难忘的人
在我的童年生活中,有像阿长这样给我留下深刻印象的普通人。
小时候的每天清早,供应我牛奶的是一位普通老人,他无论春夏秋冬几乎每天早上都在卖牛奶,特别是在寒冷的冬天,他竟然能把牛奶挨家挨户地送上门。记得一场大雪过后,风雪卷着雪粒,打在人的脸上像刀割一样。妈妈以为那位老人不会来了,就准备直接送我去上学。而他却准时来了。木刻似的皱纹刻在他脸庞上一双昏花的眼睛眯成一条缝,两鬓斑白的脸上却有着有住的微笑。订牛奶的人们也总是和气地对待他。他那里绝没有讨价还价声,有的只是平和愉悦的气氛。
那尽管是严寒的冬天,我却感到有一股暖流在人间涌动。
应字数不够,所以复制了一遍。不好意思。后面的跟前面的一样,不用看了!
不好意思!
在我的童年生活中,有像阿长这样给我留下深刻印象的普通人。
小时候的每天清早,供应我牛奶的是一位普通老人,他无论春夏秋冬几乎每天早上都在卖牛奶,特别是在寒冷的冬天,他竟然能把牛奶挨家挨户地送上门。记得一场大雪过后,风雪卷着雪粒,打在人的脸上像刀割一样。妈妈以为那位老人不会来了,就准备直接送我去上学。而他却准时来了。木刻似的皱纹刻在他脸庞上一双昏花的眼睛眯成一条缝,两鬓斑白的脸上却有着有住的微笑。订牛奶的人们也总是和气地对待他。他那里绝没有讨价还价声,有的只是平和愉悦的气氛。
那尽管是严寒的冬天,我却感到有一股暖流在人间涌动。
读了《生命流泪的样子》有感
今天,我读了阳光姐姐——伍美珍写的《生命流泪的样子》,读完后,我有很多感受,于是我就写一篇读后感。
我大概描述一下:盛欣怡一家去探望讨厌的小姨家,后来发现了妈妈得了胃癌,盛欣怡很伤心,后来妈妈到处看病,但最后还是没有好转。在妈妈最后一次去看病时,盛欣怡发现了妈妈的日记。她看完妈妈写的日记后,哭了。第二天,盛欣怡上课时,被老师带走去见姑姑,姑姑说:“你妈妈死了。”盛欣怡腿一软,说:“不可能!”她依稀记得袁老师抱着她说:“你一定要坚强!”到这里,这个感人的故事画上句号。有很多人直到东西失去了,才会来珍惜。我曾看过这样的一个视频:父母不停夹菜给女儿吃,而女儿却夹回给父母,其实父母只是想把对你的关心融入亲手做的菜里。女儿住在自己家时,找东西,被绊了一脚。母亲赶紧去扶女儿,女儿发觉脚下绊倒她的竟然是童年的东西,她就对母亲说:“怎么这些东西还在,还不扔掉么?”其实,他们只是想与你成长有关的记忆珍藏……女儿要走了,走之前不停地对女儿说要怎样怎样,女儿就说:“知道了,知道了,烦死了!”其实,他们的唠叨是对你的不舍与牵挂……但是这些儿女却不明白,最后,父母走了,才来后悔……听了那么多,你是否明白了?很多人东西、亲人在世上的时候不珍惜,失去了你后悔也没有用。
大家一定要知道亲人在世上要珍惜,不要失去了才知道后悔。
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难忘的人我认识过好多好多人,其中让我难忘的是一位叔叔。记得今年暑假的一天,刚下过大雨,我和奶奶去超市买东西。走到半路,因为刚刚下过雨,路面非常滑,奶奶一个不小心,骑的电动车撞到路旁的绿化带上。我的右脚也正好摔到了坚硬的水泥路崖台阶上,顿时感觉到右脚剧烈的疼痛。奶奶也摔倒了,一屁股坐在马路上,但是立马站了起来,然后问我有没有事。我想站起来,但是右脚太疼,站不起来。电动车也被撞坏了,奶奶急得满头冒汗。这时,一辆出租车在我们旁边停了下来,里面的司机伸出头来问道:“孩子脚受伤了吗?我带你们去医院检查吧。”说完,就下车把我抱上了车。出租车不一会儿就到了医院,叔叔三步并作两步地把我抱上楼。我看着他的脸,他的脸上充满了紧张的神色,还不停地对我说:“坚持住,马上就到了。”随后,到了骨科,医生给我做了CT检查,结果出来不是骨折。奶奶和这位好心的叔叔顿时都松了口气,叔叔紧锁的眉头也舒展开了,脸上出现了笑容。叔叔还对我说:“你真棒,真勇敢!”这时,奶奶问叔叔的姓名,他只是摇摇手,什么也没说就走了。我心里想,他真是一个做好事不留名的好人呀!这位叔叔做好事不留名,不求回报,在我的记忆里留下了深刻的印象,他真是我学习的好榜样。500字 六年级
