后悔的泪水
有一天,我正在看电视,爸爸跑进来莫名其妙地骂了我一顿,说我一天到晚都离不开电视,我和爸爸顶了嘴,他顺手打了我一个耳光,我哭了。这时,我跑进“豆豆”的“小屋”,拿起一只狗宝宝气冲冲地往我房里走。
我抱着小狗向它诉苦,谁知它竟在我身上撒了一泡尿,我非常生气。便开始折磨它,先拽它的耳朵,然后拎起它的尾巴,让它倒挂着,小狗疼得嗷嗷直叫,我便用纸把它的嘴塞了起来。“豆豆”听到了狗宝宝的叫声,马上冲了进来,对我“汪汪”的吼着,又发出愤怒的“呜呜”声。我来了气,骂道:“自己主人也‘汪’,好呀,看我怎么收拾你俩!”我夹着小狗跑到池塘边,当然“豆豆”也跟了过来。我用力把小狗抛向池塘中心,没想到“豆豆”迅速扑进水里。看到这一幕,我惊呆了,我立刻后悔把小狗扔到水里。过了一会儿豆豆嘴里叼着小狗吃力地爬上了岸,可是小狗已经冻死了。我哭了,我非常后悔,我自己打了自己一个响亮的耳光。“豆豆”用力舔着小狗,呼唤它醒来,可却迟迟没有等到。
在以后的日子里,我开始对“豆豆”非常的好,因为我对不起它。可它没有原谅我,我每摸一下它的狗宝宝,它都会发出愤怒的吼声,直到我离去……
看来,这后悔的泪水将会一辈子留在我心中!
秋
轻松的日子总是不易得来的,时间也总是锲而不舍地紧贴着我,让我喘不过气,怎么甩都甩不开。
突如袭来的初二让我有点不知所措,想起流逝的初一,我何尝不想在拥抱它一次?教室里,还是昔日的面孔,但总觉得他们的神情都有些变色,好像多了点什么又好像少了点什么。长辈说:在这个金黄色的时代,成熟更多,叛逆也更多。
我还是和往常一样静静得坐在教室里,不同的只是课桌上摆着更多的练习册。我是个内向的女孩,即使我的座位很靠前,但也不曾引人注目。我就像一块透明的丝绸,让人感觉不到,触摸不着~~但我也有属于自己的世界—
一个透明的女孩默默地喜欢一个男孩是最安全的,透明的心从不会被人看穿。那个男还就是,他,在二年级的2、3两班中算是小有名气的吧!至少我是这样认为。他有一个双胞胎哥哥在我们班,这对双胞胎在两班中几乎无人不知,无人不晓,哥哥性格圆滑,却比弟弟幼稚,他呢,毕竟不同班,我不知道。这不,小A小B正在热论着他,我在旁边默默倾听,不敢也不想参与,我把注意力转移到窗外,正巧,漫游的目光一不小心碰到了他的眼神,全身仿佛受电击一般,颤抖了一下便赶紧埋下头,强迫自己不要胡思乱想。这种感觉,真的好痛苦。
无奈的我只能细声安慰自己:喜欢他,应该是暂时的吧!本以信心满满地发誓不再想他,但一看到他之后本以平静的心又开始烦躁不安。我略带忧伤地问同桌:“这人是怎么了?”同桌莫名其妙地看着我~~我靠着直觉把同桌拉到校园一个安静的角落里,把事情一五一十地告诉她,然后带着充满期盼的目光看着她,希望她能想出好办法,但事与愿违,她狠心地掷给我一句:I
Am
sorry,当时我真的很想踹一脚她。
后来,我好像更喜欢他了,并且注意到他喜欢一件黑色衬衫配一条蓝色牛仔裤,我不知道我为什么会注意这些东西,我开始迷茫,消沉。
学习越发紧张,就快要数学测试了,在数学面前绝不人输的我正咬紧牙关埋头复习,但思绪总会悄悄地从题海中移到窗外。他,又出现了,我不由自主地又开始胡乱的幻想。时间一分一秒过去了,而我却浑然不知。
考试过了,成绩也出来了,85分。我想说这不是真的,但事实终归是事实,我彻底愣住了,这是个样我难以接受的结果,数学老师的目光开始不再熟悉,却显得很陌生。挂满红灯的试卷仿佛一道判决—死刑。一向坚强的我哭了,冰凉的眼泪顺着脸庞流到嘴角,味道咸咸的。
我恨,我恨我自己,恨初二,恨机遇,正在呆想之余,红肿的双眼有和他接触,霎时间一个念头闪过:你到底喜欢他什么?空虚感油然而生,这个问题我没想过也回答不出。但是随后我有一种释然解脱的的感觉,月色在这一刻变得很明亮。
又是一个清爽的早晨,平静得从他身旁走过,也许对他来说我只是一个陌生的过路人,他对我来说应该也一样吧!扬起嘴角迎接新的一天!
