为青春喝彩
900字
初二
散文
艺术家们说青春是含苞欲放的花；舞蹈家们说青春是最美的旋律；诗人们说青春是希望的萌芽；庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，向着我们迎面走来；而我却说青春是早上八、九点钟的太阳，硕大、耀眼而充满朝气……
13岁的我们——青春且富有活力，看，那球场上的我们，朝气蓬勃，时刻准备着为自己的明天而奋斗、努力！
正处豆蔻年华的我们，对知识的渴望无与伦比。不知何时，童年时代的嬉笑已成往事，儿童时代的阳光已成过去，我们不在是小孩子，我们可以自己照顾自己。当大人们忙于玩乐、忙于应酬、忙于为生活奔波时，日暮下的我们正端坐捧读，及其贪婪的吮吸着精神的食粮！为屈原的壮志未酬而扼腕不平；为朱自清的真挚恬淡而感动不已，；驻足在雨果的巴黎圣母院中，与三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……
13岁的我们——淘气且天真烂漫，看，那走廊上的我们，无忧无虑，同自己的一群“铁哥们儿”疯打、玩耍、嬉戏！
青春无烦恼，不言愁。在辛弃疾的眼里“少年不知愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。”因为没有愁，所以便不知愁的滋味，也不知愁何时来到。在青春的眼中，愁是属于成年人的，属于李白、杜甫以及李煜这些文人骚客们的。我们是快乐的，幸福的，我们可以为今天的放歌而快乐，可以为明日的作业而欢喜，我们还可以……
13岁的我们——阳光且富有诗意，看，那生活中的我们，激情满怀，诗情画意，让大人们猜不透我们心中的秘密！
青春不言败，我十分喜欢一句话——自古英雄出少年。因为这是对青春的支持，对青春的放歌，对青春的赞扬。是的，青春带领我们前进，带领我们走向美好的明天，就像《明天会更好》这首歌的歌词一样：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的个不停。日出唤醒清晨大地光彩重生，让和风拂出的影像谱成生命的乐章，唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦，拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好！没错，青春是无敌的，因为青春不言败！
青春是人生“站直喽，别趴下！”
青春是人们在哪儿趴下，就要在那儿重新站起来！
青春是不固执，不偏激，不保守，不僵化的时代。当人生的交响乐奏响以后，青春是最动人的一章！
同学们，让我们拨动手中的琴弦，奏响欢快的乐曲，为青春喝彩，为青春时代的历程喝彩！在此，让我带领大家唱起欢快的歌曲，以次来鉴证我们心路的历程：
“我们是烂漫的山花，开遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春风中发芽，迎着迷雾，迎着风沙，去寻找心中的童话……”
冰雪，只是暂时吧
500字
初一
写人
我承认我还在怀念，怀念我们一起快乐，一起笑的日子。那时候好像连冬天都是暖的，阳光照在我们的的脸上，睫毛的影子那么美。你是第一个敢挑战我、和我打架的女生；你是第一个敢当我的面批评我的女生；你也是第一个跟我说要一辈子在一起的女生；你也是第一个让我觉得自己像个神经病的女生。我不知道，我说过多少永远不和你说话的话。不得不说，我们真的是一对神经病，分分合合，那速度，比秒针还快。你总是问我，你和羽谁更重要，我说你们都是我生命中很重要的人，你不信，还千方百计的找各种理由证明。傻丫头，好多时候，好多事，是没有办法比较的。我们也一样，就像自行车的前轮和后轮，你告诉我，哪个比较重要？从什么时候开始，你觉得和我说话都是多余？真的很可笑，我居然是从别人嘴里知道你在哪个班的，当我看到你无所谓的脸的时候，我突然觉得心凉凉的。你不知道，放学后没有等到你，我又跑去教室找你，当你的同学告诉我你走了很久的时候，我是什么样的感觉。我都不知道该怎么形容那天的我，我本来要跟你道歉的。我以为我们大笑大闹一顿，就会过去的。第二天准备兴师问罪，没想到，你真的打算和我隔绝了。那次演练你看见我了吧，今天的讲座，我就坐在你前面，你没看见我么？我们真的连陌生人都算不上？我希望这一次只是闹剧一场，不要从一开始的无话不说到最后的无话可说，那样，真的很可笑
初一:木槿蔷薇
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为青春喝彩青春期，我们这个年龄段再熟悉不过的词，因为我们正在经历青春期。记得，上小学六年级的时候，觉得妈妈每天都很唠叨，从进家门起就听她絮叨，“快去写作业”，“写完再看看书背背题”等，会让我觉得透不过气。进入初中后，依然如此，渐渐地我的脾气见长，有时候莫名其妙的大动肝火，我用自己的方式还击，磨磨蹭蹭、不屑一顾甚至摔门怒吼。我知道我的行为深深伤害了妈妈，面对我的少不更事，妈妈先是苦口婆心的教导，我嘴上应和着心里却什么也没听进去依然我行我素，为此，妈妈动手打了我，很疼却没有让我真正意识到自己的错误，但妈妈抽泣的哭声却让我心疼，爸爸看不下去了，跟我进行了一次男人间的谈话，像爸爸说的，妈妈每天都是我们还沉浸在睡梦中的时候就起床，换着花样为我做早点，照顾一家老小的生活起居，还要上班，但从不叫苦叫累，却并不代表她不苦不累。爸爸的话点醒了我，当父母为我们能过上好日子，上个好学校去拼命奋斗的时候，我们却在伤害他们。我们只是做了自己必须要做的事情，就是把书读好，而他们却在为我们遮风挡雨。