三头公牛
在那一个大草原里，有三头公牛住在里面，一红一黑一黄。有一天，搬来了一头狮子，狮子想吃掉三头公牛，便去到公牛住的地方……
它们开始搏斗了，狮子为了美食，公牛为了生命。三头公牛围成一个圈，狮子从哪进攻都被顶回去……。最后狮子落荒而逃，受了很重的伤。狮子不甘心，变想了一个坏主意——让公牛不团结。狮子看见红牛便跑过去，红牛摆出战斗的姿势，不过只有一头，但狮子也占不了上风。便跑过去说：“我不是来打架的，我只是为你感到不值而已！”红牛问为什么，狮子又说：“黑牛和黄牛说你力气小，那天全靠它们，不然你早被我吃了”红牛说：“你不会骗我吧！”狮子反问道：“谁会骗你啊？我才不会呢！”红牛信了。狮子又去黑牛和黄牛那用相同的方法说了这样的话，它们都信了。三头公牛打了起来，打啊打，打得三头牛自己都快死了。它们不知道狮子就躲在旁边。这时狮子出来了。准备把三头公牛全吃了。公牛们才明白上当了，可是已经晚了。最后狮子把公牛全吃了。
相信自己的朋友，别上了“狮子”的当！
《在山的那边》读书笔记
《在山的那边》读书笔记600字
作者小时候向往着山那边的海。每次都会信心十足地爬到山顶，而又每次失落而归。但是作者没有放弃，他一次次地登上山顶，一次次地鼓起信心向前走去。他坚信：山的那边就是海！
我佩服作者的坚持。他心中的那片海是用信念凝成的。作者无数次地爬上山顶，无数次地想要越过困难；可是，海始终没有出现，他始终没有成功。但作者却告诉我：“在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海呀……”意思是：在你不停地翻越过无数次困难，在一次次地战胜你心里的失望之后，你终会越过一个困难，而这时，成功就出现在了你的面前。
想想我的生活，也未尝不是如此。小时候，妈妈教我面对陌生人。在餐馆，妈妈故意没拿勺子，她让我去向服务员阿姨要。我那时没胆量，总是怕向陌生人提出请求，可妈妈又非逼着我去拿，没办法，我只好挪步走了过去，站在离阿姨三米远的地方停下，我犹豫着：去，还是不去？我在两者之前挣扎着，仿佛正在爬那座山。终于，我鼓起勇气，走了上去，轻声对那位服务员阿姨说：“阿姨，我，要两把勺子。”我把妈妈教我的话说了出来，眼睛不敢看那位阿姨，总好像在做一件不光彩的事。谁知，阿姨笑眯眯地望着我，递给我两把勺子，说：“拿好，别掉了。”我点点头，小声说了句“谢谢”，飞快地回到座位上，妈妈微笑着望着我，夸我做得很好。一时间，我内心明亮了起来，正是那大海，它清爽的海风，吹走了环山的浓雾，使这片土地不再那么迷茫、阴沉。突然间，一阵自豪的暖流从我心底流过……
在山的那边，是海吗？是的！人们啊，请相信——在不停地翻过无数座山后，在一次次战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海呀，是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛……
《在山的那边》读书笔记600字
“理想的实现是要历尽千辛万苦，无数的艰难险阻都在等着我们去战胜，才能达到自己的理想目标。”今天，我读了《在山的那边》这篇课文，我受益匪浅。对于王家新的童年生活，而感到十分的羡慕。
