手
手,我们每个人都有一双手,而在抗震救灾的第一线有这么一群身影,他们的手是那么的平凡,可却做着不平凡的工作。
是他们在灾难来临时,第一时间来到灾区,救助被困群众。那是多少个不眠之夜,有多久没吃东西了,连他们自己都不清楚。但是为了救出更多的生命,他们必须坚持住,因为他们知道,在这片废虚中还有人在等待他们的救援。手,一双挖掘的手,挖撅着生命的希望,生命在他们手中得以延续。他们在废墟寻找着,废墟中的每一声救助声他们都能听得见,每一次生命的喘息他们都能感觉到。百分之一的希望,百分之百的努力。他们就是可爱的武警战士,解放军,救援人员!
也有这样一群人,他们来自不同的地区,不相同的年龄,却为着同一个目标走到一起来了。他们从全国各地运来灾民所需要的各种物品,他们手上搬运着粮食,送给灾区人民。他们就是志愿者!
还有医务人员的手,他们用手拯救着生命,鲜活的生命。
正是这一双双平凡的,挖掘的手,捐赠的手,搬运的手,才使我们中国在遭遇灾难后,有能重建家园。‘‘一方有难,八方支援。’’是中华民族的优良传统,我们要延续下去。
灾民们,或许你们正在哭泣;或许你们正在废墟里挣扎,等待救援人员来救你;或许你正在安全地带,为家人担心。但是你一定要相信,我们一定能重建美好家园!因为在你们的背后有许许多多的人在关注着你们,支持着你们!
伸出你的手,伸出我的手,让我们团结在一起,拧成一股绳,众志成城,重建我们美好家园!
感谢伤痛
生活是一场生命的跋涉,辗转几十年光阴,虽短暂,却是世上最深邃的大海,蕴含了太多的悲欢离合、辛酸苦辣,让你我不得不一次又一次或驻足彷徨,或停下疗伤,但请感谢那些被荆棘扎破的地方,因为疼痛过,所以铸就了更坚实的桨,助你我划向更美好的地方。
每一次的挫折都是一次历练,就如淬火之后的刀剑更加锋利,浴火重生后的美丽更加摄人心魄。15岁的格登,当年在班里的生物成绩倒数第一,被老师无情地断定这辈子也无法成为生物学家,而这恰是格登的梦想,无法想象格登当时受到了什么样的心灵创伤。但如今人们看到的是赫赫有名的诺贝尔生物奖的获得者格登,这位笑对人生挫折,始终为之奋斗并最终完成理想的格登,未曾胆怯或逃避,正是那些苦难和伤痛成就了他。他便是一棵懂得结痂的大树,而那些结痂的地方,成为了最硬的地方。
也许你会问,伤痛能带来什么?从某种意义上说,它就像一场特殊的洗礼,经历过后能重新站起来向前奔跑的人,便是这场洗礼的受惠者,他们的脚步必定更加执着,一如那不断加粗的年轮,阅历与磨难让他们尝尽苦头却坚如磐石。
试问,没有马云那一次次挫败之后经验的集聚,哪来阿里巴巴这经久不衰的商业链?如果没有在英语上的屡屡受挫,俞敏洪又哪有这份坚持创立了家喻户晓的新东方英语?生命的洪流或许总会带来一些意想不到的伤痛,打得你我措手不及,仓皇而狼狈,但请感谢那一次次痛苦的经历,因为它们,我们才拥有愈加顽强的斗志和向前奔跑的决心。
况且,生命中的不完美已是必然,既然如此,为何不将这些苦痛变为成功的垫脚石呢?放眼我们地大物博的祖国,正以蓬勃之势向前发展,而早在这相隔不远的几十年前,祖国母亲被掠杀得体无完肤。这些血淋淋的历史虽然在骨子里刻下了磨灭不去的痕迹,却也使我们更加团结与顽强,齐心协力地推进中国的复苏,再次以东方雄狮的姿态俯瞰世界。
伤痛并不可怕,正相反,它是一位艺术家,拥有一双仁慈善良的妙手,将你我的生命雕刻得更加丰盈和充实。所以学会感谢伤痛吧,如若不然,请回头看看,你前进的步伐是否因伤痛和挫折更加笃定。
感谢伤痛,用结痂的人生铸就更加辉煌的未来,这样便能在生命的旅途中越走越远。
相似题目
-
手每个人都有一双手,它可以帮助人们做各种各样的事情。我的手,小小的、胖胖的,就像一个包子,我可以用它帮助妈妈做家务。姥姥的手,松松的,好像只有皮包着,但姥姥用它为我们做出可口的饭菜。卖玉米阿姨的手,红红的,很粗糙,在寒风中,却灵活地装着苞米,把苞米送到顾客的手中。鞋匠的手,干干的,手纹里有很多黑黑的油渍,但它可以把鞋修得漂漂亮亮。勤劳的手就在农民的身上,虽然手上有很多的泥巴,但它却可以种出最好的庄稼。200字 小学 写人
