拉小提琴是快乐的
尊敬的各位家长们、老师,亲爱的同学们:
大家好!
时光飞逝,日月如梭。转眼间,我们就迎来了2014年。在这年中,我们的小提琴也又上了一个台阶。
现在想一想,这一切都是因为我对小提琴的喜爱。我认为,音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。而小提琴就是一种音乐。我拉小提琴两年了,现在拉四级的曲子。在这两年之中,我有开心,也有汗水。
记得我小时候,姐姐有一把小提琴,我非常羡慕。每当她拉的时候我就在一旁看着,那首【新春乐】我听得哼出两句来了。再一次姐姐学琴时我就哼了几句,老师发现了让妈妈也给我报小提琴。当我收到这把小提琴的时候,我高兴得几乎手舞足蹈,我抚摸着那光滑的小提琴,对未来充满了向往。
拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提琴,还要学会推弓和拉弓。开始还能夹住琴,但时间一长,脖子就酸了。那跟平时在老师手里服服帖帖的弓,到了我手中,就不听使唤了。但我在心中暗暗地告诉自己:不要轻言放弃,否则对不起自己。所以我只好咬紧牙关。不久,我通过了这一关。接下来就要学习拉了。但在拉之前必须学会认音符,妈妈把音符写在纸上然后贴在墙上,一个一个地指着让我唱,如果唱错了就会被妈妈批评。拉的时候更辛苦,我那小小的手指只能在琴弦上,真是痛呀!每天练琴度日如年。
还记得学二级时,老师发现了我的一个毛病:弓子偏。在纠正的时候,很别扭。因为坏习惯一旦养成,就不容易再更正了。我几乎每天都哭,虽然现在还经常出现,但是我尽力了。
在这里,我要感谢我的妈妈,她每天陪我练琴,我才会拉得这么好。还要感谢我的乔老师,每次学琴时,教的那么认真,因为有他们,我才会拉得这么好。
功夫不负有心人,我现在小提琴拉的比以前好,而且可以在大家的面前展示自己的风采,多亏他们呀
希望我的小提琴会越拉越好,永远伴随着我!
雪
“儿子,快起来,昨晚下雪了,积了厚厚一层呢!”。说着,妈妈还比划了一下。我这个假期的“懒虫”一听,纵身一跳就来到窗前。哇,好一个粉妆玉砌的世界!地上像铺了一张柔软的白地毯,一幢幢房屋像一个个巨大的冰箱,天地一色,洁白如玉。近处,一棵棵树的枝条上都穿上了一串雪花,真可说是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊! 乘着兴致,来到公园,我顿然被这银装素裹的景色陶醉了。此时此刻,北风呼啸与寒冷似乎都飞到九霄云外,我怀着惊喜而迫切的心情,在覆满白雪的草地上踏下了个个深深的脚印,按下了一个个重重的手掌。地上的雪仍是那么松软,那么纯洁。
公园草坪上,一个个孩子、大人三五成群。有的打雪球,有的堆雪人,陶醉在这雪白的世界里。我站立在浩瀚的雪海中,一阵风吹来,树枝上沉积的雪花羽绒般的簌簌落下,沾到了我的衣服、脸颊和眉毛上,这些雪像神奇的化妆师一样,才一小会儿,便将我化妆成了一个“白马王子”,我情不自禁地伸出双手托住这婴儿一般柔柔的雪花。啊!雪花,我衷心赞美你!
突然,太阳出来了,在阳光的照耀下,这大雪妆扮的银白世界分外妖娆。那还未发芽的树,对参差错落的房顶,还有那不计其数的雪人,都显得十分耀眼。
好一派壮丽雄伟的北国风光,好一幅瑞雪兆丰年的喜人图景啊!
