手
带着希望的手
是个有灿烂阳光的午后,温暖的阳光轻轻抚着这世界的一切,新生的叶子在阳光的照耀下闪着绿色的光芒,一切看起来都充满了希望、爱,和温暖。
她看上去大概有二十七八的样子,很漂亮,但没有化妆,皮肤很白,被烫弯的头发很自然地扎起,穿着一件蓝色的碎花上衣和一件浅黄色的外套,白色的裤子绣着蝴蝶的图案。她坐在一张椅子上,斜躺着,晒着太阳,她的手似乎很柔,很软,轻轻地抚摸着她隆起的腹部,脸上挂着淡淡的笑容,不知她是否正在憧憬着这个孩子的诞生?她的眼睛闪着希望的光芒,是对孩子的希望!有时,她将手放在肚子上,好象在感受着她腹中那个小宝宝的心跳。不知她的孩子是否有感受到母亲的手所传递给他的温度来自母爱的温暖?
带着喜悦的手
这里是2007年的春天,微风轻轻地吹过河堤,吹动了河边的杨柳,吹起了河面的涟漪。河坝上,有许多孩子正在玩耍,稚嫩的笑声如同灿烂的春光一样洒进了人们的心里。
一位母亲正扶着她的孩子学走路。那是一个很可爱的孩子,眼睛很大、很亮,很是招人喜欢。她一个劲儿的要往前走,却又走不稳,母亲拉着她,限制了她的速度,但她似乎还不明白,仍是使劲地往前走,胖嘟嘟的小手不停的挥舞着,好象在向她的母亲抗议。可母亲的手一点也没有放松,依旧拉着她的衣服,不让她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路时,母亲迅速地,稳稳地接着她,然后将她抱起,用手轻轻地抚摸着她的小脸,为她轻轻拭去额上的细汗。这时母亲的手又是带着怎样的情感?我想应该是喜悦和怜爱吧。
孩子,你感受到母亲的手给你温暖了吗?
带着温暖的手
已是深夜了。
好不容易写完了作业,赶紧睡到了床上,希望用厚厚的棉被驱走我身上的寒冷。忽然,一双很温暖的手抱住了我的脚。是婆婆!她用她温暖的手掌轻轻的扶着我冰冷的双脚,想要用她的手将温暖传递给我。婆婆的手很粗糙,是由于多年的辛苦劳作造成的,她生怕她的手弄疼了我,便很轻很轻的抚着我的脚。
我把头深深的埋在枕头里,回忆起了以前婆婆带我日子,突然感受了婆婆给过我的全部的温暖,给过我的所有的爱……鼻头一酸,眼泪就滑出了眼眶,掉进了枕头里,只留下滑过痕迹在我的脸上。
我想,在这一晚婆婆给过我的温暖,我这一辈子都不会忘记。是婆婆,用她温暖的手敲开了我封闭的心门……
坚持就是胜利
今年的校运会,我破开荒地参加了200米跑,要知道,我的运动细胞极差,再加上我的体形有点FAT,从一年级到四年级,我只有当啦啦队的份。
星期四下午,紧张的女子200米跑开始了。我第一次知道戴上运动员号牌、受到同学的鼓励的喜悦。站到跑道上,我紧张级了,做好起跑的姿势,等待发令枪的命令。
“各就各位,预备!”随着“呯”地一声,响亮的枪声响起,我迅速向前冲。开始,我跑得极快,场外的加油声伴着一股股风灌进的耳朵。“张屿涵加油,张屿涵必胜!”听到这些声音,我信心倍增,越跑越快,把妈妈告诉我的“呼吸要有规律,先跑慢,再冲刺”的要领忘到脑后,只顾一股脑门往前冲。结果,好景不长,我渐渐地体力不支,呼吸也变得急促了。在一个拐弯处,一个同学超过了我,我从第三降到第五名。我越来越累,脸开始发烫,汗如雨下,啊!又一个同学超过我了,我一下子落到了最后一名。我十分着急,想向前使劲冲,可就是力不从心,腿像灌了铅似的,越来越沉,迈不动脚步,速度慢了许多。
一个同学第一个冲过了终点线,别的同学也陆续冲过去了。我和她们还差好一截,我开始心灰意冷了,凉凉的风刺在我滚烫的脸庞上,如刀割一般。我已经是拖着脚,慢慢的走着。这时,只听见同学们仍在为我加油:“张屿涵加油,冲过终点,就是胜利!”辅导员也鼓励说:“坚持,坚持住,坚持就是胜利!”顿时,我不知从哪来的一股劲,硬撑着冲过了终点。啊!在那一刹间,我觉得我胜利了。我虽然是倒数第一,可我坚持着冲过了终点。我第一次真正地体会到“坚持就是胜利”这句话的含意。
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手每个人都有一双手,它可以帮助人们做各种各样的事情。我的手,小小的、胖胖的,就像一个包子,我可以用它帮助妈妈做家务。姥姥的手,松松的,好像只有皮包着,但姥姥用它为我们做出可口的饭菜。卖玉米阿姨的手,红红的,很粗糙,在寒风中,却灵活地装着苞米,把苞米送到顾客的手中。鞋匠的手,干干的,手纹里有很多黑黑的油渍,但它可以把鞋修得漂漂亮亮。勤劳的手就在农民的身上,虽然手上有很多的泥巴,但它却可以种出最好的庄稼。200字 小学 写人
