制作水果拼盘
550字
五年级
记叙文
骄阳似火，在这种季节，做个水果拼盘，岂不是个吗？好，不能干打雷不下雨呀！一定要说做就做，开始动手啦！
我从冰箱里取出芒果、苹果、香蕉、梨和葡萄，香草冰琪凌和酸奶，准备了一个精致的盆子，要开始动手了！我把苹果的用水果刀削了出来，然后把它切成两半，再把它的边缘部分切掉，变成了一个方苹果。最后我用小刀把苹果竖着切三刀，横着切三刀，变成了十六个小方丁。对于梨，当然也是用这种方法拉！而对于芒果则是先把它切成两半，然后把中间的核给切了，两半芒果也就这样放进了玻璃盘中。至于葡萄，我把它们洗了一洗，它们变成了水晶水晶的葡萄，相似钻石。香蕉当然是拨了皮，然后切成圆片。最后注重摆饰了，我首先把两个芒果放到左手边，再把香蕉片放到盘子的外围，中间放了梨和苹果的方丁。最后，我把酸奶浇到上面，而香草冰琪凌也是跟酸奶一样的做法。最后一步，就是——把它放到冰箱里，等一个小时。
一小时过的可真快呀！眼间就到了，我兴高采烈地跑到冰箱前，说：“一、二、三，要出炉啦！”我小心翼翼地把玻璃盘从冰箱中拿出来。“哇噻！好漂亮哦！”我忍不住大叫起来！一个五彩缤纷的水果沙拉，有黄色、红色、梨白色、紫色和白色，组成了一个有五种颜色的水果沙拉，真不愧是五彩缤纷呀！我马上请了在忙的爸爸妈妈来品尝一下，顺便解解渴。爸爸尝了一口，闭上了眼睛，说：“不错，不错，不错……”而妈妈却是尝了一口，又尝一口，再说：“真别说还真好吃！”嘻嘻！我终于作了一次好吃的水果拼盘，这还真多亏书的帮忙呢！
我的最爱——臭豆腐
700字
六年级
记叙文
常熟市通港小学六（1）班
任吴珂
谈起常熟的美味，那可是多得数不清啊，从著名饭店中的叫化鸡到街头小摊上的臭豆腐，哪样不能让你垂涎欲滴呀！我是一只名副其实的“小馋猫”，什么小吃我没尝过啊！其中，我的最爱就属臭豆腐了。对了，你们可别以“名”取“物”呀，它可是“臭”名远扬，吃了定让你赞不绝口。
有一次，妈妈带我拔完牙从医院里出来，我向着妈妈发“牢骚”了，“老妈，老妈，我嘴里麻麻的，痛痛的，我今天什么都不想吃。”妈妈连声答应。我们在街上逛逛，路过臭豆腐摊位，我就闻到一股熟悉的味道，那诱人的“臭气”直往我鼻子里窜，我的腿就像灌了铅似的，迈不动了，口水不由自主地往下流。妈妈见我脸馋样，就笑嘻嘻地问我：“哟，我的小馋猫是不是馋虫又被钩出来了呀！”我两眼盯着臭豆腐直点头。
于是，我便揣着5元钱来到摊位上，不看不知道，一看吓一跳，怎么买的人这么多啊，都一条长龙了。但为了我心爱的臭豆腐，还是再等等吧。终于等到我了，我倾囊而尽，把5元钱都买掉了。只见摊主爷爷把一块块一寸见方的豆腐从卤水中捞出来。“叭”的一声放入油锅里，雪白雪白的豆腐就涂上了层胭脂，变成了金黄色的了。大约两分钟，臭豆腐已经在“叭叭”叫唤了。那炸开的豆腐黄黄的，脆脆的，真想一口把它给吞了呀！哦，还要放佐料呢，蘸上一些酱油，如果爱吃辣的人还可以涂一点辣粉和辣酱，吃上去又脆又香，又香又辣，又辣又麻，味道真不错。爷爷利索地帮我涂好料，提醒我要小心烫。我才不听呢，管他三七二十一，狼吞虎咽，像饿了几天的大汉，永远也吃不饱，早就把刚刚说的话抛到了九霄云外了。吃第一块，觉得油而不腻，第二块，觉得美味可口，第三块，觉得齿颊留香，当我吃第四块时，觉得任何山珍海味都比不上它。不知不觉地，它们已经成为我的腹中这物。到后来，才觉得舌头好麻好辣，让我扑哧扑哧直喘气，但还是不由自主地舔了舔嘴，随口说了句“再来一串！”
闻着臭，吃着香，这就是我的最爱——臭豆腐。
展开阅读全文
相似题目
-
