水果拼盘
800字
五年级
记叙文
“加油，五四班，加油…。.”咦，操场上怎么这么热闹？嘿嘿，告诉你吧，我们学校正在举行水果拼盘比赛呢，快随我一起去看看吧。
随着一阵轻盈的提示音，我们各班抱着自己的“装备”上了战场。还没开始，班与班之间就弥漫着战争的硝烟，我们班一男同学故意将个大西瓜狠狠朝桌子一放，冲对手来个下马威。
又一阵提示音，主持人宣布开始后，我们就按事先各自的分工行动了。我是负责给水果削皮和雕花的。开始进行得还很顺利，可没过多久，问题就出现了，一个非常重要的苹果其中一边是烂的！我心里顿时焦急起来：“怎么办，没这个苹果，这个作品就会逊色不少，怎么办啊？”焦急的我用余光扫视了一下观众席，我们班的同学正摇旗呐喊，声音好像要把天空震破。我望着他们，不仅没有冷静下来，却添加了一种愧疚感。同学们将所有期望放到我们身上，可现在却只能让他们失望了。我肩上犹如压上了一个重担虽然很想挣脱它，丢下它，可它却紧粘着我，仿佛生了根，逐渐地把我压到情绪的低谷
就在这时，一旁的同学问我：“那个月亮（苹果）做好了没有？”我支支吾吾地说：“没…。好。”同学笑了笑说：“快点吧。”我本想告诉他实情，可喉咙仿佛堵了一块到石头，无论如何也说不出话来，只好作罢。当我看到那挖去一角的苹果，忽然想到苏轼的“月有有阴晴阳缺”，谁说月亮一定是圆的才漂亮，弯弯的月亮不是也很美丽吗？心中一喜，问题就迎刃而解了。
同学们把作品做好了，我将我制作的那个弯弯的月亮摆放在上去，一旁的同学都用异样的眼光看着我。没等我解释，同学们却已发现原本设计的拼盘图案太单一，没有新意。再一看现在的拼盘，那残缺的月亮使整个作品更有韵味，大家不禁欣喜起来。
当全校的作品都展示在前台时，全场鸦雀无声，大家都静静地等待着评委宣布评分。我再次焦急起来，这时，评委宣布了比赛结果，正是因为我那残缺的月亮，我们班得到了第二名。全场掌声雷动，我们班的同学更是欢呼雀跃。
当我们捧着奖状时，那欢呼声久久回荡在我心间。这次水果拼盘比赛太有意义了，它不仅锻炼了我们的动手能力，还增进了我们的团队友谊与合作的精神。
指导老师 龙老师
水果拼盘
550字
六年级
记叙文
这次的班队课和以往的有些不同，主要考验了我们的动手能力和合作能力，就在前一天，我、徐璠、施千儿、孙诗懿就已经组成了一个小组，商量好各自要带的东西。
在我们紧张的准备中，时间飞快地流逝，很快就到了下午的班队课。孙诗懿拿出了一个精致的、上面有美丽图案的塑料盘子供我们摆放水果。徐璠最先行动，将一个火龙果切成了两瓣，想将其中的果肉挖出来使用，但她切得并不是很好看，只好放弃了切火龙果。她马上又拿起了苹果，把它切成一块块，均匀地放进盘子。我也学着徐璠的样子，和施千儿一起剥了两个橘子，小心翼翼地剥开皮之后，将两个橘子掰成十多瓣，挑选出最饱满的放到盘子里。当然了，剩下的就被我们几个分吃了。
我和施千儿在挖橙子肉时，不少橙汁顺着果皮慢慢地流下来。见到这种情景，我立刻拿来一个纸杯，放在橙子下，流下来的橙汁就都滴到杯子里去了，还可以尝到香甜的橙汁。
接着，我们又切香蕉片、切圣女果等等，忙得不亦乐乎，终于完成了水果拼盘，徐璠又重新摆放了一遍水果，但我们总觉得还不够好。孙诗懿拿出了她带的沙拉酱，徐璠在水果上一层一层、一圈一圈地涂上了沙拉酱，看起来更加别致。孙诗懿又将半个苹果挖空，在里面放上水果，涂上沙拉酱，放进盘子。盘子上的梅花将我们的水果拼盘点缀得越发好看、只是有一个小小的缺点：水果上面涂了太多的沙拉酱，反而不像水果拼盘，而是像水果沙拉了。