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手手,每个人必须要的“工具”男女老少都怎么用呢?我们就来看看吧!我爸爸的手非常粗糙,因为他是家里的顶梁柱,所以他的手很粗糙,那双手显然不如以往那么有力了,但他依然那么宽,那么厚。握着那双手,感觉那么温暖,那么亲切,那么有力。妈妈的手,春天般温暖,夏天般热烈,秋天般丰硕,冬天般纯洁.让人有意想不道的惊喜,像着次奶奶去旅游,让妈妈这位新手烧饭橱易居然不在奶奶之下,妈妈的手真实双巧手.爷爷老了,可是他那双让我心爱的玩具又有了生命,让我的宠物能够快乐成长.这些都是很多老人做不道的,物以稀为贵嘛!怎么样他(她)们的手都很厉害吧!250字 五年级
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手你的、我的、他的手曾经铺过道路架过桥梁盖过高楼和花园现在我们还将用这双手擦掉眼泪建造被海水淹没的家园50字 六年级
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手妈妈的手细又长,爸爸的手粗又大,我的手白又胖,大手牵小手网 ,小手拉大手一起快乐走。50字 二年级 叙事
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手在我们的一生中,往往是离不开手的,但什么事情都需要用到我们的双手,手是伟大也是弱小的,一不小心也会受伤害,所以我们要好好的爱惜自己的小手,不要把它用在不应该用的地方。我们可能一想到手就会联想到我们身体其他器官如脚耳朵等,这些都是我们重要组成部分,但是在我看来手比任何东西都重要,因为没有手,什么事情都做不好。有一天我弟弟问我手可以用来干嘛?我笑了笑,说:“你想干嘛就干嘛”,然后我弟弟就反问我说手可以用来吃吗?我就跟他说:'我也不知道可不可以吃,不过你可以试一下,尝尝味道如何"!说完我们俩就合不拢嘴的笑l了。这可能是一场玩笑,但在我幼小的弟弟看看来可能只是一场玩笑。在我弟弟这么小的时候我还分不清楚什么叫玩笑,所以导致我常常与别人打架,然后打的两败俱伤。在我上小学的时候,那时我非常羡慕我弟弟的手白白嫩嫩,真好看。那个时候我心里想我的手有这么好看就好了,但是这是不可能的。在我们呱呱坠地的一瞬间,总离不开一双双手。婴儿时候是一双手抚育我们成长。蹒跚学步时是一双手牵着我们走路。恋爱时是一双手与我们一起走过艰苦岁月。在高中的时候我有一次骑车回家看见路人在那里看什么东西。我也控制不住自己的好奇心就走进去看一看,原来是一个小女孩骑自行车的时候不小心摔了一跤,看样子是摔断了手。看到她痛苦的样子,我也很心痛。我走过去看,跟他她说:“小妹妹,这点痛不算什么”,以后的道路上会遇到更多的艰难困苦,这是你成长道路上的一个绊脚石,随后救护车就来了,把这位年轻又漂亮的小姐姐送进了医院走的时候,我的手一阵酸痛,这是从骨头里发出来的,以为我的手也断了呢,手这个东西一直出现在我脑海里。中国有这么一个神话,叫做盘古开天地,那时天与地=就快亲上了,然后突然出现一个盘古,用他的手撑起了一片天地,从此天与地相隔十万八千里。所以我想说手有伟大的时候也有弱小之处,我们要把手利用到好的地方,我们需要手,让我们一起用双手创造更美好的家人。800字 初三 议论文
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手牵手在迷茫的路口 我找不到前进的路 是你牵起我的手 告诉我 接下去的路 我们一起走 你,我的依靠 时间可以磨去激情的棱角 有些坚持却永远磨不掉 请容许我小小的骄傲 因为有你这样的依靠100字 初一 诗歌