其实，生活中我做过的错事数不胜数，每一次的迷途知返都离不开父母的悉心教导，老师和同学的帮助。妈妈说犯错很容易，但决定做之前，先想想自己能否承担得起后果。我们是新一代的健儿，是祖国的希望，不应该背上无知、自我、叛逆的骂名。我们可以活得很精彩。只要我们心存正义、心怀感恩，只要我们善于沟通交流，我们的亲人朋友一定不会将我们拒之门外。现在我们的首要任务就是主动学习，把书读好，让她们少生气，少伤心，建立一种和谐、融洽的亲子关系，相互理解、彼此尊重。亲爱的同学们，在我们放纵自我的时候，不妨回头看看我们的爸爸妈妈，她们那逐渐老去的容颜和大不如前的身体，还有对我们无私奉献的老师那充满希望的眼神，我们是否还能理直气壮的说我的青春我做主？父母情，师生情，我们一辈子注定只能结一次缘。愿我们珍惜彼此，活好当下！750字 初三
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为青春喝彩在记忆的长河中，我驾驶着一叶扁舟缓缓地漂泊，寻找着一个又一个满载着美好回忆的七彩纸船……运动会的场面在我的脑海中挥之不去，回想起一千米长跑的画面，至今仍让我热血沸腾。只听见裁判员一声令下，“预——备——”，就见运动员们个个摆好姿势，左腿向前屈伸着，右腿卧着，蓄势待发，让人仿佛看到了一个个“小刘翔”，裁判员高举“指挥旗”，哨子一吹，旗子一挥，运动员们便像离弦的箭向前飞快地跑去，此时，跑道两旁的观众早已围成了一堵厚厚的人墙，挤个水泄不通。一千米长跑讲究持久与耐力，所以在一开始所有的长跑运动员只是保持匀衡的速度奔跑着。很快，便到了最后两圈。这时，运动员们不约而同地开始加快了速度，开始了你追我赶的情形，我们的心也提到了嗓子眼，前排的同学不由挥舞着手中的班旗，为同学们呐喊助威：“二十六班必胜，二十六班必胜……”呐喊声一浪高于一浪，近了，近了，离终点只剩了最后五十米。这时，在我们的呜呼声中，我们班的运动员冲到了最前面！“快看啊，我们班要赢了！”一句句激动的话语声在我耳边回荡，终于，我们班的运动员冲过了终点。一切话语都无法形容此刻画面，呜呼声，呐喊声，尖叫声……响彻在空中。我们一齐涌向终点，去为运动员们喝彩，去为我们的青春喝彩……“你听见呐喊声声，它名字叫做我们……”让我们珍惜时光，为我们，为青春喝彩，时间不曾保留，可我会一直保留着这份美好。550字 初一
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为青春喝彩青春——人的一生中最美好年华。青春的光芒，在冉冉升起时会很明亮。在运动会上，运动健将们在赛跑上驰聘，他们，留下的是精彩的瞬间；跳高能手们，在栏杆前一次次跨过、摔过，他们，将满腔热血挥洒于中；跳高健儿们，在沙地里一次次挣扎，他们，鼓舞着青春的勇气······朝气蓬勃的少年们，用热血迎接挑战，即使失败也未曾气馁。这，便是青春的力量。当他们接过奖杯时，脸上的笑容是那样灿烂，额头上的泪珠那样晶莹。青春的花朵，在经历过风霜雪雨后会灼灼生辉。在考场上，有人因遇到难题而退缩、放弃，他们，未曾努力过客服，结果也可知，他们成了战场上的懦夫；有人遇到难题，不放弃，他们，只知，坚持是他们致胜的魔杖，战场上必须赢。青春的历程，在不断搏击后才能谱写壮丽篇章。军训，每人都或许曾经历或未曾经历，但，在这段旅途中，我们曾失声痛哭，我们曾相拥安慰，我们曾想放弃，但最终，父母、老师的千言万语也只化成一句话：廋了，黑了，长大了！在青春这条旅途中，我们或许会迷失方向，或许会因风景太美而沉沦其中，或许会忘记前来此地的目的······但，请记住，青春就是这样，不听劝，瞎折腾，享过福，吃过苦，碰过壁，可是，却从不后悔，也并不埋怨。天空因骄阳而明媚，我们因青春而绚烂。青春就是要疯狂的奔跑，然后华丽的摔倒，然后再爬起，没有人会阻止我们向前的脚步。成功时，让我们为青春喝彩！自信时，让我们为青春喝彩！满足时，让我们为青春喝彩！坚强时，让我们为青春喝彩！······因为我们还年轻，因为我们正风华正茂，所以，让我们为青春喝彩吧！550字 初二 叙事
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为青春喝彩青春是一本太仓促的书，是一个易破碎的梦，是一条奔向大海的河流，载欣载奔却不会倒流；青春是一生中最迷惘的年纪，是走向成功的崎岖山路，是一只轻巧的小舟，将懵懂的少年再到成熟的渡口。席慕容曾说过：“青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不回头。”的确如此，在我看来，青春就是人生的畅想曲。在苏北有一个名叫姚姚的女孩。她在一次事故中，颈部严重错位，生命危在旦夕，但在这千钧一发的时刻，她想到得仍是：“我今年方少，理应展翅飞！”于是，她凭借至自己超乎其人的坚韧，持之以恒的学习，终于在床榻上完成了学业！她仅仅是一个芸芸众生中普普通通的中学生，但她也是同龄人中最不平凡的一个！她正如凤凰磐涅，浴火重生，一样，在生命的记忆中谱写下了一首感人肺腑的诗篇，她拥有着最丰富的青春。青春是一幅灵动与静谧结合、刚烈与温柔相济的画。青春是一个绚丽多彩、变幻无常的梦。这就是青春的风采！这就是青春的滋味！为青春喝彩！高唐实验小学六年级：刘云璇400字 六年级 叙事