-
手手,每个人必须要的“工具”男女老少都怎么用呢?我们就来看看吧!我爸爸的手非常粗糙,因为他是家里的顶梁柱,所以他的手很粗糙,那双手显然不如以往那么有力了,但他依然那么宽,那么厚。握着那双手,感觉那么温暖,那么亲切,那么有力。妈妈的手,春天般温暖,夏天般热烈,秋天般丰硕,冬天般纯洁.让人有意想不道的惊喜,像着次奶奶去旅游,让妈妈这位新手烧饭橱易居然不在奶奶之下,妈妈的手真实双巧手.爷爷老了,可是他那双让我心爱的玩具又有了生命,让我的宠物能够快乐成长.这些都是很多老人做不道的,物以稀为贵嘛!怎么样他(她)们的手都很厉害吧!250字 五年级
-
手你的、我的、他的手曾经铺过道路架过桥梁盖过高楼和花园现在我们还将用这双手擦掉眼泪建造被海水淹没的家园50字 六年级
-
手妈妈的手细又长,爸爸的手粗又大,我的手白又胖,大手牵小手网 ,小手拉大手一起快乐走。50字 二年级 叙事
-
手在我们的一生中,往往是离不开手的,但什么事情都需要用到我们的双手,手是伟大也是弱小的,一不小心也会受伤害,所以我们要好好的爱惜自己的小手,不要把它用在不应该用的地方。我们可能一想到手就会联想到我们身体其他器官如脚耳朵等,这些都是我们重要组成部分,但是在我看来手比任何东西都重要,因为没有手,什么事情都做不好。有一天我弟弟问我手可以用来干嘛?我笑了笑,说:“你想干嘛就干嘛”,然后我弟弟就反问我说手可以用来吃吗?我就跟他说:'我也不知道可不可以吃,不过你可以试一下,尝尝味道如何"!说完我们俩就合不拢嘴的笑l了。这可能是一场玩笑,但在我幼小的弟弟看看来可能只是一场玩笑。在我弟弟这么小的时候我还分不清楚什么叫玩笑,所以导致我常常与别人打架,然后打的两败俱伤。在我上小学的时候,那时我非常羡慕我弟弟的手白白嫩嫩,真好看。那个时候我心里想我的手有这么好看就好了,但是这是不可能的。在我们呱呱坠地的一瞬间,总离不开一双双手。婴儿时候是一双手抚育我们成长。蹒跚学步时是一双手牵着我们走路。恋爱时是一双手与我们一起走过艰苦岁月。在高中的时候我有一次骑车回家看见路人在那里看什么东西。我也控制不住自己的好奇心就走进去看一看,原来是一个小女孩骑自行车的时候不小心摔了一跤,看样子是摔断了手。看到她痛苦的样子,我也很心痛。我走过去看,跟他她说:“小妹妹,这点痛不算什么”,以后的道路上会遇到更多的艰难困苦,这是你成长道路上的一个绊脚石,随后救护车就来了,把这位年轻又漂亮的小姐姐送进了医院走的时候,我的手一阵酸痛,这是从骨头里发出来的,以为我的手也断了呢,手这个东西一直出现在我脑海里。中国有这么一个神话,叫做盘古开天地,那时天与地=就快亲上了,然后突然出现一个盘古,用他的手撑起了一片天地,从此天与地相隔十万八千里。所以我想说手有伟大的时候也有弱小之处,我们要把手利用到好的地方,我们需要手,让我们一起用双手创造更美好的家人。800字 初三 议论文
相关推荐
-
手河北沧州河间市第二实验小学六年级:刘佳念50字 四年级
-
手那是你劳动的见证;你有一双温暖的手,牵着我走过了春夏秋冬。母亲,你带我走过了严寒酷暑,把我抚养长大。母亲,我已经长大了,请你别再操劳。50字 四年级 诗歌
-
