制作水果拼盘
铃声一响,我们小组五个同学赶紧从袋子里拿出准备好的水果:圆圆的橙子、金黄的菠萝、淡黄的香蕉、鲜艳欲滴的圣女果、青绿相间的青李子、深粉红的杨梅、红通通的苹果等,满满地摆了一桌。我们还准备了小刀、牙签、盘子等用具。
比赛还没开始,同学们一个个急不可待地望着老师,盼望着比赛的开始。老师看到我们跃跃欲试、信心十足的样子,露出了开心的笑容。
随着老师的一声令下,比赛开始了。我对我们小组进行了细致分工:有的切橙子、有的剥香蕉皮、有的刨苹果皮、 有的切菠萝、有的负责拼盘的图案设计。
我看了一下自己小组带来的盘子是一只圆形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法,制造一个五彩缤纷的水果拼盘。我先把菠萝的顶部的叶子切下来,再把它放在水果盘的正中。接着,梁嘉明把香蕉的皮剥掉,然后她把香蕉切开一瓣瓣,摆放在盘子的周围最边上当花边。我和文汇丽又用小刀把橙子切开一片片,把橘子的肉片放在香蕉片内边。谢丽诗又把一个个圣女果雕成“火”的形状,放在橙片的上面,红艳处点缀着黄色的橙子和香蕉。圆溜溜的青李子一颗颗绿油油的、亮亮的、嫩嫩的,还有一些杨梅深粉红色的,使你一看到就馋涎欲滴。张玉贞把这些青李子和杨梅小心翼翼地收拾起来,均匀地放在水果上面。
我们五个同学既分工又合作,一盘“水果拼盘”很快就完成了。因为这个水果拼盘五颜六色,五彩缤纷。所以我们给它取了一个非常好听的名字,叫做“五彩拼盘”。
比赛时间已到,老师让我们停止操作。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师为同学们的智慧而称赞不已。同学们做的都非常漂亮,有的水果拼盘叫“金玉满堂”,有的做“小猪飞天”,还有的……各式各样,惟妙惟肖,栩栩如生。看着我们辛苦制成的“作品”摆放在讲台,我们焦急地等待着同学们的投票。
“‘小猪飞天’一等奖,‘金玉满堂’二等奖……”老师宣布着名次。虽然我们小组落后了,但我已经满足了。我永远也不会忘记今天这美好而又难忘的30分钟,还有五人小组一起做的水果拼盘。这是我第一次做水果拼盘,我感到很开心。
制作水果拼盘
今天下午,我们在作文补习班制作水果拼盘并进行评比。
我在家里准备了又大又红的苹果、又小又黑的黑豆、又小又红的西红柿、香蕉、桔子、绿桔子皮等材料。我先把那又大又红的苹果妹妹切成两半,苹果妹妹好像在说:“痛死我了,痛死我了。”接着,我又把桔子掰成一瓣一瓣,桔子宝宝仿佛在说:“痒死了,痒死我了。”……我为这次活动做了两种方案准备。
第一轮比赛开始了,我心里紧张极了,因为我是三位选手的其中一位。我先把香蕉当成椰子树的树干,然后把桔子瓣当成那金黄的沙滩,最后把那桔子皮当深绿的大叶子。这次制作拼盘的时候,我信心十足。因为我在家里就已经拼过了,所以才胸有成竹。
我做完了,陈老师让我给自己的那幅水果拼盘取个名。我把我制作的那水果拼盘命名为“椰子树”。心想:我这次有可能得第二名。
许树杰做的是“可爱的小羊宝宝”,这幅水果拼盘很好,他用西瓜做小羊的脸,然后用苹果做四肢,最后用桔子做耳朵,真漂亮!我猜:他有可能得第一名。
第二轮较量开始了,上场的是施珍妮、郑城呈、黄锦泉。我站在施珍妮旁边,我看见她先把西瓜围成圆圈,然后把紫色的葡萄放在里面当做花,最后把香蕉放在外面。我想:她这幅那么好看,一定能得一等奖。
看完施珍妮的,我去看黄锦泉的,他用弥猴桃、香蕉、桔子、龙眼、哈密瓜、火龙果做成一幅水果拼盘,他给自己的作品取名为“盛果齐花”。
看完黄锦泉的,我又去欣赏郑城呈的。可能审美观不同吧,我感觉他摆得有点乱。
又一次激动人心的时刻到来了——投票开始啦!陈老师规定每人可投三票,第一票让我们自投,剩余两票投自己所喜欢的作品。
我给自己投了一票,给施珍妮一票,给程明豪一票,可意想不到的是我们三人全部获得三票。但这不是最后的结果,因为陈老师还没投票。亲爱的陈老师第一票投给了我,第二票投给了许树杰,最后一票投给了郑城呈。
哈哈哈,我实在太高兴了!因为一等奖的名单里有我的名,叫我不高兴确实是一件很难的事。
这次制作水果拼盘既培养我们的动手能力,又培养我们的创新能力,真是一箭双雕、一举两得啊!