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一个难忘的人太阳的光芒此时此刻显得多么的柔和,多么的适合恰到好处。秋天的风似乎给人一种神奇的魔力,让人不知不觉中坠入秋天的童话。一排排的大雁追赶着希望和志向向远方飞去。秋天是一个奇妙的季节,在这个神秘的森林里也有着像大雁般志向的人。今天天气难得的温和,我们一家人来到这片宁静到可以让人与自然融为一体的小森林里野炊。这片森林里除了我们当然还有三四个群体在聊天准备食材。一个男子站了起来,拿着一把小刀,在树上刻画着什么。一旁的几个女子劝到:“这样不好吧!被人看见怎么办?不要乱刻了。”显然,女子的话并没有起作用,男子依然没有停下手中的小刀。反而开始反驳起来。大家眼睛都看着,心里都明白这是不道德的,但是却没有一个人上前阻止。一个人迈着正步,带着一个洗的发白的牛仔帽子,橘黄色的衣服上打着补丁,穿着朴素的裤子和帆布鞋。帽子遮住了半张脸,可是还是可以隐约看见那双犀利的眼神盯着前方。二话不说地向前,抓住那个男人的双手往后面一扣,一只腿踢向那个男人的小腿,那个男人顿时被按在地上。吓得哇哇叫。“你干什么!这件事情关你什么事!不要多管闲事。”那个男人嘶吼着嗓子喊道。“你自己做错事在先,要不要让护林员来一趟呢,现在的小年轻怎么这么没有公德心,跟我去那边的值林区种树去吧。”在场的人都爆发出阵阵掌声。那个人走过我的身边的时候,我看见老爷爷两鬓的白发。听见经常来玩的人说,老爷爷经常来这里植树造林,一待就是一整天,非要把树种的规规整整,树长歪了,生病了,老爷爷就像自己家的林子一样,帮着护林员一起管理着树林。那个老爷爷我永远也不会忘记,永远都会记得今天所发生的,和老爷爷那正步。600字 初二 写人
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难忘的人人们常说:“老师像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵;老师像北极星,为我们指引前进的方向;老师像一股清泉,向孩子们的心田内灌注知识的甘露……”。可我觉得,我们的班主任穆老师更像一本书,一本内容丰富的书,使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。 有时,我觉得穆老师像一本作文书。每当上作文课的时候,我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢!我们的每一次习作都注入了老师的心血,都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此,我们的习作水平才能不断提高。 有时,我们的穆老师像一本故事书:她给我们所讲的故事,既让我们感到有趣,又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是“从小事做起”,这个故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大学毕业后到一家很有名的公司去上班,虽然是白领,但公司有明文规定:新来人员无论是什么人,都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净,直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的努力,最终成为日本为数不多的女大臣——邮政大臣。这个故事教育着我,震撼着我,让我知道无论做什么,哪怕是小事,也要做到最好。老师还经常给我们讲:“每一天都有一点点进步。”等令我们受到教育和启发的故事。 有时,我还觉得穆老师像一本参考书,因为每当上课的时候,我们问老师一些难题,老师会细心而耐心地为你讲解。有时候,甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。 有时,我觉得我们的穆老师像一本教育书,她教育我们如何做人。记得一次同学们不认真值日,老师走进教室,没有说什么,只是在黑板上写了一个大大的“心”字,然后问同学们这个“心”可以组成什么词。同学们纷纷举手,有的说:“恒心。”有的说:“信心。”有的说“用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心……”老师又说:“同学们,我们要把这些心献给谁?”有的说:“爱心献给祖国,孝心献给爸爸妈妈。”“热心献给集体。”“学习要有恒心……”最后老师说:“同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢?