春到校园
350字
四年级
记叙文
我的校园不论春天、夏天、秋天、还是冬天都很美丽，春到校园。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天金色茫茫，冬天白雪一片。可我最喜欢的还是春天的校园，下面就听我说说吧！
春天到了！我们学校成了绿色的海洋，在操场上有一片草地，那里的小草已经长出来了，可颜色还是淡淡的，我又站远了一点，看见草坪上满是绿色，吸引着我们，小学生作文《春到校园》。一阵微风吹过，小草在微风中舞动着，好像一个个无忧无虑的小天使。
在后院还有几棵柳树也已经变了样子，长长的柳条上带着几片小叶子，一阵风吹过，柳条就好像一位少女，舞动着自己美丽的长发在跳舞。
在柳树周围的几棵树，我虽然不知道名字，它们也非常美丽。树干高高大大，枝干细细长长，伸向四面八方，好像要让全世界都知道一样。现在也已经发芽了，长出了嫩嫩的叶子。下课了，有许多同学在树下嬉戏。
在数的周围有一方清澈的小池塘，里面有很多很多的小鱼，红的，黑的，白的，它们在水里自由自在地游着，让疲惫的人们看了都会很舒畅。
我爱春天！
四年级
我的金龟子
450字
二年级
叙事
今天下午放学的时候，我和妈妈正沿着公路往家走。突然，在下水道的盖子旁边我发现了一只金龟子
我蹲下来仔细观察它，只见它懒洋洋地趴在那里晒太阳，一点都不想飞。我就用纸包起了它，想把它带回家。
走在路上，我故意问妈妈：“妈妈，金龟子是什么？”
果然不出我所料，妈妈说：“金龟子就是金龟子呗！它是一只甲壳虫。”
嘻嘻！中了我的圈套，我故意拖长声音说：“不对！金龟子是一个人……是一个少儿节目的主持人！”
“哈哈！”妈妈也被我逗乐了。
很快我们就到家了。
一进门我马上就把金龟子拿给笑笑妹妹看，妹妹见到它很惊奇，急忙问我：“姐姐，这是什么虫子啊？”
我就告诉她，这是一只金龟子，是一只很可爱的小甲壳虫。妹妹听了，高兴地说：“太好玩了，我也喜欢它！”
听了妹妹的话，我说：“姐姐也很喜欢它，我们一起给它弄点吃的吧！”
可是它吃什么呢？我们都不知道。不过我有办法。于是，我跑到小区门口，问门卫王叔叔金龟子要吃什么？
王叔叔告诉我们，金龟子喜欢吃水果核。这好办！得到答案的我赶快跑回了家。
回到家里，我和妹妹每人吃了两个苹果，然后把四个苹果核都送给了金龟子。金龟子好象懂了我们的意思，很快爬到苹果核上。我仔细地观察它，看到它的嘴巴在一动一动地，有时还把苹果切成小块送到嘴里，样子可爱极了。
我真喜欢这只金龟子呀！
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相似题目
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春到校园漫长的冬天已远离我们，暖洋洋的春风吹走了呼啸的北风，吹开了冰冻的湖面，吹绿了枝头的树叶。一个寒假过去了，我再一次走进了久违的校园。咦？那片耀眼的黄是什么？走近一看，哦，原来是开得正盛的迎春花。那朵朵娇小可爱的花，紧紧依附在绿色的枝条上。风一吹，枝条就上下摇摆。乍一看，多么像吞云吐雾的金龙啊！摸一摸，像蚕丝般柔软，像锦缎般光滑。再看看旁边的梅花。虽然天气依然寒冷，但它作为报春使者中的一员，也展开了花瓣。它们三个一伙五个一群，一簇簇一团团，就连枝干间也挤满了。它们有的像酒杯，有的像金钟，有的含苞欲放，饱胀的快裂开似的，让我忍不住想停下一切，亲眼见证它的绽放。还有的像害羞的小姑娘，只展开了一点花瓣。透过阳光，我发现它的花瓣竟然是半透明的。摘下一朵仔细瞧瞧，几根细细的花蕊被花瓣簇拥着，像被婢女簇拥着的公主一般美丽。同学们也脱下了厚厚的棉袄，换上了轻装。春，你在一夜之间来到我们的校园，让我们的校园充满生机。谢谢你，春！400字 四年级