手正月初六这天,天气难得的晴朗,万里无云,如一张巨大的蓝色布匹,没有一丝杂物。我和爸爸一踏进公园的大门,各式各样的大型玩具便涌入眼帘,可我却打不起一丝精神,一轮明晃晃的太阳高高的悬在天空之中,晃得人眼花缭乱。我和爸爸默默地走着,拥挤的人群和让人心慌的叫喊声在我的周围不停的环绕,吵得我脑袋有点晕。我渐渐感受到了头晕脑涨,我想找一个椅子坐一会儿,可看看周围,却只有拥挤的人群。我继续向前走,我猛然看到了一个十分有挑战性的游戏——360度大摆锤。我本来就有恐高症,再加上头疼,所以,我看着摆锤就浑身发虚,可就在这时,爸爸径直走向了卖票处,毫不犹豫的买了两张票。“唉。”我重重地叹了一口气,最担心的事还是发生了。看着爸爸坚定的眼神,我硬着头皮坐了上去,爸爸在旁边笑着问我:“你害怕吗?害怕的话就抓住我的手。”我迅速抓住爸爸的手,生怕丢了。爸爸的手就像一根救命稻草,被我紧紧地抓住……在一圈圈的旋转中,我感受到了爸爸的紧张——手在出汗,也许我的手也是一根救命稻草,被爸爸牢牢地抓住了。一阵天旋地转过后,周围的世界不晃了,我慢慢睁开眼睛,看看爸爸,他笑了,活像一个胜利的孩子。走出公园的大门,父亲握住了我的手,牵着自己的希望,一起向家的方向走去。500字 四年级
-
手每个人都有一双手,而我也不例外。我的手柔软细腻,能干很多事。但也有不听话的时候。有一次,老师在上课,我的手总是不由自主的做小动作,老师对我“刮目相看”,上课也敢做小动作,胆子真大呀!”艾!这双手,你虽好,但不能害我呀!!害的我被老师骂了一顿。这就是我的一双手。四年级:丁一作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 日记
-
手今天,拿了生平第一笔工资,急急忙使赶到商场,买了一支护手霜给奶奶。奶奶的手很粗糙,像树皮似的。上面裂了好几道口子,深深的,一到冬天还会长冻疮,整只手肿得就像萝卜。奶妈总爱用这双手抚摸我,轻轻的,让我觉得有点疼,不过还是很舒服。奶奶常常看着她的手叹气:“我年轻的时候,这个手呀,可好看了。十指尖尖,葱管似的,可好看了。当时,有不少小伙予夸我这手好看呢,都说:‘这双手呀,是大户人家小姐的手。’”我不信,我想:奶奶年轻时,应该很漂亮,这从她现在的脸上可寻出她昔日的美丽,可她的手……奶奶见我不信,继续道:“真的,当初你爷爷就着上了我这双手。”说着,她摸了摸自已的手,竟像大姑娘似的,脸上露出了红晕。“我年轻的时候,很漂亮的。镇上,有不少小伙子喜欢我呢。有个麻油店的伙计,每次我去打麻油,他总帮我打的满满的。他给人家呀,就半瓶……我去打油,他老盯着我的手看。一次呀,油都打满了,溢了出来,自已还不知道呢……”奶奶说着笑了起来,眼里放出了光彩。“那个伙计,就是你爷爷。他待我,那真没话说,什么也不让我干,老握着我的手,说我的手好看,干不得粗活。里里外外,就他一个人。他说,我是来跟他享福不是吃苦的。”“可那时,家里穷得叮当响,特别是生了孩子以后,几张嘴,就靠他一个人吃饭。哎,他一个人,累啊。你爷爷他有点手艺,一天做几份工,累得他是。。。哎,我真不忍心,偷偷去帮人家洗衣服,我的手,就是那个时候变粗的。”“你爷爷开始还不知道,以为我的手怎么了。晚上,还给我搓手。后来,不知道怎么给他知道了。一声不响,一连几天都不说话,我那时候,心里怕的很。不怕他打,不怕他骂,就泊他不开口不说话。可他犯了倔,楞是半个多月没搭理我。”“那些天里,他更累,更瘦了,还是不理我。我也火了,埋怨起来。让他想想当初自己说了些什么。我还不是为了他,为了这个家吗?谁骨头那么贱,放着好好的日子不过,非得拼死拼活给人家洗衣服?哎……”“后来,你猜怎么着?一天,他给我递来一样东西,那是一小瓶雪花膏。你可别小看它,那时侯,这可是稀罕物,贵着呢。他让我擦手用。真是个傻瓜,有谁用这么贵的东西擦手呀。”“我那时候明白了,原来那几天他不理我,是在生我的气,也生自己的气。又累又瘦,就为我买这东西来着。哎,真傻。”“当时我也傻,不知道这东西是会过期的。藏着,不舍得用。直到你爷爷死了,我还一直没用过呢。现在,人老了。好看、难看都不要紧,反正要看你的人也已经不在了。”“其实,什么享福,吃苦,都不要紧,一家人开开心心在一起,才是最重要的……”说完,奶奶双眼中已蓄满了泪水。还紧紧看着自己的手……我拿着护手霜,走在路上。待会儿,我要对奶奶说:“这护手霜千万别不舍得用,会过期的。不过,过期了也没关系,我会给你再买的。”四年级:马悦作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 写人