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制作水果拼盘今天上午,陈老师走进教室,对我们说:“下午第一节课举行水果拼盘比赛,三个人一组,自己组队。”顿时,教室里响起一片巨大的欢笑声。 下午,同学们带来的水果很多,真是琳琅满目。看!有圣女果、石榴、哈密瓜、苹果、香蕉、草莓、葡萄、黄瓜……总之数也数不清,说也说不尽,看得让人直咽口水! 同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,准备马上做水果拼盘。在陈老师的一声令下:“预备——开始!”我们都忙活起来。我是和彭安心、陈研安一组。我负责切水果,彭安心负责摆水果,陈研安负责设计图纸和指挥。我先拿起一个草莓,举起刀,小心翼翼地把它切成两半。草莓好像在说:“痛死我了!痛死我了!”接着,我开始剥橘子,橘子好像在说:“痒死我了!痒死我了!”但前面的“小兵”好对付,后面的“大兵”就没那么容易了。那个“大兵”就是苹果。我举起刀,对准苹果,狠狠地砍了下去,只见白光一闪,刀是落在苹果上了,但只是切了个口子,再使劲,刀依然纹丝不动。彭安心和陈研安都来帮忙。俗话说“兄弟合心,其利断金”。更何况是我们三个人。苹果终于被“打败”了。我们切好了水果,就开始摆水果:中心摆一个大草莓,四周放上一些橘子、香蕉、火龙果和草莓,再洒上一些沙拉,就大功告成了。 我又去看同学们,他们有的在手忙脚乱地摆水果,有的水果拼盘即将完成,还有的正在装饰。 一盘盘水果拼盘上桌了。有的造型独特、栩栩如生;有的颜色鲜艳;有的惨不忍暏,就是各种水果堆在一起。 今天比赛既好玩又好吃,我们希望以后经常有这样的比赛。不仅可以锻炼我们的动手能力,而且还培养了我们的合作精神。650字 三年级 叙事
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水果拼盘“加油,五四班,加油…。.”咦,操场上怎么这么热闹?嘿嘿,告诉你吧,我们学校正在举行水果拼盘比赛呢,快随我一起去看看吧。随着一阵轻盈的提示音,我们各班抱着自己的“装备”上了战场。还没开始,班与班之间就弥漫着战争的硝烟,我们班一男同学故意将个大西瓜狠狠朝桌子一放,冲对手来个下马威。又一阵提示音,主持人宣布开始后,我们就按事先各自的分工行动了。我是负责给水果削皮和雕花的。开始进行得还很顺利,可没过多久,问题就出现了,一个非常重要的苹果其中一边是烂的!我心里顿时焦急起来:“怎么办,没这个苹果,这个作品就会逊色不少,怎么办啊?”焦急的我用余光扫视了一下观众席,我们班的同学正摇旗呐喊,声音好像要把天空震破。我望着他们,不仅没有冷静下来,却添加了一种愧疚感。同学们将所有期望放到我们身上,可现在却只能让他们失望了。我肩上犹如压上了一个重担虽然很想挣脱它,丢下它,可它却紧粘着我,仿佛生了根,逐渐地把我压到情绪的低谷就在这时,一旁的同学问我:“那个月亮(苹果)做好了没有?”我支支吾吾地说:“没…。好。”同学笑了笑说:“快点吧。”我本想告诉他实情,可喉咙仿佛堵了一块到石头,无论如何也说不出话来,只好作罢。当我看到那挖去一角的苹果,忽然想到苏轼的“月有有阴晴阳缺”,谁说月亮一定是圆的才漂亮,弯弯的月亮不是也很美丽吗?