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春到校园春姑娘悄悄地来了，她洒下了仙水唤醒万物。春，是一年的开始；春，是最好的时光；春，是快乐的象征。春无处不在，让我们去看一看春天的校园吧！校园两侧绽放着一丛丛迎春花，那是一片金色的海洋。悠悠清香，伴随我们步入校园。漫步在校园的林荫小道上，风景无限。一低头，那青翠欲滴的小草沾着露珠，在春光的照耀下，更显生机勃勃。我忍不住弯下腰，用手指弹了一下草叶，小露珠像个调皮的孩子，蹦跳着滑下草叶。稍远处，碧绿上面铺着一层粉。我特好奇，走上前去，原来那是桃的海洋。微风轻拂，盛开的桃花在空中飞舞、旋转，轻盈地扑向草地。瞬间，碧绿的草地上嵌满了一颗颗“红宝石”，像一幅粉绿相间的油画，美不胜收。教学楼被各种花包围着，玫红的海棠花十分耀眼。三五个花苞簇拥着，像几个可爱的小公主。花苞旁有一圈叶子围绕着，就像将军守护公主一样。海棠花的香味淡雅、甜润，沁人心脾，招惹了一群小蜜蜂忙碌的采蜜。山楂花的花形大些，金黄色的花蕊被一层层鲜艳的花瓣包裹着，层层叠叠。像一张张绽放的笑脸，迎着春天。你说，春天的校园美不美啊？400字 五年级
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春到校园春天到了，校园的景色真美啊！走进校园，一条笔直的公路直通到操场，路两旁的草坪萌动着生机，校园俨然一个花园。春到校园，校园是新的。映入眼帘的是一条走廊，在公路的右侧，一根根洁白的柱子耸立着，柱子上刻着精美的花纹，像一个个威武的战士，时刻守卫着我们的家园。在走廊旁有一片湖，湖周围镶着一圈蓝白相间的栅栏，只在北边缺着点口，像一个被咬过的苹果。春风拂过，湖面泛着点点银光，像鱼儿身上的鳞甲，还闪呀闪的。春到校园，校园是美的。春天来了，蔷薇藤从土里偷偷地钻出来，顺着走廊两旁的柱子，一个劲儿的往上攀，攀着攀着，到了廊顶，仿佛得意了似的，挺直了身子，向路过的学生招手，可爱极了！“春江水暖鸭先知”，春天到了，湖面上不知什么时候冒出野鸭的影儿。芦苇也爱怜这些小野鸭，轻轻地把它们揽在怀里，野鸭们像是偎在妈妈的身边，温暖安适，幸福极了！走廊边开满了花，一堆堆，一簇簇，煞是热闹。花下蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花野菜遍地是，杂样儿，叫出名的，叫不出名的，生在藤下，时隐时现，好不生动。春到校园，校园是绿的。放眼望去，大半个校园都是绿的。湖边遍地是小草，看着看着，让你禁不住想上去坐着，躺着，看看书，画幅画。风轻悄悄的，草软绵绵的。湖水是绿的。湖底满是水藻，湖面满是绿萍，映着湖水，好像把湖水染绿了。幽幽的湖水是块空灵的碧玉，里面装着绿廊子，白栅栏，像是梦境一般。春到校园，校园新了，校园绿了，校园美了。春天的校园令人心醉，我爱春天的校园。600字 初一
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春到校园草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。春天到了，它来到了田野里，唤醒了小草；它来到了花园中，染红了花朵；它来到了小河边，吹皱了河水。春天也来到了我们的校园，就跟着我来看看吧？从南大门进来，首先看到一条宽阔的中央大道，大道两侧是两排樟树和樱花树。樟树高大魁梧，树叶青翠欲滴，散发出一股淡淡的清香，让人心旷神怡。樱花盛开了，远看像一团团燃烧的火焰；近看花团锦簇，密密层层，从树枝一直开到树梢，不留一点空隙。樟树的雄伟与樱花的秀美相映成趣，构成了一道亮丽的风景。这时，一阵微风吹过，樱花纷纷落下，像一只只粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞，好一场樱花雨啊！沿着中央大道往前走，右侧是学校的操场。