飞吧,神七
2008年9月25日
星期四
雨
飞吧,神七
甘肃省靖煤公司二中小学部二(3)班
杨淇
今天,我幸运的参加了八(1)班“祝福神七”的联欢会。
学哥、学姐们表演了精彩的节目。他们有的唱了欢快的歌,有的跳了优美的舞蹈,有的演了可笑的小品。
我最喜欢的节目,要数“太空漫步”了,两个学哥学姐穿着太空服,动作夸张地走步,好像白云一样在空中飘着。
节目快结束的时候,我抱着一个大大的地球仪,和学哥学姐们一齐高呼“飞吧,神七。”
飞吧,神七。
错过个天的“恩惠”哦,香雪续集
我们翻开了那本破旧的历史录,第一页,已经是十年前了。
第二天,香雪和往常一样背着书包,历经两座大山之后,到城里的学校上课。走进教室,没有人向她问早。把书包放在椅子上,把作业拿出来交掉,那一刹那,边上的秀心看见了她包里的铅笔盒,没经过香雪的同意,就拿着盒子跑到了讲台上对着整个班的人喊:“香雪是个小偷。”大家几乎在同一时间把目光转到了香雪的头上,有些调皮的学生,开口就骂。而香雪却慢慢地走进拿着盒子的秀心,示意叫她把盒子还给香雪,但秀心却把铅笔盒仍在了地上,还无意似的从铅笔盒上走过去。香雪把印着脚印的铅笔盒捡了起来,用衣袖把上面的脚印擦去,把铅笔盒放进书包。这一切的一切被来校“挖人”的导演看见了。
他只是点点头就走向了办公室。不过多久,老师便进了教室。他叫着秀心的名字,却牵着香雪的手说:“你放学给我留下来。”对着香雪小声的说:“来。”便拉着她走进了办公室。“香雪,你是叫香雪吗?”“恩,害怕的香雪躲在老师的身后轻声的答道。
“现在,我给你一个成名的机会要吗?”
“当然咯,这么好的机会。”旁边的老师激动的说道。
“嘘——我在问香雪。”
“恩。”害怕的小雪轻声的回答导演。
“那好,明天你到‘东洋影房’来找我。”导演高兴的笑道。
而在放学的时候,秀心傻傻地坐在香雪边上。什么也没说,老师就在前面拼命地说着秀心。说得秀心眼泪都下来了,而香雪只是坐在边上,也什么也没说。只是递给了秀心一块叠的很好的手帕。这时老师也停了下来说了一句:“好了,你们回去吧!”这时,香学把手递给了秀心……
第二天,一早,香雪两点就出发了。因为‘东洋影房’要翻过5座山才能到。转眼间,已经5点了,香雪到了影房,坐在房门口就睡着了,当她醒来的时候已经9点了,她发现自己坐在一张又软又舒服的沙发上。正在准备的导演看见她醒了,就温和的说:“还没吃饭吧!这有两个馒头。”接过馒头就吃的香雪什么也没说、什么也没做,只是对导演笑了笑。
随着一声清脆的枪声,香雪才放下手中的馒头。对导演说:“这是什么?”“这是枪,等等你就站在那和那些大人一起。”导演指着一个大坑说道。“好玩吗?”香雪童趣的问道。“恩。“边上的一个摄影师回答说。
接着,香雪接过衣服,准备换衣服时,无意间听到了导演和工作人员谈话。“等等就把他们这样埋了对吗?”“对,这样的‘南京大屠杀‘才好看。”
顿时,香雪茫然失色,过了好一会儿才转过神来,她放下手中的衣服,向着台儿沟走去。
过了好长时间,大家才发现香雪不见了。
后来,听说演那个女孩的叫秀心。
把历史录合上,两只眼睛看这香雪,许久,许久。
相关推荐
-
飞吧,飞吧,美丽的生命蝴蝶是个大家庭,种类繁多。我向大家推荐一本关于保护蝴蝶的书《飞吧,飞吧,美丽的生命》。这本书描写了美凤蝶,虎斑蝶,电侠蝶,赏凤蝶……我们在欣赏故事带来的奇趣而紧张的情节时,还收获了许多关于蝴蝶的知识。这本书还附有蝴蝶的真实照片,让我们对照文字参看,加深印象,故事后设有迷宫游戏,让我们了解蝴蝶的特性,增进我们的常识。本书通过一个个小故事告诉我们要尊重生命、爱惜小生命,保护环境。同学们听了我的介绍后,是不是非常羡慕我有一本这样的书呢?你们可以在各大书城内购买,相信你们读后会受益匪浅的。200字 二年级 读后感