小时候，我对人生道路这几个字不是很了解。认为是道路吗！总会有人领着我们走过的。然而，由今天看来，这个令人深思的话题有了新的认为。在这山的那边，还有无数的高山，山上的路很平坦吗？不！山上还有许多绊脚石，一不小心就会绊倒，如果有人踢开绊脚石，艰难而又勇敢的爬上去，那就会见到广阔无边的大海。
在生活中，这句话有了灵验。记得在小学的里的有一天，班主任陈老师交给我一项艰巨的任务--画一张图画参加全国“双龙杯”书画大奖赛。我大吃一惊，傻呆呆的站在那里，但是很快醒悟过来。回到家，我茶饭不思的想着图画的内容，可是，万事开头难，我一直想不起来，脑子里空空的。这时，睡虫开始“上岗”了，我的眼睛像隔了一层雾，简直睁不开。但我并没有被困难吓倒，一直想到深夜十二点钟，我的脑子里终于出现了我所满意的画，经过几天几夜的赶时间，功夫不负有心人，我终于给了老师一个交代，获得了优秀作品奖。
人生只有两种人：一种是轻易被石头绊倒，会在悲痛的深渊里一蹶不振。而另一种人，跌倒了，重新在站起来，接受挑战，失败能激起人的斗志。我们每个人都应该像第二种人一样，勇敢的接受理想的挑战，用毅力爬过一座又一座的高山，才能见到大海--一个全新的世界。
《在山的那边》读书笔记600字
今天，我们学了一篇诗歌：《在山的那边》。这首诗表达了一种信念，蕴含了一个哲理。诗人以大海比喻理想，用群山比喻困难，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们通往理想之路是漫长的，崎岖的，只有不怕长途跋涉，才能达到理想境界。我想，几乎每一个人在童年时期都有一些“隐秘的想望”，那种对“山那边”世界的向往。
这让我想起小时候一个很可笑的想法：我以为云雾迷蒙的天空中，都会有像动画片里的天宫，里面住着掌管三界的玉皇大帝和威风凛凛的托塔李天王等神仙。于是暗暗下定决心，一定要飞到天上去见见他们，想看到那个全新的世界。当然，长大之后我便知道世界上时没有所谓的天宫，天空之上便是广袤无垠的宇宙，但这便让我对宇宙产生了向往。
诗中有一句话让我很是震惊：“在山的那边是海！是用信念凝成的海。是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛！。每次”看到这句话，我心中总会有一种说不出的激动。是啊！在山的那边是用信念凝成的海，只有拥有坚定不移的信念去追求理想，才能看到山那边的大海。实现理想后的那种激动、惊喜、喜悦、兴奋的心情，足以令人为之振奋。
我想起曾经看到的一篇诗歌《山民》，那篇诗歌也是讲关于理想的追求，与这篇文章相似，也是写想走出大山看到大海。虽然结尾并没有手山民最后到底有没有付诸行动，但我认为他并没有，因为他疲倦，抱怨为什么自己的祖先没有想要走出大山，不然见到大海的就是他自己了。那种消极的想法于这篇文章不同，《在山的那边》告诉我们用坚定的信念去克服各种困难就一定会成功。
《在山的那边》是我相信路在脚下，不管前方有多少艰难险阻，有多少高不可攀的山峰，只要坚持自己的信念，就如文中所说的：“山的那边是海！，只要不畏困难，”“鼓起信心向前走去”，就能看到“一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛”！
相关推荐
-