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为青春喝彩人生是五彩缤纷的，青春是其中最绚丽的一抹。她就像人生交响乐的序曲，灿烂热烈，充满活力。青春只有一次，我们一定要珍惜——这来之不易的成人赞礼。你是如此的让我着迷，当你用优美、健康的姿态走进我心灵的舞台，我感受到了人生的酸甜苦辣。世界没有了你，生活将不再有激情。世界没有了你，人们的心灵将不再澄清。我拥有你，所以我要赞美你。因为有了你，在充满未知艰险的道路上，我们有了勇往直前的力量。因为有了你，在失败的低谷，我们有从头再来的信心。青春，我要赞美你！噢，亲爱的小红帆，请你满载着我的激情，去拥抱青春，点亮未来，让我的生命焕发光彩！250字 初三 诗歌
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为青春喝彩时间，总是不觉间流逝，匆匆的来去，微笑的美好，哭泣的感伤似水般流去。成长会让一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的门槛前，留恋着纯真的童年时期。少年的青春与成熟渐渐霸占了我的心。记得在许久前，我还是一个能为了一个布娃娃儿闹翻天的小家伙，那是我的世界并没被测试、作业占据，只有童话里的灰姑娘和蓝精灵陪我从朝到夕，直到梦乡。那些纯真的记忆就如一个在阳光下的绚丽的泡泡，令人忘却了尘埃，可是秋风乍起，它就消失了。艺术家们说青春是含苞欲放的花；舞蹈家们说青春是最美的旋律；诗人们说青春是希望的萌芽；庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，向着我们迎面走来；而我却说青春是早上八、九点钟的太阳，硕大、耀眼而充满朝气……13岁的我们——青春且富有活力，看，那球场上的我们，朝气蓬勃，时刻准备着为自己的明天而奋斗、努力！13岁的我们——淘气且天真烂漫，看，那走廊上的我们，无忧无虑，同自己的一群“铁哥们儿”疯打、玩耍、嬉戏！13岁的我们——阳光且富有诗意，看，那生活中的我们，激情满怀，诗情画意，让大人们猜不透我们心中的秘密！青春不言败，我十分喜欢一句话——自古英雄出少年。因为这是对青春的支持，对青春的放歌，对青春的赞扬。是的，青春带领我们前进，带领我们走向美好的明天，就像《明天会更好》这首歌的歌词一样：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。日出唤醒清晨大地光彩重生，让和风拂出的影像谱成生命的乐章，唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦，拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好！没错，青春是无敌的，因为青春不言败！青春是人生“站直喽，别趴下！”青春是人们在哪儿趴下，就要在那儿重新站起来！青春是不固执，不偏激，不保守，不僵化的时代。当人生的交响乐奏响以后，青春是最动人的一章！青春是一笔财富。但时间老人却把它作了最精确的均分，每个人仅有一份，不论贵贱尊卑，智蠢富贫，你一生只拥有一次。因而才有了“花有重开日，人无再少年”、“百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹。“我们是烂漫的山花，开遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春风中发芽，迎着迷雾，迎着风沙，去寻找心中的童话……”拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流。拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。让我们为青春喝彩！900字 初二 散文
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为青春加油喝彩瑟瑟秋风迎来了这次精彩绝伦的运动会。天空是洁白的，鸟儿是欢快的，微风是亲切的树木是挺拔的，校园是热闹的，我们是激动的。今天，在这里，我们脱离了学习的压力，绽放出了青春的火焰，射出了自己迷人的光芒。属于我们的阳光体育运动会。在这个由我们自己掌控的青春舞台上，我们一起拼搏，一起努力，一起收获青春的果实。短跑运动员似离弦之箭，飞了出去；垒球运动员让垒球乖乖地蹦向远方；跳高运动员像一只只凌空展翅的雄鹰跳到自己的极限；跳远运动员就像一只只肚子空空如也的老虎扑向食物。这些都是赛场上奋勇拼搏，斗志昂扬的镜头，他们在自己的舞台上都是主角。这次运动会最让我感慨万千的就是脚下生风的程霞了。修长的两腿毫不逊色于在草原驰骋的骏马，在短跑比赛是出发之势就让对手闻风丧胆，快步如飞的她轻松得到第一；长跑也不在话下，准备时双眼炯炯有神，沉稳的姿势肯定了她拿第一的信心，再加上观众的呐喊声如同快马加鞭，冲向终点。还有我班的吴威在跑完60米，100米的情况下坚持跑800米，而且他胜利了！在他们组获得第一。在他踏向跑道的时候我想：朋友，这一刻，你踏上了跑道，请坚持到底，无论成功与否请坚定着跑完前程。只要你年轻的心还在跳动，你依然会成功!该轮到我上场了，在出发的一刻我感受到了对手的信心，而我也不会放弃，哪怕失败了，我也要坚持。这一瞬间，开始跑的一瞬间我感觉空气凝固了，屏住了呼吸，“冲啊！加油”观众们的呐喊响遍了整个天空，坚持坚持''我已经不行了”。我对自己说。“可是，要坚持跑到终点，观众们都看着呢？不就800米嘛，一下就到了”就这样，自己的鼓励，同学的鼓舞让我坚持到了终点，戏绩虽然不太理想。接下来还有800米别的同学的比赛，雨依然在下，淋着运动员的衣服，却浇不灭他们那炽热的心，让我们为青春喝彩吧！650字 初二 记叙文