心中一喜,问题就迎刃而解了。同学们把作品做好了,我将我制作的那个弯弯的月亮摆放在上去,一旁的同学都用异样的眼光看着我。没等我解释,同学们却已发现原本设计的拼盘图案太单一,没有新意。再一看现在的拼盘,那残缺的月亮使整个作品更有韵味,大家不禁欣喜起来。当全校的作品都展示在前台时,全场鸦雀无声,大家都静静地等待着评委宣布评分。我再次焦急起来,这时,评委宣布了比赛结果,正是因为我那残缺的月亮,我们班得到了第二名。全场掌声雷动,我们班的同学更是欢呼雀跃。当我们捧着奖状时,那欢呼声久久回荡在我心间。这次水果拼盘比赛太有意义了,它不仅锻炼了我们的动手能力,还增进了我们的团队友谊与合作的精神。指导老师 龙老师800字 五年级 记叙文
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水果拼盘大赛“Hi!大家好!你们大家都可以称呼我为“小薛”。接下来我们就要切入正题喽!”看!又要举行一年一度的“水果拼盘大赛”了,场面非常的热闹,里面人山人海,我挤了半天现在才挤进去,先说一下,参赛者总共有32人,都是他们自愿报的,32人从第一个到最后一个都有自己的号码牌,接下来,我就要大家现场接收一下此刻的“战况”吧!比赛还没有开始,有几个同学早早就开始准备了。我来给大家采访一下吧!第一位同学,是19号的,她准备做的非常齐全,有:“橙子、草莓、各式各样的刀......”她竟然还把这个季节没有的杨梅给带来了,真是为比赛做足了准备,所有人,都觉的这次她百分之一百是冠军,所以,我也就助你一臂之力吧!来!看下一位选手,1号选手,他雄赳赳、气昂昂的,原来,他就是上一届的冠军啊!他也不差,他会不会再创奇迹,又赢得第一呢?取得两连冠?这也不是不可能的,让我们敬请期待吧!比赛终于开始了,全场所有人屏气凝神地看着参赛者,一个动作也不想错过,参赛者也非常冷静,只听见“快刀乱斩”的声音。过了10分钟,有些选手的作品已经快呈现出来,快跟随我来瞧一瞧吧!我去了位置最明显的第一排,这位小同学,纯属是来打酱油的吗!我刚才问了他你要切苹果干什么?他说不知道,他还把葡萄皮剥了,切成丝,看了都成泥了,虽然他做得有模有样,但他连要做什么都不知道,真是纯属在浪费水果!赶快来看下下一位选手吧!就是刚才的19号选手,你给我们来了一出“百花齐放”,看,她正在拿葡萄在做喇叭花呢!那一朵朵花看起来栩栩如生,感觉花香都飘过来了呢!最后看的一位选手也是刚才介绍过的1号,他水果拼盘的题目是“夏威夷沙滩”看着题目就引人注目,他把芒果做成金色的沙滩,把橙子皮做成螃蟹,现在正在拿小番茄在做螃蟹的小眼睛呢!终于到了激动人心的评分时刻了,32个水果拼盘,依次推到评委面前,严肃的评委一个个“审察”过去,然后他们进行窃窃私语,在场的每个人睁大了眼睛,结果!结果出来了,1号选手和19号选手同时夺得的冠军!他们两个一下跳到十尺高,笑开花了!四年级:薛懿然作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 续写改写缩写
