龙横卧在湖面。两边溅起了雪白的浪花。我将手伸到窗外，放入水中，浪花像小石头打着我的小手，把我的小手打得生疼，而且是冰凉冰凉的。快艇平稳地开了一会儿，游客们也正兴致勃勃地谈论着景色的美丽，这时，一辆加快艇从我们旁边疾驰而过，来了个狮子座流星雨，一下子，我们全都成了落汤鸡。我刚转过头来，耳边的风又呼呼地为鸟儿优美的歌声伴奏起来，仔细一闻，这风还带着泌人心脾的花香，这真是鸟语花香，山清水秀的好地方啊！走着走着，突然，开快艇的叔叔猛打方向盘，让我们来了一次闪电漂移，浪花一下子就像虎踞龙盘一样盘旋在水里，快艇头又沾起朵朵浪花，在微光映照下，熠熠闪亮，像明珠，又像调皮的小不点儿，一涌而上，和我们的快艇亲了个吻，随即呼的又向快艇尾部闪开。一会儿水又变成了一堵不算太高的水墙，往后一望，真是天连水尾水连天呀！浪花，像善舞的戏子舞出的层层衣袖；像天空风掀着的云朵一样狂奔，层层叠叠，令人感到大自然的魅力无限。450字 初一
-
记忆的浪花每当我想起小时候吃辣椒时的情景，就会不由自主地笑起来。那时的我非常馋嘴，小嘴巴整天吃个不停，一见到食物就眼睛发亮对食物情有独钟。每次爸爸买回来的食物，我都怀着一种莫大的好奇心，想亲自探知它到底是什么滋味。有一次，爸爸从外面买来一袋红辣椒和青椒，放在桌上。多美的“红果子和绿果子”啊！光滑的皮上呈现出诱人的红色和绿色，真是与众不同，他们看起来是如此的鲜嫩水灵，还披红挂绿的呢，吃起来一定津津有味。我的眼睛闪闪发光，目不睛地盯着这一袋辣椒，口水都快流出来了。一会儿，爸爸出去了，我想这是个大好的时机，机不可失，时不再来，我快速跑到桌子前，迅速抓起一个红果子往嘴里一放，牙齿一嚼，“哎……呦……”一种火辣辣的感觉在我嘴里迅速扩展，“啊……”我大叫一声后哇哇大哭起来。妈妈听见我的哭声，慌忙跑过来看，一见我这个样子迅速地端来一碗水让我喝下。我迫不及待地抢了碗，大口大口地喝着，眼间一大碗水就被我喝了个精光，嘴里依然有点火辣辣的感觉，那难受的滋味啊，我至今仍清楚地记得。本以为那可爱的红绿果子质嫩味美，没想到它是如此之辣。现在我已成长为六年级的大哥哥，不会再像儿时那么馋嘴了。450字 六年级 记叙文