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为青春喝彩_650字艺术家说青春是含苞待放的花，舞蹈家说青春是最美的旋律，诗人说青春是希望的萌芽，庄稼人说请产是春天的第一场雨，包含着希望，蕴涵着硕果，而伟人则说青春是八九点钟的太阳，大，亮，圆……青春是诗，格调高昂，音节响亮，空灵而蕴涵深厚，耐品耐读；青春是一首歌，一首旋律优美，高亢嘹亮的歌。这首歌，无论是浅唱还是低吟，都能让人沉醉，勾起无穷的遐想；青春是一幅画，一幅五彩缤纷，艳丽夺目的画。看这幅画，如看青山，如看秋水，总觉得看不尽，看不够。青春没有烦恼，不言愁。因为没有愁，所以便不识愁的滋味，在青春的眼里，愁是属于大人的。青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。青春是我们奠定一生的重要因素。青春是一座金字塔，只有锐意进取，才能焕发出巨大的能量。青春是书架，是智慧，没有书的青春是不结果实的花。青春意味着独立，意味着我们长大了，不再依赖父母，意味着我们要有独立的人格，自主的能力，要有对自己行为负责的勇气。青春是一弯新月，是缺憾。青春总是不完美的，正因为不完美，就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。青春是拳头，是力量，青春地力量=朝气+勇气+灵气。青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗。青春是单杠，是运动，青春的第一标志就是健康，而健康来自不懈的运动。青春是两颗连在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人怀念。青春时代，是人类大放光彩的时代！当人声的交响乐奏响以后，青春是最动人的乐章。为青春喝彩！600字 初二
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为它们喝彩最近，不知怎的，面对那一道道恼人的数学题，我努力思考却依然无从下手，付出精力换来的却是一个个血红的叉叉，有时竟认为那些题很陌生。我，第一次怀疑自己的能力，带着困惑，我兴致蔫蔫地出门散心。秋风呼啸，吹凉了人心。步行到了一片蒲公英花田。正值深秋，蒲公英的花瓣早已凋零，纯净美丽的一个个小绒花冒了出来。跑过去，轻叹一声，向它倾诉着自己的心事：“我怎么会变得这样呢？为什么我会对往后的生活困惑，我是高估了自己吗？”正在这时，一阵猛烈的风急速吹来，一朵朵绒花顿时绽开了伞花，格外美丽，我却无心欣赏。明年的你们，还能这样吗？我心里这样说道。依旧怀着失落与沮丧，回到家。时光飞逝，一年已过。秋风依旧地变得寒冷，看见花儿凋零时，我突然想起了一年前的蒲公英。放下笔，跑出家门，再次来到蒲公英花田。太不可思议了！仅仅过了一年，蒲公英竟遍地开满，长长短短，绒花饱满而可爱，花儿微微摇曳，跑起了曼妙轻盈的舞，正欣赏地出神，我好像明白了些什么。蒲公英将梦想深藏于地底，并通过不懈努力开放。它们尽心尽力生长过了，所以它们在秋风中笑得那样?烂，它们无惧风雨，勇往直前，丝毫不去考虑往后充满艰辛的日子，所以才绽放出了最美的自己。心，仿佛释然了，我站了起来，我，会学着蒲公英这样做，不懈努力，坚持初心，不惧未来的风风雨雨，正视命运，何必畏难，路就在脚下！我再次燃起满腔的希望向家中跑去，重新拿起笔，勇敢面对那一道道难题，我相信，只要我经过不懈努力，理想之门一定会为我而开！秋风萧瑟地来临，宛如一曲拨动我心。蓦然回首，“坚持”与“不惧”之花－蒲公英却依然在身后喝彩。只为你，我心灵深处的蒲公英，是你，教会了我如何面对生活！650字 初二
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为坚持喝彩去年暑假的一个夜晚，不知哪里来的一家马戏团在我家附近演出。虽然我之前不曾看过，却也并没有产生什么浓厚的兴趣。后来，还是爸爸提议让我去看马戏，反正没事干，就当找点乐子喽。演马戏的场地搭上了个似蒙古包的布蓬，内部却比蒙古包大很多，里面围着圈儿布置了几排座位，人不太多，但却很闷热。即便这样，表演者却依然非常卖力……观众们不断为他们叫好喝彩。什么老虎钻火圈之类的表演丝毫没有勾起我的注意力，却增加了我的睡意，也许是太过于无聊，在人声嘈杂的环境下我的睡意竟然丝毫不减。这时，一只小猴子骑着独轮车上场了，我闭上了眼，准备睡上一觉，只听“咕咚”一声，全场惊呼起来，随即又安静下来，我被惊醒了，看见猴子躺在地上，独轮车压住了它的脚，我虽然没有亲眼看到刚才发生了什么，但已经猜出几分原因：猴子失误了。全场的人脸上露出惊讶，有的好奇拍照，有的录像……也有表示同情的。只见一位穿着西装的男子走过去和驯养员谈话，之后驯养员打开了铁栅栏的门，却并没有将猴子抱出，而是仔细观望。猴子并没有呻吟，只是瞪大眼睛，也许这就是它表达痛苦的方式。过了一阵子，它推开腿上的独轮车，只靠一只手，一条腿向门口跳去。再跨一步便可以踏出表演场地，但他没有，而是带着伤与痛继续刚才的表演，而且很精彩。人们欢呼雀跃，为这一小动物喝彩，刚才的那位男子脸上露出了笑容。我的心则被它深深的打动了，被它的毅力打动了，被它的坚持打动了。我遇到困难时为什么没有像他一样坚持？今天我为小猴子喝彩，为坚持着喝彩，希望有一天也能为自己喝彩。600字 初二