相似题目
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拉小提琴是快乐的尊敬的各位家长们、老师,亲爱的同学们:大家好!时光飞逝,日月如梭。转眼间,我们就迎来了2014年。在这年中,我们的小提琴也又上了一个台阶。现在想一想,这一切都是因为我对小提琴的喜爱。我认为,音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。而小提琴就是一种音乐。我拉小提琴两年了,现在拉四级的曲子。在这两年之中,我有开心,也有汗水。记得我小时候,姐姐有一把小提琴,我非常羡慕。每当她拉的时候我就在一旁看着,那首【新春乐】我听得哼出两句来了。再一次姐姐学琴时我就哼了几句,老师发现了让妈妈也给我报小提琴。当我收到这把小提琴的时候,我高兴得几乎手舞足蹈,我抚摸着那光滑的小提琴,对未来充满了向往。拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提琴,还要学会推弓和拉弓。开始还能夹住琴,但时间一长,脖子就酸了。那跟平时在老师手里服服帖帖的弓,到了我手中,就不听使唤了。但我在心中暗暗地告诉自己:不要轻言放弃,否则对不起自己。所以我只好咬紧牙关。不久,我通过了这一关。接下来就要学习拉了。但在拉之前必须学会认音符,妈妈把音符写在纸上然后贴在墙上,一个一个地指着让我唱,如果唱错了就会被妈妈批评。拉的时候更辛苦,我那小小的手指只能在琴弦上,真是痛呀!每天练琴度日如年。还记得学二级时,老师发现了我的一个毛病:弓子偏。在纠正的时候,很别扭。因为坏习惯一旦养成,就不容易再更正了。我几乎每天都哭,虽然现在还经常出现,但是我尽力了。在这里,我要感谢我的妈妈,她每天陪我练琴,我才会拉得这么好。还要感谢我的乔老师,每次学琴时,教的那么认真,因为有他们,我才会拉得这么好。功夫不负有心人,我现在小提琴拉的比以前好,而且可以在大家的面前展示自己的风采,多亏他们呀希望我的小提琴会越拉越好,永远伴随着我!山西忻州忻府区实验小学(一校)四(七)班四年级:高嘉敏800字 四年级 书信
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拉小提琴是快乐的我缓缓抬起小提琴,轻轻地拉着它,柔和而又甜美的旋律回荡在整个房间里。甜美的音符一个又一个地蹦跳着,一落地的缤纷,尽享其中。忽然,耳畔出现了另一种旋律了。两种旋律混合在一起,似奔跑的马儿,又似蝴蝶高飞时那种甜美,交织在一起,使人产生美的感觉。拉小提琴是快乐的。一曲终了,我感到那种前所未有的快乐,那是成功的快乐,是辛酸后重回小提琴的快乐,更是音乐的快乐。关于小提琴,这里还有一段故事。在我3岁的那一年,我在电视上第一次看到了小提琴,听到了那种甜美的音韵。第一次听到的曲目是《花儿为什么这样红》。我坐在妈妈的大腿上,呆呆地望着电视机。这时,我听到了那种至今让我回味无穷的声音,那声音是柔和的,它似春风一般吹过我的脸颊,吹进了我的耳朵,我似乎进入了极乐世界,侧耳倾听,又似人间的一缕阳光照耀在我的心灵里,使我感到阵阵温暖,温馨而快乐,温暖中略带着含蓄,温馨又略带忧郁,而它又似一把心灵的钥匙,使我生活中的烦恼一扫而光。乐曲进入急板,小提琴的音变得活跃起来,好像在诉说着某件快乐的事情,我的心也随着那跳动的音符而跌宕起伏。