这次的班队课让我们体会到了劳动的乐趣，也让我们大饱口福，更让我领悟到：自己劳动才能得到真正的快乐，而自己的劳动成果是自己最珍惜的。
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水果拼盘今天老师让写的博客是做一个水果拼盘。回到家我就开始找水果，我找了石榴、葡萄、苹果还有黄瓜，做了一个向日葵笑脸。我和妈妈先把石榴掰开，像珍珠一样的石榴子就露出来了。我拿石榴子做向日葵的脸，我又拿了两个葡萄做眼睛，用黄瓜做嘴巴，最后用苹果做向日葵的花瓣，这个水果拼盘就做好了。100字 一年级 叙事
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水果拼盘今天晚上，我一想到昨天学校举行的水果拼盘活动，真是回味无穷。于是，我和妈妈决定今一起做一个水果拼盘。首先，我和妈妈准备好所需要的材料：西瓜、橘子、苹果、牙签、小刀、香菜叶。材料准备好后，我先把西瓜放好，妈妈说：你把西瓜切成一个心形吧，我拿着刀，不知道怎么开始，妈妈说，用牙签在西瓜上画一个心，再用刀沿着画的心开始切，就可以了，但我还是没有切出来，最后是妈妈用刀把西瓜切了一个大大的心，切出来后，我把心放在准备好的盘子中间，再拿橘子，用牙签在橘子的中间画了一圈三角形，也用小刀沿着三角形切一圈，再用手掰开，这个橘子就变成了两朵漂亮的花了。再放在爱心的两边，用西瓜皮画出山形状，用刀沿着画的形状切出来，把两个大小不一样的山放在心得后面，又把苹果切成片，把苹果片做成扇子状，放在大心的前面。剩余的西瓜，用刀切出几个小心，用牙签插在橘子花的上面，最后用香菜叶做了装饰，到处放上一点，就大功告成了。我和妈妈看着我们自己做的水果拼盘，看着就眼馋，妈妈说，你给这水果拼盘取个名字吧，我看着有很多心，我说，就叫爱心小岛吧。妈妈听了，说：这个名字好！虽然爱心小岛很漂亮，我们看着都舍不得吃，但最后还是被我和妈妈一扫而空，所有的水果吃进嘴里都像吃了蜜一样甜。指导老师：张三梅500字 六年级 叙事
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水果拼盘小朋友们，你们有没有用橡皮泥做过水果拼盘呢?今天，我就给你们展示一下我用橡皮泥做的水果拼盘吧。首先，我拿出半块红色橡皮泥搓成水滴形;接着，我再拿出一小块绿色橡皮泥，做成两片绿色的小叶子;然后，拿出一点点黄色橡皮泥，做成像芝麻一样的小球;最后，把黄色的小芝麻粘在红色的水滴上，把绿色的小叶子粘在红色的水滴的头上，于是一颗可爱的小草莓就做好了。我还做了苹果、葡萄、樱桃、水蜜桃、蓝莓等水果。看着自己亲手做的水果拼盘就想流口水。我想：这个水果拼盘如果能吃一定很好吃哦!我端着自己做好的水果拼盘给妈妈看，妈妈笑着对我说：“琪琪，你真棒!手工做得很好!”我端着水果拼盘来到客厅，摆了个pose,把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。哈哈，我的水果拼盘还不错吧!手工制作真有趣，既激发智力，还锻炼手艺。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级 叙事