-
手牵手在我们的人生遭遇挫折的时候,回想起以前发生的美好的事情,让我们开动脑筋去解决!在我们的理想遭遇挫折的时候,面对着人生艰难地选择,我们徘徊在理想选择的路口,让我们努力去拼搏!手牵手,让我们一同面对困难,手牵手,让我们一同功课难关,在人生最艰难地时刻,让我们放射出人生最灿烂地光芒!150字 初二 议论文
-
“手”牵“手”“手”牵“手”山东省淄博市周村一中张天乐手与手之间架起的那一座桥梁,是充满了爱和温暖的桥梁。——题记今天,爷爷驾鹤西去。爷爷生病早已经是三年五载,他待在医院的时间比不待在家里的时间多了太多,而我,他的亲孙子,去看望他的时间是少之又少,爷爷几乎每天盼着我去,而我却跟着朋友天天毫无目的地闲逛。今天早上,阳台的花儿无声的凋落了,经历了一冬的煎熬,它没有熬过去••••••早上到了医院的时候,爷爷用奇异的眼光看着我,包含着些许的希望与不舍。而我去学校再回来的时候,病房里塞满了医护人员,在紧张的抢救着,心电图上的数字一直是0,没有波动••••••那一刻,我觉得心里特别难受。记得我刚刚牙牙学语的时候,爷爷退休在家,那时的我还没有学会走路,于是,爷爷就用他的大手牵着我的小手,一步一步的叫教我在家里“环游世界”。我的每一步都是那么的吃力,那么的迟缓,而爷爷的手一直牵着我,直到我的步伐渐渐稳健起来••••••刚上幼儿园,我是哭着闹着不去,对着幼儿园的所有一切都充满着未知,由于害怕,偏要和爷爷在一起,,爷爷却不停的哄我,直至把我生拉硬拽的给送了进去。幼儿园的第一天,也是我知识之路的开始,我对一切都感到有趣和好奇。不知不觉一天过去了,到了放学的时候,爷爷站在门口静静的注视着我们,我兴奋的不得了,没有任何思考的扑到了爷爷的怀里,爷爷牵着我的手,把我送回家,那时,爷爷的手用的力气很小,我的手差点从他的手里滑出来,而爷爷的手里,全是汗••••••小学五年级的时候,一个异常灼热的中午,我没有骑自行车,爸妈也因为工作的原因也不能来接我,我认为我只能走着回家了,没想到,爷爷竟然来接我,我顿时感到了前所未有的凉爽。爷爷牵着我的手离开了拥挤的人群,他的手一直紧紧的攥着我的手,过马路的时候,他手的力量好像变得更大了,似乎是怕我出现危险吧。••••••我站在床边,深深注视着他,他睡得是多么的安详,多么的熟。泪,不争气地在眼睛里荡漾,看着爷爷,想着爷爷对我说的话:“只有你自己能把握住你的人生,即使我去了很远的地方,也要永远地记着,面临挫折时,一定要学会勇敢,学会坚强,一定要大展宏图!”我握着爷爷的手,紧紧的握着,怕他一转眼就消失了。他的手异常的冰冷,我用手温暖着他的手,我知道,我手的那一边,就是一个另外的世界,爷爷的手无力的放在我的手心上,我感受到了他手的宽大,手的“力量”。我从没有观察过爷爷的手,现在才发觉,爷爷因为白癜风的缘故,手已经全部“染”白,白的有些不可思议!我亲手把爷爷送上殡仪车,爷爷的葬礼没有像邓小平一样的壮丽,是那么的简单,那么的纯朴••••••因为爷爷说:“我不是什么大人物,不是什么成功的人,我只是一个普通人,我死后,所有的事情一切从简,不能打扰任何人,只让我的亲人陪着我走完人生的最后一步就好了!”所以,在爷爷去世后,我们没有丝毫的怠慢,在两个小时之内办完所有事情。我没有哭,爷爷在天上也不希望我哭。爷爷让我学会了很多,他的手一点一滴的教着我,今天,他给我上了他给我讲的最后一课。我觉得自己不是人,不配当他的孙子,在他最后的日子里我几乎没有去看望他,长大了更是没有和爷爷拍过一次照,我很惋惜,很愧疚。如果用我生命中的一天换回爷爷生命的一天,我将全部兑换,因为他的存在,还能在造福更多人,而我,却不能。我想小时候一样,向蔚蓝的天空伸出手,找回那已经久违了的感觉。夕阳照耀大地,大手牵着小手,在路上倒出影子,在蹒跚的前进。——后记1200字以上 初二 议论文
