手
500字
初一
世界上每个人都有手,有灵巧的,有勤劳的,有温暖的,还有有力的。
手是灵巧的。那天我放学回家,映入眼帘的就是妈妈,妈妈正在给我织毛衣,看着妈妈手中拿着毛衣针来回的穿动着,好羡慕妈妈那双灵巧的手,这双手让人感觉到温暖。
手是勤劳的。"骑快点,上学要迟到了。”我心里越想越着急,突然我放慢了速度,停了下来,无意间看见了一位清洁工阿姨正拿着扫帚一下一下地扫地,我心里不由得想:“这么早就出来扫地。而且还是位老人,真让人敬佩啊!这双手让人感觉到了家的温馨。
手是温暖的。星期四的早晨,刚上完早自习,不争气的肚子就咕咕叫了起来,可恶,不就是早上走的太急没吃早餐吗?用不着这么叫吧,当我又无精打采地开始读书,突然有一个身影从窗户外走过,好熟悉的身影,我看了老师一下,老师点了点头示意让我出去,刚出去,爸爸就拿出了热腾腾的饭,真是雪中送炭,我狼吞虎咽的吃了起来,爸爸也笑了。
手是有力的。放学回家时,我和几个小伙伴看到了一个工厂,里面有许多砖头,不由得产生了贪玩之心。于是就跑到里面去玩,一不小心踩脱了,一个坚实有力的手抓住了我。一眼看去是爸爸,我惭愧的哭了。爸爸细心的安慰我,我的心慢慢平静了下来。这双强大有力的手让我感到很安全、放心的度过每一天。
灵巧,勤劳,温暖,有力的手陪伴我走过了人生的一段路。
梦幻天辰_50字
50字
初三
散文
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手每个人都有一双手,它可以帮助人们做各种各样的事情。我的手,小小的、胖胖的,就像一个包子,我可以用它帮助妈妈做家务。姥姥的手,松松的,好像只有皮包着,但姥姥用它为我们做出可口的饭菜。卖玉米阿姨的手,红红的,很粗糙,在寒风中,却灵活地装着苞米,把苞米送到顾客的手中。鞋匠的手,干干的,手纹里有很多黑黑的油渍,但它可以把鞋修得漂漂亮亮。勤劳的手就在农民的身上,虽然手上有很多的泥巴,但它却可以种出最好的庄稼。200字 小学 写人
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手手,每个人必须要的“工具”男女老少都怎么用呢?我们就来看看吧!我爸爸的手非常粗糙,因为他是家里的顶梁柱,所以他的手很粗糙,那双手显然不如以往那么有力了,但他依然那么宽,那么厚。握着那双手,感觉那么温暖,那么亲切,那么有力。妈妈的手,春天般温暖,夏天般热烈,秋天般丰硕,冬天般纯洁.让人有意想不道的惊喜,像着次奶奶去旅游,让妈妈这位新手烧饭橱易居然不在奶奶之下,妈妈的手真实双巧手.爷爷老了,可是他那双让我心爱的玩具又有了生命,让我的宠物能够快乐成长.这些都是很多老人做不道的,物以稀为贵嘛!怎么样他(她)们的手都很厉害吧!250字 五年级
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手你的、我的、他的手曾经铺过道路架过桥梁盖过高楼和花园现在我们还将用这双手擦掉眼泪建造被海水淹没的家园50字 六年级
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手妈妈的手细又长,爸爸的手粗又大,我的手白又胖,大手牵小手网 ,小手拉大手一起快乐走。50字 二年级 叙事
