年少·少年650字

年少·少年

650字 初二 议论文

花开花落,曾经几何。“年少”这个词已逐渐被我们摆脱,我们在慢慢的成长。一点,一点……

我们就像八音盒里的小舞人,不知不觉中跳过了一个又一个属于我们自己的年华。

也许常常,我们周围的人会觉得我们有了变化,但我们依然是我们,只是多了些自己独立的想法罢了。

像所有的生命一样,每个时期的我们,有不多不少的情感波澜。

像一只苹果,如果身上没有一点坑坑洼洼,非常光滑鲜红的话,那人们一定会怀疑加没加色素吧。

当被批评时我们依然会哭,只是小时候是在家长面前边哭边嚎说“我错了”。现在虽然做不到大人们的那种“把眼泪往肚子里咽”,但我们会躲在房间,把头埋在胳膊或腿里,让眼泪顺着四肢往下流。可能大人们会以为我们不知悔改,但总比在他们面前暴露自己的懦弱强;

当大人在发表对某事的评论时,我们有时依然会有不同的意见。只是小时候的我们只会在心里嘀咕,现在我们会不顾一切的说出自己的看法。可能大人们会觉得我们不懂事,但总比憋在心里强;

当同学或朋友们商量着一起出去玩时,我们依然会走上去说“加我一个”。只是小时候我们总要先征求爸爸妈妈的同意才有胆量说这话,而现在我们只要自己觉得合适就能下决定,回家只要通知一声就好。可能大人们会觉得我们不听话了,但这总比我们没有判断的能力强……

我们只是比小时候的自己更要面子罢了。

但是,我们依然如故,我们依然爱我们的亲人,虽然有了些争吵;我们依然爱我们的老师,虽然多了些抱怨……

可能,我们依然未长大,可我们渐渐有了自己的目标,就像羽毛渐丰的小鸟希望在蓝天翱翔一样。

可能,我们依然未成熟,可我们渐渐明白了自己的方向,就像含苞待放的蒲公英梦想在田野里游荡。

请相信,我们已下了年少的船,踏上了少年的路……

安徽合肥包河区合肥市第四十八中学初二:刘安琪

文明礼仪

700字 四年级 书信

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好,

我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

“为人子,方少时;亲师友,习礼仪。”文明礼仪无处不在。它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊。

“轻声慢步右行”已经逐渐成为大家都积极遵守的文明法则,文明的种子已经在校园中处处播撒,正在生根发芽绽放出了娇艳的花朵,文明不是一朝一夕能做好的事情,身为一名小学生,最基本的礼仪是尊师长,礼待人。文明是一个简单的点头致意,一声友好的问候,(传递着我们对他人的一种友谊,一种温暖,一份真诚。)文明是在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”,别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”。文明是见到老师要热情打招呼问好,吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等。

我们作为新时代的学生,正在接受知识教育,更应该知书达理,举止文明,谈吐得体,提高道德素质,这样才能学好知识,一个有高素质,有道德礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。

课堂礼仪对老师教学影响很大,它关系着这个班的荣誉和凝聚力,体现出这个班的班风班貌。课堂上,我们要认真听讲,遵守课堂纪律等。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰,乱丢纸屑,上下楼梯一律右行,不能大声喧哗,见到老师,用普通话主动问候,爱护树木和一切设施。同学之间的礼仪,它就像润滑油使粗糙的摩擦消除,如有矛盾多进行自我反省,培养较强的协调精神,使班级更团结,友谊更深厚,要从身边的小事做起,做到坚持不懈,持之以恒。

文明是一种品质

文明是一种修养

文明是我们焕发向上的歌

文明伴随我们茁壮成长

礼仪是你生命中的亮点

礼仪使你走向成功

文明礼仪在我们心中成长,用真诚浇灌,用热情哺育,用理解去培养,在这个春意浓浓,生机勃勃的阳春三月,全国都弥漫着文明的芳香,我们要挑起传承文明礼仪的使命,飞向社会,飞进所有人心中。同学们,加油!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

四年级五班张静怡

2014年3月20日

四年级:静怡颜

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