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手牵手“手牵手我的朋友,爱永远在你左右,不要在恐惧,绝不要放弃……”这首歌写得非常优美,唱得非常的感动。《隐形的翅膀》让我想起了残疾人的痛苦,《手牵手》让我想起了埋在废墟里的同胞们,当我看见他们埋在废墟下,看在眼里,疼在心里现在四川汶川的建筑物基本完成,但是由许多工人们和子弟兵们用自己的汗水换来的家的温暖,也有用自己的生命来书写历史的光辉。我们会记住抗震英雄,为他们祈祷,为他们祈福。《手牵手》这首歌让我沉醉了好长时间,我虽然没有想子弟兵叔叔那样去灾区去救灾,但我可以做自己力所能及的事,我向灾区捐钱,捐物,给灾区的同胞们写信慰问他们不要伤心,要勇敢的面对一切。由政府做后盾,怕哈我希望你们手牵手,齐心协力来创造自己的家园,让自己的家园从一片废墟变成高楼大厦,从一片悲伤变成喜悦,让家园充满生机,充满活力。我希望坚持下去,去创造自己新的家园,如果有困难,我们中华儿女13亿人们做你们的父母,做你的儿女,也做你们坚强后盾,加油吧!350字 初一 散文
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手是一朵鲜花人的一生注定为美挥洒把手合拢是一枚果实含辛茹苦收藏天地精华——由小作者精心编写而成,希望大家喜欢50字 初一 抒情
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“手”老师的手,不能像雕塑家那么灵巧地雕刻出栩栩如生的塑像,但仍然博得人们的赞赏;不能像音乐家那么柔美地演奏出动听的乐曲,却获得人们的掌声;不能像工程师那么轻松地搭建起高耸的楼房,但得到众人的夸奖。老师的手就是那么普普通通,平平常常,可老师的手又有着雕塑家,音乐家,工程师的神奇。在黑板上,语文老师的手会写下一行行漂亮的粉笔字,对课文中的重点,难点,做一些小结。便于学生课后复习并从中领会一些写作的技巧,体会汉字的奥妙;数学老师的手像一个魔法棒,不一会儿一道道数学题在数学老师的手中解开了,把学生带进那奥妙无穷的数学世界,又让学生的逻辑思维在不知不觉中得到了锻炼,这是老师的手像一把打开魔术世界的钥匙;音乐老师用她那轻柔的手,弹奏出一首首悦耳的曲子,使我们进入音乐的梦乡。这就是老师的手。在办公室里,老师的手在不停地批改作业;在灯下,万籁俱寂的夜晚,老师还在备课,紧张地工作着。老师的手为了我们日夜操劳着。老师的手,不像艺术家那样灵巧,也不像音乐家那样柔美,更不像雕刻家那样细致,老师的手是那样普通,那么平常。450字 初一
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手世界上每个人都有手,有灵巧的,有勤劳的,有温暖的,还有有力的。手是灵巧的。那天我放学回家,映入眼帘的就是妈妈,妈妈正在给我织毛衣,看着妈妈手中拿着毛衣针来回的穿动着,好羡慕妈妈那双灵巧的手,这双手让人感觉到温暖。手是勤劳的。"骑快点,上学要迟到了。”我心里越想越着急,突然我放慢了速度,停了下来,无意间看见了一位清洁工阿姨正拿着扫帚一下一下地扫地,我心里不由得想:“这么早就出来扫地。而且还是位老人,真让人敬佩啊!这双手让人感觉到了家的温馨。手是温暖的。星期四的早晨,刚上完早自习,不争气的肚子就咕咕叫了起来,可恶,不就是早上走的太急没吃早餐吗?用不着这么叫吧,当我又无精打采地开始读书,突然有一个身影从窗户外走过,好熟悉的身影,我看了老师一下,老师点了点头示意让我出去,刚出去,爸爸就拿出了热腾腾的饭,真是雪中送炭,我狼吞虎咽的吃了起来,爸爸也笑了。手是有力的。放学回家时,我和几个小伙伴看到了一个工厂,里面有许多砖头,不由得产生了贪玩之心。于是就跑到里面去玩,一不小心踩脱了,一个坚实有力的手抓住了我。一眼看去是爸爸,我惭愧的哭了。爸爸细心的安慰我,我的心慢慢平静了下来。这双强大有力的手让我感到很安全、放心的度过每一天。灵巧,勤劳,温暖,有力的手陪伴我走过了人生的一段路。500字 初一