希望同学们将我们的爱心献给祖国,热心为集体服务,做好值日工作,用心去做每件事。在学习上要有恒心,成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心,又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。 这就是我们的穆老师,您真是一本万能书呀!教育着我们,启迪着我们,引领我们获取知识和智慧。广西区南宁市人民东小学六(2)班黄美芝 六年的小学生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘。我们班有个叫李健光的,他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜,更重要的是他的知识十分丰富。我和他原本是同桌,在同学们的眼里,我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标,就是在学习上一定要超过对方,以显示自己博学多才,所以我们俩在拼命地学习,暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。1000字 六年级 写人
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难忘的人每个人心中的有自己难忘的人,让我们来说一说在境内外的人吧。你们难忘的人都是自己的爸爸和妈妈,而我最难忘的是一位补鞋的老爷爷,你们肯定会说一位补鞋的有什么难忘的,我却觉得这位老爷爷是我一生中最难忘的。这是发生在冬天的事情了,下雪了,每个人的盼望着赶紧回家,好取取暖,我却没人来接我回家,只好自己顶着寒冷的寒风和穿着前面破着洞的鞋回家,心里想着要是有个补鞋的该多好,正在我发愁的时候,看见远处有个补鞋的,我飞快的跑过去说;老爷爷帮我补补鞋吧,老爷爷这才坐下来,我看见了爷爷手上的是茧在我问老爷爷,你家里没人照顾你吗?老爷爷说有;在家里坐着也是坐在,还不如出来帮别人补补鞋,鞋补好了,我摸了摸兜在,发现一毛的没有,老爷爷看我发愁的样子,说;走吧,现在的大人的不容易了,我爷爷那句话使我很感动,看见老爷爷远去的背景,一股暖流从脚底流上全身。350字 四年级 记叙文
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难忘的人我7岁就上一年级了,而同班同学平均都比我大一岁,也有两岁,甚至三岁。年龄的差距使我与同学无论是智力上还是身心上都有一定差距。更重要是,从小严重缺钙的我,走路还常常跌跤,在体育课上的表现常常让老师哭笑不得,接力赛没有一个人愿意和我站一队,每次上体育课体育老师常取笑我,给我取了不堪的绰号,老师这种作为当然会引得一些同学一起取笑我,而我并不像那些活泼开朗的孩子那样放得开,每次上体育课前我就开始后怕,焦虑,在课上洋相百出,但却特别自尊,别人一笑,我就感觉特别受侮辱,可是我那缓慢而别扭的跑步姿态无论如何也无法给我带来任何尊严。如果日子能这样消消流逝,如果体育老师只是和其他同学一样取笑我,如果我的体育成绩不及格,这些我都可以熬。可是连这一点要求都做不到。体育老师换人了,新的体育老师姓许,是从另一个学校调过来的, 听人说很凶, 40岁上下,宽宽的黑边眼镜,深度近视的眼睛隐在厚厚的眼镜片后面,严峻的脸上没有一丝笑容, 神情是那么悲伤,是忧郁,是厌世,或是受过深度的不幸。当时的我不知道怎么去形容那张脸,只知道看到那张脸就如同看到了地狱之火,看到了不祥. (后来我才知道他有神经质) 他的课是刻板而毫无生气的, 当然作为一个体育差生来说,我是没有资格说这句话的,我只要保证体育课上少出丑、不被嘲笑, 混到45分钟就是了.当然没经过几堂课,他也很快发现我是班里体育最差的学生了, 当然是在我丢人现眼的表现以后,才让他知道我是最差的.。既然老师知道我体育不好,日子又会像以前一样, 被取笑,侮辱,不过如此吧。可是, 他,居然还会暴力!那一天,体育课内容是跳高, 我试了n次还是过不了那个竹竿。后来我不敢跳了, 一接近竹竿, 我就停下来,回到原来的位置,试图重新跳一次,可没有一次是成功的。 当然同学们又开始窃笑了, 我的每一次表现对别人来说是很有观看价值的. 我看到许老师那张本来暗灰色的脸已乌云密布了。终于,暴风雨来临了,他一把冲过去,把竹竿摔到地上, 冲着我喊 “这么高能跳过去吗?” 