最后,在如雨点般急促的烘托下,以雷鸣般的长音下结束了,辉煌而又肃穆,柔和而又激荡,听得我当场就被这旋律所感染了:那旋律是多么的感人,多么动听,真令人回味无穷,我也嚷着要一把小提琴,于是在5岁的时候,妈妈作为生日礼物送给了我。当我收到这把小提琴的时候,我高兴得几乎手舞足蹈,我抚摸着那光滑的小提琴,对未来充满了向往。刚开始练琴的时候,我拉弓就跟拉锯子一样难听,拉一首曲子总是要停停顿顿,要费许多许多的力气,妈妈总是捂着耳朵听的。于是在7岁的一天,我气愤地摔下了小提琴。当天晚上,妈妈就热心地开导我,在她的开导下,我又重回信心了。10岁那年,我终于被一个同龄的钢琴手看中了,于是我们俩第一次进行了合奏。在合作过后,我第一次感受到了拉琴的快乐,原来拉琴是那样的甜蜜。于是我越来越进步的快。总结小提琴的经历,真令人难忘。是拉琴,让我感受到了美;是拉琴,让我感受到了快乐。拉小提琴真令人快乐!800字 六年级 记叙文
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安琪拉的邂逅彼此都知道,爱和恨是两个极端的方向:我终究会到爱的天使里,又会是到恨的死神里,还是,会到两者极端之间的哪里?——题记“滴,滴......”“嗯......吵死了!”忍耐好久的佐筱柔深受狠狠摔掉那该死的闹钟。才刚又想再睡时,一首熟悉的旋律无休无止地在房间内回荡。此时此刻的她厌恶得抓起手机,没点淑女气质地喷斥道:“谁啦!?吵死人啦!到底还让不让人睡呀?”“唉......你还在睡呀?现在都几点啦,太阳都晒到屁股了。还有你还记不记得今天去枫铭市的茶霏山庄啊?”“什么嘛?窗帘挡住了外面的光线,所以房间里都没光线了嘞,怎么会晒到我的屁股上?还有昨天晚上就是太过于兴......”“奋”字还没说完,接下来佐筱柔的声音简直逗乐了徐志成:“啊?糟糕!我怎么会忘记了!呜呜呜......”像个疯婆子般,跳下床,拾起闹钟,不料,闹钟竟被佐筱柔摔得个四分五裂,秒钟最后还是支撑不住,掉了下来。“呜呜......好倒霉啊!闹钟为什么你要背叛我啊,居然不叫醒我......”(晕,明明就是自己将闹钟摔成这样的,还好意思说。)这时,徐志成等了好久都没听见她的回应,还以为出了什么事,急忙喊道。 还好,佐筱柔听见电话里头那焦急的声音,回过神来,抓住手机,说:“喂,喂,你们现在在哪里啊?”“我们现在就在茶没山庄里,就等着你来了。”“什么!爸妈怎么不叫醒我啊?”“唉......筱柔你是不是昨晚睡糊涂了,明明就是你叫我们别叫醒你的,让你自己起床的,还敢赖人!”“呜呜......真是没病买药--自讨苦吃!”“嘻嘻,别磨蹭了,快来吧!”“嗯嗯,一小时内赶到。”“啊”不用了吧!我劝你开慢点,以免发生什么事。”“放心吧!虽然我只是个高中生,但是我的驾驶技术可不是盖的。”“正是因为你的驾驶技术高,所以才提醒你。”“知道啦!我会的,等下见。”另一边佐天霸夫妻(也就是佐筱柔的爸妈)走到徐志成的身边,询问下他们的女儿: “怎么样?”“那丫头刚刚才醒,我们就等一下吧!”“志成,虽然你是佐筱柔的男朋友,但你别太过于宠她了,会宠坏她的!”“没事的,她开心就好。”“唉......你这孩子......”“呵呵,是咯!筱柔她说一小时内赶到,所以我们先到里面去吧!”“不会吧?一小时内赶到!枫宁市到枫铭市最少也要三个小时。除非,除非那丫头要自己开!?”“没错!”徐志成有点郑重地点了点头。“啊!要知道筱柔那丫头的开车技术有多恐怖!”佐妈妈想想,还不禁地打了个冷战。“唉......就是啊!想想那丫头开车的速度就可以让人毛骨悚然!”这时,徐志成不经意碰到旁边的一枝带刺的玫瑰,手狠狠地被扎伤。徐志成看着被扎伤而流的血,萌生了种不安的预感,担忧的自言自语道:“希望筱柔能平安的来到!”900字 高一 演讲稿