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创意水果拼盘大赛咦?怎么回事,怎么教室里全是水果?有红彤彤的苹果,绿油油的西瓜,黄澄澄的香蕉……各式各样的水果,叫人垂涎欲滴。原来幸运星小记者班举行创意水果拼盘大赛。我们组里的人拿出水果摆在桌上,再看看别的组,也蓄势待发。只听老师一声令下,同学们开始大显身手。我们组里的同学都过来讨论:“做什么拼盘呢?”“要不一条龙?”“要不拼个笑脸?”大家讨论得热火朝天。此时,其他小组已经开始做拼盘了。一个个水果在他们手上如同听话的小精灵,任由他们摆放。我急得像一只热锅上的蚂蚁,手忙脚乱地摆放水果,可水果像个调皮的小鬼,一直拼不成一个形状。正当我束手无策时,我们组的女生突然拿出一个西瓜。我灵光一闪,“拼乌龟!”小组的同学们也纷纷点头。说干就干,我们先让王梓杨将西瓜切成两半,但是西瓜却像一对情侣,不肯分开,到最后“大力士”王梓杨使劲儿一掰,终于将西瓜分开。接着,我们把一半的西瓜放在盘子里做乌龟的壳。王梓杨又把苹果片切成乌龟的头和脚,这样大概形状就完成了。我左看看,右看看,总觉得少了点什么。迷惑的我看看别的小组,他们正在装饰着。我惊喜地叫着:“再加点装饰!”我们小组急匆匆地给乌龟点缀:后面给它加了几个“蛋”,上面给它的龟壳装饰了花纹。最后,一只“乌龟”做好了。但一向聪明的我又遭遇到一只“拦路虎”,那就是给它取个什么名字?“乌龟”“长命之龟”“神奇乌龟”,同学们提出各种各样的名字。我脑海里的聪明细胞不断繁殖,再加上因为乌龟寿命很长,所以我们给它取名──千年乌龟。接下来是展示自己“杰作”的时候了。第一小组的同学首先上台介绍自己的作品:我们的作品叫百变星君,它用的水果有……不一会儿,就轮到我们这了,我战战兢兢地走上台,莫名的紧张感涌上心头。我定了定神,说:“我的杰作叫千年乌龟。”我看大家没有嘲笑我,便鼓起勇气,流利地说着:“用的水果有西瓜、苹果、香蕉。它的寓意是祝大家长命百岁,谢谢大家!”雷鸣般的掌声回荡在教室里。这次比赛,激发了我们想象力,培养了合作精神,增进了友谊,享受了美味,我们收获不小!800字 六年级
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让人捧腹大笑的水果拼盘童年充满欢笑,充满生机,充满乐趣……而我的童年有一件事是让人开怀大笑的。那一天,是“十一.三”,是我们少先队建队57周年。中午,我、文劼、超禹、罗真、宗彪、亮威六个小伙伴一同来到菜市场买水果,因为下午我们要在学校做水果拼盘,还要评比。我们买的东西可真多,有苹果、柚子、桔子、美国提……到了下午,因为我们六人事先没有商量好,所以只能束手无策,随便做一下。宗彪用水果刀把柚子的“心”挖空了。柚子的“心”被罗真平铺在大大的水果盘上了,葡萄与西红柿被做边框。苹果被文劼手中的“天刀”一刀两段了。我环顾四周,发现有的同学正干得有条不紊,忙碌得不可开交;有的同学也束手无策,两手不知放哪儿好;有得干脆什么也不干,只顾着吃自己喜欢的东西;我们班的“母老虎”张王斌一只手握刀,一只手扶住苹果,忙得不可开交……我们组最不好,组长文劼一会儿走动,一会儿坐在椅子上,几乎没干什么活。