-
手手,分大与小,分脏与干净,分粗糙与细腻……手的分类多,虽然是各式各样的手,但只有一个观点:它仍是一双手。小手长大后终究要成大手的,脏手也只需要经过清洗就会变干净,粗糙并不代表一直这样,它也可以“整容”,记住保养就行了。所以,手与手之间没有任何区别。然而,人人都用不同的眼光看待不同的事物。就拿人来打比方,一个乞丐和一个大富翁。乞丐走在街上,没人愿意多看他一眼,给予他一些帮助。那残败不堪的破碗里,分分角角少得可怜,人们不但不给他帮助,反而踢他、打他、骂他,乞丐被打得皮破肉绽,被骂的狗血淋头,他也只得忍着,一瘸一拐向前走着,差一点就要断气……大富翁挺个将军肚,穿着名牌西服,脚蹬高级皮鞋,昂首挺胸地被人们迎到大街上,又是称赞又是送礼,没完没了。什么热情‘虚伪的奉承话说上一口袋,脸上挂着不自在的笑意,又令人嫉妒又令人欢迎。通过这两个例子,反映出社会的不良作风,显出一些伪君子的真面目。我读过这样一个故事,一个小伙子的邻居是一个奸诈的老太婆。小伙子自从搬过来就是个清洁工,臭气熏天,老太婆对他极不热情,整天捂着鼻子对他骂骂咧咧,甚至多少次想赶走他。过了段日子,小伙子渐渐生活富裕起来,一看就知道是个大老板,口中含着名牌香烟,大有风度,很受人欢迎。老太婆为了占点面子,再没有赶他走的意思,笑脸相对,开口就是“最近好吗,先生”,不然就是“以前的事就别计较了”,年轻人被告的晕头转向,也对她先后的举动感到不解。过了不久,他又因为一次失误而下岗,欠了不少债,只得还清了所有东西,又当起了清洁工,那个老太婆又“晴转多云”,拿起扫把柄,朝他吼骂着,似乎当以前发生过的一切根本就不存在。不管身份多么卑微或多么高贵,他们都属于人这个行列,都有自己的权利,不被任何人侵犯自己的自尊,或许那些爱说奉承话的人首先自己是一个穷人,心灵上的穷,比真正意义上的穷可耻无数倍!750字 初三 议论文
-
手老百姓有一双粗糙的手,他们一辈子可能没离开过那个贫瘠的村庄,他们把一生的岁月洒在村前村后的每块田地里,到后来,他们的生活还是贫穷的。他们的一生就这样被他们糊里糊涂地度过了,像村前那条河里的水不知不觉就流到了远方。他们用他们那双布满老茧的手去伺弄每一寸土。春天来了,他们挺起胸脯,扶起犁,吆喝那头老黄牛,一步步走在冰冷的春水里。脚上裤子上沾满了湿淋淋的泥巴,他们不怕冷,他们已经习惯了。他们只希望能尽快把种子播在肥沃的土地上。夏天来了,他们拿起镰刀,把一棵棵禾苗割倒,再用打谷机脱谷子。黄昏来临了,村子上空升起了炊烟,他们弯下腰,用土车推起几百斤的谷子摇摇晃晃走在回家的路上。他们脸上全是咸咸的汗水。可他们顾不了这么多,他们的手紧紧握住车把,他们只希望早点回家,吃完饭,躺在床上。等休息好了,全身筋骨轻松了,一天亮又到田里劳动。他们的手上起了红红的血泡,一按痛痛的。可他们忘记了苦,他们体味到了收获后的喜悦。等看到一张张崭新的钞票放在手上时,布满皱纹的脸上终于露出了舒心的笑。他们那一刻最幸福。工人的手也是粗糙的。他们每天只跟笨拙的机器打交道。他们把岁月献给了一座左机器,到头来,他们还是一个工人。在中国,做个工人很辛苦,不被人重视,他们每天像机器一样劳动。他们的大脑随着机器的轰鸣声而转动。一天八个小时是最基本的要求,可为了生活,他们要加班到半夜。下班了,他们拖着疲惫的身子回家。儿子看到父亲回来了,亲切的叫一声爸爸。妻子见了,主动端上一碗滚热的饭和菜到桌上来。吃完了饭,还能得到妻子的按摩。问儿子作业有没做完,他总是自信地说做完了。只有看到这样和谐的场面时,工人们才会会心地一笑,露出一天下来手有的微笑。晚上能搂着妻子躺在温暖的被卧里,这是一生最幸福的时刻。可这样的时刻总是短暂的,等天一亮,又要拿起行李包走在上班的路上。