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手在我们的一生中,往往是离不开手的,但什么事情都需要用到我们的双手,手是伟大也是弱小的,一不小心也会受伤害,所以我们要好好的爱惜自己的小手,不要把它用在不应该用的地方。我们可能一想到手就会联想到我们身体其他器官如脚耳朵等,这些都是我们重要组成部分,但是在我看来手比任何东西都重要,因为没有手,什么事情都做不好。有一天我弟弟问我手可以用来干嘛?我笑了笑,说:“你想干嘛就干嘛”,然后我弟弟就反问我说手可以用来吃吗?我就跟他说:'我也不知道可不可以吃,不过你可以试一下,尝尝味道如何"!说完我们俩就合不拢嘴的笑l了。这可能是一场玩笑,但在我幼小的弟弟看看来可能只是一场玩笑。在我弟弟这么小的时候我还分不清楚什么叫玩笑,所以导致我常常与别人打架,然后打的两败俱伤。在我上小学的时候,那时我非常羡慕我弟弟的手白白嫩嫩,真好看。那个时候我心里想我的手有这么好看就好了,但是这是不可能的。在我们呱呱坠地的一瞬间,总离不开一双双手。婴儿时候是一双手抚育我们成长。蹒跚学步时是一双手牵着我们走路。恋爱时是一双手与我们一起走过艰苦岁月。在高中的时候我有一次骑车回家看见路人在那里看什么东西。我也控制不住自己的好奇心就走进去看一看,原来是一个小女孩骑自行车的时候不小心摔了一跤,看样子是摔断了手。看到她痛苦的样子,我也很心痛。我走过去看,跟他她说:“小妹妹,这点痛不算什么”,以后的道路上会遇到更多的艰难困苦,这是你成长道路上的一个绊脚石,随后救护车就来了,把这位年轻又漂亮的小姐姐送进了医院走的时候,我的手一阵酸痛,这是从骨头里发出来的,以为我的手也断了呢,手这个东西一直出现在我脑海里。中国有这么一个神话,叫做盘古开天地,那时天与地=就快亲上了,然后突然出现一个盘古,用他的手撑起了一片天地,从此天与地相隔十万八千里。所以我想说手有伟大的时候也有弱小之处,我们要把手利用到好的地方,我们需要手,让我们一起用双手创造更美好的家人。800字 初三 议论文
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手牵手在迷茫的路口 我找不到前进的路 是你牵起我的手 告诉我 接下去的路 我们一起走 你,我的依靠 时间可以磨去激情的棱角 有些坚持却永远磨不掉 请容许我小小的骄傲 因为有你这样的依靠100字 初一 诗歌
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手牵手“手牵手我的朋友,爱永远在你左右,不要在恐惧,绝不要放弃……”这首歌写得非常优美,唱得非常的感动。《隐形的翅膀》让我想起了残疾人的痛苦,《手牵手》让我想起了埋在废墟里的同胞们,当我看见他们埋在废墟下,看在眼里,疼在心里现在四川汶川的建筑物基本完成,但是由许多工人们和子弟兵们用自己的汗水换来的家的温暖,也有用自己的生命来书写历史的光辉。我们会记住抗震英雄,为他们祈祷,为他们祈福。《手牵手》这首歌让我沉醉了好长时间,我虽然没有想子弟兵叔叔那样去灾区去救灾,但我可以做自己力所能及的事,我向灾区捐钱,捐物,给灾区的同胞们写信慰问他们不要伤心,要勇敢的面对一切。由政府做后盾,怕哈我希望你们手牵手,齐心协力来创造自己的家园,让自己的家园从一片废墟变成高楼大厦,从一片悲伤变成喜悦,让家园充满生机,充满活力。我希望坚持下去,去创造自己新的家园,如果有困难,我们中华儿女13亿人们做你们的父母,做你的儿女,也做你们坚强后盾,加油吧!350字 初一 散文
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手是一朵鲜花人的一生注定为美挥洒把手合拢是一枚果实含辛茹苦收藏天地精华——由小作者精心编写而成,希望大家喜欢50字 初一 抒情