秋季的成长,婉转,动听。
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后悔的泪水成长的过程中,有泪水还有欢笑。回首这小学六年的生活,我与同学同甘共苦的场面还历历在目,那些共同挥洒的汗水和泪水滋润了我的心田。月光柔和的照在我被泪水打湿过的恬静的脸庞上,像是一位慈母在安慰着孩子受伤的心灵;微风慢慢地吹过像是一位慈父为伤心难过的孩子抚去泪水,用无声的动作安慰着孩子。我晚上刚上完晚自习,拿着85分的数学试卷在校园内漫无目的的走着。来到了花园的座位上坐下来,望着天空中皎洁的圆月,开始无声地哭泣,心里万般的自责。为什么为什么不在考试的时候多检查一会儿?为什么没在老师上课时多听一点?为什么下课的时候没有勤奋一点学习?再想到自己被男生欺负的情景,愤怒、懊悔一起涌上心头,哭泣的更加厉害。慢慢地我停止了哭泣,因为我想通了一切问题。因为成绩我不被老师重点栽培,因为成绩我经常被人欺负,我下定决心要像圆月一样勇敢的展现自己,成为人中龙凤。在这成长的过程中,也许因为这次失败我才能够在挫折中失败中更好地成长。400字 六年级
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后悔的泪水在那一次波涛汹涌的洪水中,一只小麻雀在洪水中流下了后悔的泪水。这是怎么回事呢?这个故事还要从上个月说起。在上个月时,麻雀妈妈生了四只小麻雀。其中有三只小麻雀聪明伶俐,喜欢尝试。而另一只小麻雀好吃懒做,对这万物没有任何兴趣,也没有那颗尝试的心。今天,阳光明媚,阳光照在大地上,显得是多么耀眼。小麻雀们都打开翅膀尝试第一次飞翔。而只有那只好吃懒做的小麻雀等待着妈妈送吃的回来。麻雀妈妈见有一只小麻雀没在尝试第一次飞翔,就再三劝它展翅飞翔。经过再三劝告,小麻雀只好展开翅膀,从树上跳了下来,它拼命地扇动翅膀,可就是飞不起来,最后重重地砸在地上,痛得它直打滚。小麻雀怒气冲冲地大喊道:“飞翔有什么好的,还不如坐在树洞里吃东西呢!快把我抱回去!”麻雀妈妈无奈只好把小麻雀送回树洞吃东西去了。不知过了多久,小麻雀仍没学会飞翔。有一天,天阴沉沉的,黑得像抹了墨似的。随即下起了倾盆大雨,由于水库里的水满了,水都涌了出来,造成了水灾,全部小鸟争先恐后地飞走了,而只有那只好吃懒做的小麻雀在看着其它鸟类逃跑,认为洪水没那么严重。它刚想完,洪水就把它居住的那棵树给冲倒了,小麻雀从里面跳了出来,展开翅膀,拼命地扇动翅膀,可仍然掉了下去,最后被洪水冲走,而它也流下了后悔的泪水。在小麻雀的泪水当中我们应该知道:我们不能好吃懒做,要自己勤于动手,还要有一颗喜欢尝试的心。550字 六年级
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后悔的泪水“同学们,快坐好,今天这节课我们来上班队课。第一项内容就是最近有些同学经常在教室里追逐。我说过很多遍了,不可以在教室里追逐打闹……”老师话还没说完,我就听不下去了,心里暗暗抱怨:说了那么多遍还说,真是啰嗦。“叮铃铃”,下课了,同学们像脱了缰的马似的冲出了教室。我可没那么自由,我还要留下来打扫卫生。我边想边扫,唉,真无聊,如果可以玩该多好!我叹了口气,拿出垃圾铲时忽然蹦出了个主意。“哎,你们大家停下来听我说,我们边扫地边玩抓人游戏怎么样?”话音刚落,值日班长说话了:“老师不是刚说不能在教室里追逐吗?”我想了想,也对哦,不过我可不想这么无聊在这儿扫地呢!“我们大家不说出去老师怎么知道呢?”在我的劝说下,大家开始玩起了游戏。石头剪刀布,我输了,只好由我来抓了。一位同学举起扫把,对我喊:“来呀,你来抓我呀!”我立马冲了过去。差一点碰到他了,结果他一个“蛇皮走位”把我给绕傻了,我只好转移目标,向另一位同学跑去。这位同学一见我来,便快速向讲台跑去。我不敢示弱,跟了上去,正当我要跨上讲台时,一不小心被斜放着的扫把绊倒了。我直直地摔了下去,下巴狠狠地摔到了讲台台阶的尖尖角上。我痛极了,一开始还强忍着不想落泪,可一触碰下巴,鲜血很快就染红了我的手,后悔的泪水顿时填满眼眶,继而流了下来。这泪水不仅因为伤口的疼痛,满手的鲜血,还包含了我满心的后悔。后悔自己太闲想出了这馊主意;后悔自己不听老师和同学的劝告,一意孤行;后悔自己没事就耍小聪明……可是这后悔已经太晚了,我被老师叫到了办公室,消毒了伤口后狠狠地教育了一番。这后悔的泪水让我知道了后悔也于事无补,只有选择正确的方向才不会后悔。这次的泪水给了我一个教训,我再也不会犯这种错误了。700字 六年级