-
飞吧,小鸟一天下午,我正在家里做作业,忽然,一只小鸟闯进了我的房间。我轻轻地走到它身后,用衣服一扑,嘿,还真被我扑着了!我把小鸟捧在手心,细细观察起来。这只小鸟头戴一顶灰色的小帽子,乌黑透亮的眼睛好奇地瞧着我,尖尖的小嘴呈朱红色,背上的羽毛呈浅灰色,油亮而又柔软,一鼓一鼓的肚子上覆盖着雪白的绒毛,纤细的爪子是桔黄色的,尾巴像一把没有展开的折扇。真是可爱极了!我满心欢喜地把小鸟拿给妈妈看,妈妈看了也很惊喜,忙找来一个鸟笼,把小鸟放进笼子。小鸟在笼子里不停地上窜下跳,似乎在寻找逃跑的出路。我拿了米饭和水来喂它,可它象是在跟我赌气,对食物置之不理。晚上,我再去看时,它已经睡着了。我想它一定又累又饿了吧?第二天早上,小鸟依然不吃也不喝,继续在作“绝食”斗争。于是,爸爸说:“小鸟是人类的朋友,它更喜欢在大自然里觅食,我们还是把它放了吧!”妈妈也说:“是啊!如果你被关在屋子里,一定也会很不开心的。再这样下去,它可能会死掉的。”我经过一番激烈的思想斗争后,还是决定把小鸟放了。我慢慢地打开鸟笼,小鸟在飞出的刹那间,发出欢快的叫声,那歌声婉、动听,像是庆祝,也像是感激。我在心里默默地说:“飞吧,小鸟!快飞回属于你的蓝天,快找回属于你的自由吧!”450字 二年级 记叙文
-
飞吧,小鸟!今天我正在家玩,忽然叽叽喳喳的声音从小院里传来,我连忙跑到院子里一看,居然是一只可爱的小鸟,它的爪子红红的,羽毛黑白相间,有一对机灵的小眼睛,咭咕地着多可爱呀!我心想:家里要是有这只鸟多爽啊!于是我拿来了个笼子在里面撒上了点米,小鸟看见笼子了有米,就毫无防备地飞进去,我乘机一把把门推上了,小鸟在里面撞来撞去,好象在说:"快放我出去不一会儿,那只小鸟就精疲力尽了,我一看这哪是刚才那只精神饱满,透着机灵劲儿的小鸟,它的羽毛乱腾腾的,眼神黯淡 ,眼泪都在眼眶里打圈圈了这时我忽然想到老师说得一句话:"小鸟是有益的动物,我们要保护它!"我连忙把笼子打开,对小鸟说:"飞吧,小鸟小鸟高兴地飞出来,好象在说:"太谢谢你了,我会想你的!"300字 二年级 记叙文
-
飞吧!水火箭“当!当!”下课钟响了,老师还站在高高的讲台上滔滔不绝的讲课,同学们的心早已飞到视听教室了。原来今天科技馆的解说员会到我们学校教我们做水火箭。首先,把塑料瓶切成三份,将上半部两份黏于另一个塑料瓶,最后在黏上废垫板做机翼,就完成了,真简单。接下来,我们到操场发射水火箭,只见操场人山人海,挤得水泄不通,我们挑了一个适当的地点,开始发射水火箭,玩的不亦乐乎。快乐的时光总是过的特别快,一眨眼就下课了,希望下次有机会还能再玩水火箭。水火箭这个游戏不但做法简单且环保。大家有空时,不妨自己轻手体验,保证让你回味无穷。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。300字 二年级 说明文
-
蒲公英娃娃飞吧夏天的一个清晨,小红做好作业,跑的家门口的草地上玩,玩累了就坐在草地上看风景,几朵悠悠的白云,太阳火红火红的,像个大火球,草地碧绿碧绿的,像铺了一层绿毛毯一样,小红坐在草地上,忽然,小红看见一片洁白的东西,走近一看,原来是好多蒲公英连成一片,全是白色,好像几朵白云飘到地上来了一样,这些雪白的绒球连成一片,美丽极了!我真想躺上去睡一觉,忽然,小红想:“雪白雪白的蒲公英在空中飞舞,一定会很美的。”小红这么想着,就摘了一朵蒲公英,小红看了看这朵蒲公英,鼓起腮帮子用力地吹,蒲公英娃娃就纷纷扬扬地飞向四面八方,有的飞到小河边安家,有的飞到公园里安家,还有的飞到田野里安家。小红说:“蒲公英娃娃飞吧!飞得越远越好。”蒲公英好像听懂了小红的话,飞得又高又远。从此,小红家门口的蒲公英越来越多,世界上的蒲公英也越来越多,小红看见了想:“以后我得多做这样的好事,让世界更加美丽,让我们的地球更加亮丽。”350字 二年级