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“手”老师的手,不能像雕塑家那么灵巧地雕刻出栩栩如生的塑像,但仍然博得人们的赞赏;不能像音乐家那么柔美地演奏出动听的乐曲,却获得人们的掌声;不能像工程师那么轻松地搭建起高耸的楼房,但得到众人的夸奖。老师的手就是那么普普通通,平平常常,可老师的手又有着雕塑家,音乐家,工程师的神奇。在黑板上,语文老师的手会写下一行行漂亮的粉笔字,对课文中的重点,难点,做一些小结。便于学生课后复习并从中领会一些写作的技巧,体会汉字的奥妙;数学老师的手像一个魔法棒,不一会儿一道道数学题在数学老师的手中解开了,把学生带进那奥妙无穷的数学世界,又让学生的逻辑思维在不知不觉中得到了锻炼,这是老师的手像一把打开魔术世界的钥匙;音乐老师用她那轻柔的手,弹奏出一首首悦耳的曲子,使我们进入音乐的梦乡。这就是老师的手。在办公室里,老师的手在不停地批改作业;在灯下,万籁俱寂的夜晚,老师还在备课,紧张地工作着。老师的手为了我们日夜操劳着。老师的手,不像艺术家那样灵巧,也不像音乐家那样柔美,更不像雕刻家那样细致,老师的手是那样普通,那么平常。450字 初一
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手带着希望的手是个有灿烂阳光的午后,温暖的阳光轻轻抚着这世界的一切,新生的叶子在阳光的照耀下闪着绿色的光芒,一切看起来都充满了希望、爱,和温暖。她看上去大概有二十七八的样子,很漂亮,但没有化妆,皮肤很白,被烫弯的头发很自然地扎起,穿着一件蓝色的碎花上衣和一件浅黄色的外套,白色的裤子绣着蝴蝶的图案。她坐在一张椅子上,斜躺着,晒着太阳,她的手似乎很柔,很软,轻轻地抚摸着她隆起的腹部,脸上挂着淡淡的笑容,不知她是否正在憧憬着这个孩子的诞生?她的眼睛闪着希望的光芒,是对孩子的希望!有时,她将手放在肚子上,好象在感受着她腹中那个小宝宝的心跳。不知她的孩子是否有感受到母亲的手所传递给他的温度来自母爱的温暖?带着喜悦的手这里是2007年的春天,微风轻轻地吹过河堤,吹动了河边的杨柳,吹起了河面的涟漪。河坝上,有许多孩子正在玩耍,稚嫩的笑声如同灿烂的春光一样洒进了人们的心里。一位母亲正扶着她的孩子学走路。那是一个很可爱的孩子,眼睛很大、很亮,很是招人喜欢。她一个劲儿的要往前走,却又走不稳,母亲拉着她,限制了她的速度,但她似乎还不明白,仍是使劲地往前走,胖嘟嘟的小手不停的挥舞着,好象在向她的母亲抗议。可母亲的手一点也没有放松,依旧拉着她的衣服,不让她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路时,母亲迅速地,稳稳地接着她,然后将她抱起,用手轻轻地抚摸着她的小脸,为她轻轻拭去额上的细汗。这时母亲的手又是带着怎样的情感?我想应该是喜悦和怜爱吧。孩子,你感受到母亲的手给你温暖了吗?带着温暖的手已是深夜了。好不容易写完了作业,赶紧睡到了床上,希望用厚厚的棉被驱走我身上的寒冷。忽然,一双很温暖的手抱住了我的脚。是婆婆!她用她温暖的手掌轻轻的扶着我冰冷的双脚,想要用她的手将温暖传递给我。婆婆的手很粗糙,是由于多年的辛苦劳作造成的,她生怕她的手弄疼了我,便很轻很轻的抚着我的脚。我把头深深的埋在枕头里,回忆起了以前婆婆带我日子,突然感受了婆婆给过我的全部的温暖,给过我的所有的爱……鼻头一酸,眼泪就滑出了眼眶,掉进了枕头里,只留下滑过痕迹在我的脸上。我想,在这一晚婆婆给过我的温暖,我这一辈子都不会忘记。是婆婆,用她温暖的手敲开了我封闭的心门……900字 初一 抒情散文