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为青春喝彩！我还有太多的热情可以燃烧，有大把的精力可以挥洒，因为我们正青春！ ——题记在十五岁这个花一样美的年龄，我们打开了期待已久的青春之路。我们怀着疑惑，期待开始经历这美丽的，奇妙的青春之旅。为青春喝彩。当我们三个一帮五个一群称兄道弟为朋友出头时，青春是潇洒的橙色；为青春喝彩。在我们无所畏惧地站起来指证老师过失时，青春是倔强的黄色；为青春喝彩。将成绩单贴在穿头在夜深人静的时候抱着一大堆复习资料熬夜苦读，青青是不服输的绿色；为青春喝彩。当我们在一起畅想伟大理想时，青春是广阔的蓝色；为青春喝彩。当我们戴着耳机抱着日记本流泪时，青春是敏感的紫色。青春是一团五彩缤纷而又杂乱无章的线，我们被其中的绚烂闪瞎了眼，可是始终都理不清头绪。它所发出的魅力深深的吸引着我们去追寻它。青春是个性的张扬。因为青春！我多了几分成熟，我可以不必在意别人异样的目光，我可以穿一身潮流的衣服大摇大摆的穿梭在人海中。因为青春！我可以去幻想，可以去做，可以去触摸梦中的金字塔。青春是倔强的坚强。因为青春！哪怕我被绊倒第一万次，我也要第一万零一次的站起来向世界庄严宣告：“我可以，我能行！”。因为青春！我有无限的梦想同命运作斗争。因为青春！我无所畏惧，我可以高傲的站在山脚下向山腰的人大声的挑战：“我一定会超越你们的，我一定会比你们先到达山顶”。因为青春！我拥有一身热血，成绩单早已不单单代表一次测试的成绩。而是一种讽刺，一种标志，一种激励自己前进的动力因为青春，我们用力呼吸这世界的美好；因为青春，我们用力畅想着未来的美好；因为青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春的纪念册上。青春是火，燃烧我们年轻的光华；青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华；青春是路，指引我们从青涩走向成熟……为青春喝彩！青春的长河里流淌着我们年少的轻狂。当我的时光慢慢逝去时，当我渐渐老去时，打开日记本可以看到当初那个不知天高地厚的自己，看着自己曾经冲动所做的一切，我不会后悔，因为青春带给我的是骄傲，是自豪！青春的我们在美好中成长！800字 初三 散文
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为青春喝彩青春是什么?青春是火一样的激情，是钢铁一般的意志；青春是初升的太阳，是海阔天空独往来的潇洒；青春是生命交响乐中最壮丽的乐章，是人生岁月中最宝贵的时光。我们怎能不热爱?我们怎能不珍惜?青春应该无悔!青春是最美好的金色年华。人说童年是金色的，似乎每天都充满了金色的阳光，我看不然。童年不谙世事，必无杂念，应是纯洁透明透明的；而青春则是出入人生的百花园，五彩缤纷，新鲜浪漫，生机勃勃，阳光灿烂，这才是最美好的金色年华。人说壮年如虎，但去日苦多；人说夕阳最红，但已近黄昏。只有青春最勇敢、最富有、最年轻。应为年轻，你能以宁折不弯的气概对抗“能屈能伸”的教诲，免于沉溺世故；应为年轻，你能用自己独特的眼光观察缤纷的世界，发出“太阳每天都是新的”青春感叹。多么壮丽的人生，多么美好的青春!青春无悔!青春是最富有创造力的人生阶段。古往今来，多少人把青春岁月压住不放，勤奋学习，努力奋斗，创造了辉煌业绩。诚然，青春也不可能十全十美。丽日有黑斑，皓月有阴影，人生有挫折。然而，受点儿挫折何所惧，我们有火一样的激情和钢一般的意志；走点弯路怕什么，我们有坚定的目标和输得起的时间!正如一首歌所唱“在身体对我们没问题的年龄，在输赢对我们都不坏的年龄，让我们无悔的迎接每一轮新的太阳。”跨世纪的青年，热爱青春，珍惜青春，努力奋斗吧!让我们一起为青春喝彩吧!500字 六年级 散文
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为青春喝彩在长长的一生里，为什么欢乐总是乍现就凋落？走的最记得总是最美的时光。——题记时间，总是不觉间流逝，匆匆的来去，微笑的美好，哭泣的感伤似水般流去。一天早晨，阳光还未绽放出其美妙，我已背上了书包。忽然，一剂愁绪划过了我的脑海。霎那间，我想起了令我改变、令我的生活改变的那个奇妙的字眼：成长。成长会让一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的门槛前，留恋着纯真的童年时期。少年的青春与成熟渐渐霸占了我的心。记得在许久前，我还是一个能为了一个布娃娃儿闹翻天的小家伙，那是我的世界并没被测试、作业占据，只有童话里的灰姑娘和蓝精灵陪我从朝到夕，直到梦乡。那些纯真的记忆就如一个在阳光下的绚丽的泡泡，令人忘却了尘埃，可是秋风乍起，它就消失了。我并不为青春的到来而惋惜昨日的天真，而是为自己能经历这一段可令黄发时犹有乐事的美好岁月而感到满足。成人把这一美好的成长与蜕变的岁月叫做花季。不错的，如果人生是一本书，那么拥有青春的日子就是书中最华丽的彩页；如果人生是一台戏，那么拥有青春的日子便是戏中最精彩的片段；如果人生是一次从江升到死亡的特别旅行，那么拥有青春，我们便可以看到沿途最迷人的景观。在这段时间里，我学到了成人若有若无的沉默与忧郁，我可以学着去主观地规划自己的前路，我也可以学着爱用独特的见解与审美观去开待所有的事情，这难道不值得庆贺吗？飞舞的蜻蜓啊，下即使你们的节日，傲霜而立的红梅啊，冬天则是你们的盛会。而我，这段美好的人生经历，则是我人生最华丽的篇章。毕竟，生命的成长是一个不寻常的过程，其中的酸甜苦辣都得细细品味，才能觉出一种永恒的滋味。曾经，对席慕容的那番话生表赞同。如今的我认为，那最美最真的时刻在人生中虽急来急去，可那最美的有哪只有一次。只要用真心去品味生活，用汗水去创造人生，童真、青春、爱情、亲情、友情不都是永久的吗？如果，没有花季的存在，长大便只在那一瞬间，就在那一刻后，天真烂漫的孩童变成了思想深邃的成人，对童话故事没有了丝毫的眷恋，那人生不是失去了应有的光彩了吗？让我们热爱成长，珍爱青春！从雏鸟到雄鹰，需要历练，从蛹到蝶，亦要蜕变。我为成长而自豪，为青春而喝彩800字 五年级 散文