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小提琴的缅怀整理堆积在房间一角的杂物,在最底下琴盒勾起那最深的回忆。十年七月,我第一次看到她,她的身上有一股气息让我深深追溯。开始接近开始关注她。她是我的邻居,一个漂亮的女孩,长长的秀发到腰间,整齐干净,手指纤细。下午三点,我会听到一阵舒缓的小提琴声,虽然我不是专业的评委,但是我是一个忠实的观众,我不能评析她的琴声如何,但是那乐声直入我心,我喜欢上了小提琴,我喜欢那宫商角徵羽间的回旋,更因为她的演奏而粲。“姐姐,你教我拉小提琴吧?”我被她熏染了整个月,终于开口了。一颗心扑通扑通的狂跳。姐姐看着我,微笑了一下,那个笑容是沁入人心的。她把小提琴架到我脖子上,让我的左手按在指板处,牵引着我的右手拿着琴弓,碰触琴弦,拉动,发出“哆”的声音,顿时我的脸上绽出笑容。那是我有生以来的第一个音。其实小提琴真的很难学,愚笨的我,怎么拉也只是五音,拼凑不出整齐的一首曲子。但是并不会因此对它失去爱好。我依然随着姐姐的乐声徘徊在五音十二律当中。我最爱的是卡门,每到激扬之处,姐姐的头发飘逸,伴随着音乐,一种洒脱之情荡漾在其中。每次演奏完毕,我不禁的拍手叫好,即使是几十次,我依旧为之震撼。十二年六月初,如同往常,我沉浸在那片祥和之中。突然将姐姐戛然而止,我像被惊破了的美梦。姐姐的媕娿让我看出了不安,“怎么了么?”我问。姐姐说“我们家要搬了。”我不能接受,跑了出去。接着几天都没有理姐姐。就在姐姐要走的前一天。我按耐不住了,再也见不到她的笑。再也听不到她的琴声了。我去找姐姐了。就在那河边,姐姐最喜欢在哪里拉小提琴,她说那边的环境很好。我们在河边彳亍,她把琴盒交给了我,说:“就当我留给你的纪念吧。”我努力的忍住眼泪试着不让眼泪往下流。却怎么也做不到。我暴哭了出来。姐姐惊慌失措,拥抱着我说。没事的,以后还会再见的。翌日,我送别了她,抱着小提琴和她说了再见,没有眼泪,只是最美好的微笑。走过她家门前,我似乎有听到了那琴声悠扬。700字 初三 记叙文
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我是快乐的小时候,我什么都不怕。说话不经大脑,好话坏话脱口而出,也不会被长辈责骂,我真的很喜欢那种感觉,那种没有东西藏在心里的感觉。长大了,哪个“小孩”离我越来越远了,我说话经大脑,还会想到我的话的严重性。慢慢的,我没有以前那么乐观了,而且怕事,及不愿意别人把事情往我身上推。我曾努力的寻找那种感觉,那个“小孩”,所以,有时他也会回来找我。直到现在,我还能摆脱电脑的诱惑,玩起以前已经给我弄得断手断脚的玩具。我很珍惜这个“小孩”,所以,在许多地方,我都非常快乐。我不怕寂寞,因为我会跟这个“小孩”聊聊天,玩儿一下。生活中,拥有“小孩”的人总是快乐的,他们敢爱敢恨,敢哭敢笑,还拥者好奇力。好奇心,我觉得是快乐的根源。没有“小孩”的人,他们不会快乐,慢慢地,有了悲观的“视角”,在他们眼里,几乎没有东西是值得一喜的。所以他们需要一个“小孩”,一个能给他们带来快乐的“小孩”,那个“小孩”懂得名字叫--童心。虽然我已经不是儿童了,只要有童心在,就是一个快乐的小孩”。我们要乐观的看待别人、事物。我从前是一个脾气很暴躁的人,短短的引火线能使我一点马上爆发,毫无挽回之力。