丰富多彩的大课间
“叮铃铃~”下课铃。大课间这梦寐以求的时刻终于来到了。
伴随着“嘟~~嘟~”这集合的音乐,我们迅速跑出了教室,来到了教学楼前的前广场。这里,成了同学们自由游玩的游乐场。
集合的音乐一停,同学们立即找到了自己最好的伙伴,并一起奔赴活动区域。一到那里,同学们有的拿出了自己的活动器械,有的找到了学校的固定器械,玩得不亦乐乎。看!那些正在玩索道冲击的同学们,脚踏缆绳,手握上面的铁线,奋勇向前,向终点进发。“一——二——加油!”的号子在活动区域扩散开来。再看自带器械的同学们,跳绳、丢沙包、踢毽子……个个玩的是热火朝天。
我参加了下象棋的活动。此时,我正在与李明宇对弈。我迫不及待地在棋盘上下出了我的第一招——“当头炮”。李明宇也不甘示弱,立即做出了回应——“把马跳”,使我暂时无法攻击,只得跳起马,想把車放出来助阵,结果他也将車放了出来。我用手托着下巴,深思熟虑之后,又下出了下一步。经过一番厮杀,我只剩下一个車、一个马、一个炮,而对方还有一个車、一个马、两个炮,这时,我只差一步就可以置李明宇于死地,所以我信心满满,不禁嘴角上扬,暗自窃喜:哈!这次我赢定了!观众也都以为我赢了。但李明宇走出了让人吃惊的一步,我竟无处躲闪!最终,我被李明宇打败了,观众立即爆发出一阵排山倒海的欢呼声:“李明宇太棒了!”他兴奋地手舞足蹈,不断发出“耶!”的喊声。而我虽然败了,但也学到了一些技巧,所以,我并没有伤心。
丰富多彩的大课间,就像一轮火红的太阳,照亮了我们的心灵。
我爱这丰富多彩的大课间!
掰腕子
在一个星期三的下午,小光、小丽、小明、小朋和小刚放学之后去操场上玩。
小刚对小朋勾了勾手指,说:“我们两个来比赛掰手腕吧”!小朋点了点头:“行啊!”于是,两人开始了激烈的比赛。
比赛开始了,小光、小明和小丽分成了两组,小光给小朋加油,小丽和小明给小刚加油。他们大声喊着:“加油、加油……”一直在给他们加油助威。
小朋这时已经憋得满脸通红了,豆大的汗珠从他头上流下来。可是,小朋却在心里想:我就是使出浑身解数也要赢了这场比赛。小刚也不甘示弱,他撇撇嘴,不屑一顾的说:“哼,你就这点本事?”小朋说:“当然不是啊!这场比赛我一定要赢了你!”小刚看看小朋,脸已经憋得发紫了,于是放松了许多,小朋趁这个机会用力一掰,掰倒了小刚的手腕。
就这样小朋赢了这场比赛,小刚却输了。通过这场比赛我知道了,不管是什么比赛一定不能轻敌,只有竭尽全力才会获得最后的胜利!