他的行为引来了一阵附合式笑声。我不知道如何去应对这种粗鲁的挑衅, “去跳”他命令着。我的心难过的到了极点,面对这样的难堪与无助,我还能怎么样。老师是这样残酷冷漠,同学是这样麻木不仁。我不敢违抗他的命令,跳了一下,不小心踩到了那个地上的竹竿,这不是故意的,但是对他来说是我在故意反抗。他变成了一头狂暴的狮子,一把把我揪到他眼前,两只大手拼命得摇晃我,一只手一把抓过我的头发使劲撕扯,大吼一声“立在这里,不许动,废物”。我没有反抗,也没有哭泣,因为在他们身上看不到希望。下课铃声响了,我站在那里一动不动,其他班里的同学像看猴子一样看着我,有几个甚至扔小石头过来。可他似乎已经把我忘了,径自回办公室去了,我一直站在那里,直到我的班主任把我解救出来,在办公室里许老师跟其他老师说我如何笨,他走了,居然还傻站着。那天我不知道是怎么过的。我回到了家,看到父母时,我哭得很凶,然后把白天的事情完完整整得说了一遍,母亲听了十分愤怒,看得出父亲也很生气,他答应我以后再也不去学校了。然后,我听他们一直在商量如何和学校谈的事情,父亲说我从小体质很弱,连走路还不稳,老师应该体谅,母亲一直强调我比其他孩子小。1200字 六年级 写人
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难忘的人难 忘 的 人 “叮咚叮咚”隔壁人家的门铃响了。“支呀”,门开了。“去,去,去!”只听得门外一阵叫嚷声。“砰”地一声,门关上了。我忍不住偷偷掀开门帘瞧个究竟。一个衣衫破烂、不修边幅的废品回收人员映入我的眼帘。他,四十来岁,相貌平平。乱糟糟的头发又长又枯;一身深蓝色的工作服外还套着一副打着补丁的袖套;老式的黑色布鞋陈旧不堪。他的阳关道--收废品不是走得好好的吗,到我们的独木桥上来干什么?我暗自纳闷。“叮咚叮咚”隔壁的门铃又响了。“你有完没完?”主人“先声夺人”,门还没全开就破口骂道,“滚,滚,滚。去捡你的垃圾去!”“砰”还没等他开口,门又关上了。“请问赵敏是不是......”回收人员操着一口标准的安徽口音询问道。邻居从细小的门缝里悄悄露出脸来,用怀疑的眼神窥视着他。“女同志,您的东西。”他边说边把手中的信封递给了她。邻居接过信封,看了看里面的东西 ,淡淡地说了声:“谢谢你喔!”“不用,是我那天在垃圾桶边避雨的时候无意间发现的。”他解释说。“喔,知道了。你可以走了!”主人不冷不热地又一次关上了门。后来听说那个信封里有她们家一个月的收入和她的身份证--上面的地址还是她四年前老房子的地址呢--还好她家搬得并不很远!想必那个回收人员是费了不少心血才找到她的。一个废品回收人员整天起早摸黑地工作不就是为了多挣点儿钱吗?可他见了这么多钱怎么就不见钱眼开呢?过了很长一段时间,我才从隔壁阿婆那儿了解到:他是安徽省某工厂的一个生产骨干,由于工厂的经济效益不好而失业了。在家里,他真是“无用武之地”,为了供女儿完成学业,他毅然选择了今天这条路--来上海闯荡。他夙兴夜寐,四处奔波:每天从各个新村回收废品,再卖到废品回收站,一天顶多只能挣几十元,有时连几毛钱也难以挣到;每到周末他到别人家去当钟点工,辛辛苦苦干一个小时只有四元钱。俄而,这件事不胫而走,成为整幢楼的“佳话”。也正因为这样,我才得以真正懂得他--这个普通的废品回收人员。尽管他费尽心思要攒钱给女儿读书,但在不该拿的金钱面前仍然矜持不苟,这也许就是我们平时所说的“自有者,珍惜自己的人格;自私者,珍惜身外的金钱”吧!800字 初一 叙事
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难忘的人2012年,一转眼又要过去了,在这一年里我收获了很多快乐、很多感动,很多难忘的事与人。然而我最难忘的却是一个卖小吃的阿姨。每一次我经过家门口,总会看见一大堆人聚在一堆,就好像是一个粽子。我出于好奇,便挤了进去,原来是一个卖小吃的摊子,瞥了一眼,也就卖一些烤肠之类的。有那么好吃吗?我感到不屑。终于挨到放学了。走到家门口时,我看见小吃摊前人比较少,便准备买一支烤肠。走到摊前,看见了那个卖小吃的女人:个不算高,系着一个干净的围裙。似乎感觉到有人来了,她抬起头说:“您要吃什么?”那是怎样一张脸啊,被太阳晒得黝黑,还密密麻麻的挤着许多皱纹,就是一农村妇女形象。不过却显得和蔼,眼睛也大而有神。我愣了一下,回答道:“我要一根烤肠。”“好嘞,一根烤肠对吧?烤肠有酸甜和香辣的,你要哪种?”我随便答道:“那就要香辣的吧。”趁这个时候,我便看了一下她的摊子,生怕有不干净的东西。不过她的摊子却被擦得干干净净,没有一丝灰尘。女人看了看我,说:“冷了吧?到这边来,这边暖和,小心,别溅到油。”我顿时感觉有股暖流进入我的心田。现在,我和卖小吃的阿姨成了朋友,她的乐观和热情使我难忘。400字 初三 写人