如今,我已经能很好的控制自己了,但还是有很多缺点,毕竟人无完人,只能做得更好。不知道老师您是否也拥有哪个“小孩”呢?从比拟的言行举止,我觉得你也拥有一个“小孩”,因为你是一个爱玩的人吧!世界上的发明家、科学家、戏剧家等等都有一个充满着好奇心又稚趣的“小孩”,不然怎么会有那么多希奇古怪的问题呢?不然怎么会有那么多逗人欢笑的戏剧呢?我是一个快乐的小孩,我也拥有一个快乐的“小孩”,在我眼里,快乐无处不在,我总能找到理由使我快乐。我希望每个同学、每个老师、每一个人都能拥有一个快乐的“小孩”,至少可以使自己年轻几分,幼稚几分,快乐几分。当这几分都汇聚在一起的时候,世界将是一个欢笑天地。因为我是快乐的“小孩”,所以我才不会悲伤;因为我是快乐的“小孩”,所以我才不会忧郁;因为我是快乐的“小孩”,所以我才不会寂寞……700字 初三 书信
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给予是快乐的我们在生活中遇到过很过给予别人或是别人给予你的事,而且当给予过别人以后,你会觉得自己很快乐。因为你帮助过别人,别人就会在内心感谢你,所以给予别人是一件快乐的事情。这件事情是我从网上看到的,一个年仅十岁的小女孩,在过生日时,向四川灾区捐了大约七十万元,当我看到这则新闻时,我被感动了。它给我带来的不只是感动,还有惊喜和振撼,我立刻深刻地感受到给予是多么的温暖多么的快乐啊!这件事一直感动着我。在一次放学回家的路上,我和家人并排走在天桥上。忽然,李嘉楠叫住了我,“常远我今天忘带回家的车钱了,请你借我五角钱好吗?”我笑着说“什么借啊,给。”她轻轻地跟我说了声谢谢,就去赶公交车了。我心里暖烘烘的,想到给予是快乐的,只要帮助了别人就一定会得到别人的帮助,就算是一声谢谢,也能给我带来快乐。给予在生活当中是一份爱,是你对别人的一份真诚的爱。今天,我从《意林》上看到这样一则故事:有一只小老鼠住在一户人家的屋子里,这户人家里有一个小女孩,小女孩时常独自呆在家里,她十分孤单。终于有一次她发现了这只满屋乱窜的小老鼠。于是,父母不在的时候她就给小老鼠喂食和它一起玩儿,小女孩从此很快乐。可是忽然有一天,小老鼠居然在小女孩的父母在家的时候冲了出来,咬了小女孩一口,并且立刻窜向空地。一家人立刻拿着棍子追了出去,小老鼠跑到一块空旷的草地上,这时她的爸爸一棍打住了它,就在这一刹那大地摇动了一下,接着是第二下,第三下。爸爸最先反应了过来,是地震,只见不远处,他们的房屋正在裂成两半,小老鼠眼中的绿光渐渐地暗了下来,慢慢地合上了双眼永远地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一丝丝甜甜的笑。小女孩给予小老鼠食物,得到了快乐;小老鼠给予了小女孩全家人的生命,虽然它失去了自己的生命,但它是快乐的。给予是快乐的,只要学会帮助别人,你的一生都是美好的快乐的。朔州市第二小学四年级 常远本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!700字 四年级 叙事