三头公牛_500字在那一个大草原里，有三头公牛住在里面，一红一黑一黄。有一天，搬来了一头狮子，狮子想吃掉三头公牛，便去到公牛住的地方……它们开始搏斗了，狮子为了美食，公牛为了生命。三头公牛围成一个圈，狮子从哪进攻都被顶回去……。最后狮子落荒而逃，受了很重的伤。狮子不甘心，变想了一个坏主意——让公牛不团结。狮子看见红牛便跑过去，红牛摆出战斗的姿势，不过只有一头，但狮子也占不了上风。便跑过去说：“我不是来打架的，我只是为你感到不值而已！”红牛问为什么，狮子又说：“黑牛和黄牛说你力气小，那天全靠它们，不然你早被我吃了”红牛说：“你不会骗我吧！”狮子反问道：“谁会骗你啊？我才不会呢！”红牛信了。狮子又去黑牛和黄牛那用相同的方法说了这样的话，它们都信了。三头公牛打了起来，打啊打，打得三头牛自己都快死了。它们不知道狮子就躲在旁边。这时狮子出来了。准备把三头公牛全吃了。公牛们才明白上当了，可是已经晚了。最后狮子把公牛全吃了。相信自己的朋友，别上了“狮子”的当！六年级:周敏作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级 想像作文
-
瓷器公牛爸爸喜欢瓷器，常常收集（也算不上收集，觉得好，而且便宜就买下来）。在爸爸买的几个瓷器中，我最喜欢那头公牛了。它虽然不华丽，但是我仍很喜欢它。它的身子是土黄色的，颜色不鲜亮，仔细一看，还有点土。但是人们在做的时候，却有浓浓的光，皮毛是油一般的亮，冰一般的滑。它那又长又细的尾巴，在半空中停着，像是正在驱赶虫子。它那又尖又弯的月牙角，是牛最锋利的地方了。那双炯炯有神的眼睛注视着前面，像是在盯着对方，随时要进攻似得；又好似前方有猎物，要以最快的速度埔住猎物一样。它张着嘴，又像是在指挥别人和它一起进攻，像在对着什么东西怒吼。在它的前爪上，拎起一块红色的布，像是以前的斗牛。看到这，我突然浮想联翩：如果真是那多好啊！帅气的样子，在战场上和敌人进攻，搏斗……它瞪起一双炯炯有神的眼睛，低下头，那一对尖利的牛角高高的立着，向后退了几步，又以火箭般的速度冲了过去，在刚要撞上对方时，那头牛闪在了一边，那对方该向它进攻了，灵活的牛却没因为自己结束了这场斗争，当牛第二次攻击时，它……“干嘛呢？又发呆了。叫你好几遍了，没听见啊！”爸爸冲我喊到。我才回过神来，我以陶醉在这场惊心动魄的“拼搏”中。还不是因为这个陶瓷栩栩如生，没有一点瑕疵？这个普通的陶瓷牛难道没有给我留下深刻的印象？500字 六年级 叙事
-
卷子上的公牛黄昏的时候，你从层层叠叠的卷子中拉出一张来，摊开铺在桌面上。一些久未见天日的句句便借此机会跳出卷子，唱着平平仄仄的歌，交游去了。而你却熟练的叹口气，使劲拧掉笔盖，看着里面出现一头头躁动的公牛。这群黑色的公牛来到你的卷子上便决定大干一场。你看他们抖抖身子，磨磨犄角，开始轰隆隆得奔跑。他们忽南忽北忽左忽右，刚才还在第一道题徘徊，转眼间就到了最后一体的位置。稍作休息，又轰轰隆隆的折回来。于是你洁白的试卷上出现了密密麻麻的牛蹄印。这时，一群相貌粗狂的观众聚集在卷子四周，他们都挤成了父辈嗜血成性的习性，每当你铺开卷子的那一刹那，便从四面八方蜂拥而至，围着你的卷子相互吻着耳根跳Flamenco。而最后一伙与牛群相等的斗牛士便从四面八方蜂拥而至，他们在第一时间找到了与之相对的公牛，于是右手甩出钢剑，开始这场空前绝后的斗牛表演。几个回合后胜负见分晓。