神奇的胖大海 陈慧玲
500字
初一
状物
提二（12）班 陈慧玲
神奇的胖大海
我一听到胖大海这个名字，就想，什么是胖大海，它有什么作用？带着这个疑问，我踏进了教室。
只见老师手里拿着一个椭圆形的种子，棕褐色的，像橄榄球，又像桃核，还像巧克力球……它很粗糙，有皱纹，像老人的额头上的条条皱纹，我们闻了闻一股淡淡的中药味，我们百思不得共解，老师故弄玄虚，说它是一个神奇的宝贝，很多用处，让我们去发现。
老师拿来了一个白色的玻璃杯，把这个神奇的种子放在白色的玻璃标里我们仔细观察的种子，开始，两头鼓，中间也鼓，用手一摸很光滑像婴儿的脸蛋，慢慢的才挣脱了自己的皮肤，肉绽放出来像毛毛虫脱茧一样。
不一会儿，它变成了如乒乓球大水的不明生物，像木耳，又像银耳……它慢慢的膨胀起来，艰难地伸出了“手”“脚”，它越变越大，像一个巨人，又像一个魔鬼，随着水的波浪摇来摆去，最后，它占满了整个怀子，我们随着这个神奇的种子，从平淡的表情，变成了奇怪的表情惊叹不已。
我终于知道这个神奇的种子有什么作用，如果把它放在水池里放上整整一天，那满水池就有那个神奇的种子的身影。
这个小怪物就是“胖大海”。它是梧桐科植物，生长在热带地区。有清热、利咽、清肠通便的功效。常用于干咳无痰、咽痛音哑、慢性咽炎等的治疗。
大自然神奇了，告诉我这么多奥秘。
教师点评：
慧玲，想不到你的作文进步这么快，老师真为你感到高兴，相信你这么勤奋的你，一定会越来越棒！
孔雀鱼吃食
550字
四年级
叙事
说道团结力量大，有很多例子，但是我却通过观察动物们进一步了解了这句名言。
我们家养着12条孔雀鱼，和一条鹤顶红金鱼。
一天晚上，我打算给我的鹤顶红金鱼喂点球形饲料，刚放进去，我目不转睛地盯着鹤顶红金鱼，突然间，吃食的并不是鹤顶红金鱼，而是那一群孔雀鱼。我感到十分有趣：这么小的孔雀鱼怎么能吞得下一粒球形饲料呢？！真是笑话。这时，我看见一条孔雀公鱼游到一粒球形颗粒那，不断用嘴咬，却时时咬不下来一小块饲料。其他几条公鱼也打算参与到吃食中，却被孔雀公鱼拒绝了，它猛的将那几条公鱼撞走了，自己独吞。我仔细看，其他孔雀鱼也像孔雀公鱼那样独吞食物。正当我看着高兴时，孔雀鱼们不约而同聚到了一起，我心想：它们这是在干什么呢？过了一会，它们才散开，孔雀鱼们并不像上一次那样独吞，而是3到5条鱼分成一个小组去不断咬一粒饲料：一条鱼去咬着饲料，总会有几条鱼冲上去帮忙，一起将饲料分散开。我终于知道刚才孔雀鱼们聚集起来是干什么了：它们是在商量如何将食物一个一个吃掉。最终它们决定分组吃食，就行动起来……
吃完晚饭，我便去观察孔雀鱼们的劳动成果，我捞出一粒球形饲料仔细看，发现上面布满了“小坑”心想：这肯定是孔雀鱼们吃食时留下的痕迹。它们成功了！它们终于将食物吃到嘴里了！慢慢的，放进去的饲料都不见了，我知道，这绝对不是鹤顶红金鱼吃掉的。是这些知道团结、知道群体力量大的孔雀鱼吃掉的。
看到孔雀鱼吃食，我感慨万千，便更加喜欢这些小生命。
山东东营东营区胜利实验第三小学四年级:明松
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