相似题目
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丰富多彩的大课间【丰富多彩的大课间】城关四小四年级梁车瑞“什么?”你问我们学校什么时候最开心最快乐?我会不假思索地回答:“最开心的时候当然是我们丰富多彩的大课间啊!”学校里,只听见一声叮铃铃叮铃铃的声音,拯救了“牢房”里的人们——在教室里学习的同学们。他们一个个争先恐后地跑了出去,你推我,我推你,互不相让,而我好不容易才出去了。我出去后参加了一个叫做“老鹰捉小鸡”的游戏。这个游戏的规则是这样的:首先,先选一个人当“老鹰”,一个人当“鸡妈妈”,别的人当“鸡宝宝”,而“老鹰”要捉“鸡宝宝”,“鸡妈妈”则负责保护“自己的孩子”。游戏开始了,我幸运的当上了“老鹰”,而别的“鸡宝宝”只能呆在“鸡妈妈”后面,生怕被抓走。我第一次跑来跑去,跑到“敌人首领”的身后,捉住了一只“鸡宝宝”。而第二次我们大战三百回合之后,终于一只“鸡宝宝”不小心飞了出来,我又捉住了一只。第三次我换了个声东击西的战术,我趁他面向我时,说了一句:“老师好。”他以为老师来了,一转身才发现是假象,我趁他转身抓走了最后一只“鸡宝宝”。而这场战斗以“老鹰”胜利为结局结束了。结束了“老鹰捉小鸡”的游戏之后,我又去看了一场足球赛。可由于一些小事他们吵了起来,我看见了连忙去劝他们。比赛开始了,可是我却被卷入了他们之间的战斗。我快速跑了过去,可对方提前到达,球被抢走了。于是我便冲过去抢球。可就在我要抢到球的一秒之内,“敌人”将球踢了出去,守门员开始大显身手了。守门员一次守球,这一分给了他们。我便成为了第二局的守门员,正当我等球的时候,一个飞天球从天而降,幸好本人练过,否则这球就失去了。过了一会儿,只见对方又用了一次飞天球,我守住了这球之后,把球传给了队友,这个队友十分厉害,用了一击飞天球,让我们与对方打成了平局。第三局开始了,我成为了踢球员。我这一次一马当先抢到了球,我用力一起踢,球进了,我们队进了球,我原以为大家会欢呼,没想到别人十分生气,我一下回过神来发现,原来我踢了一脚乌龙球,进了自己的球门。只听“丁零零”的一声,上课铃声响起了,而我们只好回到教室里,可我心里还想着刚才玩的游戏。这就是我们的大课间,这就是我们学校里丰富多彩的大课间!【丰富多彩的大课间】城关七小五年级盛子旭“丁零零——”下课了,同学们熬过两节课,像重获自由的小鸟,争先恐后地冲出了教室,唯恐自己喜欢的体育项目被别人抢了去。原本安静的操场顿时变得热闹起来:有人踢毽子,有的在草地上踢足球,有的在平地上跳街舞,有的在打乒乓球……可以说应有尽有,令人目不暇接。打乒乓球的赛场非常激烈,球在两个乒乓球拍之间来回穿梭。其中有一个人有点恼怒了,开始抽球了。两边像专业的运输员,球像穿梭机,两边的人驾驶着它。其中一个人一抽,那个人没打中,所以成绩出来了。赢了的那个人开心的小脸像一朵向日葵,那个输的人也丝毫不沮丧,两个人关系很好,这比赛真是让我大饱眼福呀!还有的人在跳街舞。只见两个人在斗舞。一个人突然下去来了一个cc,然后“弗瑞斯接头撑”,再头转。全场人沸腾了起来,然后来了个肘撑接倒立,一连接了二十几个,看得大家目瞪口呆。那个人也不甘示弱,上去一个“两千九零大回环”接“托马斯”再接“风车”。全场只有这样的人做的动作花样最多了,两个人虽然累得大汗淋漓,却很快乐!跳绳的也很有意思。有单人跳绳,双人跳绳和多人跳绳。只见每个人脸上都是满面春风,人们把脚后跟抬起来,那整齐的步伐,真是令人不禁赞叹呀!还有的人在踢毽子,那些踢毽子高手们就可以在这里大显身手了。那毽子像粘在他们的脚上一上一下,真是让人眼花缭乱啊!大课间的活动真是丰富多彩啊!“丁零零”,上课了,同学们恋恋不舍地离开了操场,回味着大课间玩的东西。