不幸被牛角挑中的斗牛士，在你的卷子上留下一道V字形的剑伤；不幸被斗牛士刺中的公牛，在你的卷子上留下一道X形的剑伤。偶尔这群牛中存在着冒失鬼，会刺伤某个观众，于是你慌忙拿出改正带给他涂上，那观众嘻嘻笑笑的，也没有在意。可表演中并不一致这么激烈。斗牛士会不时用手绢擦一下汗水和鲜血，以保持绅士风度。而公牛有时候也开些小差，它们会由明亮亮的剑想到西班牙晃晃的太阳，有抖来抖去的红斗篷想到塞尔维亚茫茫的大草原，有观众粗狂的脸想到了家乡的四季如春。然后在你的卷子上留下一摊妄想的口水。也许就是在那个深夜，那群伤痕累累的公牛在想象的驱使下出逃了。他们从方格纸的左边开始，一路奔跑到右边，接着赚一个弯在下一排继续奔驰，在方格纸上留下深浅不一的蹄印。有时会留下来吃青草，于是你的方格纸上出现了一溜一溜空白。公牛坦荡的蹄声回荡在整个夜空，斗牛士们在想象中等待天亮……700字 六年级 状物
-
难忘那三粒粉笔头上课的预备铃声已经响了，从校长办公室走出的我，急匆匆向教室跑去。“哎呀，今天班里已经没有粉笔了呀。”“咋办？再回到总务处领粉笔吗？”“不行，打回去领粉笔，再回来，显然已经来不及了！”“算了，班里不是还有粉笔头嘛，将就点，那些粉笔头还是可以用上一两节课的！”想到这里，我心头释然了许多。走进班级，孩子们已经恭恭敬敬地等待我上课了。看到孩子们一双双充满欢迎的眼睛，我觉得刚才的决定是对的。我环视教室四周，向孩子们致以歉意的目光。“今天，我们迎来了雨后的第一次阳光，这片久违的阳光，将我们带进春的世界了。有一篇散文，出自著名的散文家朱自清之手……”我一番诗意般的介绍后，正准备在黑板上大大方方地写上课题《春》。我很自然地将粉笔盒打开，因为我知道，这只盒子累积了上学期所有的粉笔头。一看，我傻眼了，盒子里空荡荡的，只剩下三只黄豆般大小的粉笔头――红色的一粒，黄色的一粒，绿色的一粒。它们静静地躺在盒子里。“怎么办？”我焦急得额头上渗出一层细汗。“哪个小家伙扔的，早不扔晚不扔，偏偏在这个时候扔”。我嘀咕着。突然，一个念头从我的脑海边闪过。我选择了红色的那粒粉笔头，认认真真地写了个“三”，用绿色的那粒写了个“人”，用黄色的那粒写了个“日”。天啊，用完了三只粉笔头，刚好凑出一个“春”字。孩子们一脸的兴奋，他们看了这个美丽的“春”字，肯定惊诧于我今天这个“特殊的设计”。从他们的诧异里，我读懂了孩子们在飞速地思考着我设计背后的答案。于是，我也兴奋，神秘地说“从这个三色的‘春’里，你们想到了什么？”一个学生迅速站起来说：“红、黄、绿是三原色，春天就像调色盒，用三原色把大自然的调得五彩缤纷”。一位女同学用她甜甜地声音说：“‘春’字下那个金色的‘日’字，多像今天的阳光，春天的阳光给我们带来浓浓的暖意”。“这个春字，上面的‘三’和‘人’表示很多人，加上下面的‘日’字，我感觉到，春天给人们温暖和惬意的阳光，大家都喜欢春天的阳光。”一位同学又说。“老师，老师……”，坐在最后边的一个小个子同学，好象发现新大陆一般的兴奋，“那个‘三’字不就是‘阳春三月’吗？”小家伙真不简单，竟然有如此发现！……孩子们越说有起劲，越说越投入，仿佛已经将自己置身于美好的春天之中。我感谢那三粒微不足道的粉笔头，是他它们给了我们课堂的精彩，此时我有些陶醉了，但陶醉的背后，更多的是一份难言的隐隐愧疚。800字 六年级 叙事