操场上孩子们正在自由活动，他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩跳皮筋，有的躺在草坪上晒太阳，开心极了。这时，只见一个小男孩正蹑手蹑脚地走向草丛，眼睛盯着一只黄色的蝴蝶，那蝴蝶正停在白色的蒲公英上。他伸出手，一下子捉住了那只蝴蝶，他激动地冲着伙伴大喊：“我抓住蝴蝶了！我抓住蝴蝶了！”再一回头，那只蝴蝶一下子飞走了。中央大道走到尽头，就是丰收河。河水清澈透明，缓缓流淌，像绿色的丝带。河岸边的柳树已经发芽了，柳枝又细又长，一直垂到河面。枝叶在风中摇曳，婀娜多姿，像少女在对着镜子梳理自己的长发。柳树的旁边的几株桃花开得正艳，绿色的树叶映着粉色的花瓣，美到了极致。这时，我的脑海里一下子跳出了“桃红柳绿”这个词语。我爱春天，我更爱春天的校园。600字 五年级
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春到校园【篇一：春到校园】何思远春天来了，它使我们的校园更加生机勃勃，更加春意盎然。进入校园，你的眼光一定会停在操场右边的那棵小树那里。你看，那边的小树叶子有新有旧，新叶绿油油的，旧叶细黄细黄的。新叶一大堆，旧叶一小点。有时，你实在忍不住了，就会不由自主地伸手去摸摸。柔软娇嫩的手感，会使你情不自禁摘一朵放在嘴里细嚼慢咽地品尝。操场的左边，有一群小猪佩奇的勋章在向我们朝手呢！如果你还没有心满意足，那我就带你们参观一下我校的桃树吧！在我校的一个角落生长着一棵桃树。它们是在农历三月份开花，每到这时，它们就会争先恐后地开花，好像只要慢一步就开不了花似的。这就是我们春天的校园，有机会你也来参观一下吧！【篇二：春到校园】周茂轩阳春三月，春姑娘携着春风，带着细雨，迈着轻盈的脚步，回到了我们的校园，把沉睡了一冬的花草树木轻轻唤醒。进入校园，你很快被右边的一棵小树吸引。老叶还没掉落，新叶就已经长出来了。老叶衬托着新叶，让你忍不住用手去抚摸。草地上的小草也醒了，钻出绿脑袋，使劲向上伸展。操场两侧的小树醒了，穿上绿衣衫，在晨风中起舞。花圃中的花儿也醒了。各色的茶花，杜鹃……在万绿中竟相开放。还有大操场角落里的那几颗桃树，似乎并没有被唤醒，但他的枝上已经满是含苞欲放的花苞。还有那几棵四季常青的樟树，你看他们粗壮的枝干上早已长满了新叶，像士兵一样守护着我们的校园。那棵站在我们学校右边角落的大树也长满了新叶。旁边还有许许多多的盆栽。走到172班教室窗户上摆着一堆娇艳无比的红色鲜花，我老远就能嗅到它的香气。校园到处都荡漾着春意，充满了勃勃生机。我爱生机勃勃的春天，更爱春天里的校园。650字 四年级
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记叙文
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春到校园走进校园，一阵香气扑鼻的花香，就钻进了我的鼻子里。校园的东面，也就是阳光四射的地方，是一片绿意盎然，栋号百花盛开的景象。那粉红粉红的桃花，极为迷人，走近一看，已有四种桃花不同程度的绽开了，旁边的两棵松树，站的笔直笔直的，像是保护桃树的顶天柱。大校园的西面是教学楼，教学楼的前面是两排活生生的植物。桃花，松树，小草，小花，小树等都在泥土里快乐的生长。虽然教学楼挡住了阳光，但这些小植物们一点都不畏艰苦，还在生长着，我们一定要学习植物的这种自强不息的精神啊！校园的北面是一片春意啊！可以看到低年级的小朋友在那里嬉戏，有的在栽地上的落叶，有的在赏花，有的在和植物打招呼，还有的在围成一圈唱春天的歌。校园的南面和西面同样是那么迷人。春天到了，春天到了。燕子们回到了北方，桃花盛开了，小草破土而出，松树由黄变绿。春天到了，春天到了。校园里、公园里、郊外、田野上都是一大片春意。我爱春天！350字 四年级