难道大课间的生活不是丰富多彩的吗?【丰富多彩的大课间】涡阳县“快乐作文天地”暑假学员城关四小六年级田鑫“丁零零,丁零零……”下课了,老师前脚一出门,同学们后脚就跟了上去,飞快地冲出教室,一边走着还一边想着要玩什么。我们的大课间活动十分丰富,有:跳绳、打篮球、踢毽子、老鹰捉小鸡、猫捉老鼠……活动形式简直可以说是五花八门。在丰富多彩的课间活动中,我最喜欢的还是跳绳。跳绳的种类有很多,有单人跳绳,双人跳绳,花样跳绳和多人跳绳。其中最简单的就是单人跳绳了。一只手握住绳子的一端,另一只手握住绳子的另一端,双手一发力,向前一扔,随后一跳,下落时脚尖点地。我记得最清楚的一次还是我们班的体育小天才“魏鑫”跳的那一次。因为他跳了那次之后,我再也不敢跟他决斗了。当时也是在大课间,他下来之后就要我们班的一位女同学比赛。他说他先来,那位女同学爽快地答应了。他刚开始,就以飞快的速度跳着,周围的同学看了拍手叫好。可好景不长,不一会儿他就坚持不住了,可是一向争强好胜的他不可能就这样失败了,多丢人啊!于是他又加快速度,可是脚下一滑,摔了个狗啃泥,逗得大家哈哈大笑。同学们有在打篮球的,他们一个个为了抢球一直跑,为了投球一直抢,好不热闹!还有玩老鹰捉小鸡的。“老鹰”为了能够捉到“小鸡”,简直想尽了各种办法,但是在“鸡妈妈”的保护下,“老鹰”始终无法得逞。我们的课间活动十分丰富,多么希望能一直留在大课间啊!1200字以上 三年级
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丰富多彩的大课间随着一声“叮铃铃……”的声音,被两节课的折磨过的同学们,立马争先恐后地冲出教室,他们如同鸟笼关着又被放出的鸟儿,又如同渴望游向大海的鱼儿,现在他们终于被放生了,同学们十分珍惜着大课间令人开心的时刻。随着下课铃声的响起,原本寂静的操场边的热闹非凡。操场上有的同学在跑步,有的玩各种各样的跳绳,有的坐在校园椅子上静静的看书,还有在为校园出黑板报。操场上最热闹的就是打篮球了。双方队员探测出对方的实力之后,都发起了猛烈的攻击。篮球一会传来传去,两队的得分也始终保持在一分之差。突然一个队员腾空而起,把对方队员正准备突出的篮球拦截了下来,又传给自己的队友,队友看准了篮球框一投,球毫无疑问的进了。同学们为他们比赛时的动作拍手叫好。操场上大多数人都在玩老鹰捉小鸡的游戏。“母鸡”伸出手一次次挡住“老鹰”的攻击,不一会儿,“母鸡”为了阻挡“老鹰”的攻击,已经大汗淋漓了,但还是坚持保护着“小鸡”。突然,“老鹰”趁“母鸡”一个不注意,把一只“小鸡”捉走了,气得“母鸡”嗷嗷直叫。另一群同学玩猫捉老鼠也不错。“老鼠”们时不时警惕地躲开“猫”的攻击,只要被“猫”抓住,“老鼠”就会和“猫”身份互换,还有的“老鼠”大胆和“猫”比赛起了跑步,却被“猫”一把捉住了,“猫”上气不接下气地笑了。随着又一声叮铃铃的声音,丰富多彩的大课间过去了,同学们恋恋不舍地回到了教室,热闹非凡的操场立刻变得寂静起来。这就是我们的丰富多彩的课间活动!600字 六年级
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丰富多彩的大课间“铃,叮铃铃……。”下课了,同学们像笼子里的啄木鸟一样,拥出了教室,他们在操场上玩耍。一年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”。他们先把“老鹰”和“鸡妈妈”选出来,然后其他的人都是“鸡宝宝,”“鸡妈妈在前边,”“鸡宝宝”在后面,排成常常的一串,“鸡妈妈”在前面张开双臂护着她身后的“鸡宝宝”们,“老鹰”在前面,一会儿往左,一会儿往右。“鸡妈妈”带着它的宝宝们左左躲右闪。