我想做个认真的自己
我想做个认真的自己,想多受一点老师的赞赏,而不是批评。
“好。现在让唐宸同学来做一下考试的最后一道题。”上课后,我们都等着老师发下数学卷子呢,老师突然点名让我去演板。我信心十足的走上讲台。老师用欣赏的目光微笑的望着我,同学们也用羡慕的眼光看着我。
我很快的做完了这道题。一回到座位上,就听老师说:“这次最后一道题只有唐宸做对了,我们鼓掌祝贺他。”哇,我看到同学们大吃一惊。同学们和老师的掌声让我激动无比,不禁喜笑颜开。
一下课,同学们议论纷纷,七嘴八舌的评价着考试题。有几个同学来向我请教问题。嗬,原来我也可以这样优秀的。
当然,这是我想象的优秀后的我。如果我能够改掉我的坏毛病的话。
原来的我可不是这样的。因为我平时有个不好的习惯,就是不认真。这些小毛病让我的作业或考试都不能全对。比如有时空题,有时计算忘记了进位的错误,有时答题时不完整……都是因为我太马虎了,没有去认认真真的做题,就导致不用心的现象,原来可以考很好的都不能做好。为此,爸爸妈妈和老师,都提醒我多次,我也没能改正。
所以,只要我按他们说得做,并能说到做到,我是可以把事情做的非常好的。做事专心,细致,多检查,慢慢养成好习惯。
相信我一定会成为一名可以专心致志、做事认真负责的好学生的。我一定可以的。
我的神奇的教室
暑假快要过完了,我迫不及待的想要见到我的老师和同学们,更想看见我的新教室。
终于开学了。我怀着激动无比的心情走进教室。“叮咚,欢迎来到新教室”。一个响亮的声音传到了我的耳朵中。
“是谁?”我环顾四周大声问到。
“唐宸同学,我就是大名鼎鼎的POX机器人。很高兴认识你。”
“噢,你的大名我是早有耳闻了。”我和他握了握手,像真手一样。
当我仔细打量了我的新教室后,我大吃一惊。什么?怎么跟没修整过的教室一样啊。唉,本来想着会是一个很新的教室,却是一个很旧的教室,真让我大失所望。
“叮呤呤……”上课铃响了。老师走上讲台。只见老师点了一下课桌上的一个按钮,神奇的一幕出现了:我们这节要学的英语知识就在教室前面的墙上,通过一个故事背景全部都展示出来了。并通过人物和故事情节的发生,我们都进入到角色表演中,这让我们都学的津津有味,并很快都记住了内容。
“哇,这是真的吗?”下课后,同学们围在一起,兴高采烈的七嘴八舌的对这第一堂课,进行了各种各样的点评,但有我们都非常喜欢这样的上课方式。对通过高科技手段来辅导我们的学习赞叹不已。
我们教室神奇的地方太多了。有时候,我们要接水喝,机器人就会飞一般的跑过来去帮我们接水,那速度快的不会超过一秒钟,那动作我们都没看清,感觉就是眨眼的功夫。
有的同学不讲卫生,乱扔垃圾,也多亏了机器人,因为只要它一扫描到有人扔垃圾,就会把垃圾捡起来放进垃圾桶,并警告这个同学不要乱垃圾了。所以,我班都地面都是干干净净的,常得“卫生之星”小红旗的。
怎么样?我们的教室超乎想像吧?想来看看吗?那就来体验一下吧。
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