-
飞吧!飞吧!回忆泡~“哇!小紫姐姐!你做的东西都好好吃哦~白吃不厌!“此时的我正在紫仙阁,捧着云朵奶昔喝的不停。“这很简单啊!什么时候有时间教你做!”小紫姐姐谦虚地说。“恩恩,好!”我答应着。正说着,一个身影闪到了我的身后,我一惊,连忙回头,呀!是浅浅啊~吓了我一跳。看看浅浅,她正一脸愤怒地望着我(当然是装的喽~)。装了不大一会,她又软了下来,酸溜溜地对我说:“水水,你怎么到紫依湖畔来了?而且来了就来了呗!还不叫上我,亏我们还是好朋友呢!”我听了,连忙解释道:“浅浅,对不起哦!我刚刚看到你去帮月老牵红线去了,所以没叫上你,sorry啦~,”过了一会,我又换了一种疑惑的口气说:“对了,你怎么知道我在这?”“哦,”浅浅指了指自己的衣服“是这个——好友徽章,我们不是一人一个吗,这样就很容易找到对方了,嘻~”好友徽章?哦!想起来了!那是在很久以前一个叫“低?de”的魔法商店买到的,当时浅浅买了两个,送给我一个,我的是粉色的,她的是蓝色的。我还记得当时那个可爱的售货员姐姐还神秘地对我们说过:“这是一对限量版的好友徽章,这对徽章会给你们带来神秘之旅哦!”说完还向我们调皮的眨了眨眼睛~“啊,”浅浅叫了一声“水水,你还瞒着我吃独食!”“我……我。”我刚要解释。“哼,我再也再也不—理—你—了。”浅浅的嘴撅的老高。还是小紫姐姐好,替我解了围,说:“不是的,刚刚你不是没来吗,所以水水只好一个人吃,现在你来了,那就一起吃吧!”小紫姐姐说完的时候,浅浅看了我一眼,我看到浅浅的眼睛里滑过了一丝不易察觉的歉意,撅着的嘴巴也慢慢放了下来,我知道她是一个不服输的人,不愿表答出?怼浅浅迅速转移了话题,看着一桌的美食,眼睛直放光,说:“哇!好丰盛啊。有我爱吃的‘星星的碎片’‘云朵棉花糖’‘眼泪奶茶’‘枫叶泡芙’等等,这次要吃个痛快,哈哈!”600字 六年级 写人
-
顾盼神飞说到明星,每个人的脑海里都会浮现出崇拜者的模样,他或许是在灯光四射的舞台上散发万丈光芒的大明星;他或许是耳机里传来的低缓清吟的歌手;他亦或许是某个方面拥有杰出成就的人。而在我们班,也有一个这样的小天王——顾盼。他,一个简简单单,干干净净,阳光明朗的大男孩,一个热情活泼,热爱演讲,热爱歌唱的男孩,一个积极外向,惹人喜爱的男孩。他曾以一首《中国话》让我们刮目相看,而在干净明澈的《童话》中,他纯净的声音,一缕空灵,瞳仁里亮晶晶的梦想,打动了所有的人。这次“北郊之春艺术节”中,他也不敢落后,报名了两个项目,现在,他已经成功的进入了“唱歌比赛”的复赛,在北郊这个大舞台上展现其闪亮的青春。顾盼,七(1)班的歌星潜力股,加油吧!300字 小学 写人
-
神七问天千年的飞天梦想,十六年的努力拼搏,在2008年这个激动人心的日子我们中国人终于把第一行足迹,印在了无垠的太空中。2008年9月25日,人们把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。108盏聚光灯将发射区照得亮如白昼。此时,“神舟”7号载人航天飞船矗立在发射架上,散发出水晶般的光芒。执行中国第三次载人航天飞行任务的航天飞行员翟志刚、刘伯明、景海鹏身着乳白色航天服,面向五星红旗肃然伫立。