老鹰往左,他们往右,老鹰往右,他们往左,又灵活,又一路跌跌撞撞大呼小叫着,一年级的小朋友都玩的可开心了。我们二年级的女生都在玩“你退我上”的游戏。右边的人用右脚,左边的人用左脚,然后我们用“石头剪子布”决定,谁输了往后退一步。谁赢了往前上一步,最后赵子涵赢了,我输了。我们二年级男生都在玩单杠,他们把手放到棍子上,然后把脚放在另一个棍子上,把他们中间的身体撑起来,躺在两根棍子上,像猴子一样倒吊着荡秋千,可淘气了。三年级的小姐姐在玩沙包,她们先把沙包放在两个脚的中间,然后,用脚把沙包夹过来,然后那边的小姐姐用手接住,又把沙包放在脚的中间,然后再用脚扔过去,沙包在她们的中间像在跳舞一样。三年级的小哥哥在抓筛子,他们拿一个筛子往空中一扔,然后赶紧拿到地上的那一颗……他们玩的可真是开心呀!四年级的大哥哥大姐姐们要来一场拔河比赛,他们分成女生组和男生组,他们一组一头。比赛开始了,有的人坐到空中,有的人躺在空中,男生组用力的往后拉,女生组也用力的往后拉,最后还是女生组赢了呢。“叮铃铃……”上课了,同学们多么希望第二个大课间赶紧到来呀!600字 三年级
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丰富多彩的大课间“叮铃铃!”下课了,同学们一阵欢呼,我也跑下楼去。到了楼下,首先映入眼帘的就是精彩的篮球比赛,那些人个个球技精湛,一个人抢到球了,冲向篮板。围观的一些人喊道:“加油!加油!”几个人上去拦,那个人跳起一个后转一投,“框!”进了!场上一阵欢呼。我又跑向另外一地,那有一人再拿着A4纸炫耀,我走近一看,纸上的李白被画成了肯德基老爷爷和孙悟空。另外一人在颂歌,“作业歌,作业复作业,作业何其多,天天写作业,万事成蹉跎……”还有的在讲笑话我只听了后半句:“唐僧急了,大吼道,嘿你个老头子,还上瘾了,悟空削他!八戒咬他!沙僧也上,善了个哉的!”说完,便引来一阵狂笑。“叮铃铃”又上课了。这个大课间可真有趣呀!初一:王伟杰250字 初一 叙事
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丰富多彩的大课间每天的4:00,是校园里最热闹,最高兴的时候了,因为这个时候是我们的大课间活动。校园里一片生机勃勃的景象。瞧!操场上有的班级在跳长绳,一个一个在长绳中穿梭着;有的班级在踢毽子,那毽子就像一只小鸟一上一下,一上一下的在空中飞舞;有的班级在跳牛皮筋,那脚步灵活地在皮筋中跳跃着,旁边的小朋友都为他拍手叫好。看!草坪上小球员们正在刻苦训练,那足球在他们脚下好像变得有了生机,有了活动,一会儿往左,一会儿往右地跑,啊!只见它腾空而起,经过球员的大力一脚,就像离弦的箭,又像脱缰的马一样,重重地飞进了球门里。只听“嘘——”一声,球员们得了一分,他们高兴地跳,高兴地叫,高兴地忘乎所以。篮球馆里,“嘭!嘭!嘭!”的篮球声就像“咚!咚!咚!”的心在跳动一样,一下子有了活力,一下子有了激情。篮球队员们拍着球,开足马力,奋力向对方球框冲了过去。扣篮,补篮,卡位,所有球技都在我们眼前展现,让我们大饱眼福。半小时的时间转瞬即逝,我们的大课间活动结束了,同学们都恋恋不舍,期待着明天的大课间会更加精彩!400字 五年级 叙事