-
“钉头”和“铁头”吃好饭，走进教室，就会发现前面的那对同桌像钉头碰铁头似的大吵大闹起来，那一闹可是没完没了。他们为了分清自己的“地盘”，就在桌子上画了一条“三八线”，没想到，他们就连椅子也不放过。有一次，曹家琛超线了，章邱燕见状不妙，想：我不能让他白白超线啊！他又没多交学费，凭什么超线。她绞尽脑汁终于想出一条妙计，大声说“美军开始侵略了。”曹家琛一听，想：我可不想当侵略者啊！就急中生智，想到了一条妙不可言的计谋，对章邱燕说：“美军不是故意的。”气得章邱燕哭笑不得，还把头胀得又大又红，像个大苹果。曹家琛则哈哈大笑，自己夸自己的脑子转得快，有猜脑筋急转弯的天赋，这真是“王婆卖瓜――自卖自夸”啊！因为这事，我想起丁计来教我的绕口令，就说：“天上为什么这么黑？因为牛牛满天飞。为什么牛牛满天飞？因为有曹家琛在地上吹。”又过了一段时间，放学了，曹家琛就对章邱燕说：“俺现在饿了，等俺明天吃饱了饭，再与你大战三百回合。”章邱燕说：“洒家才不怕你呢！”第二天，我走进教室，果然又在大吵大闹了，他们你一来我一往。“吃我一拳。”曹家琛说。章邱燕说：“我挡。”就这样你一来我一往直到上课了才肯罢休。“唉，真是钉头碰铁头，一对不折不扣的大冤家！”450字 六年级 叙事
-
鱼头今天他吃鱼时发现，妈妈把鱼身全给了他，而自己却津津有味地吃着鱼头。小明在心中暗暗地想：我明白了，妈妈喜欢吃鱼头。三十年后，妈妈老了，一头乌黑的头发已变成了根根银丝，脸上也多了许多皱纹。一次，小明和妈妈又吃鱼，小明回想起童年时的情景，便对妈妈说：“妈妈，我记得我小时候您最爱吃鱼头了，今天我买了好大的一条鱼，鱼头给您! ” 说着，便满脸堆笑地把鱼头夹给了妈妈，妈妈不动声色，挑了鱼头里最好的一块肉给小明，说：“明儿，这是鱼头中最好的一块肉，你尝尝！”小明用筷子把那块肉放进嘴里：“呸！这是什么肉这么难吃！”小明说。但当他回过头来想一想时，他惭愧地低下了头。妈妈见了，摸摸小明的头，说：“明儿啊，妈妈当年是为了把最好的鱼肉留给你才吃鱼头的，妈妈知道你是一个有孝心的好孩子，你别自责了。”当小明抬起头来时，已是泪流满面了，他说：“妈妈，我以后一定会好好孝敬您……妈妈，吃鱼肉！”妈妈吃着鱼肉，欣慰地笑了。母亲总是把最好的留给我们，这是应当的吗?不，这完全来自于伟大的母爱！400字 初三 状物
-
鱼头在那记忆长河中，许许多多的星星正在不停地更朝换代，但一直有那么一件事，我一直映像深刻。母亲做的鱼非常的好吃，我经常缠着母亲做鱼我吃，但我一直都有一个疑问——为什么母亲那么爱吃鱼头？母亲每回都会慈爱地看着我吃她做的鱼，然后自己从盘子里夹出鱼头，刮下鱼头上的极少的肉。我一直都认为鱼肚肉才是最好吃的，但看着母亲总是津津有味的吃鱼头，我也对鱼头有了兴趣。等到下一次做鱼吃，我没有夹鱼肚肉，而是抢着把鱼头夹到了碗里。母亲诧异地看着我，问道：“你不是喜欢吃鱼肚肉吗？”我笑嘻嘻地说：“没什么，就只是看妈妈您吃鱼头吃得那么香，我就想尝尝。”不等母亲回话，我就一口咬在鱼头上，牙齿刮下一点肉来嚼了嚼，便吐了出来，大叫道：“真难吃！”母亲一看，连忙把鱼头夹过来，把鱼肚肉放在了我的碗里。母亲说：“没事，我爱吃，你吃鱼肚肉吧！”我看着母亲那慈爱的面庞，似乎明白了些什么……母亲，多么神圣而又伟大的一个名词！母亲，我爱您！400字 初一 叙事