21时10分,随着一声震天的巨响,一股橘红色的火焰从飞船底部释放出来。顿时,烈焰升腾,大漠震颤。宛如一条巨龙的“神七”划破秋日的戈壁长空,在阵阵轰鸣声和全国人民的瞩目中腾空而起,直冲云霄。此刻,我思绪万千:从嫦娥奔月的美丽传说到敦煌壁画上美妙的飞天形象,中国人始终都在向着自己的太空梦想而前进。这一次,“神舟”七号飞船将会在太空中迈出历史性的一步。想到这些,我心里激动极了,但却有一分担心,不知这一次的飞天任务是否会圆满完成。21时22分,现场传来了北京指挥中心的确认:太阳能帆板展开正常!神舟杨帆,意味着“神舟”七号载人航天飞船发射成功!这真是太好了,我心中久久悬着的那块石头总算是落了地。9月27日16时34分,航天员开始了第一次舱外活动。这一刻,千千万万中国人的目光都汇集在一起,都关注着“神舟”七号。具有防抢光功能的航天员面窗映出了一个蔚蓝色的美丽星体这就是我们共同的家园——地球。它承载着全世界的人,如今却悬在翟志刚的头顶上,似乎伸手可触。16时41分,翟志刚把两个安全系绳的挂钩全部改挂到右侧的扶手上,全身飘出飞船。只见他用两只手交替抓住飞船舱外的扶手,支持着身体缓缓移动,他右臂上清晰可见的红色“飞天”体现了中华民族千年的飞天梦想。转身,飘移,再转身,在飘移,这一串串优美的动作,开始了翟志刚、也是中华民族在太空的浪漫舞步。他向全国人民挥手致意。接着,接过刘伯明递上的五星红旗,在太空中不断挥舞着。此刻,深蓝的太空,茫茫的宇宙,只有这一面鲜艳的红旗格外夺目。此时,我心潮澎湃,真想大喊一声:“太空,中国人来了!”作为世界上第354个出舱行走的航天员,翟志刚比列昂诺夫晚了43年。可是,翟志刚却以自己在太空行走的一小步,迈开了中国探索太空历史性的一大步。虽然,与敦煌壁画上的飞天图案相比,身着“飞天”航天服在太空中漫步的翟志刚显得十分笨重,可在我们中国人眼中,这两者却同样美妙。“‘神舟’七号准备返回轨道舱。”时间缓缓流淌,不知不觉,已到了翟志刚回船的时间了。在刘伯明的帮助下,翟志刚缓缓进舱。透过飞船的太阳余晖,给地球套上了一圈眩目的光环,给“神舟”七号镀上了一层灿烂的金边。浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。就在舱门打开的那一刻,中国人首次打开了面对浩瀚宇宙的舱门,我真为我是一个中国人感到骄傲。1000字 六年级 写人
-
我们班的“七神”七大神仙?No, No, No。“七大神仙”并不是指七位神仙,而是指我们班的七位传奇人物,他们可都是有来头的哟。“书虫”雷子悦是我和徐一的铁哥们,我们的关系可是铁打的好,子悦她酷爱看书,可谓是上知天文,下知地理,多次在各种读书活动中取得好成绩,我们班都以她为荣,同学称她“万事通”。“飞毛腿”吴瑞是一位跑步健将,虽说他长得文文弱弱,可跑起步来却无人能比。在学校越野跑比赛中获得了全校第一名。并且与第二名拉出了30多米的距离呢。“笑星”何艺超是个无人不晓的搞笑高手,他时不时就会对你傻笑一番,他笑起来眼睛眯成一条缝,小嘴巴会往上翘,神态十分可爱哦。“智多星” 徐一可是个“好学娃”。她好比《水浒传》里的吴用,有满脑的智慧。只要班上有谁遇到困难,她就会主动帮助献计献策,而后困难也就迎刃而解了。“静如钟”的包征鹄可听话了,下课时,他总是默默无闻的坐在桌子一旁,静静看着同学们活动,似乎在欣赏同学表演似的。“高音喇叭”可是我了,我是个心直口快的人,生来喜欢音乐,课余时我的声音总是充满教室。而在别人需要时候,会来个“路见不平,拔到相助”。“辛勤园丁”王老师是一位非常称职的好老师,她既是一位老师,又是一位好“母亲”,她在我们学习生活可真是无微不至的关心,倍受学校师生的好评。我们班因为有了这些人,班级就显得特有的活力,也创下一个个神奇的佳话。“七神”的美名,朋友你看怎么样?550字 三年级 写人