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为青春喝彩青春是一条不老的河，任沧海桑田、斗星移，它始终静静地流淌在时间里，河面上微耀着一抹青光。她不说，她无言，却值得我们为她喝彩。一、青春的友情珊和叶是一对从小玩到大的朋友，如今正值青春年华。成长所带来的一系列变化让他们措手不及。曾经无话不谈的伙伴竟渐渐疏远，成了最熟悉的陌生人。一次小小的变动再次让两个女孩的心柔软亲密地连在了一起。由于习惯了有好事先给对方分享，于是，在珊成为区三好时，她本能地向叶跑去，而此时的叶也想告诉珊自己获得绘画大赛冠军的喜讯，相遇时，“叶，我成了区三好。”“珊，我绘画拿了冠军。”两人脱口而出。然后低下头，不安地扭动，最终紧紧拥抱在一起。那一刻，成了永恒的回忆。既然必经青春，那么就要勇敢地面对，何必逃避呢。珊和叶想，何况我们还是好朋友。二、青春的爱情他与她的相遇源于他的散步。两人一见面，心中各自漾起了不大不小的涟漪，从未经历过的快感让两人冲昏了头，她抵挡不住他接二连三的情书，最终走在一起。初时的甜蜜让学业荒废，老师的呵责，父母的训斥，对于他们来说都无济于事。在他们看来，他们的“爱情”会天长地久，他们整日在一起，感到由衷地幸福。分手那天，她哭成了泪人儿，他也哽噎地不像话，最后一次拥抱了。此后，二人成了朋友。谈及那段事，他和她都云淡风轻。是啊，这是青春中都会遇到的，他和她能在关键时刻停下来，悬崖勒马，既挽救了对方，也挽救了各自的青春。三、青春的亲情小语是一个成绩优秀的女孩。前段时间，她有些莫名的躁动，脾气变得古怪起来。她无心学业，期中考试的成绩下滑，让她彻底爆发了。她“砰”的一声把自己关进房间。小语在日记中写道：“我这是怎么了，这段时间我变得好极端，有时暴躁异常，有时又孤独伤感，总觉得心里有一个天使和魔鬼在打架，控制不住自己。”她叹一口气，忽然看到了桌上爸爸留的一段话：“女儿，爸爸知道你这段时间心情不好，不过这很正常，这是人在青春中都要经历的。爸妈不能帮你大忙，只能靠你自己调整。你妈为此憔悴了不少，但我们依然相信你，孩子，你一定能行！”小语鼻子发酸，她打开房门，妈妈指着桌上的汤，“小语，先喝点汤吧，一会儿给你做好吃的。”小语笑笑，“爸妈，明天是周末，我们一起出去走走吧！”爸爸妈妈都笑了。小语将自己慢慢地调整过来了，恢复了常态。“有什么呢？这只不过是青春特有的忧伤，没什么大不了。不过要感谢爸妈，是他们的鼓励，让我顺利走出了低谷。”小语在日记中写到。……有人把青春比作这样那样，在我看来，青春就是青春，青春里的一切都是对我们的考验，经住了便是浮云，经不住变成了负担。经历过青春便不后悔，不后悔经历的又是青春。风华正茂的少年们，请为青春喝彩！1000字 高一 散文
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为青春喝彩，为临清加油抹一片绿荫，收获一份希望；撒一份希望，收获一段青春。那朝阳的归属，便是青春诞生的地方；那蓬勃的土地，便是激情高昂的临清。青春是什么？乐享纯真之崇高，舍弃俗世之繁华，撒透拼搏之汗水，诠释勇敢与执着。临清，这古老的土地，大运河在这里，流淌数千载；舍利塔在这里，矗立上千年。临清，这充满热血的土地，张自忠在这里，留下不朽传奇；季羡林在这里，留下精彩文笔。临清，这个我深爱的地方，青春在这里诞生，青春在这里诠释，青春与临清同在。这片热土，这个家乡，这段青春，这种感情。我要——为青春喝彩，为临清加油！山东聊城临清市京华中学初一:靖舒媛200字 初一 抒情散文
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为青春喝彩青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪——题记青春美得耀眼绚烂，没有任何词汇能描绘出这样一段年龄，她那么遒劲有力地宣告着成长的过程！任何生命都无法躲避她，躲避了她甚至是一种罪过。十五、六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。我们都渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧！一、青春的酸涩“你们这次考试成绩下来了没？”妈妈迫切想知道我成绩的催促声又在我耳畔想起。我有些不耐烦地说：“不知道，老师还没说呢！”然而我的不耐烦在妈妈的眼中却被误认为了是心虚，说：“你莫不是成绩太差了，不好意思说吧？”顿时，我豆大的眼泪掉落了下来说：“你若不信，就直接去问老师，还问我干什么？我说没有就是没有嘛。”妈妈见状连忙安慰我说：“怎么还哭上了？妈妈也是关心你嘛。”妈妈原本有些强硬的语气也慢慢柔和了下来。那时候我内心的委屈不言而喻，而如今我已渐渐明白妈妈当初急切地想知道我考试成绩的用意了——一切都源于关心、源于爱。二、苦尽甘来自九年级以来，我们一直都努力地对待每一节课，好像是一场战斗，每个人都在做最后一战，毫不懈怠地我们都希望能考出一个好的成绩。