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大课间在我们的大课间,活动丰富多彩,乐趣多多,而不是只会做操哟。听,那动听的声音就像清风拂过琴弦,柔中带刚,银铃悦耳,让人们的忧愁全部随着歌声远去,心情也渐渐欢愉起来,歌唱的人们那么的深情,那么的陶醉,那么欢快,欢快的节奏,使人们不禁翩翩起舞,歌声在校园荡漾。瞧,同学们正在踢毽子呢!他们像松鼠般灵巧、敏捷、活泼。“接着”“这个踢的有水平”“厉害”“牛”,同学欢快的叫道。他们为了接毽子,一会儿跑左,一会儿跑右,有时紧张尖叫,有时大喊加油!一个比一个精神,一个比一个紧张,他们朝气蓬勃,忙的不亦乐乎!嘘,小声点儿,瞧,同学们正在看书呢!看的书也是各不相同,专读世界名著,有三国演义,哈利波特,小王子……同学们各自驾驶着帆船,遨游在书的世界,沉醉其中,有的看到精彩的章节呵呵傻笑,有的神情紧张表情严肃。莎士比亚曾说过,书籍是全世界的营养品,同学们加油!一个充满着欢乐和学习的大课间,你们是不是也很喜欢呀!350字 五年级
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欢声笑语大课间说起大课间,咱们二外娃都不陌生,这也是我们每天最喜欢的时刻。想知道同学们大课间都在干嘛吗?别急,听我慢慢跟你们讲述——听,一阵喧闹的声音在我的耳边响起。我转头一看,原来是同学们开始玩起了游戏。他们有的几个聚在一起跳长绳,有的玩起了“枪战”,还有几个不顾天气的炎热,在太阳底下你追我赶,边跑边笑。大家三个一群,五个一伙,组成了不同的游戏小组。操场上人声鼎沸,欢笑声此起彼伏。我最爱看同学们跳长绳了。只见他们个个都身手敏捷。又粗又长的绳子从他们身边掠过,他们迎面冲了上去,双脚起跳,轻轻松松地就跳了了过去,连眼睛都不眨一下。我在旁边却看得胆战心惊,暗地里替他们捏了把汗。瞧,张文岳的头上密布着豆大的汗珠,正顺着脸颊往下流。他丝毫没有在意,眼睛里只有前方的绳子,又向前奔去。我甚至能清楚地看见有一滴汗珠从他的额头滑落,直落到了土里。接着他高高跃起,绳子从他的脚下摆过,他一下子跃了过去,如轻盈的小燕子一般。我惊住了,不由得在心里为他点赞,想着,如果是我,肯定要犹豫好久才敢跳。看来他比我勇敢多了。大课间是充实的,它让我们锻炼了身体;大课间是欢乐的,我们可以在大课间尽情玩乐,它也拉近了我们的友谊。450字 五年级
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缤纷大课间“叮铃铃~”伴随着悦耳动听的下课铃声,大课间活动要开始拉!同学们叽叽喳喳地闹着,笑着,赶着,像一群小家雀似的飞涌出来,冲下了楼梯。到了操场,同学们笑得更欢了。我环视了一下操场,此时的操场被有节奏有韵律的背景音乐环绕着,各个班的活动各不相同,似一只花花绿绿的小皮球那样五彩缤纷:有的在跳绳,上下摇晃的绳子就像上下翻飞的蝴蝶一般;有的在玩跳橡皮筋;还有的在玩老鹰捉小鸡……欢声笑语和音乐声像纷纷扬扬的花瓣一般,充满了整个校园……随着目光慢慢转移,发现了笑得比花儿还灿烂的卓启航同学。卓启航在跳长绳,他仍在“呵呵呵”地笑,两个小如绿豆的眼睛此时此刻已眯成了两个像细月牙儿似的小拱形。嘴巴红红的,可是它已经咧到了耳根;大滴大滴的汗珠顺着他微微发红的双颊滚落下来,滴落到裤子上,形成一个不怎么好看的小圆点儿。双眼并没有随着长绳一起跳跃,时不时还会被绊一下。但他还是没有生气,仍在“哈哈”地笑,双手还挠挠头,不愧是我们班的乐观主义者!他又被绊了个跟头,可是,在一秒“假哭”之后瞬间开始大笑……缤纷大课间,既有欢声笑语,又有音乐相伴!欢乐大课间就像一只花皮球,灵动且活力,丰富多彩!450字 五年级