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水果拼盘2月23日的一个晚上我和裘林康，王煜东、蔡杨羊。王梓昕，还有王老师。一起去水果拼盘。到了餐厅，开始比赛了我们的心怦怦直跳，好像里面装了一千只小兔在跳绳。我们认真的做起来。做呀，做呀，我们做好了交给生活部长打分。打分打好了，生活部长宣布说：“2年级水果拼盘比赛第一名是2三班。”我们心里的一千只小兔一下子蹦了出来。就这样水果拼盘比赛结束了小朋友这个故事有趣吗？150字 二年级 叙事
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制作水果拼盘今天下午，我们在作文补习班制作水果拼盘并进行评比。我在家里准备了又大又红的苹果、又小又黑的黑豆、又小又红的西红柿、香蕉、桔子、绿桔子皮等材料。我先把那又大又红的苹果妹妹切成两半，苹果妹妹好像在说：“痛死我了，痛死我了。”接着，我又把桔子掰成一瓣一瓣，桔子宝宝仿佛在说：“痒死了，痒死我了。”……我为这次活动做了两种方案准备。第一轮比赛开始了，我心里紧张极了，因为我是三位选手的其中一位。我先把香蕉当成椰子树的树干，然后把桔子瓣当成那金黄的沙滩，最后把那桔子皮当深绿的大叶子。这次制作拼盘的时候，我信心十足。因为我在家里就已经拼过了，所以才胸有成竹。我做完了，陈老师让我给自己的那幅水果拼盘取个名。我把我制作的那水果拼盘命名为“椰子树”。心想：我这次有可能得第二名。许树杰做的是“可爱的小羊宝宝”，这幅水果拼盘很好，他用西瓜做小羊的脸，然后用苹果做四肢，最后用桔子做耳朵，真漂亮！我猜：他有可能得第一名。第二轮较量开始了，上场的是施珍妮、郑城呈、黄锦泉。我站在施珍妮旁边，我看见她先把西瓜围成圆圈，然后把紫色的葡萄放在里面当做花，最后把香蕉放在外面。我想：她这幅那么好看，一定能得一等奖。看完施珍妮的，我去看黄锦泉的，他用弥猴桃、香蕉、桔子、龙眼、哈密瓜、火龙果做成一幅水果拼盘，他给自己的作品取名为“盛果齐花”。看完黄锦泉的，我又去欣赏郑城呈的。可能审美观不同吧，我感觉他摆得有点乱。又一次激动人心的时刻到来了——投票开始啦！陈老师规定每人可投三票，第一票让我们自投，剩余两票投自己所喜欢的作品。我给自己投了一票，给施珍妮一票，给程明豪一票，可意想不到的是我们三人全部获得三票。但这不是最后的结果，因为陈老师还没投票。亲爱的陈老师第一票投给了我，第二票投给了许树杰，最后一票投给了郑城呈。哈哈哈，我实在太高兴了！因为一等奖的名单里有我的名，叫我不高兴确实是一件很难的事。这次制作水果拼盘既培养我们的动手能力，又培养我们的创新能力，真是一箭双雕、一举两得啊！800字 三年级 记叙文
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制作水果拼盘铃声一响，我们小组五个同学赶紧从袋子里拿出准备好的水果：圆圆的橙子、金黄的菠萝、淡黄的香蕉、鲜艳欲滴的圣女果、青绿相间的青李子、深粉红的杨梅、红通通的苹果等，满满地摆了一桌。我们还准备了小刀、牙签、盘子等用具。比赛还没开始，同学们一个个急不可待地望着老师，盼望着比赛的开始。老师看到我们跃跃欲试、信心十足的样子，露出了开心的笑容。随着老师的一声令下，比赛开始了。我对我们小组进行了细致分工：有的切橙子、有的剥香蕉皮、有的刨苹果皮、 有的切菠萝、有的负责拼盘的图案设计。我看了一下自己小组带来的盘子是一只圆形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法，制造一个五彩缤纷的水果拼盘。我先把菠萝的顶部的叶子切下来，再把它放在水果盘的正中。接着，梁嘉明把香蕉的皮剥掉，然后她把香蕉切开一瓣瓣，摆放在盘子的周围最边上当花边。