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难忘的人六年的小学生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘。我们班有个叫李健光的,他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜,更重要的是他的知识十分丰富。我和他原本是同桌,在同学们的眼里,我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标,就是在学习上一定要超过对方,以显示自己博学多才,所以我们俩在拼命地学习,暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。有一次,我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔,可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他:““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜,眼珠子一转说:“你求求我吧,我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说:“求求你,告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说:“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔,他大约有320米高,还是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地问:“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地说:“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔,就是为了纪念埃菲尔,才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着,真为他的博学多才感到佩服。在我记忆的海洋中,我将会永远记得在小学时,我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。500字 六年级 叙事
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难忘的节日、难忘的人董存瑞,一个为祖国英勇捐躯的人。在日本侵华的时候,面对着在日本炮楼里的鬼子向我军猛烈的机枪扫射,他毫不犹豫地拿起炸药包,冲向敌军的炮楼与敌人同归于尽。还有刘胡兰、江姐等等无数的革命先烈为祖国的革命事业献出了宝贵的生命,用鲜血染红了五星红旗。正是他们的付出,才有新中国的诞生,才有我们今天的美好生活。我们是生长在新中国的幸福儿童,更应该要热爱祖国,珍惜现在,缅怀过去。雷锋,一个人们熟悉的名字。他为人民做了许多好事,他自己省吃俭用,对别人却热情帮助。当时流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”我们也要向雷锋学习。现在许多山区的小朋友因为贫困而失学,我们要向山区的小朋友伸出援手,让他们也能上学。杨利伟,一个让中华子孙感到骄傲的人。他是第一个乘坐“神州5号”飞船登上太空的人。他向世人展示了中国航天事业的腾飞,显示了祖国的强盛。爱国的英雄还有很多很多,我们应该学习董存瑞舍身为国的精神,学习雷锋助人为乐的精神,学习杨利伟追求上进的精神。我们要以他们为榜样,好好学习,长大后为祖国作出贡献。爱国的英雄还有很多很多,我们应该学习董存瑞舍身为国的精神,学习雷锋助人为乐的精神,学习杨利伟追求上进的精神。我们要以他们为榜样,好好学习,长大后为祖国作出贡献。500字 五年级 叙事