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快乐大课间经过90多分钟的等待,终于到了我们同学们最喜欢的大课间啦。同学们就像鸟笼里放飞的鸟儿似的,“嗖”的一声全都飞奔下楼了。原本安安静静的操场顿时充满了同学们的欢声笑语。下课还不到一分钟,操场就成了人的海洋。快来看!操场西北边有好多人在跳绳呢!好不热闹!走近一看,原来是我们班的同学在跳绳。瞧,韩行城同学的花杨跳绳,别看它个头小,他跳绳的水平还很高呢;还有几个男生在比赛个人跳小绳,“1”、“2”、“3”……旁边还有几个女生在给他们计数;我们班的女生跳的也毫不逊色,李佳薿跳绳速度很快,不一会儿就跳了100多下;还有很多的同学在玩跳大绳,当大家同时起跳的时候,那场面真是壮观!操场北边和南边有几个篮球架,低年级的小朋友在那里玩。有的同学在拍球,还有的同学在投篮。他们玩的真开心!这么好的大课间活动,我是不会错过的,我和我的好朋友一起玩“跨大步”游戏。唉,两个人玩太没意思了,下次得多喊几个女生来玩呢。有些时候的大课间会遇到下雨天,大多数同学们都会感到有些扫兴。但是有些调皮的男孩子却毫不在意,他们穿着雨衣下楼踩水坑。虽然是雨天,但校园里还是充满了同学们开心的笑声。多么快乐的大课间,赶走了我们学习的疲劳,让我们的学校生活更加多姿多彩!500字 五年级
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快乐大课间“哈哈,你出不了,你出不了……”我们班级男生手拉手围圈圈,把当时正在跳皮筋的我突然地包围起来,不让我出这圈子,想捉弄女生,于是一场紧张激烈的战争在大课间的操场上开火了。 “呵呵”别小看我,我灵机一动想出了个好办法。 我漫不经心地对男生说:“我用木棒在地板上写一个句子,里面有3个错别字,谁先找出来,谁就是超级男生!”于是我写了一句搞笑话,里有3个错别字。哈哈------男生自然而然地全部把手松开了,想找错别字,想当超级男生呢! 我出来喽!男生大吃一惊,一名男生大声喊:“别发呆!我们被她耍了!快搭成火车追她,快点!”说着火车就搭好了。嘟嘟!火车开了! 跑着跑着,忽然间,我站住了,我举起手来做个暂停的手式,说:“红灯停,绿灯行!”刚说完,火车头在我手前1米的地方停住了,后面的男生个个在大叫喊着:“怎么拉?”“不追了?”“没油了?” “唉!真奇怪”火车头说:“你们不懂常识‘红灯停,绿灯------’” “绿灯”我不等他说完,改变了可以直通行的手式。哈哈,火车头还没反映过来呢! “咔、咔、咔”火车开着。可是当火车尾跑到我身边时,却故意把我拌摔跤了,他们哈哈大笑。我急忙爬了起来去追男生火车。 “叮铃铃”上课铃声响了。我们的战火熄灭了。 快乐的大课间结束了。我们回教室准备上课喽!450字 五年级 叙事
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大课间几个星期前,校长宣布了一条振奋人心的消息:把课间10分钟改为5分钟,把剩下的5分钟放在一起,成为第二节课下课后的大课间。大课间公有35分钟!听到这个消息,同学们都兴奋不已,一个个交头接耳,开心地讨论着。我也十分高兴。从此,每天第二节课下课后,同学们便迫不及待排好队伍,跑到体育场上玩耍。有的同学在跳高,有的同学在打羽毛球,有的同学带踢毽子,有的同学在跳绳……大家摩拳擦掌,展示着自己的运动长处。同学们一个个生龙活虎,玩的十分开心。而我呢,没事跑跑步,聊聊天。整个体育场都充满了同学们的欢笑声。广播里还播着欢快的歌曲,使同学们玩得更起劲了。大课间活动开展了几个星期,我明显感到了我的身体好多了,以前跑2圈就气喘吁吁的我,现在跑个3圈也不成问题。我十分喜爱大课间活动。因为在这个活动中,老师也在积极参与。看那里,两个学生甩着绳子,老师就在中间跳。一个,两个,三个……突然,老师没反映过来,绳子没有跳过去。那全同学笑了起来,那位老师也在呵呵地笑着。瞧!那跑步的队伍中增加了几位老师的身影。老师们一边走还一边和学生们聊天。学生们从从容容地笑着回答,完全没有了畏惧老师的神情。在大课间中,老师可以与学生们打羽毛球,可以与学生们跑步,可以与学生们跳绳,可以肆无忌惮地哈哈大笑,可以与学生们做朋友;在课间中,同学们可以对老师说:“老师,你打得好差哦!”可以与老师打打闹闹;在大课间中,老师没有了以往的威严,取而代之的是老师轻松的笑,学生们也不再畏惧老师了。大课间,你真好!你不仅让我们强身健体,还让我们增加了同学之间的友谊,促进了师生之间的关系。大课间活动,希望你一直开展下去!600字 六年级 记叙文
