在疼痛中成长550字

在疼痛中成长

550字 四年级 记叙文

在困难中品味痛苦,在疼痛中获得成长。

——题记

天,阴沉沉的;云,黑乎乎的。狂风肆虐地拍打在我的脸颊,仿佛在嘲笑我的无知。我如没有了魂魄一般地走在大街上,任由那汽车无尽地喧哗,飞速地从旁边驶过。心里却是万分的伤感和疼痛,像被尖锐的锋刀扎进了心口一般—我考试失败了!

今天下午,上数学课之前。课代表发着上次考试的数学卷子,我的心怦怦地直跳,仿佛要跳出来一样。当课代表走向我的座位时,我在她的眼神中看到了失望—我知道了,我没有考好。卷子传到我的手上,那鲜红的错叉仿佛要刺痛了我的眼,使我不忍直视,仿佛变得那么可怕,让我心生畏惧。

“嘿!你考多少分?”同桌兴高采烈地问我,见我不说话,这才知道我没有考好,便坐在一旁安静下来了。

我盯着那张试卷,眼睛里渐渐起了雾,一颗颗似珍珠般的眼泪滴到了卷子上,绽放出一朵朵苦涩的小花。

到了回家的时候了,看着别人高高兴兴地拿着卷子回家,只有我像木偶一样没有生机地往家走,如傀儡一般。我的脑袋嗡嗡的,老师、家长、同学仿佛对我投来了失望的眼神,我不由得打了个寒噤!

我边走边问着自己:我难道就这样堕落下去吗?我就这样垂头丧气吗?不,我要振作,我要抬起头来,我要学会在疼痛和困难中吸取教训。这次的考试不能代表一切,这只是我的一个坎坷,并不能证明我是差的!我还有希望和时间,我一定会努力的!

我抬起头来,望着天空,天空中出现了一道绚丽的彩虹。阳光似在与我招手,告诉我要加油!帮助我赶走身上的忧愁。我笑了笑,擦干眼泪,大步的向家的方向跑去。

初三:兰色的蓝

听雨

550字 高一 散文

窗外的榕枝上停着几只蝉儿,“知了,知了”地闹了一个夏日。天气和心情一样变化多端,才一举头已不见游云的影迹。蓦然回守,发现我遗失了太多太多。

` 像白云的性格,孤守一片白空。一阵乱雷后,飘起柳絮般的雨丝。“沙沙沙”如落叶卷起微风的声音,如此孤力无助,微不足道。我当着一位无奈的听众,共同守护炎日的孤闷。也许我就是如此渺沧海之一粟,没有一点闪光,没有共苦的玩伴。只有细数过去的悲戚。

` 猛然间,听到了另一种雨声。那是雨珠敲打瓦面的“啪啪”声。伫望窗下那几个尚未拆除的红墙瓦房,不禁一阵触动。使人想起了楼台烟雨、竹亭小径。使人想到诗人笔下的丁香。在那个雨丝纷飞的花巷,撑起一把油纸伞,匆匆,匆匆,擦间走过。 ` 雨水越来越大,如银线般连接天地。“哗啦,哗啦”如急促的鼓点奏着狂想曲。 ` 那是万物生灵的倾诉,是夏日的洗礼。没过一切喧嚣,一切罪责都在这一刻凝结。窗外是白芒芒的一片,没有半点杂渍。初三那些昏黄的半夜,唱着宿社社歌,凌晨保安走近宿社关掉风扇,中靠前的合影留念。滴滴真情,一闪而过。我面临的是对未来的责任。

` 夏雨排着玻璃,是想潜入我的内心吧。我冲动地拉开窗,和雨雾亲密接触。听耶稣的教导,接受神的洗礼。终于发现生活应像这鱼干干净净,化繁为简,做自己该做的事。汇不成河流,就去滋润大地。我聆听着,把回忆、悲欢都汇入心海。

` “嘀哒,嘀哒”听到雨珠在心底打出段暂的美,云定风轻,蜓飞蝉鸣。一场大雨所留下的痕迹是如此清析。

` 学会雨的忍道,奏响神的赞歌。

` “嘀哒,嘀哒,嘀…”

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