制作水果拼盘今天上午，陈老师走进教室，对我们说：“下午第一节课举行水果拼盘比赛，三个人一组，自己组队。”顿时，教室里响起一片巨大的欢笑声。 下午，同学们带来的水果很多，真是琳琅满目。看！有圣女果、石榴、哈密瓜、苹果、香蕉、草莓、葡萄、黄瓜……总之数也数不清，说也说不尽，看得让人直咽口水！ 同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，准备马上做水果拼盘。在陈老师的一声令下：“预备——开始！”我们都忙活起来。我是和彭安心、陈研安一组。我负责切水果，彭安心负责摆水果，陈研安负责设计图纸和指挥。我先拿起一个草莓，举起刀，小心翼翼地把它切成两半。草莓好像在说：“痛死我了！痛死我了！”接着，我开始剥橘子，橘子好像在说：“痒死我了！痒死我了！”但前面的“小兵”好对付，后面的“大兵”就没那么容易了。那个“大兵”就是苹果。我举起刀，对准苹果，狠狠地砍了下去，只见白光一闪，刀是落在苹果上了，但只是切了个口子，再使劲，刀依然纹丝不动。彭安心和陈研安都来帮忙。俗话说“兄弟合心，其利断金”。更何况是我们三个人。苹果终于被“打败”了。我们切好了水果，就开始摆水果：中心摆一个大草莓，四周放上一些橘子、香蕉、火龙果和草莓，再洒上一些沙拉，就大功告成了。 我又去看同学们，他们有的在手忙脚乱地摆水果，有的水果拼盘即将完成，还有的正在装饰。 一盘盘水果拼盘上桌了。有的造型独特、栩栩如生；有的颜色鲜艳；有的惨不忍暏，就是各种水果堆在一起。 今天比赛既好玩又好吃，我们希望以后经常有这样的比赛。不仅可以锻炼我们的动手能力，而且还培养了我们的合作精神。650字 三年级 叙事
-
制作水果拼盘周末，我和奶奶一起去水果店买了许多水果，知道这是要干嘛吗？其实是，老师叫我们回家做水果拼盘。我想：水果拼盘，顾名思义是由水果组成的图案，于是就出发去超市买水果了。回到家，第一件事就是把水果洗干净，我先拿起2个红苹果，打开水龙头，仔细地给“小红苹洗澡”，接着又拿起6个小番茄，放到“温泉”下“泡澡”，然后拿起2个桃子，把自己的手当作它们的“毛巾”，让它们舒服地洗了下自己肮脏的东西。水果洗好了，就要进行下一步工作了！第二件事就是把水果们切成块。我先从厨房里拿出水果刀，用一只手先把红苹果按牢，不让它滚动，另一只手拿水果刀，拦腰往红苹果“身上”切去，一块、两块、三块，“呀”，一不小心切破了手指，我忍痛把破的地方包扎起来，继续进行着工作。终于，苹果成形了。然后我又按照原来的方法把其他的水果切好。随着水果块的增多，我离水果拼盘的成功距离也越来越近了，半小时后，水果切好了。最后一件事也即将来临了，真让我激动不已！最后一件事就是摆水果。我先用猕猴桃摆在中间，接着用小番茄摆成一个笑脸，最后用其他水果摆在外围，就大功告成了。奶奶对我说：“大家一起吃吧！”就拿起一个小番茄送进嘴里，还说：“味道不错！”我心里甜滋滋的。你想不想吃呢？一起来做吧！450字 六年级 叙事
-
制作水果拼盘今天，我们制作了有趣的水果拼盘。老师拿来五花八门的水果：有绿油油的苹果、有令人垂涎欲滴的杨桃、有可口的西瓜······这些丰富多彩的水果，真令人“口水直流三千尺”。”制作开始了，我们小组的人分工合作：李东彦拿来一个“陆小果”（一个苹果），让老师把它切成几半，再用牙签插上两个“黑葡萄”，接着把插了“黑葡萄”的牙签插在“陆小果”的眼睛部位，这样一来，一双亮晶晶的眼睛就诞生了。头发用什么做好呢？“用橘子皮做” 是个好主意，于是，我们请老师把橘子的外皮切下来，再把橘子皮盖在“陆小果”头上。头发也做好了，该做嘴巴了,我们把切好的一小块红艳艳的西瓜放在“陆小果”的嘴巴部位。最后，要做耳朵了，何家鸣把黑葡萄插了两根叉子。接着，“陆小果”做好了，但这只是半成品。我们把“陆小果”放到盘子里，再把盘子的周围放上切好的杨桃。一个水果拼盘就出世了。它的造型是一个“陆小果”躺在西瓜床上，正享受着水果蛋糕带给它的美味。再看看对方的“美人鱼”，真是美观啊：一条“美人鱼”正自由自在的在水里游来游去。这个水果拼盘虽然不是很美观，但它是我和搭档们用汗水换来的。我们都很喜欢。400字 五年级 叙事