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难忘的一个人我想大家都有一个难忘的人,有可能是同学和老师,也有可能是不经意遇到的陌生人,或者是家里的爸爸妈妈。而我最难忘的一个人,就是我家里已成熟的大姐姐。她1月18号晚上七点多就回到了家中,我十分开心。我飞奔下去,给了她一个大大的拥抱,并对她说:“姐姐,你终于回来了,我好想你啊!”姐姐回了我一句:“谢瑞晨,你也是够了。”我一听这句话就立马放开了姐姐。妈妈说:“好了,好了,吃饭吧!”我们就迅速入座了,我们边聊天边吃饭,姐姐给我们讲了许多发生在她们那边有趣的事情,让我们捧腹大笑。我们吃完饭就上楼了,妈妈说:“赶紧睡觉”,我就去床上乖乖躺好了。由于姐姐回来了,就十分的亢奋,所以我一整夜都没有睡觉。知道六点,我才睡着。今天大中午,我就跑上楼看见姐姐在玩游戏,我就急忙跑过去看,我在姐姐旁边指点——因为这个游戏我很熟悉。在我的指点下姐姐几乎每次都赢,我就很得意。俗话说,开心的时间总是短暂的。寒假结束了,姐姐也要走了,那几天我十分伤心,几乎天天晚上都在被窝里哭泣。2月24日姐姐走了,我都没好好送她一程,因为那天我上学,早上我十分的不想走,我多么想送我姐姐一程啊!可是我那天刚好上学,在学校里也在哭泣。我只想说:“姐姐,你快点回来吧,我想你。”500字 四年级
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难忘的一个人无意间,我翻到了几张四年级的作业纸,上面那几个大大的“优”让我不禁又想起了您——黄月芹老师。起初,当我刚见到您时,我就被您吓了一跳,您大大的眼睛里透着的寒光让我不寒而栗。虽然您已经五十几岁了,您的气质却像一位女生。记得有一次,您在课上搞了一个突击考试,班上的同学都没有反应过来,结果最高分只有九十六分。那天,您强忍着自己的失望,不想让我们看出来,还安慰我们:“不要自责,也许是我的错。”可这事儿和您根本一点关系都没有。晚上,我留下来打扫,打扫完了,您却还在教室里教别人怎样订正试卷。第二天早晨,我从您和数学老师的谈话里得知,您竟然晚了四个小时才回家,您还强撑着:“我没事,就是苦了那些孩子。”那一刻,我眼睛湿润了。还有一次,我们辛辛苦苦排练了一个月的号鼓队去体育场比赛,可我却只把比赛时间听了进去,没听到排练时间。我去的时候,比赛已经开始了,虽然动作根本没变,但老师还是让我做替补。当我黯然神伤时,一双大手从后面拍了我一下,我转过身,竟然看到了您——黄老师!“你怎么在这?”“我听错了时间,早上没来。”“怪不得。”她安慰了我几句,我的心情也逐渐好转了。黄老师,和您相处的时间里,我得到了前所未有的锻炼,我的学习成绩提高了许多,我不会忘记您带给我的陪伴与温暖。谢谢您,黄老师!500字 四年级
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一个难忘的人我有一个表弟叫扬扬,现在在远方生活,我常常想起他和与他有关的两件事。有一次,舅妈和舅舅带着扬扬去逛超市,扬扬左摸一个变形金刚,右看一个布娃娃,早被他们甩到一万八千里,他拍了拍脑袋想起了爸爸,然后随手抓起了“爸爸”的手。他回过头,指着一个穿着西装的男人,满脸疑惑的问:“小伙子,你要干什么呀!”“喂,你是谁?拉着我的手干什么?”弟弟瞪大眼睛,给那个人来个下马威。那个人被反咬了一口,什么都没说。这时,耳旁边传来了舅舅、舅妈的声音,他们化身“预言家”早知道扬扬干了什么“好事”,于是向那个男人解释了一番。弟弟听了,揪了揪小嘴,脸红得宛如一个苹果,然后就脚底抹油——溜之大吉了。别看扬扬跟个机灵鬼一样,我可是可以把他制得服服帖帖的,因为我知道他的致命弱点——怕狗。有一次,我在写作业,去上个厕所。弟弟闲着无聊,把“菜单”给删了一张,我知道了,这恼羞成怒,但又想:对付小屁孩要智取。我对他说:“扬扬,这有什么好玩的,隔壁家的狗可好玩了,它最喜欢四五岁的小孩了。”扬扬结巴了,说:“它它……有……多大?”“比我还高。”弟弟傻眼了,一溜烟跑到房屋,我怎么说他都不开门。光阴似箭,日月如梭,随着日月的变化,弟弟肯定听话了许多,每次想到他我就会想起他撅着的小嘴,红红的脸蛋和那句结巴话。500字 四年级
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