不管风吹雨打,绝不能忘记工作,不能离开工厂里的机器。没有那双手去掌握机器,一个工厂不能生产,一个国家也不能发展。正是这些粗糙而有力的双手,托起了一个强大的国家。我们每个人要记住这些人。是他们,使我们在国外有了扬眉吐气的资本。走在城市的大街小巷,总能看到一群群衣着破烂的乞丐。他们是城市边缘的人群,他们没有固定的收入,连最基本生活也不能保障。他们伸出那双乌黑的肮脏的手,他们没有什么尊严,即使有也藏在内心的某一个黑暗的角落里,让旁人看不到,也不容别人看到。他们用乞求的无奈的眼光看每一个路过的人群,可没一个人用尊重的眼光看他们。他们流出了委屈的泪水。可泪水打动不了别人,只能无声地掉在地上。人来了又过来,过了又来了,可乞丐只是一个个多余不被别人注视的人。晚上来临了,五彩六色的灯亮起来了,风却大了,雨也开始点点滴滴滴在宽阔的马路上。可他们只能拣起眼前的破盘子破罐子离开。他们能到哪里?他们没有一个完整的家,连自己都养不活,哪来的家。他们把别人的屋檐当作自己的家,把桥下的一隅当作自己安全的港湾。他们希望风小点,雨停下来。可风和雨都不可怜他们,下了一天又一天,风刮了一阵又一阵。他们用绝望的眼光看着天空,可天空不能让他们干嘎的肚子鼓起来。他们的眼睛里却在期待中某种东西的到来。可谁也不知道他们到底在想什么。赌鬼也拥有一双完整的手。可他们的手不在建设一个个家园,他们让一个个和谐完满的家破碎。他们的手只和扑克,麻将亲密。这些害人的东西好象是他们的父母。没有了扑克麻将,他们的生活变得一无是处。妻子哭了,叫他们不要再赌下去,儿子也哭了,说我的学费还没交齐呢。可赌鬼不听这些,他们的精力只放在牌和麻将上,他们在吵闹中一天天度过。一年又一年过去了,家开始破碎了,妻子离他而去,儿子也仇恨他了。他开始后悔了,可一切都晚了,亡羊补牢也来不及了。他们的眼里开始流出泪水,可这是没有力量的眼泪。****户也有一双手,他们的手是胖呼呼的,白嫩嫩的,全是肉,按在上面还有弹性。可他们不知道,正是因为他们这双手让多少人无家可归,让多少人民受到欺压。他们只在自己的快乐中自得,他们忘记了过去的自己也是一名普通的人,受到过别人的欺压。全忘了,他们没时间去记起,也不想让自己去记起。贪污的人用他那双沾满权利的手,把一捆捆崭新的钞票占为己有。他们的欲望越来越到,甚至把手伸到国家的中心去,想挖国家的地基。他们忘记了法律,良心,他们的欲望一天天鼓起来。终于一天,他们的手被手铐拷住,他们后悔了。他们想从手铐中挣脱,可越挣拷得越紧。他们也流出了眼泪,可法律不会同情他们。等待他们的只有监狱或者死亡。不同的人,不同的手,在生活中演义着不同的命运,结局也不同。一些手我们是不能要的,也不容我们拥有,一旦拥有就不能脱掉。我们要拥有老百姓的手,让这双手为家庭,为国家服务,让身边的每一个人生活在一个和谐的环境里。我们要拒绝赌鬼,贪污犯等这些被人鄙视的人的双手。不同的手要一下子变成相同的手,这是一个漫长的过程,不能急,一急前面的努力全完了。如果我们身边的每个人用一颗善良的心去生活,相信将来我们每个人都有一双健康雪白的手,即使粗糙也粗糙得有内涵,亲切,让人感觉到温暖。1200字以上 初二 议论文
-
手妈妈的手装着关爱,爸爸的手装着严厉,奶奶的手装着慈祥,爷爷的手装着亲切,妹妹的手装着调皮,我的手装着深深的回忆。??题记我将手放在桌面上,仔细打量起来,只见食指和无名指轻轻的贴在中指上,手指是那么的细,那么的长,也便禁不住想起朋友说过的话:“你的手从远处看挺漂亮的,可近了就有点吓人了,”我不可否认,突然想起了童年的往事。那时我也就上一年级吧,学校组织各种社团,老师来选民乐社团的人员,让每个人将手放在桌面上,我(准确地说是我的手)竟被选中了,那别提有多高兴了,还曾有一段时间想过当手模呢,无过这个梦想谁也没告诉,当手模可不是那么好当的,不过后来一件事让我打消了这个想法。