-
神七带我去看嫦娥“神州”七号上天的日子里,我经常看电视里“神七”的直播,我一直问妈妈为什么要上天阿?妈妈告诉我说是因为人类想探索太空的奥秘。我很想和“神州七号”一起飞上天,去月亮上看看,月亮里究竟有没有美丽的嫦娥姐姐和可爱的玉兔?“神七”能带上我吗?我想去采摘一颗星星,送给那些看不见光明的小朋友,让他们都有一双明亮的眼睛。150字 二年级 写人
-
飞吧,飞吧,美丽的生命蝴蝶是个大家庭,种类繁多。我向大家推荐一本关于保护蝴蝶的书《飞吧,飞吧,美丽的生命》。这本书描写了美凤蝶,虎斑蝶,电侠蝶,赏凤蝶……我们在欣赏故事带来的奇趣而紧张的情节时,还收获了许多关于蝴蝶的知识。这本书还附有蝴蝶的真实照片,让我们对照文字参看,加深印象,故事后设有迷宫游戏,让我们了解蝴蝶的特性,增进我们的常识。本书通过一个个小故事告诉我们要尊重生命、爱惜小生命,保护环境。同学们听了我的介绍后,是不是非常羡慕我有一本这样的书呢?你们可以在各大书城内购买,相信你们读后会受益匪浅的。五年级:王小萱200字 五年级 读后感
-
飞吧,风筝飞吧,风筝张凯勇今天,崔老师组织了一次放风筝的活动,7:30准时到达广场。我7:15就去了,我们照了几张集体相,就开始放飞了。我和李舒畅一组。各种各样的风筝,五颜六色,形态各异。有的是愤怒的小鸟,有的是天线宝宝,有的是可爱的福娃,还有的是欢快的小鸟。旁边的草绿油油的,柳树长出缕缕嫩芽,连荷花池边的水也变得格外清澈。我拿着线轴,她拿着风筝,我们放得好开心呀!这一次,我不但拥抱了春天,而且放飞了我的梦想。飞吧!风筝。指导教师崔梅茹200字 四年级 叙事
-
幸福飞吧在我还是孩子的时候,厄运是不敢靠近我的,因为有幸福。待我稍大些,幸福说要离开我一段日子。尽管我极力挽留,它也执意离开,最后我接受了。我不知道这段日子竟成了永久!从此一直被厄运所痴缠,无论是多么努力的摆脱,同时,我也在寻找幸福。却无果,我也想放弃了。我的幸福既然你不能再回到我的身边,那么就请你自由地在天空摇摆吧,我放你自由。厄运在我身边未必是一件坏事,这个世界就又多了一人拥有幸福了,这是我的骄傲吧,seeyoufly。200字 初一 书信
-
让我飞吧捉一个蚂蚱,采一朵小花,欣赏西去的晚霞。无论妈妈怎样呼喊回家,我就是躲着不进家。妈妈爸爸,请您放心。你的女儿已经长大,我理解你们望女成凤的心,可是,你的女儿有自己的思想。我真的已经长大。爸爸妈妈,您没发现,您的女儿不再哭闹,不想当一只被拴了脚的小鸟。女儿想要一个自由和广阔的天空。我想在我的空间里自由的飞翔。爸爸妈妈,请不要束缚我。我好想自由的飞翔。让我快乐的成长。请满足我的愿望,因为——鸟儿飞得再高,线儿还牵在爸爸妈妈的手上。爸爸妈妈,让我飞吧!大桥一中初二:尉氏张硕200字 初二 抒情散文
-
飞吧,希腊人从落后12分到领先12分,也许所有人都不信,对阵美国队,希腊人做到了。他们赢得了比赛。我一直很看好希腊队,他们虽然没有美国人的霸气,但他们有永不言弃的精神。我彻底的被希腊队折服了,希腊人可以自豪的说我们击败了美国队,是啊,平民把皇帝掀翻,他们凭借的是团结一致的进取精神,他们没有大牌,但他们是真正的英雄,好样的,希腊队,你们是最棒的。飞吧,希腊人,你们是冠军,你们是最棒的,让世界为你们折服吧,飞吧,希腊人。200字 六年级 应用文
-
1.0