邪不能胜正1200字

邪不能胜正

1200字 六年级 抒情散文

比赛一开始,自由界队的队长小水点就带球直冲,奔向对方龙门。没想到对方的队长小废气也不逊色,用了招“沙尘滚滚”,使小水点不得不退避三舍,球也被小废气抢走了。

现在轮到破坏环境队发威了。它们的前锋小噪音带着球,非常轻松的过了几名球员,与守门员交锋。可小噪音实在使太小看自然界队了,射的球软弱无力,守门员小树点很容易就接住了。

小树点一个大脚,就把球准确无误地传到前锋小雷点脚下。小雷点以他飞快的速度,眨眼间就跑到了对方的禁区内,一个妙传,把球传给了队长小水点,小水点一接到球,就起脚飞射。因为速度很快,加上力度太大了,对方的守门员一点反应都没有,球嗖的一声破网而入,自然界队1:0领先。这时离上半场结束还有5分钟。

对方很是气愤,于是他们作出反击。首先是中锋小污水发球,接着由队长小废气和前锋小噪音互相传球,一直到了自然界队的龙门前面。小噪音起脚想射,可没想到他是做假动作,实际是把球传给小废气,小废气轻轻一顶,球就向龙门飞去。小树点给小噪音的假动作扰乱了,来不及反应,虽然还是飞身扑救,却无补于事,球还是进了龙门。破坏环境队追成了1:1。这一连串动作只不过用了3分钟而已。

下半场开始,还是破坏环境队发球。他们想故技重施,用同一种方法进球,可被后卫小火点识破了,不一会儿就抢断了对方的传球。

小火点非常自信地带着球,向对方的龙门直冲。可他太鲁莽了,球很快就被别人抢了,并迅速的作出反击。可大家并不责怪小火点,只是拍拍他的肩膀,小火点也后悔了,觉得只有把球抢回来,才能补救。于是,他咬了咬牙,使尽浑身解数,终于把球抢了回来。可他这次不会自己一个人冲,而是把球传给队友,然后守好自己的岗位。

破坏环境队更加生气了。他们排成一排,向正在带球的小草点冲去,小草点来不及反应,已经被对方铲倒在地。小草点的腿骨断了,不得不退场了。

球又落到了小水点的脚下。这次小水点小心翼翼地带着球,却一路顺风地进了对方的禁区。小水点想了想:对方会不会有阴谋呢?小水点还没有回过神来,对方的球员就围住他,把他的球硬抢走了。这明显是犯规了,裁判也看见了,可是因为裁判给对方收买了,所以小水点没能得到点球,但他没有放弃,而是站起身,向球跑去……

皇天不负有心人,球终于给小水点抢到了,可这时离完场还有10分钟。小水点想起队友的努力,想起小草点,想起精灵界的百姓被破坏环境队的人欺负的情景想起了……这时,一股不知名的力量注入了小水点的体内。小水点把所有的力量聚在脚上,然后提腿一射,球像猛虎下山一般冲向对方龙门,对方的守门员飞扑过去,也阻挡不了球的威力。可好事多磨,球却撞在门柱上,裁判也吹哨了,只好进入残酷的点球大赛。

出乎人们的意料,破坏环境队以一球之差打败了自然界队。大家都非常的失望。

可好戏往往都是在后头的。正在颁奖时,化验报告出来了,破坏环境队的报告是呈阳性,也就是他们在比赛前服了禁药,所以这场球赛的真正胜者是自然界队!

这个消息,使全场都欢呼起来,这个消息,经过无线电地广播,使整个精灵界都欢呼起来。

然而,最高兴的还是自然界队,但他们并不是拿了冠军而高兴,是因为他们终于懂得了邪不能胜正的真正意义!

老师,我想对你说

1200字 六年级 抒情散文

敬爱的老师:

您好!

时光荏苒,转眼之间,我们却快踏入初中的那道门槛,我不敢去想当您知道我们的毕业成绩时心情,或者

,我只能猜测吧,是哀愁?是喜悦?是后悔?是欣慰?……

也许,我只能从您的眼神中懂得老师为我们付出的汗水,从您的话语中什么是理解,从您的音容笑貌懂得了自信,从您的淳淳教诲中懂得做人的道理…...是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水换来知识的殿堂,是您,打开了智慧之门,让我们尽情在学习中遨游.进步.成长,是您,奏响了人生的乐曲,带领着我们,谱写了一曲曲优美的歌。

老师,您知道吗?您,在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样,从来没有一个老师像大姐姐似的在课后与我们畅谈,从来没有一个老师跟我们讲很多的大道理……您是知道的,我一直是个胆怯的人,面对着老师,我的心里就像十五个吊桶,七上八下。,自从与您接触过之后,逐渐,我变得不太相信自己居然能上课说话不断断续续的,然而,这对我来说,已经是一种突如其来的惊喜了。

一直以来,您的音容笑貌,举手头足,时常展现在我的面前,您与我们在学习.活动中的快乐一直都萦绕在我的脑海中,在学习中您常常是对我们循循善诱,您对我们的淳淳教诲,至今都还藏在我的心中。您从不以家境贫穷或富裕,是本地,还是外地,是天资聪明还是愚笨来选择学生。在我们这个来自五湖四海的的大家庭中,您是一视同仁,从不搞特殊。至于,一些应该帮助的同学您则是爱护有加。她还常鼓励同学们:“笨鸟先飞,勤能补拙”。

是啊,笨鸟先飞,勤能补拙。没有知识的生活就像没有香味的花,试想,假如没有学习中困难的磨练,那么他就不可能成为知识渊博的人,虽说经过知识的历练,时间的推移,可以磨白人们头上的黑发,并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑,但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生,磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。马克思曾说:"在科学的入口处,正像在地狱的入口一样,必须提出这样的要求,这里必须杜绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事。"他还说:"在科学上没有平坦的大道,只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。"别人讥笑“我”笨,这算得了什么,只要“我”牢牢记住"勤"字,那就看谁笑到最后!

老师,您朴实生动的语文,点燃了我们的文学梦,带领我们走进一个充满知识的世界,您的淳淳教导,像阳光照进我们的心房,滋润了我们心中的那片荒芜的田地。老师啊,我不会忘了您的教导,不会忘了是谁为我们上个好初中而费神,不会忘了您的那些话,我仍记得,笨鸟先飞,勤能补拙。您常说,您带领我们走的只是我们人生中的一小步,而将来我们要走的路仍然很长,您要我们好好学习,未来才能做更多的事。

有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,但是,我要说,老师是火种,播散下去会燃起燎原之火,您是人类文化的传播者,是世界前进的推动者!

不曾记得,您教会了我们多少的知识,而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢?老师啊,让我用真挚的语言对您说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

事业顺利!

学生:XXX

2007年8月14日

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