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手是四年级的那个假小子吗?我接着往下看,天哪!她的手把我吓了一大跳——没有比这更恐怖的手了!她的右手只有两只指头,一只好像是大拇指、食指、中指合起来的,另一只好像是另外两只合起来的,呀,怎么会这样?第二天清早,我去操场训练。咦,那人不就是她吗?她正在艰难地跳着双蹦。我习惯地把目光移向了她的手。我的心,震撼了。她把那只手仅有的两个指头紧紧交叉在一起,绳子的一头绕在手腕上,通过交叉的空隙,卖力地跳着,依然感到快乐。200字 六年级 抒情散文
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小手牵大手我们小手拉大手一起交游,今天别想太多你是我的梦,像北方的风却正能帮我悠扬的哀愁我们小手拉大手今天加油向昨天挥挥手......——梁静茹《小手拉大手》Chapter.1.当初和依猪相识的画面已经从我的记忆的最底层彻底地抹去。无从追究,唯一记得的,还是相识之后和她像两傻逼一样地玩耍的画面。依猪她很乖。我不开心的时候她会跑过来陪我,直到逗得我像一白痴一样在电脑的显示屏前傻乐为止。可是我一点也不乖。依猪被人欺负,我不会像她找自由谈论那样去找欺负她的人为她报仇。依猪她很傻。在QQ上和我在乱侃她和我生活上的事情,还在那我G前你G后的。其实我也很傻。小荷上流传她快要OVER的时候,我想过要陪她一起去。甚至连遗嘱都写好了。依猪很天真。常常对我说等我们长大了,我们一定要见面。其实我也很天真。晚上躺在床上滚来滚去,想象着我们见面的时候的样子。Chapter.2.依猪,其实我们两个都是傻瓜,爱梦幻的傻瓜,爱向未来憧憬的傻瓜。你说,我们继续这样傻下去,好不好?如果这只是一个梦,那么就请它继续下去吧!Chapter.3.依猪依猪,曦猪会给你幸福和快乐的。就像你说的一样,我们是两只生活在猪圈里相互依靠的猪。相互依靠。少了谁都不行。让我们以后就这样快快乐乐地生活下去吧!那些什么疾病等等的东西,全都见鬼去吧!什么困难都阻止不了我们向前走,在未来的路上,我们会大手牵着小手,开开心心地向前走。550字 初一 抒情散文
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大手牵小手大手牵小手——小议感恩大手牵小手,跟着幸福走。一提到手牵手,人们立刻会想到甜蜜的恋人;倘若在“手”前加上两个形容词“大”“小”,则人们便会立刻想到,父母牵着步履蹒跚的孩子的手,一步步慢慢走的感人画面。亲情——总是文人墨客笔下、人们口中离不开的话题。儿时,爸爸妈妈牵着刚学会走路的我们,一步一步地走。耐心地教我们学会一切;等时间飞逝,等他们脸上有了岁月的痕迹,眼中有了沧桑,我们是否也会像小时候爸爸妈妈牵着我们的小手那样,轻轻地挽着他们的臂弯,稳稳地走呢?你会反哺吗?你能像儿时父母对你那样有那么大的耐心吗?也许,你能;或许,不能。但是,大手牵小手,大手挽小手,才是完整的一辈子啊!儿时,父母的大手牵着我们的小手;长大后,我们的手挽住父母的手。这一生算是完整了。身为中学生的我们,难道不应该学会感恩吗?有些同学总感觉,感恩是一个很大的话题,可谓是一个很大的工程,它是十分神圣的。实则不然。我们可以想想,每一位父母都是普通人,而他们却能给予我们不普通的爱;反过来,为什么我们不能给予父母不一般的爱?其实,这“感恩”一词,是通过身边的种种琐事体现出来的。同学们都知道“滴水之恩,当涌泉相报”,我们受到父母那么多关爱,父母的恩情我们一辈子也还不完。感恩,要从现在做起。我记得有篇文章是这么说的。主人公有一个幸福的家,从小生活在蜜罐里,于是他想着等他有了钱再感恩吧。结果,有一天,他父母出了车祸……作者在文章结尾写到,感恩,从现在做起,不要等到你父母不在了再后悔莫及……所以,让我们学会感恩,开始感恩吧。千万不要在人生留下不应该留的遗憾,后悔曾经的事。大手牵小手,跟着幸福走;大手牵小手,就是一辈子了。600字 初一 抒情散文