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手手人做任何事情都要用到手,手对于人类来说真是太重要了。如果人一生下来就没有双手,可能就不会有今天这样一个世界,不会思考到人是由猿进化而来的,手既然这么重要,那么它的生理结构和功能又会是什么呢?手,是人体的重要组成部分,一般手腕以下的部分是由大拇指,食指,中指,小指和无名指以及手掌组成的。它约占整个人手部的二分之一。手部有着丰富的神经,手指尖上有着许多纵横交错的神经末梢,它的触觉,痛觉,温觉等极为敏锐,稍有一点较大的痛楚,就会给人一种揪心的痈,人们也因此说“十指连心”。手,也是公安机关破案的方法之一。手指上的指纹有着团团迷津,而且指纹也因人而异。手创造并促进了人类社会。人们用勤劳的双手开垦荒地,种植庄稼,建造房屋……在世界文化遗产里,长城就是一个典型的例证,手的操作不仅推动了科学技术的发展,也推进了社会生产发展。(文章简短,内容不充分,请大家包涵)27487874748273482374827428357985702720752758247584758347548758475847847487438747384738749379857847584758475873482375243754548594804804824849843284903500字 初二
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手正月初六这天,天气难得的晴朗,万里无云,如一张巨大的蓝色布匹,没有一丝杂物。我和爸爸一踏进公园的大门,各式各样的大型玩具便涌入眼帘,可我却打不起一丝精神,一轮明晃晃的太阳高高的悬在天空之中,晃得人眼花缭乱。我和爸爸默默地走着,拥挤的人群和让人心慌的叫喊声在我的周围不停的环绕,吵得我脑袋有点晕。我渐渐感受到了头晕脑涨,我想找一个椅子坐一会儿,可看看周围,却只有拥挤的人群。我继续向前走,我猛然看到了一个十分有挑战性的游戏——360度大摆锤。我本来就有恐高症,再加上头疼,所以,我看着摆锤就浑身发虚,可就在这时,爸爸径直走向了卖票处,毫不犹豫的买了两张票。“唉。”我重重地叹了一口气,最担心的事还是发生了。看着爸爸坚定的眼神,我硬着头皮坐了上去,爸爸在旁边笑着问我:“你害怕吗?害怕的话就抓住我的手。”我迅速抓住爸爸的手,生怕丢了。爸爸的手就像一根救命稻草,被我紧紧地抓住……在一圈圈的旋转中,我感受到了爸爸的紧张——手在出汗,也许我的手也是一根救命稻草,被爸爸牢牢地抓住了。一阵天旋地转过后,周围的世界不晃了,我慢慢睁开眼睛,看看爸爸,他笑了,活像一个胜利的孩子。走出公园的大门,父亲握住了我的手,牵着自己的希望,一起向家的方向走去。500字 四年级
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手作为一个孩子,每一个人的手都是娇嫩柔软的一双,摸上去柔软有弹性。虽然在我们的眼中,它还有令每个人感觉不完美的地方,但是我们的手却让我们感到舒服,随时都想美化它,掩盖掉它的不完美。今天,我见到了一双我们同龄孩子的手,他的手却让我害怕得浑身直发麻,那是一双怎样的手呀!那双手,手背上几乎和我们的没有什么不同。当他翻过手面时,我能很清楚地看到手面,那上面布满了一层小疙瘩,犹如幼小的癞蛤蟆的脊背。靠近认真端详他的左手,你会发现在他的左手手面上,我们还能够很清楚地看到,在那些小疙瘩上面是一块块爆裂的皮,虽然皮肤爆裂,但是看起来并不是多么可怕。可是再看他的右手,呀,那是怎样的一只手啊!太吓人了,只见那只手的正中间有一个自然形成的大圆圈,大圆圈里面还有两个大脓疱,圆滚滚的,里面好像发生了一起“堵车”事件,给人一种下一刻这两个脓疱就会涨裂,里面的脓水会喷薄而出。我们都知道,人们的手是宝贵的,我们做的很多事情,都要用到手。一旦我们失去了双手,有些事做起来就不会那么容易,所以我们一定要爱护好自己的双手。看着面前这样一双手,大家一定都非常希望他的手能赶快好起来吧!我也是那么希望的,但愿这个愿望能够尽快实现,这样,他就可以和更多小朋友一起无忧无虑的进行玩耍了。500字 三年级