过了好一会儿,我们的“伟大”的作品完成了,五颜六色看上去下像“垃圾场”:西红柿放在边上,直往盘中冲,仿佛几名红军往山下的反动军冲去;桔子放在中间看上去好看,其实,在我的眼中,只是一朵“沙滩花”……这时,老师叫全体同学放下手中的活,来评比。第三组啥东西都没做,淘汰出局了。开始评比了,老师叫每一组叫出一个同学来观赏别人的作品。每个小组几乎都选自己那组的水果拼盘为“优胜奖”,只有几组不是选自己的。我们去看其他组的作品时,每个水果拼盘都让人看地忍俊不禁、捧腹大笑。第一轮评比结束了,我们每人都是“优胜奖”,老师还叫同学们的组长来说说自己组是怎么做出来的。很多组都说出来了,只有我们组组长文劼说不出来。文劼叫我说,我也说不出来,因为我又不是组长,又不知是什么内容,就这样,我们就与“合作奖”无缘了。水果拼盘结束了,同学们在教室里吃着、笑着……留下了一串串的笑声。现在,每当我见到一盘盘水果时,就会情不自禁想起那次“十一、三”队活动日,全班同学做的希奇古怪的水果拼盘,这个情景时就会让我忍不住开怀大笑。800字 小学 记叙文
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[2016期末征文]有趣的水果拼盘_800字圣诞节真是我的幸运日啊,又过节又搞活动,我真的是太高兴了!自觉起床的我睁开迷迷糊糊的眼睛,往钟上瞥了一眼,我的第一感觉就是:天还早,再睡30分钟再说,因为才五点。我的眼神正要回眼里时,一不小心瞄到桌子上放着一个圣诞老人。仔细一看,原来是一只礼物盒。我从床上下来,打开礼物盒,原来是水果拼盘要用的水果呀。没啥惊喜的嘛,唔,还有一个黑红相间的东东,哦,是巧克力草莓夹心饼干。(事实她知道的,我不喜欢巧克力的。)我穿好衣服,刷牙.洗脸.梳好头发就开始准备水果拼盘的水果啦!我拿起水果刀,把黄瓜去头去尾,放到袋子里;猕猴桃也去头去尾;火龙果剥皮,把果肉用一个最干净的袋子装起来,放在最上面;胡萝卜洗净切片,把它放进袋子里,再放上刀子盘子就准备好了。唔!终于到了下午了,我们要去做水果拼盘了,我把弄好的水果拿起来就跟着大部队走了,完完全全忘记了我与老师的诺言。(在来教室的路上我碰见了老师,老师把摄像机给我让我带到教室,等着去餐厅时把摄像机带过去。)老师在餐厅里还等着摄像机呢!老师问我:“摄像机呢?”“哦!忘了。”我突然想起来,“我这就去拿!”我放下水果就开始飞奔,迅速跑到教室。在教室罚作业的人诧异地看着我。我说:“我是来拿摄像机的。”之后拿着摄像机拔足狂奔到餐厅。“对不起。”我对老师说。之后我坐到自己的位置上开始品水果了。终于开始了,不过我还没想好我要拼什么呢?要不我就拼一个“孔雀开屏”吧!想好了就开始做了,先把猕猴桃剥皮之后一切两半之后切成片摆上去;把黄瓜也切成片摆在猕猴桃下面;把火龙果切成丁摆在猕猴桃上面,孔雀的屏就做好了,之后来做孔雀头:把香蕉的皮剥开,把果肉削尖插在屏上,拿两颗芝麻当眼睛,那胡萝卜丁当嘴巴,再拿果酱弄一些绿色的小毛,“孔雀开屏”就大功告成了。我把做好的作品,拿到展示的桌子上,过了一会我们就拿着作品回教室了。回到教室,我们大吃特吃,把带来的水果吃的一干二净,高高兴兴地回家了。今天真是有趣的一天啊!五年级:宋怡然作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 叙事