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春到校园春天到了！我们学校成了绿色的海洋，在操场上有一片草地，那里的小草已经长出来了，可颜色还是淡淡的，我又站远了一点，看见草坪上满是绿色，吸引着我们。一阵微风吹过，小草在微风中舞动着，好像一个个无忧无虑的小天使。在后院还有几棵柳树也已经变了样子，长长的柳条上带着几片小叶子，一阵风吹过，柳条就好像一位少女，舞动着自己美丽的长发在跳舞。在柳树周围的几棵树，我虽然不知道名字，它们也非常美丽。树干高高大大，枝干细细长长，伸向四面八方，好像要让全世界都知道一样。现在也已经发芽了，长出了嫩嫩的叶子。下课了，有许多同学在树下嬉戏。在数的周围有一方清澈的小池塘，里面有很多很多的小鱼，红的，黑的，白的，它们在水里自由自在地游着，让疲惫的人们看了都会很舒畅。我爱春天！300字 四年级 状物
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春到校园春风姑娘吹过田野、花园、郊外、公园……也吹到了我们美丽的学校。走进大门，迎春花吸引了我。它开花了，朵朵小花就像一位位害羞的小姑娘，低着头，笑着，笑着……迎春花金黄金黄的，跟五角星花一样大小，每一朵都有五六片花瓣组成。花蕊是嫩黄嫩黄的，看上去像一根根细针，顶上是一个黄色的小圆点。沿着围墙，我看到了许多玉兰花和樟树。玉兰花粉红粉红的，也有五六片花瓣，花瓣的“皮肤”上有很多有序的条纹，玉兰花还没完全开了，花瓣的底下有几片绿绿的叶片。玉兰花很漂亮。密密的樟树想撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏出斑斑点点细碎的日影。花坛里，小草翠绿翠绿的，一阵风吹过，小草就翩翩起舞，好像再说：“我跳的舞好看吗？”操场上，柳树摆动这它那细长的柳条，那柔嫩的柳条像许多纤细的的手，愉快地接受春姑娘的爱抚。春天的柳树这么美，不禁让我们想起了一句古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。操场上的小朋友有的在欣赏校园，有的在跑步比赛，还有的在拔河……他们在追逐着，玩耍着……春天的气息无处不在，让我们一起感受春天吧！400字 四年级 记叙文
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春到校园春来了！春来了！你知道春姑娘藏在哪吗？春姑娘就在我们的校园的每一处景物里。春天，鱼池里的小鱼从假山鱼贯而出。看见有人来就一起把头露出水面，仿佛在说：“我们好饿！”如果把能吃的东西扔下去，它们就争先恐后的争着要吃。春天，小草发芽，树木长出新的嫩叶，花朵也开了。小草，花朵和树木好想给你问候：“小朋友们，你们好吗？”小鸟妈妈在树木上盖新的房子。树木老的时候会长出一些胡须，被风一吹，想柳枝一样飘来飘去。春天，许多活泼的小孩在操场上，打篮球，跑步，跳绳玩得非常开心，跳绳的差不多都是女孩子，有时候跌到了也不哭，继续跳看大家在操场上玩得多热烈呀！但是一上课，天气热得让同学们无法专心上课。瞧！春天给我们带来多么快乐呀！春天给了我们的校园增添了许许多多的色彩。这真是一副快乐的校园画呀300字 四年级 记叙文