-
制作水果拼盘今天早上8点，我把我那拥有鲜红瓜瓤的西瓜、有着诱人香气的芒果、形状美观的杨桃、又香又甜的梨儿、又粗又长的香蕉统统切好。为西瓜脱下瓜皮保护帽，帮芒果换下“滑板车”，把杨桃变成天上那明亮的星星……带上切好的水果和有着漂亮叶子图案的塑料盘子，往陈老师家走去，和良杜一起做水果拼盘。开始了，我和良杜手忙脚乱。东摆一个，西摆一个。搞了半天，终于用杨桃、小西红柿、香蕉和梨子做成了一朵花。接着，我们用西瓜、苹果、橘子和李子围上了漂亮的花边。然后我们匆匆忙忙地洒上小西红柿，这时，佳鑫和世煌已经把他们的水果拼盘美丽的“大花坛”做好了。我想：快点啊，来不及了。我们还铺上了苹果、杨桃、橙。还立了“几朵旗”。总算完了，我心里暗想。看了其它作品，我觉得俊威的海盗船最棒，很有创意。第二轮了，其他选手的作品更是五花八门。有美丽的蝴蝶，水果舞会，皇宫之女……。，其中，我最喜欢水果舞会和皇宫之女。一炀在做的时候，我觉得他那时脑袋肯定一片空白，随意摆几个，做了个老小丑。周围空空如也。柏翔在做的时候非常细心，用了葡萄、奇异果、橙、香蕉切片就做成了一只美丽的蝴蝶。每人有三票，我待会儿可能投给海盗船、皇宫之女。我觉得自己可能得三等奖。投票开始了，我们以6票夺得了二等奖。一等奖是海盗船和美丽的蝴蝶。二等奖还有老小丑。真希望这种活动还有第二次。500字 三年级 记叙文
-
制作水果拼盘星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀！上课的铃声一响，我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着，大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后，我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后，我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法，就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后，我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞，再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着，我在眼睛的下方挖了一个扁扁的洞，旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去，成了一只嘴巴。现在，我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说：“你们看，我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪？”旁边的人听了，都哈哈大笑说：“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着，我们继续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚，还做了一只食槽……我们大约做了半节多课，终于把自己的水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下，对我们说：“嗯，你们做的真好，真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。