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与教养“手牵手”但是,真正与教养打过交道的又有多少人呢?随着时代的推进,教养也随着被冷落,变得“孤苦伶仃”。可想而知,现代社会有教养的人寥寥无几。做学生的我们一昧追求成绩,让我们设身处地地想一想:倘若一个人,成绩骄人,但,他却毫无文明礼貌可言,出口就是污言秽语,全然把“教养”两字抛到九霄云外。那么,这个人算是一个名副其实的成功者,不含一丁点儿瑕疵吗?然而,我们要怎么做个有教养的人呢?俗话说:君子动口不动手。你若整天跟他人拳脚相对,那你离成功之路依旧遥遥无期。对于同学,我们要“团结友爱无打骂”。而,如果你不动手,却使出你的“嘴上功夫”,那又有何差别?所以,要做一个有教养的人,我们还必须做到“谈吐文明无脏话”。这才显出你的“君子”性格。有教养的人,不会在墙壁上留下“纪念”;有教养的人,不会随地吐痰、扔垃圾;有教养的人,不会使出自己的拳脚功夫破坏公共财物;有教养的人,用水用电都节约;有教养的人,他会主动帮助有困难的同学……“心中有他人”也是有教养的人说必备的修为。多为他人着想,毫不利己,专门利人。如果每个人都具有教养,那么,那些整天争权夺利,为利益而不择手段的人,就会逐渐减少,世界也将更和平。同学们,让我们为“教养”插上腾飞的翅膀,使它永远陪伴在每个人的身边,让它在大千世界发挥它的本能吧!450字 初一 抒情散文
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牵手牵手当手垂下的那一刻,当泪水滴下的那一刻,才明白,牵手的背后,是永恒的承诺。——题记人生中的那抹景,留下的,是永恒的回忆。记忆中的那抹淡蓝,永远是那么清晰,那么悲痛,总以为自己就这样,就可以放得下。现在才发现,只不过是自欺欺人罢了。因为有记忆,所以,一切的一切,才会那么美好,那么哀伤……那天晚上,微黄的灯光照在爷爷的脸上,心里的酸楚,有谁看得清楚?但我并没有像那篇文章的作者一样,在亲人逝世前没有抓住她的手。而我,是没有遗憾的,在爷爷离开我时,我紧紧的握住了他的手,但爷爷的手,仿佛已没了力气,我只是紧紧地把爷爷的手握在手心里,暖着……但,事实依旧还是那么的让人难以接受,爷爷终究还是走了,永远的走了,留给我们的,也只有,悲痛和不舍……还记得小时候,一些令人怀念的往事。自己写的文章,总会拿给爷爷润色润色,可是现在,不管是写文章,或是给文章润色,都只有我一个人了;记得爷爷喜欢吃饺子,新年时,我们都会很快乐的坐在饭桌旁,开开心心的聊着去年的事情,然后,满带着温暖、希望与欢笑,一口一口的吃下着幸福的饺子。而现在呢?快到春节了吧!却还是摆脱不了悲凉的气氛。今天,自己的嗓子又开始痛了呢!在自己嗓子痛的时候,爷爷会买润喉药给我吃。可是现在,谁又能给我一盒润喉药,给我一份,只属于爷爷一个人,对我的关怀……(现在不想吃润喉药呢,就想让喉咙一直这么痛下去。这样,就可以不用说话,就可以对人、对事,都冷漠一点吧!)没有一个人了吧!对啊,事实就是这样,再也无法得到爷爷的关怀,属于爷爷的温暖。自己很笨吧!很久以来,我都以为爷爷永远都不会离开,永远都会陪着我,看着我上大学、找工作、甚至是成家立业……这些,我都希望他能完整的看到,可是现在,就算我想让他看到,他也不可能会再看到了,因为离去,就这两个字,让所有的人,都碎了心,断了肠。为什么会这样?不止一次问自己,但回答却往往只有一个——因为爱,因为后悔,因为自责。今天,是爷爷离开我的第二十七天了,时间总是过得这么快。有人说,时间会冲淡一切,但这份既悲伤又幸福的回忆,我永远也不会忘记。它永远都不会被时间冲淡,因为温暖,因为那份,爷爷曾经给过的温暖……在爷爷离世后,才明白,应该珍惜属于自己的那份温暖,应该守护自己最爱的爷爷。人,是不是都那么蠢?非要在一个人付出生命时,才会懂得一切的道理。世事无常,虽然很想就此忘却,就此离开,但是,我答应过爷爷;我要完成,对爷爷的承诺,对自己的承诺。也许,这座城市并不适合自己,这样欢快的班级也不适合自己,因为心头的悲凉,看到他们的笑脸,就忍不住想起自己原来那个幸福快乐、满脸笑容的面孔。被宠爱包围的自己,被爱淹没的自己……但,因为爷爷的离去,这一切将化为浮光掠影,已没有人可以给我那份,被溺爱的感觉,被幸福感包围的感觉……也许,人真的只有经历一些事情,才能真正的长大,真正的成熟,记得在语文课上说过,希望比你早一天死,没想到你现在就走了…… 一个人,在行走中频频回头回望,也许,是因为那些打动过你的事,也许,是因为牵过手、握过手的承诺,亦或是,两者兼有?……牵手,真的希望就这样一直握住他的手,一直不放手,就这样,一直握下去,直到,心中的悲凉消失……牵手背后,是不变的承诺。不错的,就是这样,背后的承诺,会一直持续下去,直到,死去……1200字 初一 抒情散文