每一个早上的早起，每一个晚上的挑灯夜战，都证明着我们挥洒下的汗水、做过的努力。然而这些苦的背后都是甜，俗话说的“苦尽甘来”正是此道理。三、苦口婆心每一次的失败，耳边总少不了老师和父母的责骂，这不是又来了“这次成绩怎么又下降了？是不是又不认真了？上课是不是贪玩去了？自己反思了没有？”我低着头不知道说些什么。一到学校，老师也给了我不少打击说：“你这次是不是又粗心了？怎么下降得这么快？这次题目不难吧，不应该呀！”我依旧继续沉默。老师和父母的责骂虽然苦，但我明白她们所做的一切都是为我好。在我骄傲时提醒我；在我失望时鼓励我。这些苦，苦也苦得值得。四、笑中带辣那个炎热的下午，我和朋友一起去街上发传单，挣那一两百元钱，我们手捧着一堆传单沿着路发给来往的年轻人，而那些人并不理睬，更有些人拿了传单后直接扔在地上，我们还要一张张地去捡起来。火辣辣的太阳照射在我的脸庞上化作一滴滴汗水。青春就算辣，也要笑着面对，永不放弃。青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬；青春，是一个人生命的聚光点，充满梦幻；青春，是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。要爱惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了！青春就像黄金，你想成为什么就能成为什么。900字 初三 记叙文
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为她喝彩喝彩是什么？喝彩是一片掌声，喝彩是一种赞许，喝彩是一种鼓励，喝彩是一种关爱，我为老师们喝彩。——题记从小学开始，我们家对面就住着一位老师，她的个子矮矮的，甚至还有些肥，头发很稀疏，两个小眼睛，笑起来时又温柔又亲切，渐渐地，我们两家人关系越来越亲切。有一次我从外婆口中得知：那位老师从小发育不是很好，小时候，家里贫穷，吃都吃不饱，她的哥哥姐姐都相继过世了，凭着自己顽强的生命力才勉强活过来，母亲前几年也因病过世了，家里还有个年迈的父亲要照顾……可是她却选择了在学校里当勤杂工，说着说着我幼小的心不知被什么东西触碰到，酸酸的，很不是滋味。忙碌的早晨清晨的一缕阳光洒在脸上，暖暖的，城市仿佛睁开了朦胧的睡眼，我以最快的速度出发了。在等电梯的过程中，我隐隐约约看那样熟悉的身影---“爸，我出门了，饭菜都准备好了，一定要记得吃呀！我这次可能要出趟远门，如果有什么事一定要记得给我打电话啊！”我呆呆地望着，“你好哟，你是隔壁家里小朋友吧，我认识你！”那位阿姨亲切地望着我，“哦……嗯”我还没有缓过神来，只见她拿着一大堆学习用品匆匆忙忙准备离开，“阿姨，你手里拿着的是什么啊！”“哦，是我准备给孩子们的用品，虽然算不了什么，但也是我的一片心意！”“哦！”望着她的身影我陷入了沉思……我想为她喝彩，为她的品质喝彩。匆忙的中午来到学校，我看见一位勤劳的身影，她的动作似乎有些缓慢、吃力，虽然天气寒冷，但却流着汗水，汗水浸湿了额头，脸被风吹得皱巴巴的，苍老的脸上，仍留着一丝微笑，笑得那样甜，那么温柔，那么亲切，我愣了愣，一片片落叶，被她扫得干干净净，这里仿佛是她的家，我在旁边默默地望着她，嘴角扬起一丝微笑……我为她喝彩，为她的勤劳喝彩。繁忙的傍晚天渐渐地黑了，一轮皎洁的明月挂上天空格外耀眼。当我准备睡觉时，隔壁传来一片吵闹声，我趴在墙边，准备一探究竟。“爸爸，今天晚上我还有事，您先睡吧！记得吃血压高的药！那熟悉的声音变得憔悴，沧桑。“女儿呀！你为了这个家，也是够拼了，一天做那么多工作，钱没有多少，身体都拖垮了，不值得呀！”“没事，我不累，您快去睡吧！”……我静静地听着，心里涌出一丝温暖。我想为她喝彩，为她的孝顺喝彩！多么平凡的一个人，却有如此巨大的力量，演绎着不平凡的人生。我想为她喝彩，发自内心地为她喝彩！900字 初一 记叙文
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为自己喝彩我很烦恼，老爸老妈总是拿我和别家的孩子作比较，比如张家的孩子运动会上跑步得了第一，妈妈就会说你看看，人家孩子身体多好啊；李家的孩子考试得了第一名，妈妈又会说，人家的孩子怎么就那么聪明，轮到我们家的就……我不知道，老爸老妈是怎么想的，不是有话说人比人气死人吗？我想他们的认识应该比我深刻吧？不过，多说无益，大人们仍旧这样我行我素，或许，多年前他们的父辈，或者说父辈的父辈，也就是我的祖上，也是这样一直在数落，一直在比较吧。今年的学校运动会又不期而遇了，为了挑战自我，我报名参加两项运动比赛，一项是跳绳，另一项是跑步。其实，跳绳和跑步都不是我的强项，在准备比赛的时候，我的小腿不止一次地打颤，要是可以，我一定会说放弃，可是，没有拼一拼，不说面子上下不去，当是老师那一关就过不了。不过，想起老妈一次又一次地在我身前夸奖别人家的孩子如何如何的时候，我就在心里暗暗鼓劲，不付出、不努力怎么证明自己不行呢。很快，比赛就随着老师的哨音开始了，我几乎是闭着眼睛，努力的蹦，努力地跳，不过，我很快就被自己逗乐了，那时，不知大脑哪根筋出了问题，我突然觉得自己就是一只兔子，在不停地蹦啊跳啊，这一想，让我不由得乐出了声，眼睛也勇敢地睁开了，身体放松了不少，跳得更加的和谐、畅快了，没有任何意外，我得了第一。不过，后来的跑步比赛就没有跳绳这样轻松了，比赛真如书上写的那样，“逆水行舟，不进则退”，其实，就算进，无法超越，就是失败。所有的人都是英雄，所有的人都往前冲，不可能有任何的虚假。说真的，那400米跑道并不算远，可是，拼尽力气往前冲时才明白，那种艰难，那种举步维艰的感受。我终于明白了老爸手机屏幕上常见的那句话的真正意义——你若不勇敢，软弱给谁看？那一刻，我不知是那里来的力量，大声在心底深处对自己喊：“拼了！”然后，奋力地往前冲，最终，我取得了第三名的成绩。这第三名，虽然没有第一名、第二名那样的辉煌，但是，我知道，对我而言，它比第一、第二都珍贵，因为，它为我赢得了自信、勇气！拿着奖状回到家，第一次，爸爸妈妈没有拿别人家的孩子和我比较，还一个劲地夸我有进步，要我在学习上一样的用功、努力，我郑重地点点头。也就是那天，我明白了，为自己喝彩是一种自信的表现，它能让自己走向成功，让生命充满阳光，所以，请为你自己鼓掌，为自己喝彩吧。900字 六年级