过了不久，老师就说：“现在我们就做到这儿，接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下，我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。下课了，我们还在高兴地吃着水果。500字 初三 记叙文
相关推荐
五年级
记叙文
550字
-
制作水果拼盘[转载]制作水果拼盘星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀！上课的铃声一响，我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着，大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后，我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后，我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法，就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后，我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞，再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着，我在眼睛的下方挖了一个扁扁的洞，旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去，成了一只嘴巴。现在，我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说：“你们看，我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪？”旁边的人听了，都哈哈大笑说：“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着，我们继续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚，还做了一只食槽……我们大约做了半节多课，终于把自己的水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下，对我们说：“嗯，你们做的真好，真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。过了不久，老师就说：“现在我们就做到这儿，接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下，我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。下课了，我们还在高兴地吃着水果。550字 五年级
-
第一次制作水果拼盘今天是2009年2月4日，大年初十，立春。寒假里在家闲来无事便想到做个水果拼盘，让妈妈惊喜一下，说干就干。我准备好一把刀，一些苹果，金桔，两根香蕉和几个樱桃。开始制作啦。我把苹果、金桔等洗干净。先把番茄切成一半又一半，把它放在盘子的最外圈，就像花朵的花瓣一般。它应该是一颗成熟而又饱满的向日葵，那一粒粒黄灿灿的金桔不正是它的花蕊吗？我把它均匀地铺在了盘子中间，浑圆浑圆的诱人极了。空隙处似乎少了些什么，正好插入几片香蕉。最后我又在上面斜放了四、五个红玛瑙似的樱桃，忙乎了半天，一盘令人垂涎欲滴的水果拼盘终于“诞生”了！墙上的时钟滴嗒滴嗒地走个不停，五点刚过门铃准时响了起来，一定是妈妈下班了。果然妈妈疲惫不堪地走了进来，手里还大包小包地提着许多袋子。口里大声叫着我：“百合，你在哪里？快看妈妈给你买什么好吃的了？”我小心翼翼地从厨房端出了我的杰作————盆果香四溢的水果拼盘，顿时满屋生香。妈妈笑得眯起了双眼，问我：“外婆来家里了吗？”“才不是呢，这可是本姑娘的手艺！”我自豪地大声嚷嚷。“请您快点品尝吧！”妈妈小心地舔了舔鲜嫩的弥猴桃，“我还真舎不得吃它呀！”当天晚上我做了个奇怪的梦，梦里有一盘向日葵似的水果拼盘，它就像妈妈的一张笑脸，正对我眯眯笑呢！450字 五年级 日记
-
水果拼盘水果拼盘今天下午，徐老师让我们做水果拼盘。我与霍雨佳、童雨欣徐璐等四人为一组，各小组之间默默地展开了比赛。你瞧，各小组同学都已经迫不及待地动手了，我们也大张旗鼓地行动了起来。开始做了，霍雨佳拿出了水果：几个小西红柿、半个西瓜、一段甘蔗、一根香蕉、两个橙子，还有一把小纸伞。我挑了几个个圆色艳的小西红柿，把它们每个均匀地分成两半，小心翼翼地放在盘子里。霍雨佳把黄瓜切成十来片，每片一厘米厚薄，衬在小西红柿下面。童雨欣则把橙子肉整个地挖出来，使留下的橙子皮变成一个漂亮而鲜艳的“碗”，她又把各种水果切成丁，放进“碗”里。徐璐可是个小小创意家，她想：香蕉船太弯，站不住，就用甘蔗代替吧，于是她在甘蔗上面插上了小纸伞，成了一艘“小船”。最后，大家一起把香蕉片、橙子片，和黄瓜西红柿围在盘子周围，终于，在大家的努力下，我们的作品了“炉”了：只见一个雪白盘子上面，有两艘船，一艘是别致的游船，另一艘是威武的海盗船。游船的四周，是由香蕉、橙子、黄瓜、西红柿和西瓜组成的五彩的波涛，游人正撑着漂亮的花伞在船上游览。而所谓的海盗船，其实就是刚才那只装满水果布丁的“碗”。海盗船正乘风破浪，为游船开道。接下来，轮到我这位想象家上场了，“老虎不发威，当我是病猫。”取名字可是我的强项。有一条小船，那就叫“小小船儿飘啊飘”吧。500字 五年级 叙事
-
水果拼盘“草莓放在这上面好看！”“放几片苹果啊！”五（1）班里传来一阵阵讨论声。告诉你们，我们正在做水果拼盘呢！每个小组的组员聚拢在一块儿，每人做着自己的工作，都特别忙。而组长更辛苦，绞尽脑汁地想怎样使做出来的拼盘更漂亮。当然，我也不例外。“徐姝婷，递个草莓给我，要大点的。”我边切着手里的香蕉边说道。“不要了，还是切个橙子片给我好了。”我又连忙改了主意。“来了，来了，橙子片给你。”过了一会儿，徐姝婷就把它拿了过来。我接过橙子片，将它摆在盘子边上，然后又放了两片。嗯，还不错，看着挺漂亮呢。我的心里暗暗高兴。仔细一看，觉得还有一点点美中不足。我灵机一动，又放了好几个小巧玲珑的草莓上去，看上去好多了，没有刚才那么单调了。“我借了两个小番茄过来，你看看需不需要。”钱佳俊“四处奔波”，送来了我们最需要的东西，真是“雪中送炭”啊！我接过番茄，把它靠在了橙子片边上。在橘色背景的映衬下，番茄显得格外显眼，就像撒娇的孩子钻在妈妈的怀抱里，一看就给人一种温馨的感觉。时间一分一秒地过去了，我们组的拼盘也完成了。它是这样的——盘子的底部有一圈香蕉片，每片上都放着一个鲜桂圆，中间摆上了几片苹果，苹果上顶着一圈好似爱心的草莓。盘周围贴着三片橙子，橙子上还放着好几个番茄，垂直朝下还有几块切成小丁的菠萝。整体看去，真是甜蜜啊！“咔嚓！”石老师为我们留下了难忘的瞬间！刚到座位，大家就一拥而上，干掉了这盘非常漂亮的水果拼盘。500字 五年级 状物