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后悔的泪水雨,淅淅沥沥的下着,像是天空的哭泣,又像是爷爷下着那天的毛毛雨。四年前,我的爷爷静静的离开了人世。也只有我,对他的思念从未停止。如今,看着窗外的雨滴,我就想起爷爷下葬的那天,天空也是如此荒凉。我舍不得爷爷,但是迟了……那时,我才二年级,不懂事。在爷爷生命垂危的时候我还惹他生气。是因为我淘气,侧着身子走路,打破了爷爷安静的窗户,那次,我记得,他把我叫到跟前,扯着我的小辫子说:“你该懂事了。”但我当时并没有做到。在爷爷的丧礼上,我还嘻嘻哈哈地和两个姐姐到小树林里采野花。在奶奶为爷爷哭丧的时候,我还说奶奶是在说火星语。在爷爷下葬的那一天,所有人都在哭,只有我,笑着在雨中嬉戏……现在,我懂事了,我完成了爷爷的愿望。但爷爷,再也没有办法看见现在足以令他骄傲的我了。我很后悔,后悔我当时的无知;后悔我在爷爷生命的最后关头没有陪他;后悔我当时为什么要惹爷爷生气,如果我懂事一点,哪怕一点,或许爷爷的生命钟就会多走一会儿,但是,我没有机会了,爷爷已经走了。我能做的,只有努力学习。这样,爷爷就会在天上笑吧!正因如此,我爱上了晴天。窗外,雨还在下,我的脸上有一道冰冷的线,那是一滴复杂的泪水,有忏悔,有自责……500字 六年级
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后悔的泪水我想这件事会刻骨铭心的印在我的脑海里的,它让我感到自己是那样的心狠,那样的不尽人情。这事发生在前不久的一次语文早读课上。同学们正在认真的读书,这时韦霞拿着一组英语家庭作业本对我说:“姚雨晴,帮我给陈玲。”一看到英语本我就恼火了,一下子把英语本推倒在地上。因为我不喜欢英语,英语给我带来了很多不愉快。我当时还想:是韦霞的错,这是语文早读课,我为什么要帮她交作业本,更何况是和语文无关的。韦霞生气地说:“有什么了不起的!”在第一节语文课上,老师问韦霞:“你的好朋友是谁?”出乎意料的是韦霞竟然说了我,我当时大脑就一片空白了。一晃过神来,我又想到了今天早读课的时候,我对她是那样的不尽人情,韦霞不但没有怪我,还一直把我当他的好朋友。真是知音难寻啊!我有一个这么好的朋友在我身边,竟然身在福中不知福!当时我为什么就不帮她交一下本子呢?走几步路而已,又会怎样?想到这里我的眼眶已经湿润润的了。我想跟韦霞道歉,可是我又没有勇气,我左思右想最终还是没有得出结论来。在这里我郑重的对韦霞说一声:“对不起,是我不对,我有你这样的朋友应该感到荣幸才对。”400字 五年级 叙事
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泪水我不知道这些年流了多少泪水,有激动的喜悦的,有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩。反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵,涤荡着我的心胸,激励着我的潜力。在泪水中,我选择了诚实,在泪水中,我渐渐成长,在泪水中,我走向成功。这件事虽然已经过去了两年,但我还是记忆犹新。记得那是三年级的时候,我们即将要测试语文的期末考试。我欣喜若狂,最近这几次考试我总是名列前茅,于是变得骄傲自满起来,老师和我们复习功课时,同学们听得津津有味,老师也讲得神采飞扬。可是我光想着我那几次考的好成绩,这次肯定也是小菜一碟。第二天,老师发下了一张复习卷,我拿着卷子忐忑不安。老师昨天讲的课文我一个字也不记得,脑子里一片空白。考试过后。我唉声叹气地走出了教室。