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手手是人类不可缺少的器官,还是一种工具,还是一把大刀,还是……手是无价之宝,就是你用千金也买不来一双手。如果有一天你忽然失去了你的双手,那你一定会生不如死。不过有一些人没有双手,却付出了双倍的努力从而有了收获。我家楼上就住着一个没有手的哥哥。那个哥哥是去年才住到这个楼房里的,一开始的时候我还是有一点害怕这个哥哥,因为他没有手的样子,真的有点吓人。可是后来和他熟悉之后就再也不怕他了。那天我去找那个哥哥玩,可是我发现他在用自己的嘴写东西,我问他“你的作业还没写完吗?”他说:“写完了。”“那你在写什么?”“我在预习新课,因为我担心老师讲课的时候我会来不及用嘴做笔记,所以就一定要用正常人两倍的努力才可以学习到更多的知识。”“可是我好不容易才能出来找你玩儿。”“好吧,那我就和你玩一会儿吧!”一个小时的时间飞快的就过去了,他又坐在他那个高高的书桌上,预习功课,那种严肃的表情让我永远也忘记不了。过了两天,我又来了他家,可是他还是用嘴在写东西。只要我来找他的时候,他总是在写一些东西。有一次我实在憋不住了,就去问他的妈妈,“他为什么一直在写东西呀?”阿姨感慨地回答道:“那是因为他不想让自己比别人差,他想让别人知道自己有没有手都可以做到!”这个哥哥的故事让我明白,只要努力了,就一定会有收获。500字 四年级
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手手,我们每个人都有一双手,而在抗震救灾的第一线有这么一群身影,他们的手是那么的平凡,可却做着不平凡的工作。是他们在灾难来临时,第一时间来到灾区,救助被困群众。那是多少个不眠之夜,有多久没吃东西了,连他们自己都不清楚。但是为了救出更多的生命,他们必须坚持住,因为他们知道,在这片废虚中还有人在等待他们的救援。手,一双挖掘的手,挖撅着生命的希望,生命在他们手中得以延续。他们在废墟寻找着,废墟中的每一声救助声他们都能听得见,每一次生命的喘息他们都能感觉到。百分之一的希望,百分之百的努力。他们就是可爱的武警战士,解放军,救援人员!也有这样一群人,他们来自不同的地区,不相同的年龄,却为着同一个目标走到一起来了。他们从全国各地运来灾民所需要的各种物品,他们手上搬运着粮食,送给灾区人民。他们就是志愿者!还有医务人员的手,他们用手拯救着生命,鲜活的生命。正是这一双双平凡的,挖掘的手,捐赠的手,搬运的手,才使我们中国在遭遇灾难后,有能重建家园。‘‘一方有难,八方支援。’’是中华民族的优良传统,我们要延续下去。灾民们,或许你们正在哭泣;或许你们正在废墟里挣扎,等待救援人员来救你;或许你正在安全地带,为家人担心。但是你一定要相信,我们一定能重建美好家园!因为在你们的背后有许许多多的人在关注着你们,支持着你们!伸出你的手,伸出我的手,让我们团结在一起,拧成一股绳,众志成城,重建我们美好家园!500字 四年级 议论文
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