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为自己喝彩世界上有许多伟大的人，作家、科学家、数学家、体育冠军、著名教师……他们都取得了伟大的成功，我们发自内心的为他们的成就欢呼喝彩。而我呢？我只是一个普通的小学生，不会像他们那么优秀。尽管如此，只要我自己有一点小小的成功，我也不会忘记为自己喝彩。小学五年级开学到现在，我经历过了很多次漫长的语文考试，虽然语基部分我有一些自信，但作文部分嘛，我就觉得特别困难，用谈“虎”色变来形容一点儿也不夸张。随着年级的增高，作文的字数要求也在增多，三百字，四百五十字，五百字……这些作文字数的增加，就是一块块几百斤重的大石头，一次次压在我身上，让我感到压力倍增。记得那一次是在冬天，语文老师说明天要进行一次考试，布置作业让我们自己回家复习，老师说完还不忘强调一点，这次作文的字数要求是至少四百五十字。啊？四百五十字！这时候我开始怀念一年级了，只用写100多字就好。我放学回家走在路上，那天风着实有点大，一阵阵冷嗖嗖的向我吹来，我浑身冻得直发抖，心里冒出了一个念头：“今天风那么大，我肯定会感冒，明天还是别参加考试了，反正我也写不好作文”。我想着想着入了神，忽然又甩甩头自言自语道：“我在干什么呢？我可是上过作文班的呢，作文一定不会写砸的。”我在家里认真复习准备，查找好词、好句，拜读优秀作文找灵感，我希望明天的考试作文能上二十五分就好。第二天考试，我做完语基部分就迫不及待地翻看卷面的作文版块，题目是《我最喜欢的节日》。这虽然不是很难的作文，因为字数的原因我心里还是有点忐忑，我昨晚预习很认真，但我还是选择了比较简单的春节来写。于是，我慢慢提起笔，凝神聚力尽量保持冷静，开始写作文……成功总是留给有准备的人，我一直相信这句话。第二天等考卷发下来后，我首先看看作文的分数——二十七分，我抑制不住激动的心情，情不自禁地跳起来了，简直停不下来，我也没有顾着是哪里扣了三分，因为我实在太兴奋了。通过我自己的努力，我终于成功的写出了一篇像样的作文，超出了我为自己预定的目标，我不得不为自己感到自豪。当小草从土里用力钻出来，当小鱼成功地跃出水面，当楼房建得越来越高，当我们一次又一次地成长，当我们通过努力不断地进步，我们可以尽情地放声欢呼，请一定记得为自己喝彩！900字 五年级
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为自己喝彩我为自己喝彩，因为我战胜了我的缺点——“胆小”。从前上课时我从不主动发言，只有老师点到了我，我才会勉强站起来唯唯诺诺的说几句就立马坐下了，心还会怦怦直跳好一阵子。有一次上数学课时，谭老师提了一个问题，我把头低得很低，生怕谭老师点我，可谭老师那会说话的眼睛偏偏和我过不去，只听耳边“嗡”的一声：“刘耀邦你来回答”。我慌忙地站了起来，“我、我……”但我什么也答不上来，脑袋里一片空白。接下来就是同学们的嘲笑声和老师严厉的批评声，从此我变得更加胆小了……直到五年级时，我遇到了新的班主任杨老师。她发现了我胆小的缺点，于是每次提问都尽量要我来答，有时我答错了，杨老师不仅不批评我，而且还鼓励我。有一次，上语文课时，杨老师见我又在开小差，于是提了一个非常简单的问题要我回答，而我因为注意力不集中不知道老师前面讲的什么，加上一紧张竟然什么也答不上来，我脸涨的通红，头低的更低，准备接受老师的批评，但杨老师什么也没说就叫我坐下了。下课后老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“耀邦你是不是非常害怕回答问题啊”，我说“是的，我怕回答错了同学笑我，还怕老师批评我”。杨老师说“其实课堂和你平时与同学们交流是一样的，老师讲的时候你专心听，是对老师的尊重，老师提问的时候就是你发表自己观点的时候，对和错都不要紧的，但不能牛头不对马嘴。同学们之所以笑你有两个方面的原因：一是因为你太紧张表现不自然同学们觉得很搞笑，二是因为你开小差回答的问题与老师讲的内容相差太远，同学们也会觉得很可笑，这么简单的问题他怎么都答不出来。所以你只有跟着老师的思维走，对老师讲的内容边听边思考，把课堂当成一个讨论的地方有机会就大胆地把自己的想法说出来，同时多参加集体活动，在人多的地方主动的去表现自己，学会听别人讲，也要试着让大家听你讲，慢慢就习惯了。”从那以后我按照老师说的去做，认真听老师讲的每一个观点和内容，发现老师提的问题都好简单，我开始主动举手，然后大声说出自己的想法，我突然发现，同学们不但不笑我了，还投来了赞美的目光，老师笑了，我也笑了……我为自己喝彩，因为我敢于面对自己的问题主动进行改正，我相信今天我能战胜自己的胆小，明天我也能战胜生活中更多的困难，只要我事事都能勇敢去面对，长大后我一定会成一个敢作敢当顶天立地的男子汉。900字 五年级 叙事