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快乐大课间河北省迁安市第二实验小学王姝方自从上了五年级,我们的生活开始美妙了,不再像以前那样每天都沉浸在的环境中了,现在可好了,因为有了大课间。它可以让我们在锻炼中娱乐,在娱乐中锻炼,而且还能让同学们尽情的展现自己的才华。听,我们的小喇叭里响起了悦耳的歌声,这是大课间的歌声,这时,同学们就像听到了凯旋的号角一样,飞奔下楼跑向操场。做完操之后,便开始了我们最快乐的自由活动了。好了,不再多说,让我们一起走进大课间吧。哟,正好大课间刚刚开始,同学们都快乐的活动着,当然老师也不例外。你看,这5个同学正和王老师一起玩赶毽子,王老师可真是能手,看美丽的毽子像快乐的小鸟一上一下的飞舞着,乖乖地听老师摆布,王老师也露出了笑容,快乐的像个孩子。不过,姜还是老的辣,老师一共踢了45个,可真不少,同学们该还不清了,谁知,这位同学也是能手,一口气踢了40个。这边,两组同学和老师正在玩扔沙包,这位老师可真聪明,声东击西,一下子就“命中”了一个同学,“哎,你怎么往那儿扔啊,真笨,你看没扔着吧!”哎呀,这里更精彩 ,李老师正和同学们玩水果蔬菜蹲蹲蹲呢,该老师了:“香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完……”不好,老师不知道该说什么了,唉,只好不情愿的出局了。旁边,好多同学围成一圈玩传鸡毛毽,呀,情况不妙,一个同学不小心把毽子踢到一个过路的老师身上了,真疼,吓得他头发都竖起来了,那位老师却回过头来说没事,我们一起玩吧……瞧,那三个同学正在比八角巾,得真棒。这里4个同学正在跳皮筋……大课间为我们的生活添加色彩,大课间为我们的生活添加味道。让我们一起尽情欢声笑语,尽情的快乐吧。快乐大课间难忘,难忘快乐大课间。600字 六年级 记叙文
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我们的大课间“叮铃铃,叮铃铃!下课了!”“大课间活动开始了!”随着这声音,我们来到了操场上,操场立刻沸腾起来。“跳绳”是我们大课间活动里必不可少的一项活动。只要听到广播里播,一分钟跳绳马上开始,3!2!1!一分钟跳绳开始!随着音乐,我们有跳花样的。有用普通跳的还有自编的,不管怎说各种各样的,还有的男生故意跳得东倒西弯,惹大家捧腹大笑。这不,广播里又响了,这次播的是,5!4!3!2!1!一分钟跳绳结束!你知道吗?这次一分钟跳绳我的了班里的第三名呢!我厉害吗?得第一的是孟祥瑜是我的好朋友,第二是赵若瑜,男生第一名是杜昊轩!他是班长呢!跳绳结束了,现在是自由时间,我召集了一伙人,大家一起来玩捉迷藏。我们黑白配,谁配出谁就躲,最后一个人来抓。我和同学们东躲躲西藏藏,最后我决定独自藏在自己的班里,他们一定找不着。我看见找的人来了,我便马上低下头,可不管我再怎么眼疾手快,还是被他们发现了。我和几个同伴一起找另外几人,我在别的教室门口发现了一个,又在大花盆旁发现一人。我们抓的速度越来越快,一连发现了好几个。“只剩下最后2个人了。”我兴奋地叫着。我们一起东找西寻,还是没看见“半个人影”,最后我们决定分头找。不一会儿,我们便分散了,突然一个同伴大喊一声:“我找到一个。”就在这时,我在女厕所也找到了一个。我说:“游戏结束!”就在这时,美妙而又动听的铃声响起了,我们也连忙赶回教室,精神百倍地开始迎接新的一节课。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。600字 小学