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春到校园春，是有些人喜欢，有些人讨厌，可她却不在乎别人的讨厌。她，总是悄悄的走近我们的生活，给我们许多快乐，也给了我们许多烦恼。我们从不会观察到她，因为她是春，许多人都被她所迷惑。春，是大自然的一种季节，同时，春，也像一位少女。春，静悄悄地来到了我们的校园。我们在校园里来来往往，却没观察到她的到来。她的到来，给周围快枯死的野草一个惊喜，只要再坚持一下，就会恢复原来那翠绿的身躯，因为只需要等待云朵里那调皮的春季雨粒在自己身上跳动几下。雨珠湿润了大地、树木、花草上，树木及花草马上显得精神满满，大地被这水露沾上后，立刻在土里松松，不几天就排满了许多“队员”，它们个个显得精神十足，没有一点疲劳和困扰，一个个站得笔直笔直的。一场春雨下过，大地万物复苏、百花齐放，能感觉到土里的蚯蚓也想和春见面，和她交朋友。随着这一场春雨的到来，才让我们知道，春，已经来到了我们的生活中，给了我们无数的欢喜。来到我们学校的大榕树下，可以发现春的足迹、春的到来，甚至春就等在这里。看看，瞧瞧，要仔细观察，你可以拿起铁锹在土里铲几下，也许会有许多蚯蚓在土里折腾呢！来到操场的每个角落，都有许多刚长出来的野草在随着风摇摆着。春也来过这里，不然，平常的个个隙缝，为什么会突然蹦出个莫名其妙的小草呢？说明春的到来，让根本没劲的小草，忽然有了力气挣脱枷锁的束缚。这让我感觉到春的到来，像是给人们一种信心，像是给人们一种不怕困难、勇敢向上的心。春天，你给我送来了要仔细做事的心里，谢谢你春天，希望你以后再来我们的校园游览。550字 四年级 散文
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春到校园秋分乍起，落叶悠悠地随着调皮的风儿舞蹈，旋，树妈妈也摇摆着双臂。我哼着小曲，走在小道上向着路上的每一位朋友问好。你好，小树，你好，小花，你好青青的小草不一会儿，校门那高大的身躯展现在我眼前，我不禁加快了脚步。校门口，一排排督导队穿着整洁的校服站在门口，向每一位进出的老师说“老师好。”这时，又有几个同学结伴走了过来，他们抬起头来，齐刷刷的举起了手，那甜甜的声音伴着树叶的沙沙声“老师好。”他们多么像一幅魅力和谐的画面，而那声音就像附着画的音乐，他们多么像春的使者，把最真诚的笑容送给老师。我直径走向教室，身后又响起了那个声音，我的心暖洋洋的。操场上，我放慢了脚步，生怕雨水溅起。此时，一阵风吹起，一张纸片打着旋从空中飘下来，偌大的操场只有那张纸片孤零零的躺在那里，我想把它捡起来，可他似乎偏偏和我作对，飞起又落下，落下又飞起。像附了魂一样，“看我不逮着你”我喃喃道，不由加快了脚步，就在这一瞬间，我与一名小男孩同时弯腰碰到了那张纸片，我仰起头来，一张纯真的笑脸给我留下了深刻的印象。他笑了，我也报以真诚的微笑，一股暖流涌上心头。我路过了老师的窗前，老师正在看着今天的教课内容，想把那枯燥的学习变成有趣的海洋让我们尽情畅游。其他的老师，有的弓着腰弯着背认真的批改作业，时而揉揉眼睛又接着看，有的正在教同学做作业，是那样的专注。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟” 一位年轻的女老师正带着一年级的小朋友用那稚嫩的声音朗诵着，我的心怦然一动，似乎又一阵风拂过我的脸颊，那一幕幕动人的画面，一声声悦耳的声音，我的心被一股温暖的气息包围着。我恍然大悟：哦，春天永驻我校园，春天永驻人心。600字 六年级 记叙文
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春到校园春天悄悄地来到了校园，唤醒了小草，唤醒了大树……唤醒了万物。一切都像沉睡的孩子，被春天唤醒了。那两棵郁郁葱葱的柏树笔直地站在教学楼的两旁，好像两个士兵在站岗，又像在向太阳招手。它一动不动地站在那，非常引人注目。还有那红艳艳的玫瑰，那黄黄的花心害羞地躲在花瓣底下。还有那清香，飘向远方，飘到教室，同学们都认真地读书，飘到花园，园丁把养得更艳……小草也被春天叫醒了，它像娃娃一样，伸了个懒腰，望着太阳，好像在向太阳问好，又望着教学楼，好像在向我们问好。啊！树木们展示着自己的雄姿，同学们读书，玫瑰迎春，小草睡醒了……真是春到校园！250字 三年级 写景