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手带着希望的手是个有灿烂阳光的午后,温暖的阳光轻轻抚着这世界的一切,新生的叶子在阳光的照耀下闪着绿色的光芒,一切看起来都充满了希望、爱,和温暖。她看上去大概有二十七八的样子,很漂亮,但没有化妆,皮肤很白,被烫弯的头发很自然地扎起,穿着一件蓝色的碎花上衣和一件浅黄色的外套,白色的裤子绣着蝴蝶的图案。她坐在一张椅子上,斜躺着,晒着太阳,她的手似乎很柔,很软,轻轻地抚摸着她隆起的腹部,脸上挂着淡淡的笑容,不知她是否正在憧憬着这个孩子的诞生?她的眼睛闪着希望的光芒,是对孩子的希望!有时,她将手放在肚子上,好象在感受着她腹中那个小宝宝的心跳。不知她的孩子是否有感受到母亲的手所传递给他的温度――来自母爱的温暖?带着喜悦的手这里是2007年的春天,微风轻轻地吹过河堤,吹动了河边的杨柳,吹起了河面的涟漪。河坝上,有许多孩子正在玩耍,稚嫩的笑声如同灿烂的春光一样洒进了人们的心里。一位母亲正扶着她的孩子学走路。那是一个很可爱的孩子,眼睛很大、很亮,很是招人喜欢。她一个劲儿的要往前走,却又走不稳,母亲拉着她,限制了她的速度,但她似乎还不明白,仍是使劲地往前走,胖嘟嘟的小手不停的挥舞着,好象在向她的母亲抗议。可母亲的手一点也没有放松,依旧拉着她的衣服,不让她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路时,母亲迅速地,稳稳地接着她,然后将她抱起,用手轻轻地抚摸着她的小脸,为她轻轻拭去额上的细汗。这时母亲的手又是带着怎样的情感?我想应该是喜悦和怜爱吧。孩子,你感受到母亲的手给你温暖了吗?带着温暖的手已是深夜了。好不容易写完了作业,赶紧睡到了床上,希望用厚厚的棉被驱走我身上的寒冷。忽然,一双很温暖的手抱住了我的脚。是婆婆!她用她温暖的手掌轻轻的扶着我冰冷的双脚,想要用她的手将温暖传递给我。婆婆的手很粗糙,是由于多年的辛苦劳作造成的,她生怕她的手弄疼了我,便很轻很轻的抚着我的脚。我把头深深的埋在枕头里,回忆起了以前婆婆带我日子,突然感受了婆婆给过我的全部的温暖,给过我的所有的爱……鼻头一酸,眼泪就滑出了眼眶,掉进了枕头里,只留下滑过痕迹在我的脸上。我想,在这一晚婆婆给过我的温暖,我这一辈子都不会忘记。是婆婆,用她温暖的手敲开了我封闭的心门……900字 初三 叙事
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手那年深秋,我呱呱坠地,逐渐成长。从那时的牙牙学语,蹒跚学步,到现在的多愁善感,驰骋赛场,已过去十二个春秋。这十二年,有双手在背后毅然支持着,我未曾了解那双纤纤玉手直至苍老多皱的辛酸,不曾呵护它,就算一分一秒。是母亲的手。那年的生日宴,母亲那双手在鱼肉间穿梭,在锅碗瓢盆间游动,在刀叉间往来……直至端上一盘盘美味佳肴,才停下来小憩一会儿。后来那天,那双手,以及母亲,累倒于病榻。那年的舞蹈比赛,我在候场厅里听着心跳的悸动声走上舞台,七岁,太小,太紧张,我望着台下,母亲的手伸出了大拇指,在夕阳下似金子般温暖且耀眼。那天的我,一金一铜,沉浸在兴奋中,却忘了母亲那温暖的手,一个人,骄傲地,独自走。其实说走,后面还有母亲密切保护般地跟着。那年我11岁,却还在商店里像个孩子似的,娇气地向母亲提出那般买新衣服的无理要求,身上这套,却已是新裳。母亲无奈地蹲下来,摸着我的头说:“女儿呀,这已经有新衣服了,就不用再买了呀!”我见妈妈如此的温柔,得寸进尺般使劲摇晃着头,甩开妈妈的手,喊道,不要,就要买!母亲见我如此任性,站起来,冷冰冰地说:“你已经这么大了,难道还不懂事吗?”我摇着妈妈的手,装模作样地挤出一滴泪来,大喊道:“我就要!”母亲见我软硬不吃,铁青着脸,双唇发抖,挥起手就是一耳光。“啪!”,一声清脆,响彻人海。人群里有人看着我,眼神里带着无奈、带着厌恶、带着讥笑……我叛逆般地看着母亲的手,那双小巧的手,不可置信地使出那么大力气,给了我一记耳光。