我的目光落在小拇指的关节处,就是这里吧,很久没注意过了,那疤已经无影无踪了,还记得那时五年级,我和同桌发生了较大的争执,然后就打了起来,像古代武侠一般,突然本人一道“隔山打牛”(就是隔着书使劲的打同桌)彻底激怒同桌,只见他两眼愤怒的看着我,趁我不备来了一道“九鹰白骨爪”,“啊”本人一声惨叫。我可怜的手啊,竟被他这一招划出了血,我还想当手模哪!是可忍,孰不可忍?我一阵怒火冲天,连用太极八卦连环掌,将同桌打地落花流水。事后,同桌问我当时怎么疯成那样,我也只是一笑了之罢了……不过这件事情过后我也就不想当手模了,尽管好了,疤也退了,可这个梦想也随之烟消云散了……我继续看我的手,猛地感觉到上帝从来没有将哪件事物造的及其完美。就如我的手,那样细,就像竹竿,连关节都那样突出,青色的血管乖乖的搭在皮下,想想以前还挺怕这些血管的……猛地我的目光定格在右手的中指的指甲上,指甲的左面凹下去,还曾为此看过医生,医生说可能是受到什么挤压,不过后来我才知道是我拿笔姿势不正确导致的。我仔细的看着我的手,那清晰的纹络,写满了我的往事……650字 初二 议论文
-
手手人做任何事情都要用到手,手对于人类来说真是太重要了。如果人一生下来就没有双手,可能就不会有今天这样一个世界,不会思考到人是由猿进化而来的,手既然这么重要,那么它的生理结构和功能又会是什么呢?手,是人体的重要组成部分,一般手腕以下的部分是由大拇指,食指,中指,小指和无名指以及手掌组成的。它约占整个人手部的二分之一。手部有着丰富的神经,手指尖上有着许多纵横交错的神经末梢,它的触觉,痛觉,温觉等极为敏锐,稍有一点较大的痛楚,就会给人一种揪心的痈,人们也因此说“十指连心”。手,也是公安机关破案的方法之一。手指上的指纹有着团团迷津,而且指纹也因人而异。手创造并促进了人类社会。人们用勤劳的双手开垦荒地,种植庄稼,建造房屋……在世界文化遗产里,长城就是一个典型的例证,手的操作不仅推动了科学技术的发展,也推进了社会生产发展。(文章简短,内容不充分,请大家包涵)27487874748273482374827428357985702720752758247584758347548758475847847487438747384738749379857847584758475873482375243754548594804804824849843284903500字 初二
-
手世界上每个人都有手,有灵巧的,有勤劳的,有温暖的,还有有力的。手是灵巧的。那天我放学回家,映入眼帘的就是妈妈,妈妈正在给我织毛衣,看着妈妈手中拿着毛衣针来回的穿动着,好羡慕妈妈那双灵巧的手,这双手让人感觉到温暖。手是勤劳的。"骑快点,上学要迟到了。”我心里越想越着急,突然我放慢了速度,停了下来,无意间看见了一位清洁工阿姨正拿着扫帚一下一下地扫地,我心里不由得想:“这么早就出来扫地。而且还是位老人,真让人敬佩啊!这双手让人感觉到了家的温馨。手是温暖的。星期四的早晨,刚上完早自习,不争气的肚子就咕咕叫了起来,可恶,不就是早上走的太急没吃早餐吗?用不着这么叫吧,当我又无精打采地开始读书,突然有一个身影从窗户外走过,好熟悉的身影,我看了老师一下,老师点了点头示意让我出去,刚出去,爸爸就拿出了热腾腾的饭,真是雪中送炭,我狼吞虎咽的吃了起来,爸爸也笑了。手是有力的。放学回家时,我和几个小伙伴看到了一个工厂,里面有许多砖头,不由得产生了贪玩之心。于是就跑到里面去玩,一不小心踩脱了,一个坚实有力的手抓住了我。一眼看去是爸爸,我惭愧的哭了。爸爸细心的安慰我,我的心慢慢平静了下来。这双强大有力的手让我感到很安全、放心的度过每一天。灵巧,勤劳,温暖,有力的手陪伴我走过了人生的一段路。500字 初一
-