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春到校园风儿轻轻的吹，雨儿细细的下，春天来了，啊，春天来到了我们的校园。看，小草儿探出身子，长出嫩嫩的叶子；花儿露出了笑脸，红的似火，粉的似霞；树儿伸出手臂，惊奇的感受着暖暖的春意。同学们脱下厚厚的冬装，换上轻便的春装。看，有的在聚精会神的读书，有的在生龙活虎的运动。欢声笑语充满了整个校园，祖国的花朵在春光中茁壮成长。啊，春天来到了我们的校园.150字 三年级 写景
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春到校园春到校园江苏省常熟市 元和小学五(4)班 孙巧凤渐渐地，春姑娘迈着轻盈的步伐，披着春雾，踏着春风，迎着春雨，来到了沉寂一冬的世界。当然，她也来到了我们的校园，给予了我们如春般的希望，如春般的友爱，如春般的欢笑和如春般的享受。春，给了校园希望。你看那探头的小草，待放的花朵，抽芽的树苗，不正是催人向上的希望之星吗？春，给了我们启迪，要像万物一般，珍惜春光，贪婪地吮吸春露，长成栋梁之材。 “一年之际在于春，一日之计在于晨。”趁现在的时光努力学习，憧憬着美好的明天。春，给了校园友爱。你看那边，一个小朋友摔倒了，马上又有人见他扶起来；你看机房里，一位同学有了难题，老师、同学共同为他解答；你再看，一个孩子犯了错误，大家共同纠正他……最后再请你看看我们五（4）班。一位同学，父母关系不和谐，把她扔在在房东家。不闻不问，互相推卸责任，就连读书的钱也是房东奶奶出的，但这位好学的同学想参加素质班，老师了解后，把这件事报告给学校领导，校领导马上作出决定，让她免费参加了素质班。类似的事，还有许多许多，说也说不清，道也道不完，校园仿佛变成了一个爱的世界。春天，给了校园爽朗的笑声。因为有了爱，有了希望，校园里充满了银铃般的笑声。你听，课堂上传来笑声，花园里传来笑声，池塘边传来笑声，操场上传来笑声……这样的笑声把不和谐击得粉碎，把沉寂的大地唤醒，也把校园里的每一个人感染了。这是一种怎样欢快的笑声啊？我无法用文字来形容，只知道它是发自内心的真正的欢乐！春，给了校园美的享受。春姑娘永远是大方的，她给了我们太多的色彩：那几株桃树上，长出了红色的嫩叶，叶心还有几颗火红的花蕾；那两排柳树上，挂着鹅黄色的枝条，春风轻扬而过，柳枝就悠悠地飘荡起来，像是披上了一层半透明的薄纱；那一丛墨绿色的枝条耐不住了，从芽苞里吐出一朵朵“金喇叭”，唱着欢歌迎接春的到来；那排排高大的香樟树，脱去枯黄的旧装，换上了娇嫩的新叶，更显蓬勃，富有生气。春天真好，感谢春天给予校园的一切，让校园四季如春——如春般的希望、如春般的笑声、如春般的友爱！800字 五年级 叙事
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春到校园春到校园春天来到了我们的学校，校园一下子变得春光明媚。小草探出了嫩绿色的小脑袋，一片片，一丛丛，仿佛给大地披上了绿茸茸的地毯；红红的桃花像赶集似的，你不让我，我不让你，开满了枝头，散发出阵阵诱人的清香；一棵棵松树，褐色的树干，笔直笔直的，满树的针叶绿得可爱，为校园撑起了一把把亮丽的大伞……一条水泥大道一直通向教学大楼。听，同学们“咚咚”的脚步声，朗朗的读书声，“嗒嗒”的队号声，“加油、加油”的喝彩声，交织成快乐的校园晨曲。雄伟的《义勇军进行曲》奏起来了，金色的阳光洒向校园，庄严的国旗冉冉升起，我们心中充满了对祖国的热爱，决心为五星红旗争光添彩。春天来到了我们的心里。活动课是校园一天中最热闹的时候。操场的中央，篮球队员们生龙活虎，竞争激烈；操场周围，同学们有的跑步，有的跳高，有的跳绳，有的踢毽子，有的踢足球……一个小朋友望着眼前生机勃勃的景象，情不自禁地学着诗人吟诵起春天的诗，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”；有的昂着头放声歌唱《春天在哪里》；还有的学小动物可爱的动作：那只小兔子在地上跳来跳去，这只小鸡在地上啄米……整个校园在跳跃，在欢笑。春天来到了我们的教室里。小朋友像一颗颗小树苗，绿莹莹的，接受着园丁的浇灌，吮吸着知识的甘露。他们迎风招展着，成长着。正因为有了这些“小树苗”，校园才格外年轻，格外活泼，格外美丽。500字 六年级 状物