其实说那么大力气,只不过母亲的百分之一的力量而已。今年十二刚满,在年级只考了218名,却是尽我全力。母亲为了奖励,说给我买MP4。现在家庭本来就不富裕,却还要买这么贵的东西。是母亲的手拼命赚多少血汗钱得来的?不可估量。十二年,掐指一算,4000天不止,在这4000个日夜,母亲的手每分每秒都在为我操劳。直至今日,或许才顿悟,这天地苍生或许都为之动容的感动。这几天一直在想一个问题:我为母亲做了些什么?初想这个问题答案,恰是母亲打来电话……放下听筒,我已泪水滂沱。六年来,我的泪腺似乎早已干涸,在同学眼中,我是个坚强又近似冷血的人。今天,悲伤一次性喷发。十月怀胎,十二年养育之恩,母亲以及母亲的手为我们做了太多,可是,太多人,让这些感人至深的爱白白奉献。现在开始,我就要做好每一步,每一个细节……让母亲的爱永不浪费。母亲的那双手,抱起了我,抱起了我的整个世界。900字 初二 记叙文
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手不论何时何地,我都忘不了父亲的那双手。那年我5岁,对父亲手的记忆也是从那年开始的。我跟随着父母去亲戚家做客,和其他小朋友在一起,我成了一个鲜明的对比。我太过于安静,或许是对陌生的环境不太适应的缘故。父亲则是紧紧地牵着我的小手,我竟不知道该做些什么,一直盯着父亲的手。父亲的手很大,很厚实,比我的手要大上一半。在中指上有一个很明显的茧,手心上有很多纹路,却又那样温暖。我就这样牵着父亲的手,很久很久……父亲的手于我而言总是很宽大,粗壮有力的,直至10岁那年。10岁,说大也不大,说小也不小。马路也已走过多回,是再熟悉不过的了。从超市出来,我手中只提了一袋自己爱吃的小零食,并不算重。父亲走在我前面,手里两大袋沉甸甸的水果提得有些吃力,甚至有几根青筋已显露了出来。到了要过马路时,我原打算趁没车之际快速走过去。刚要走时,一阵温暖的感觉从我手心散开。原来父亲将右手的所有重物移到了左手,腾出一只手来拉着我。我心里暗想,平时放学后,这马路也走过不只两三次,是没什么可紧张的。刚想挣脱时,头顶传来说话声:“车多了,慢点走。”就在说话时,那只手好似加大了力度,丝毫不给我挣脱的机会。我低头望着那只大手,它没有了从前的白皙,皱纹是那么多,那么深,就同山坳里挖出的老树根一样。这手又粗糙得像老松树皮,皱巴巴的,手掌也磨出了厚厚的茧子。5岁到10岁,仅仅5年的时光啊,父亲竟苍老了这么多……我看着父亲的手发愣,眼泪在眼眶里打,最后还是流了下来。今年,我13了,有些无奈,和父亲总有争吵。这一次,我竟然一气之下用手一挥,将桌子上的动西弄到了地上,如果不是真的发生过,我都不敢相信平常那般安静的我竟可以这般冲动。水晶球碎了,一块小玻璃渣割伤了父亲的手,虽然只有一小块手背,但仍清晰的看见了那淡黄、粗糙的手背流了血。我哭了,为自己的冲动哭,也为对父亲的抱歉哭了。暑假到现在过去很久了,父亲从没再提起这事,我心中的对不起却是一直没说出口……渐渐的,那双粗糙而有力的手再也抓不住身后那双小手了。父亲从牵引着我前行,变成了跟随着我的脚步。第一次看见他在过马路时抓空的手,晶莹的泪水浸红了双眼,在他不注意之时,我赶紧拭干了泪,缓缓走向他,牵起他那粗糙而又布满老茧的手。父亲啊!我对不起你!未来的路很长。今后,换我牵着你,一起走……900字 初二 散文
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大手拉小手在我上小学三年级的时侯,家和学校之间隔着条马路,我每天都要走上好几遍。都没发生过什么事,但有一天,我过那条马路时却不是这样。一想到那天发生的事我情不自禁地想起那位素不相识的老伯伯……记得那天,我放学后准备回家。刚到马路边,路上的情景然我惊呆了:车子一辆接着一辆开,川流不息。因为这一带根本没有红绿灯,斑马线也不起作用,“十”字形交叉的路口上,卡车、公交车、轿车全在路上狂飙,谁也不肯让谁,导致车子排成了一条长龙。有的司机打开车窗,抽着香烟,吐出一团团白雾;有的司机目视远方,踩着油门,发出声音让前面的车快走;还有的司机狂鸣喇叭,但没有效果。我被吓得连连后退,心想:“我……冲过去么?不,车太多了。”