恍惚的梦3
朦朦胧胧中,我听到有人轻柔的叫我的名字,阿灵,阿灵,快醒来吧。
于是,我便渐渐地醒转过来了。
我睁开眼睛,看到的是虾米的笑容。
我趴在她怀里,大哭了起来。
她轻拍我的肩,像在教学楼外面看到的那个熟悉又叫不上名字的美丽女孩子一样。
我抬起头看虾米,想对她说满肚子的话。却惊异地发现,虾米的脸居然在慢慢变化,变成了那个漂亮女孩子的脸。
我吓得爬起来就往外跑。
一边跑一边惊恐地回头看。
她只是笑着坐在那里看着我,并没有追上来。
我松了口气。
可是我却听见了真真切切的狂妄的笑声。像是魔鬼统治了这个世界一样。
不知不觉的,跑到了一片巨大的空地。
或许,是场景转换地太快。
有一连串的房子。
在好奇心的驱使下,我缓缓走过去,打开门。
居然是厕所。
可奇怪的是,墙上写满了了文字,板板正正地刻着马克思主义理论的高深内容,我不可思议地摇摇头。
却听见外面有人喊我,是男声。
阿灵。
我走出去,远远看到惜缘的帅气面孔。他抱着篮球,一只手叉着腰,好像我欠了他钱似的,那样居高临下地望着我。
我瞪着他,正打算骂他,他却一下子抱紧了我。
好温暖的胸膛。
我想着他在篮球场上打球的阳光笑容和帅气姿势,便笑着问他,现在打球的时间到了,你以前都这时候打球的,为什么会在这里?
我下意识地转头看,却发现不知什么时候那片空地和厕所早已不见,我们正站着偌大的篮球场上。
他看着我,只是笑着摇摇头。
眼中,充盈着巨大的温柔。
根本不像平时那样整我的戏谑。
我看的呆住了。
我问,你还是惜缘吗?
他不回答,只是笑。
然后他伸出了自己的一只手,握住了我的手。
很暖和。
只有我的手像冰块一样冰凉。
区晓雯作文集之三
秋天虽然不像春天百花争艳,芳香迷人;不像夏天那样热情有礼,绿树成荫;也不像冬天那样纯洁美丽。可她却给我们送来秋高气爽的天气,送来迷人的稻谷,送来丰硕的果实……
停车在枫林晚,霜叶红于二月花。我闲情逸致地走到小路上散步,忽然,树枝奏出古典的乐曲,一片一片树叶从上面掉下了,我停住了脚步,我想起了一句:秋风萧瑟,洪波涌起。这样的诗句。我坐在路边树下的石块上,捡起了一张叶子,我看到它已经是黄红相间了,哦!我知道了,原来是秋姑娘给我们送信来了。
秋天是一个收获的季节,清晨,朦朦胧胧的雾笼罩着金黄的田野,露珠在稻叶上垂涎欲滴,太阳公公跳出来了,饱满的谷穗向他彬彬有礼地深深鞠着躬,秋风吹过,露珠倾刻间沙沙地掉落田里,发出一阵阵动听的音乐声。
秋,是个富有诗情画意的季节,古人往往喜欢用美妙的词句来形容当时的心境,我曾看过一首古诗:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。秋月,你给了诗人太多的灵感和思想,淡淡的月光里,秋菊凝霜,秋虫“唧唧”,秋天亦有一丝丝怜意。
秋就让那枯黄的落叶记住它的足迹,秋没有什么比有上春夏冬季节的,因为她把春天的潮湿,夏天的炎热,冬天的寒冷赶走,送来凉爽舒适的气候,秋天让我更喜欢了。
于2009.11.18.
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3对3今天,村里要迎龙灯,全村张灯结彩的,无不透着喜庆的气氛,我和2位小伙伴们相约来到村里的秋千下玩耍。秋千载着大家的欢笑越荡越高,大家正玩得起劲,不知从何处冒出三个屁大的小不点(小地主少爷们),我瞅着他们那紧皱的眉头与盯着我们的眼神,便知道该是我出场迎战的时候了,一场3对3的对决即将开始(争夺秋千)。第一战——唇枪舌剑小鬼头们首先发起攻击,扯着嗓子朝我们叫喊:“下来下来,该我们玩了,快走!”我们当然不是那么容易打发的,三人都视而不见,闻而不听,仍旧自顾自的玩耍,存心气气他们。没想到,激将法还真的让他们中计了,他们手插腰,怒发冲冠,指着我们破口大骂,喊得嗓子直冒烟,累得气喘吁吁,才暂时安静下来。这一战女胜,男败。这群小毛孩,毅力、耐力都不错,开始准备第二战。第二战——武动奇迹论年龄,他们毛孩们没我们三位女侠大;论个头,也没我们高;论力气,肯定没有我们大。想战胜我们——门都没有。小鬼头们不知哪儿捡来的橘树枝,每人手握一根,气势汹汹的朝我们走来。看样子,是决斗了。我作为先锋,打头阵。夏婷目不转睛的盯着这三人,唯恐三人真动手;园园在一旁大声为我加油呐喊。我装作要进攻的架势,追着三人一通乱跑,趁他们休息,夺下了他们的“利器”。挥舞着像是要打他们,把他们吓跑了。大人不计小人过,女孩子的心是最软的,我们便把秋千让给了他们。550字 六年级
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欲速则不达(3)据说一所重点中学的初中有一半以上的学生家长向学校反映作业太多,孩子整天熬夜,都成了近视眼。但学校却认为学生这个年龄阶段,正是学知识的黄金时期,应该学习,而且还说,说这些话家长的孩子学习不刻苦,无主动性,成绩又不好,只能通过多做练习才行。而我认为,学校的初衷虽然是良好的,但他们却真的没有想到“欲速则不达”的道理。学生时期,最重要的事情是学习,但学习首先要有一个健康的身体,如果没有健康的身体做保证,学生怎么去很好地学习呢?就说眼睛吧,让“孩子整天熬夜,都成了近视眼”,怎么让他们看清黑板上老师的讲解,怎么让他们掌握应该掌握的科学文化知识呢?就算这些家长的孩子学习不刻苦,无主动性,成绩又不好,但用让他们多做些练习的办法就能克服他们的这些缺点吗?我想绝对没有这么简单的事情。有一位哲人说过——“兴趣是最好的老师”,所以我说,这些家长的孩子之所以这样,主要原因是缺乏对学习的兴趣。没有了兴趣,你怎么让他们在学习上刻苦,主动性强,成绩还好呢?作为学校,本来最主要的应该在激发学生学习兴趣上多做扎实细致的工作,而这所重点中学的初中不但没有做这一方面的工作,而且还用让学生多做练习的办法无形之中扼杀学生的学习兴趣,真是让人痛心啊!我只想奉劝这所重点中学的初中,快快停止你们错误的做法吧!因为——“欲速则不达”!550字 初三 记叙文