-
剪头我喜欢长长的头发，披在肩上，也喜欢，扎上彩色头绳，梳着两个小辫，多漂亮的一个小姑娘啊！可是，在我一年级的暑假里，妈妈却不顾我的感受，把我心爱的长发到理发店剪掉了。妈妈说留长发上学耽误时间，又说是为了让我的头质养得更好。爸爸说留长发耽误长个，姥姥说营养都让头发给吸收了……小小的我只得听天由命了，我也无能为力呀！妈妈带我来到理发店，阿姨很热情地接待我们，当我准备好，只听见耳边响起大剪子的“喀嚓喀嚓……”声，真刺耳！我的心也像被剪到了，好疼呀！剪完回到家里，谁看了都不舒服，姥姥又找熟人，给我打打薄。过了两天，我的头发全蓬松起来，我看像一个小疯子，妈妈又给我找了一个高级的剪头房，剪成了假小子头。结果好好的头发，就被大人们给折腾了。开学时，同学们都好象不认识我了，老师也感到可惜。还对别的老师说：“这是我们班的学习委员，以前可漂亮了！”唉！没办法，气人！这次剪头的经历，让我难忘。好在现在的我头发又长长了，梳小辫的感觉真好！hehe！！！400字 四年级 叙事
-
洗头洗头，这个词我们太熟悉了。但对我，意义却不一般前天，不小心把指甲弄断了。手指不免受伤，不能沾水。想洗头了，想进理发店去洗头的，但太晚，不想出门。自己就一只手在那准备洗头了。这时，女儿走过来了，说:“妈，我帮你洗吧！”我听了简直不敢相信。我说了句:“你会洗吗？”她搞句:“看我的样子太可怜”！那我就给她面子，让她试试。她还真开始给我洗了，还说给我搞干洗。我那头发那么长，要干洗还真难。你别说她的样子还是有模有样，尽管搞的我慢身是水。在我头上前前后后，左左右右的忙乎着。差不多半小时我这头发才洗完。洗完头，我和她的身上都湿了。其实，她之前已经洗澡了，为了帮我洗头，身上弄湿了。我心里很感动，她真的是个很听话又聪明的小孩。平时，我对她管教太严。前几天，期中考试考了第五名，我还狠狠的批评了她。因为她粗心，所以我还打了她。她的正常水平不会排第五。我很愧疚，平时她也挺勤快。其实，女儿也挺好，很贴心。她只有7岁，我不能要求那么多。比起她，我更无地自容。因为我到现在也没帮我妈妈洗过头。400字 高三 散文
-
洗头一提起洗头，我的心里就起鸡皮疙瘩。要知道，妈妈的“洗头功”可厉害了，就如同拔草似的，每次都使我疼得忍无可忍。我要求自己洗，妈妈又不肯，说什么小孩子力气小，洗的不干净。我生气的想：洗头要什么力气？昨天，妈妈又让我洗头了！我想：这下可惨了。妈妈准备好脸盆、香皂、洗发露；叫我洗头，我只好硬着头皮去洗。妈妈先把我的头发浸湿，然后擦上香皂便开始“拔草”了。我“哎哟、哎哟”疼的直叫妈，妈妈不但不心痛，反而生气的说：“哎哟什么呀，这头发那么油，不好好洗你的头发早长了虱子，你啊，可真是幸福到家了，幸亏有我这个妈！”他显然有些得意，“这算什么洗头啊，简直就是在“拔草”还不如让我自己洗呢。”我小声的说着，可也被妈妈的“顺风耳”听见了。这下惨了，妈妈的头上冒火了，说：“你这个‘死丫头’，我那么辛苦为你洗头，你就这么对我的啊！”我惭愧的想了想，对妈妈说：“我要自己洗头，不能老依赖你，自己的事情自己做。”妈妈听到了这句话，眼睛里流露着开心的泪光。你的父母也曾经关心过你，保护过你，心疼过你吧，你的父母是个怎样的好父母呢，和我一起分享分享吧。400字 六年级 记叙文