老师报出了分数,我真不相信自己的耳朵,我只考了80分。顿时,泪水模糊了我的眼睛,一颗颗豆大的泪水流到了我的脸颊上,脖子上,最后,一汪晶莹的泪水滴到了试卷上,桌子上,书本上……我心里默默的想着:我要拼搏,我要奋斗,我要进取……在这40分钟内,记住老师所讲的一字一词,记住老师的一问一答。果真,应了那句话:皇天不负有心人。在期末考试中,我以优异的成绩报答了父母及老师的期望。我还明白了:学如逆水行舟,不进则退。虚心使人进步,骄傲使人落后。这件事一直让我铭记在心,这也成为了我学习史上最辉煌的一笔。泪水,让你复利更加丰富,使你更加坚强。勇敢的品尝泪水,用心去体会。你会发现它并不苦涩。善待泪水,善待成长过程中的挫折,你会发现这也是让人难忘的财富,是你迈向成功的阶梯。600字 六年级 记叙文
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感动的泪水感动是一缕阳光,让你的心灵即暖如春;感动是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动,今年感动我们的人还真不少,首先想到的……记得那是去年的一天。那天放学时,外面便下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我又没带雨伞,该怎么回去呢?我边想边出了校门,只听见“欢欢…”,咦,好象是妈妈的声音,但我一想,不,不可能是妈妈的,因为妈妈今天生病了,怎么可能有力气来接我呢,于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢,喊你怎么不答应啊”,妈妈气喘吁吁的说。“啊,怎么是你呀,妈妈,你不是生病了吗”?我既惊讶又担心地说。“别多说了,赶紧把雨衣穿上吧”。一路上,狂风夹杂着大雨,身上的雨衣不时地被风吹起,我坐在妈妈的身后,看着妈妈那背影,眼睛湿润了……不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:“孩子,冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说:“妈,您快去换衣服吧!”“你好了,我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子,你怎么了,很冷吗?”妈妈着急地问。“不,没什么,您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事,我不要紧。”妈妈感动地说。后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。这就是我感动的泪水,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”我真正体会到了这句话的含义……一年级:1234156456700字 一年级 日记
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泪水我们都流过泪,有的是撒娇,有的是委屈,还有的是伤心。我和你们不同,我哭是因为离不开分数的世界。窗外的雨还在下,树上的叶还在响,池里的青蛙还在叫个不停,它们都是在为我鸣不平吗?望着窗外的雨,我眼前有出现了那鲜红的81分,看到这个分数,那冰冷的脸和那拿着皮带不停地抖动的手。上次我考了81分,看到这个分数,妈妈的脸晴转多云,“天”瞬间阴沉下来,一阵阵大风出来,这是暴风雨来临的前奏;爸爸的嘴角开始抽动,我无可奈何的倚在窗子边,闭上眼等待“地球末日”的降临。这一次,我考了100分,全班第一,这一次等待我的是妈妈笑盈盈的脸,爸爸雨点般的称赞,态度截然不同,简直一个天上一个地下。我又一次无奈地摇摇头。这就是分数之绳、分数之牢和分数之墙。我问虫子,怎样才能挣脱分数之绳;我问树叶,怎样才能逃出分数之牢;我问苍天,怎样才能摧毁分数之墙;我问一切一切的生灵,怎样才能离开分数的世界。我哭了,豆大的泪珠落在地上形成了一条小溪流向远方。我真希望这条小溪能带我离开这非常非常恐怖的分数世界。400字 五年级