-
水果拼盘今天下午，我们五年四班举行了一场非常有意义的活动——水果拼盘。杨老师事先让我们准备了所需的用品。我呢，就让三位组员带了苹果、哈密瓜、葡萄等水果。自己则带了果盘和东枣。比赛开始了，只可惜，有一位同学因为要补作业，所以参与不了这次活动。因此，我们按三人小组做好，就开始动手做了。我拿起锋利的小刀，把哈密瓜打横切成两半，再用刀刮去里面的籽。与此同时，小玥就帮忙拿着垃圾袋接住掉下的籽。接着，我又将半个哈密瓜切成六块，拿出其中三块摆在果盘上按“扇叶形”放好。然后，小霖想出了把提子摆在哈密瓜中间的办法，于是，我就拿了几颗提子放在果盘（哈密瓜）中间。最后，我和组员们一起将葡萄放在了哈密瓜的外围，把东枣用牙签固定在哈密瓜的顶上，又把苹果切成小块摆在哈密瓜上。好了，大功告成！看我们组的作品，一颗颗葡萄就像紫色的珍珠挂在金色的哈密瓜船边，东枣犹如彩灯放在船中。这时，教室里的每一个角落都弥漫着紧张的气息，为什么呢？就因为杨老师要评出一、二、三名了！最后，小芸、彤昕和亚楠成为了宝位的主人。虽然我们组的作品没得到奖项，但可以品尝小组成员协力做出来的水果拼盘，心里还是挺高兴的！通过这次活动，我明白了，世界上没有什么是做不到的，只要努力，结果不重要。指导老师：杨军450字 五年级 记叙文
-
制作水果拼盘下午大约二点，我和姨妈兴高采烈地走到外婆家，我们打开袋子，里面的水果各种各样，五颜六色，我看的都眼花缭乱，我选了一些水果把它们切开了，开始摆水果了，可是盘子稍微有点小放不下。姨妈就吃了多余的水果，我灵机一动，想出了个办法，开始姨妈吃了多余的水果材料便少了！姨妈一看，连忙切开了其他的水果，顺利地放了进去！就这样水果拼盘诞生了。150字 二年级 叙事
-
水果拼盘今天老师让写的博客是做一个水果拼盘。回到家我就开始找水果，我找了石榴、葡萄、苹果还有黄瓜，做了一个向日葵笑脸。我和妈妈先把石榴掰开，像珍珠一样的石榴子就露出来了。我拿石榴子做向日葵的脸，我又拿了两个葡萄做眼睛，用黄瓜做嘴巴，最后用苹果做向日葵的花瓣，这个水果拼盘就做好了。100字 一年级 叙事
-
水果拼盘今天晚上，我一想到昨天学校举行的水果拼盘活动，真是回味无穷。于是，我和妈妈决定今一起做一个水果拼盘。首先，我和妈妈准备好所需要的材料：西瓜、橘子、苹果、牙签、小刀、香菜叶。材料准备好后，我先把西瓜放好，妈妈说：你把西瓜切成一个心形吧，我拿着刀，不知道怎么开始，妈妈说，用牙签在西瓜上画一个心，再用刀沿着画的心开始切，就可以了，但我还是没有切出来，最后是妈妈用刀把西瓜切了一个大大的心，切出来后，我把心放在准备好的盘子中间，再拿橘子，用牙签在橘子的中间画了一圈三角形，也用小刀沿着三角形切一圈，再用手掰开，这个橘子就变成了两朵漂亮的花了。再放在爱心的两边，用西瓜皮画出山形状，用刀沿着画的形状切出来，把两个大小不一样的山放在心得后面，又把苹果切成片，把苹果片做成扇子状，放在大心的前面。剩余的西瓜，用刀切出几个小心，用牙签插在橘子花的上面，最后用香菜叶做了装饰，到处放上一点，就大功告成了。我和妈妈看着我们自己做的水果拼盘，看着就眼馋，妈妈说，你给这水果拼盘取个名字吧，我看着有很多心，我说，就叫爱心小岛吧。妈妈听了，说：这个名字好！虽然爱心小岛很漂亮，我们看着都舍不得吃，但最后还是被我和妈妈一扫而空，所有的水果吃进嘴里都像吃了蜜一样甜。指导老师：张三梅500字 六年级 叙事
-