现在的车还礼让行人呢,哪里啊。我试着向前走了几步,又见一辆车向离弦的箭一般飞驰过来,吓得急忙后退。突然,一位五六十岁的大伯走到了我的身边。他看着川流不息的车辆,有回头看看我,皱起的眉头似乎已经打了一个死结,怎么解也解不开。我打量着这位老伯伯,岁月在他的额头上留下了一条条皱纹,鼻子挺拔,眼眶深陷下去。他身穿朴素的格子衬衫,下身穿着棉裤。老伯伯愤怒地凝视了车流许久,然后转过身来,慈祥地望着我,说:“孩子,才这么小年级就一个人回家了?别怕,来,跟我来!”他那灰白色的头发在阳光的照耀下显得格外的耀眼。我迟疑了一下,连连后退,怕这位伯伯是不是想……我不敢往下想。而他只是微微一笑,便靠进我一步,牵着我的手。他低着头,嘴唇微微动了几下,说:“拉着我的手,别害怕……”我轻轻地点了点头。伯伯的声音是那么的温柔,和蔼。我牵着他的手,手虽然粗糙,并且青筋都露了出来,可是却十分有力,我感觉有一股暖流流进了我的心中。走到了马路中间,伯伯有转过头来,用他那和蔼的双眼看着我,说:“这里车子最多了,小心点儿。“同时,伯伯的手拉得更紧了,生怕我有什么闪失。我也牢牢抓住他的手,我们就这样,相依相随。当我还沉浸在幸福之中时,已经到了马路对面。伯伯这才松开他那长满了老茧的手,我觉得手被握得有点儿麻麻的痛,但是心里有像吃力蜜似的甜。伯伯有叮嘱我:“下次过马路,一定要小心!”我点了点头。伯伯笑了,那既是甜蜜的笑,又是泰然的笑。我也跟着老伯伯一起笑起来。我望着这位素不相识的老伯伯离去的背影,心中充满了说不出的感激……北京海淀区中关村一小六年级:穿越唛卡当900字 六年级 叙事
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手牵手,一起走“大手牵小手,我们一起走……”多么熟悉的旋律,又回想在了耳畔。望着窗外,缭绕的雾把我的思绪引向了另一个世界。“来,这边儿,外婆这边儿来!”一个蹲在地上的老人满脸笑意,对他那刚满周岁的岁女说道,小孩扶着椅子转过身,蹒跚的向老人的怀里撞去,然后发出了“咯咯”的笑声。那时,老人也笑了,笑得很开心;笑得很幸福。老人有一个习惯,就是在饭后散步。而那个淘气的孩子总喜欢像个小尾巴似的粘着那个老人。老人总爱把手背在背后,将食指和中指做成弯曲状。每每此时,那个孩子总会一把冲上去抓住老人的手,然后呆呆的说:“我又抓住外婆你了。”此时,老人便会说:“大手牵小手,我们一起走!”说完,婆孙都笑了。笑得很甜;笑得很美。然而,就这样,老人牵着小孩一牵便是14年,老人显得越发苍老了,而那个孩子也长大了,不再像以前那样调皮淘气了。终于,再有一天,老人因病倒下了。老人倒下时,嘴里还念念不忘的说道:“我孙女儿呢,他在哪儿啊?”这时,旁边的一个女人说:“妈,别等了,别担心,孩子在校读书呢!”老人双眼只瞪着房门,似懂非懂的点了点头,便失落的睡下了。老人被送进了医院,他的病越来越严重了。空当灰白的病房是老人原本就瘦削的身材看起来更单薄了,头发也由于跟病魔抗争而变得稀稀落落。整个人愈发憔悴了。后来,当孩子来到老人的病榻前时,老人已经无法将字句吐清楚了。孩子走到半睡的老人身边,低下头,把嘴凑到老人耳旁轻轻说道:“外婆,我来看你了!”老人像是颤抖了一下,然后缓缓转过头,望着孩子,那眼神里有期盼、无奈、憔悴,竟还掠过了一丝恐惧。说道:“孙…儿…。啊,…。你…。放假……假…。了?在……在校……要认……认……认……真……啊!”老人吃力的说完便欣慰的叹了口气。孩子转过头失去了眼角的泪,微笑的望着老人肯定的回答说:“恩,外婆,我会的,倒是你自己,要好好养病啊!”老人满足的点了点头。那天晚上,孩子决定留在医院陪老人。孩子握着老人的手,趴在床边睡着了。梦中,孩子仿佛听到了什么。孩子醒了,她看了看床上熟睡的老人,老人嘴里竟然清晰的念叨到:“乖孙女儿,快去吧面吃了吧,不然凉了就不好吃了!”听到这句话,孩子再也无法抑制住自己的感情。坐在病房坐在医院的走廊放声哭。那时,孩子明白了很多。再后来,老人的病情有了好转,她出院了。又是在一个饭后的傍晚,孩子扶着老人,缓缓消失在夜幕的尽头。此时,孩子心中默念道:“小手牵大手,我会陪您一起走!”重庆市大足城南中学初2010陈剑娇900字 初二 议论文