我和文汇丽又用小刀把橙子切开一片片，把橘子的肉片放在香蕉片内边。谢丽诗又把一个个圣女果雕成“火”的形状，放在橙片的上面，红艳处点缀着黄色的橙子和香蕉。圆溜溜的青李子一颗颗绿油油的、亮亮的、嫩嫩的，还有一些杨梅深粉红色的，使你一看到就馋涎欲滴。张玉贞把这些青李子和杨梅小心翼翼地收拾起来，均匀地放在水果上面。我们五个同学既分工又合作，一盘“水果拼盘”很快就完成了。因为这个水果拼盘五颜六色，五彩缤纷。所以我们给它取了一个非常好听的名字，叫做“五彩拼盘”。比赛时间已到，老师让我们停止操作。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师为同学们的智慧而称赞不已。同学们做的都非常漂亮，有的水果拼盘叫“金玉满堂”，有的做“小猪飞天”，还有的……各式各样，惟妙惟肖，栩栩如生。看着我们辛苦制成的“作品”摆放在讲台，我们焦急地等待着同学们的投票。“‘小猪飞天’一等奖，‘金玉满堂’二等奖……”老师宣布着名次。虽然我们小组落后了，但我已经满足了。我永远也不会忘记今天这美好而又难忘的30分钟，还有五人小组一起做的水果拼盘。这是我第一次做水果拼盘，我感到很开心。800字 六年级 记叙文
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创意水果拼盘大赛咦？怎么回事，怎么教室里全是水果？有红彤彤的苹果，绿油油的西瓜，黄澄澄的香蕉……各式各样的水果，叫人垂涎欲滴。原来幸运星小记者班举行创意水果拼盘大赛。我们组里的人拿出水果摆在桌上，再看看别的组，也蓄势待发。只听老师一声令下，同学们开始大显身手。我们组里的同学都过来讨论：“做什么拼盘呢？”“要不一条龙？”“要不拼个笑脸？”大家讨论得热火朝天。此时，其他小组已经开始做拼盘了。一个个水果在他们手上如同听话的小精灵，任由他们摆放。我急得像一只热锅上的蚂蚁，手忙脚乱地摆放水果，可水果像个调皮的小鬼，一直拼不成一个形状。正当我束手无策时，我们组的女生突然拿出一个西瓜。我灵光一闪，“拼乌龟！”小组的同学们也纷纷点头。说干就干，我们先让王梓杨将西瓜切成两半，但是西瓜却像一对情侣，不肯分开，到最后“大力士”王梓杨使劲儿一掰，终于将西瓜分开。接着，我们把一半的西瓜放在盘子里做乌龟的壳。王梓杨又把苹果片切成乌龟的头和脚，这样大概形状就完成了。我左看看，右看看，总觉得少了点什么。迷惑的我看看别的小组，他们正在装饰着。我惊喜地叫着：“再加点装饰！”我们小组急匆匆地给乌龟点缀：后面给它加了几个“蛋”，上面给它的龟壳装饰了花纹。最后，一只“乌龟”做好了。但一向聪明的我又遭遇到一只“拦路虎”，那就是给它取个什么名字？“乌龟”“长命之龟”“神奇乌龟”，同学们提出各种各样的名字。我脑海里的聪明细胞不断繁殖，再加上因为乌龟寿命很长，所以我们给它取名──千年乌龟。接下来是展示自己“杰作”的时候了。第一小组的同学首先上台介绍自己的作品：我们的作品叫百变星君，它用的水果有……不一会儿，就轮到我们这了，我战战兢兢地走上台，莫名的紧张感涌上心头。我定了定神，说：“我的杰作叫千年乌龟。”我看大家没有嘲笑我，便鼓起勇气，流利地说着：“用的水果有西瓜、苹果、香蕉。它的寓意是祝大家长命百岁，谢谢大家！”雷鸣般的掌声回荡在教室里。这次比赛，激发了我们想象力，培养了合作精神，增进了友谊，享受了美味，我们收获不小！800字 六年级
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