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泪水别人说,哭泣是弱者的行为,但我不是这么觉得的。眼泪是心的汗水,眼泪是一种人类用来宣泄感情的东西,眼泪是心灵的泉水,是心灵受到碰撞的回音。它可以是一种温柔的提醒,一个善意的告戒,一点淡淡的哀怨,一次不着痕迹的责备。眼泪是自己的,为自己流,也是为别人而流。当我与伙伴玩耍时,你追我打,玩成了一片。只听“啊——”的一声,我重重地摔在了地上,我的手臂磨破了皮我会默默的将自己隐藏起来,让空虚掩盖一切。心里一遍又一遍说:不能哭,不能哭……我想忍住,可泪还是流下了,顿时像虫子一样从我的眼眶爬了出来;当我被爸爸妈妈冤枉时,心里十分难受,眼泪像开闸的水龙头,无休无止。像堤坝的河流,汹涌而下。我会静静地在房间里蹲下抱着自己,让眼泪尽情的洒落;当我遇到伤心难过,想到不开心的事情时。眼泪就像断线的珍珠,划在脸颊,顺着脸颊流向我粉嫩的小脸上。我会听音乐,让音乐把它带走,忘记它……每个人都有一个死角,自己走不出来,别人也闯不进去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我,我不怪你。每个人都有一行眼泪,喝下的冰冷的水,酝酿成的热泪。我把最心酸的委屈汇在那里。你不懂我,我不怪你。五年级:kelly400字 五年级 叙事
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泪水泪水,有喜悦的,也有悲伤的,有激动的,还有委屈的,或者是悔恨的……每次流泪,都会有一段难忘的经历。记得那是一个周二的早晨,我来到教室,看见老师正在发昨天考的数学试卷,心里不禁高兴地想:哈哈,我这张卷子已经检查好几遍,肯定能得100分。我怀着激动地心情快速回到座位上,低头一看,我差点没晕过去:我只得了88分!在仔细一看,错的题全是因为马虎,而不是我不会。再看看周围的同学,个个是眉开眼笑,一问才知道,他们都超过了90分,而我……放学后,我怀着忐忑不安的心情回到了家,本以为爸爸会狠狠地说我一顿,可爸爸却没有说我,而是和蔼地对我说:“如一啊,你怎么能这么马虎呢?错的题不是你不会,而是因为马虎,像2你却写成了3,加法你却算成了减法。马虎比不会更可怕,这个道理你该懂啊……”听着爸爸的话语,我那不争气的泪水顺着脸颊流了下来,落到了我的手上,试卷上,滴在了那鲜红的88分上……通过那次流泪,它告诉我一个深刻的道理:千万别和马虎做朋友,那样会毁启东新安小学五年级:张双庆400字 五年级 叙事
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泪水昨天考的英语试卷,今天上午第一节课发了下来,我一看,86分,我想,我一定要被妈妈揍了。从早到晚别的什么也没有去想,我只是都在想这个字。果然,晚餐桌上,妈妈发脾气了,我被她揪了一下耳朵,揪得我耳朵通红,又热又疼。此时,她又对我说这说那,还问我有没有把心放在学习上,单词背没背熟,中午有没有和张靖雪(她是我姨姐,因为家离校较远,所以,妈妈让她中午就在我们家吃,我们又是同一班)互相提背单词……我只好一一听取,无词反抗。但她居然还说我以后考试必须占班级前三名,我心里虽有不满,但是不敢反抗,除非我想多被妈妈打几下。还问我有没有反省,我想:“我是好好在反省啦!我不是一个下午不开心,一直在反省这件事吗?!”我在找原因,我觉得每天做的都很好,只是每天二胡拉过了头,晚上拉一小时,和同学相比就多占用一小时,睡觉前还要看书,真困啊,早上睡不醒,上课想睡觉,听不下去,导致成绩不好。这样就形成恶性循环,归根到底不还是怪拉二胡吗?!我含着泪,鼓足勇气和妈妈说了,想不到妈妈很理解我,她说:“儿子,妈妈错怪你了,妈妈和你一起订一张科学的作息时间表,好吗?”说干就干,不一会儿,我们的作息时间表就完成了……400字 五年级 记叙文
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