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快乐的大课间“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”伴随着欢快的乐曲,我们迎来了这个学期的第一个大课间。刚上完体育课,耳边又响起了欢快的铃声。不用说,肯定是又有什么任务了。不出我所料:班主任岑老师把队伍整理了一番,什么也不说,便把我们带到了操场上。操场上,人很多。男同学有的在追逐打闹,有的在爬竹竿,有的在跑步,还有的在打篮球。而女同学呢?则是三五成群地跳着皮筋,边跳边哼着欢快的歌曲。胡闹一番之后,老师把我们召集在了一起,脸上露出神秘的表情,说:“今天大课间的主题是跳绳。”说完,还不忘把几根跳绳在我们面前晃了晃。这时,男生如同晴天霹雳般吓破了胆,开始编出各种谎言来。“岑老师,我肚子疼,想上厕所。”“岑老师,我的脚刚才被崴到了,可以去校医那里涂点药吗?”说完,又做出一副很痛苦的样子……虽然这些谎言很逼真,但还是被岑老师一一识破,依旧板着个脸,说:“不行!”那些男生自讨没趣,只好硬着头皮上来了。瞧,那位男同学的脸差不多要和地板相撞了,屁股还一翘一翘的,真像一只正在跳跃的小青蛙,另一名男同学看见对手这么滑稽,也放松了警惕,开始跳起对手自创的青蛙舞来。“哈哈哈”现场笑声一片。但这两只“小青蛙”不但不害羞,反而更加自豪地跳起那“青蛙舞”来。这时候,我们女生再也耐不住了,说:“这种菜鸟级别的,我们女生才不喜欢哩!让你们看看,谁才是真正的高手。”说完,便拿起跳绳,轻盈地跳了起来。“一下、两下、三下、四下……,跳得好快呀!”旁边的同学羡慕地说,此时,女生神气极了!再看看男生,脸已经红到太阳那去了。600字 四年级
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欢乐的大课间“大课间到了!大课间到了,大家快去玩飞盘!”我们的大嗓妹穆奕冰叫道。我们手里个个拿着飞盘都跃跃欲试。“好了,好了,开始玩飞盘吧!”江老师一声令下,我们便一窝蜂地向草坪上奔去。 同学们玩得可起劲了儿了,飞盘一上一下地跑着,跳着,陪着小主人一起快乐着。同学们个个都投入到游戏中去了。他们有的目不转睛地盯着飞盘,好像一只饿极了的老虎,盯上了只肥肥的小白兔一样;他们有的左跳跳,右晃晃,一副势不可挡的样子。他们还有的傻乎乎地站在那儿,飞盘已经飞过头了,才反应过来。我和我的好搭档穆奕冰也不例外,兴高采烈地玩起了飞盘。我是领头军,由我来扔给冰冰,我用力一扔,飞盘一点儿也不听使唤,它一会儿上,一会儿下,像个撞晕了头的大苍蝇,不知道该往哪儿去。突然,它“呼”地一起,从冰冰的头上飞了过去,来到了离冰冰十万八千里的地方。唉,看来我是小看了这个飞盘了。冰冰把飞盘捡了回来,她深吸一口气,瞄准目标,三二一飞!飞盘直直地向我飞来,“来了,我来接,我来接……”说着,飞盘“啪”地一声落地了,一看,什么,飞盘跟我足足相距二米多!看来是力气不够呀。我把这个不听话的“孩子”拾起来,调整好方向,准备好,三二一走着,飞盘按照我预想的方向飞去,只听到“哎呀!”一声,冰冰被击了个正着,她坐在草地上,一把抓起这个“不明飞行物”把它狠狠地教训了一顿,这下它应该听话了吧。没想到正在这时铃声响了,飞盘们也安静了下来,我们拿起飞盘不舍地离开了这快乐的天堂。 让我们把飞盘扔上天空,放飞心中的梦!600字 二年级 人物传记