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快乐是什么很久以前,有三个孩子,他们家里都很贫穷,不过他们彼此都是好朋友,他们从小就学木工。有一天,三个小孩发现一座破旧的房子,孩子们突发奇想:房子的主人不知去向,可是我们可以将这间房子清理干净,让它发光发热,使世界变的更美好,并在旁边修建一座小巧玲珑的小屋。孩子们先将房子里的东西收拾干净,还把废纸剪成各种各样的形状,贴在墙上,使整间房子充满了生机。之后他们又在旁边建造了一建小屋。树林里一大一小的房子吸引着小动作们。这时迎面走来一位美丽的姑娘,她闪着炯炯有神的大眼睛,手里提着蓝子,说:“请问我能歇一歇吗?”孩子们说:“当然可以。。”美丽的姑娘说:“我代表森林里的花草树木,草木鸟兽感谢你们,我祝你们快乐,现见!”“请问快乐是什么呢?”“你们自已去弄明白吧!十年后我们在这里见面!”说完,姑娘神不知鬼不觉的离开了。小男孩们选择了自已去路。“我往东走。”“我往西走。”“我留在村子里。”十年很快就过去了,他们又在小屋相见了。这时他们惊奇地发现小屋里充满着笑声,从门缝里看有许多小动物、小孩甚至老人也快乐地嬉戏。这时,第一个青年说:“十年间我乐于助人,拾金不味当别人脸上洋溢着笑容,我就想:“助人乃快乐之本。所以我是快乐的!”第二个青年快乐地:“我在十年间做了导游,当到达目的地游客们在草坪玩耍,看着他们的微笑我心中的快乐油然而生了。我也是快乐的,第三个青年自豪地说:“在村里大家都很贫穷,我种了很多麦子,到了秋天,金黄的麦子救活了许许多多的人,我也是快乐的。这时那位姑娘来了,她依旧那么美丽,她说:“你们都照我的话去做了,也明白了快乐的定义,那就是:“快乐要靠自已的劳动,靠自已的双手去培育的。”“谢谢你,请问你是谁?”三个青年异口同声地说。“我是智慧之神。”说完便化作金光飞向蓝天。700字 四年级 叙事
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快乐是分享快乐我是什么?快乐是分享。可是为什么分享是一件快乐的事呢?这要从我小时候说起。小时候,我不懂事,特别自私,什么东西不管三七二十一统统都是我的,谁要敢动我的东西,我就和他没完。一次,我把零食藏到了床底下,追被以后有机会慢慢品尝。可是是不成想,这一件事情我竟然忘记了。两年后,我们家大扫除,当打扫起床底下的时候,我才想起我竟然以前有把零食藏在床底下,爸爸看见了,边走过来对我说道:''什么东西都一定要学会分享,不是有这样一句话"有福同享,有难同当''吗?你只有今天把东西分享给别人,别人明天才会把东西分享给你。''从此以后,我慢慢学会了分享。第一次分享,我便特别大方地把我所有的零食都拿了出来,说道:''这是我第一次分享,我把我所有的零食都给拿了出来,一个都没有留。''这时,妈妈一看我今天特别大方,边对我说道:''今天你学会了分享,你把你所有的零食都给拿了出来,那么你自己不就没有吃的了吗?走,我们去买零食。''妈妈给我买了许多零食,比原来的零食要多得多,可是这只是分享美好的一面。还有一次,我把零食分享给大家,大家一看,什么也没有说,埋头吃了起来。可当大家吃完以后,大家只对我说了一声谢谢,随后就什么也没有说。我心想:快点给我零食呀!爸爸看出了我的心思,随后便走过来对我说道:''你快乐吗?''听了爸爸的话,我委屈的哭了起来,爸爸又对我说道:''分享不一定就是能够让人获得利益的,如果你每一次给别人分享时,都只看能不能让自己获得利益,那么你就错了,你损失了,可是别人获得利益了,你们两个人之间的感情增加了。你要记住,感情这一个东西可是用什么也换不来的。所以,你实际上是获得利益了,只不过没有那么直接。''听了爸爸的一番话,我的心情终于渐渐好了起来。就是经历了这一件事,我学会了分享,学会了无偿分享。现在我才发现,原来分享是一件这么快乐的事!700字 四年级 记叙文