手作为一个孩子,每一个人的手都是娇嫩柔软的一双,摸上去柔软有弹性。虽然在我们的眼中,它还有令每个人感觉不完美的地方,但是我们的手却让我们感到舒服,随时都想美化它,掩盖掉它的不完美。今天,我见到了一双我们同龄孩子的手,他的手却让我害怕得浑身直发麻,那是一双怎样的手呀!那双手,手背上几乎和我们的没有什么不同。当他翻过手面时,我能很清楚地看到手面,那上面布满了一层小疙瘩,犹如幼小的癞蛤蟆的脊背。靠近认真端详他的左手,你会发现在他的左手手面上,我们还能够很清楚地看到,在那些小疙瘩上面是一块块爆裂的皮,虽然皮肤爆裂,但是看起来并不是多么可怕。可是再看他的右手,呀,那是怎样的一只手啊!太吓人了,只见那只手的正中间有一个自然形成的大圆圈,大圆圈里面还有两个大脓疱,圆滚滚的,里面好像发生了一起“堵车”事件,给人一种下一刻这两个脓疱就会涨裂,里面的脓水会喷薄而出。我们都知道,人们的手是宝贵的,我们做的很多事情,都要用到手。一旦我们失去了双手,有些事做起来就不会那么容易,所以我们一定要爱护好自己的双手。看着面前这样一双手,大家一定都非常希望他的手能赶快好起来吧!我也是那么希望的,但愿这个愿望能够尽快实现,这样,他就可以和更多小朋友一起无忧无虑的进行玩耍了。500字 三年级
-
手在这次四川大地震中,有多少人的生命丧失了。你们看过手的照片吗?是受难者的手?是救援队的手?还是那爱心人士捐血是紧握拳头的手?这是一只手,紧握着笔的手。尘土把他的手弄得无助,再也不那么稚嫩,不那么好看。当救援人发现这个男孩时,怎么也扳不开他的手,因为,他的身体已经僵硬了。他再也不能与爸爸妈妈一起欢乐,一起悲伤,一起玩耍。一朵开得那么旺盛的花,就如此凋零逝去当妈妈躺在你手旁时,哭着,喊着,你听到了吗?当你爸爸一遍又一遍地叫你醒来时,你感觉到了吗?可能你已经在遥远的地方了,可能你听不到看不到了。孩子,走好!“再让我救一个人吧!”这是一个救援人说的话。当把灾民的手和救援人的手握在一起时,也许你分不清,哪个是救援人,哪个是灾民,因为,他们的手都擦伤了。救援人救出一个人时,大家的目光都会放在了灾民身上,而这时的救援人呢?已经筋疲力尽了,甚至连踩死一只蚂蚁的力气都没了,可是他们还要跑去救另一个人。当他们救出最后一个女孩时,女孩紧紧抓着救援人的手不肯放开,仿佛只有救援人手才是最安全的。四川,加油!如果地震能让楼房倒塌,能让地面裂开,那么请让我们用手修建楼房,用手把地面抬平!四川的人民,你们是否泪流满面?你们是否心痛犹在?但请用手把眼泪擦干,看看,在废墟升起的是彩虹般的绚烂!春去春来春不败,世间欢乐与悲哀。用手做出一切,只要有着一丝希望,黑暗中的人们怎会迷失?500字 五年级 散文
-
手手是很常见的,每个人都有手,但每个人的手总有些细微的不同。有人的手是纤细修长的,有人的的嫩滑的,而有些人的手会很粗糙。每一双手的背后都隐藏着一个故事。在一个班集体里,总需要人去付出,为这个班集体付出的最多的仅有咱们的劳动委员——林琦。还记得一个星期五的下午,下起了小雨,同学们可焦急了,有的同学用衣服盖着头跑出教室;有的同学撑开伞,在雨中深一脚浅一脚地回家;有的同学则向别人借雨伞。我没有带伞,就在教室里边等爸爸边做作业。教室里还有咱们的劳动委员,她拿来扫把,低着头,弯着腰在扫地,这我才明白:她今天要扫地。其它扫地的人都走了,可她坚守自己的岗位,并没离开。爸爸来接我了,我怕林琦出什么事,便拉起她的手,叫爸爸一起送她回家。爸爸都没抱怨,她却大声地说:“你没看见我没扫完吗?你不知道会被学校批评吗?你不知道这个职务多重要吗?我要扫完后才能走。”我瞬间感受到她的执着和认真,还有她那十分粗糙的手,还起茧了,一个小女孩手上能有那么硬的老茧,可见她为了班集体是多么的辛劳。同样是并肩长大的朋友,同样是在一个班里面学习,她却付出了那么多,而我呢?我有一双美丽的小手,却从没为班集体做过些什么。她是那样让人敬佩,我要向她学习。我以后也应该像林琦一样,为班集体付出更多。那双粗糙的手,我怎么也忘不了。六年级:陈子夷500字 六年级 写人
-
1.0