水果拼盘小朋友们，你们有没有用橡皮泥做过水果拼盘呢?今天，我就给你们展示一下我用橡皮泥做的水果拼盘吧。首先，我拿出半块红色橡皮泥搓成水滴形;接着，我再拿出一小块绿色橡皮泥，做成两片绿色的小叶子;然后，拿出一点点黄色橡皮泥，做成像芝麻一样的小球;最后，把黄色的小芝麻粘在红色的水滴上，把绿色的小叶子粘在红色的水滴的头上，于是一颗可爱的小草莓就做好了。我还做了苹果、葡萄、樱桃、水蜜桃、蓝莓等水果。看着自己亲手做的水果拼盘就想流口水。我想：这个水果拼盘如果能吃一定很好吃哦!我端着自己做好的水果拼盘给妈妈看，妈妈笑着对我说：“琪琪，你真棒!手工做得很好!”我端着水果拼盘来到客厅，摆了个pose,把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。哈哈，我的水果拼盘还不错吧!手工制作真有趣，既激发智力，还锻炼手艺。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级 叙事
-
水果拼盘2月23日的一个晚上我和裘林康，王煜东、蔡杨羊。王梓昕，还有王老师。一起去水果拼盘。到了餐厅，开始比赛了我们的心怦怦直跳，好像里面装了一千只小兔在跳绳。我们认真的做起来。做呀，做呀，我们做好了交给生活部长打分。打分打好了，生活部长宣布说：“2年级水果拼盘比赛第一名是2三班。”我们心里的一千只小兔一下子蹦了出来。就这样水果拼盘比赛结束了小朋友这个故事有趣吗？150字 二年级 叙事
-
水果拼盘一看题目，你肯定会问：“‘清凉夏日’是什么东西?”告诉你吧，“清凉夏日”就是我们做的水果拼盘。我们把橙子切成四片月牙形，沿着盘子周围摆好。再用水果刀把火龙果切成一片一片的，又把它们合成半圆形放在盘子中间。再把猕猴桃切成碎片，只需“快刀斩乱麻”，均匀地撒在火龙果上。再把两个小西红柿平均分成四份，插在橙子之间。另外几个西红柿也要“速战速决”，切得小小的，撒在猕猴桃上。一盘用我们的智慧和团结完成的水果拼盘终于闪亮“登场”了。接着，我们又绞尽脑汁为它取名，要把女生队给比下去。“公鸡的鸡冠?”不像!“机器人?”不对!有的同学不耐烦了，说“水果王!”土里土气，俗不可耐，没人同意。季李畅说：“就叫‘清凉夏日’吧!看，切成碎片的西红柿像烈日炎炎的太阳，猕猴桃和火龙果就像在白雪皑皑的雪山中的大树。太阳照着生活在雪山的树，让人有一种凉爽的感觉。”最疯狂的吃水果时间到了，我们男生队像三天三夜没吃东西的饿狼似的。有的把整个脸都放在水果上，不停地吃;有的眼疾手快，看见一点空隙就伸手大开杀戒;有的把别人的手都给咬了，拼命地抢，拼命地吃，简直比战场还要混乱……我拿起一块火龙果，怕他们把水果吃完，也闭着眼睛努力地吃，连味道是什么都不知道。睁开眼睛一看，原来吃的是周雨旋拿着的水果，自己手里的火龙果已被抢走了。没过一分钟，这‘清凉夏日’已经一扫而光，果去盘空了。做‘清凉夏日’真有趣!550字 小学 记叙文
-
水果拼盘嘻——真好，今天妈妈买了许多水果，有苹果、梨、香蕉、桔子和柚子，我准备自制一盘“水果沙拉(拼盘)”，尝尝怎么样，就算是中午的“饭后水果”吧！我装作熟练样，学着妈妈平时做饭的样子，系上围裙，套上套袖，开工啦！对了，先从放碗的橱柜里拿一个碗，我打开玻璃匣子，拿了个带花边的大碗，这样，才能体现出喜气洋洋的气氛嘛！我跑到客厅，把那些水果都提进厨房。先削苹果，因为我平时没大削过，所以今天削起来有点困难，手好像故意跟我对着干似的，不听使唤，别不过劲来，一会儿钻上一个洞，一会儿钻上一个窝，好不容易笨笨拙拙地削完一个，可是完好的一个苹果，被我削得坑坑洼洼，凹凸不平了。我又把它们一个一个切成丁，放到碗里，黄色有了，再削梨。