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春到校园阳春三月，春姑娘携着春风，带着细雨，迈着轻盈的脚步又回到了我们的校园，把沉睡了一冬的花草树木轻轻唤醒。看，校园里草地上小草醒了，钻出绿脑袋，使劲地向上伸展着。操场两侧的小树醒了，穿上绿衣衫，在晨风中起舞。校门口花圃里的花儿也醒了，各色的茶花.杜鹃……在万绿丛中竞相开放，墙上的迎春花儿开放了，一簇一簇，十分好看。校园里那几株亭亭玉立的玉兰，一定是最引人注目的了。你看，它们挺拔粗壮的枝干上，嫩黄色的新芽才刚吐露，那些粉紫和雪白的玉兰花早已缀满了枝头，娇艳无比，我老远就能嗅到它扑鼻的香气。抬头一看，天瓦蓝瓦蓝的，上面点缀着几朵雪白的浮云。偶尔有一群鸽子在天空盘旋着，发出嗡嗡的哨声。几只小鸟儿在枝头欢快地唱着。一下课，终于挣脱了厚重的冬装的同学们，纷纷来到校园，来到操场，做自己最喜欢的活动，欢声笑语洒遍了校园的每个角落。校园里到处荡漾着春意，充满了生机。我爱生机勃勃的春天，更爱那春天里的校园！春天的校园就在我的心里。350字 一年级 记叙文
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春到梅花山春天到了，万物复苏，活泼可爱的春姑娘悄悄地来到了人 间。那么最先感受到的就数南京的梅花山了，所以，今年春 游，我建议大家去梅花山看看。 梅花山在中山陵陵园内，山里种植了220多种梅花，有猩猩 红、骨里红、照水、宫粉、跳枝等等。春天一到，就可以看见 满山一片粉红，远远望去，就像一团红色的火。当然，其中也 有一些白色或黄色的梅花，白梅花的颜色可以说是恰到好处， 纯纯的，洁白如雪；黄梅花的黄色，简直是妙不可言啊！那粉 嫩嫩的黄花被轻巧地在枝头，更增添了几分情趣，就像是雕刻 家用玉雕刻出来的一样。当然，这可是巧手的春姑娘的作品。 但是现在还是初春，大部分梅花树上只有几朵盛开的梅花，其 余的小花骨朵还紧紧地抱在一起，等过一段时间再给人们意外 的惊喜呢！ 其实，梅花山上的美景还不止这些，我就不多说了，还是 让大家自己去看吧，保证会令你流连忘返的。 长江路小学 四(3)班 张祎祺 指导老师:言克玲350字 四年级 写景
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春到湘江小学一年级时，我开始学习竹笛，考级书里有很多很多好听的歌曲，我最喜欢的，就是《春到湘江》了。我在大约一个月前学会了吹这首曲子。 刚开始学时，老师给我们吹了一遍，好听极了!我仿佛置身于那美丽的湘江，哪儿有万紫千红的花儿，顽强不息的草儿，高大挺拔的树儿，清澈见底的小溪……哪里宛如世外桃源，人间仙境!我们都深深的沉醉在这如诗如画的景色中，好半天没能回过神来。我多么渴望能够早些学会这首曲子。这首歌十分优美，让人听起来十分舒服，我喜欢它的引子，因为引子的旋律更让人身临其境，更加让人有那种春天来了的感觉。第一段是慢板，我吹笛子就喜欢吹引子和这段，因为好背，我可以闭上眼睛，静静地享受这首歌曲。快板让我感受到了春天万物复苏，生机勃勃的景象，仿佛见到了小鸟在枝头唱歌，小鱼在水中嬉戏的场景。因为我经常练习，所以我快板吹得很顺，中间基本不卡壳。它的结尾重回慢板经典，在春天中结束了。 这首曲子给人以无限的遐想，我十分喜欢这首曲子。350字 六年级 散文