有了削苹果的经验，我这一次削得梨要比苹果好一些。削好后，便切成丁放在碗里，嘿，晶莹剔透的白色也有了。最好弄的是香蕉和桔子，各要一个。香蕉扒扒皮，又白又细，光着小屁股，好可爱吆！桔子也是扒皮然后剥成一瓣一瓣的。把香蕉切成丁，和桔子一块放进碗里。苹果、香蕉、梨、桔子这几种颜色混合在一起，鲜艳夺目，看了就让人垂涎欲滴！柚子太酸，就不放了吧。西瓜我不会切，只好搬来妈妈喽！一会儿西瓜就切好了，绿绿的皮，红红的瓤上镶嵌着几颗“黑珍珠”，真好看，我把它们切成丁都放在碗里，好几种水果拌在一起肯定很好吃，再挤点沙拉酱、番茄酱，撒点白糖，好了！我把水果沙拉端上桌，吃了一块梨，嗯——真好吃！我把妈妈叫来，一起吃。品尝着自己的劳动成果，心里真是比吃了蜜还甜！湖北宜昌五峰县渔洋关镇小学三年级:刘思颖550字 三年级 日记
-
水果拼盘这次的班队课和以往的有些不同，主要考验了我们的动手能力和合作能力，就在前一天，我、徐璠、施千儿、孙诗懿就已经组成了一个小组，商量好各自要带的东西。在我们紧张的准备中，时间飞快地流逝，很快就到了下午的班队课。孙诗懿拿出了一个精致的、上面有美丽图案的塑料盘子供我们摆放水果。徐璠最先行动，将一个火龙果切成了两瓣，想将其中的果肉挖出来使用，但她切得并不是很好看，只好放弃了切火龙果。她马上又拿起了苹果，把它切成一块块，均匀地放进盘子。我也学着徐璠的样子，和施千儿一起剥了两个橘子，小心翼翼地剥开皮之后，将两个橘子掰成十多瓣，挑选出最饱满的放到盘子里。当然了，剩下的就被我们几个分吃了。我和施千儿在挖橙子肉时，不少橙汁顺着果皮慢慢地流下来。见到这种情景，我立刻拿来一个纸杯，放在橙子下，流下来的橙汁就都滴到杯子里去了，还可以尝到香甜的橙汁。接着，我们又切香蕉片、切圣女果等等，忙得不亦乐乎，终于完成了水果拼盘，徐璠又重新摆放了一遍水果，但我们总觉得还不够好。孙诗懿拿出了她带的沙拉酱，徐璠在水果上一层一层、一圈一圈地涂上了沙拉酱，看起来更加别致。孙诗懿又将半个苹果挖空，在里面放上水果，涂上沙拉酱，放进盘子。盘子上的梅花将我们的水果拼盘点缀得越发好看、只是有一个小小的缺点：水果上面涂了太多的沙拉酱，反而不像水果拼盘，而是像水果沙拉了。这次的班队课让我们体会到了劳动的乐趣，也让我们大饱口福，更让我领悟到：自己劳动才能得到真正的快乐，而自己的劳动成果是自己最珍惜的。550字 六年级 记叙文
-
水果拼盘星期二又要举行班队活动了，这次主持的是潘展烨，魏艺丹，邓妮三人，她们早早的在星期一就通知我们这一次的主题：水果拼盘。班里有一半的在欢呼：好久没有玩水果拼盘了！明天又可以吃水果了！又有一半不和谐的声音：以前都玩过了，有没有新意啊！还不如玩其他的呢！不管是哪种声音，主持人都没回答了，只是身在黑板上写了：请自己组好队伍，五人一队，请自己带好水果，盘子，刀具！星期二终于到了，我们都各自准备好了，第二节课上课铃声一响，我们组就开工了，大家拿出各自带的东西，有苹果（这是最多的），其次是橘子，鸭梨，火龙果，龙眼和一个家里盛菜的盘子加上两把水果刀。我速速下好命令：“洪伟哲和王斌切火龙果，周斌津剥橘子，盛欣瑶剥了龙眼，我呢，负责装盘子。”不一会儿，就出现了几个小小的问题：火龙果皮去不掉。只能一层一层切了，只不过切得很不像样，后来还是被我们放在了最外层。然后把苹果夹在火龙果中间，在里面一层是橘子，我们一共剥了两个橘子，，拿了八个橘子放在里面那层，中间放龙眼，一颗就行了，大功告成！别的组还在忙碌着，我们却已经做好了，于是，我们便把切得乱七八糟的早就打算扔的水果全部都消灭光了：我一个翻山越岭拿起苹果就往周斌津嘴里塞，没想到他不但没推辞还一个劲的说好吃；我拿起一颗龙眼就往嘴里扔，结果连核一起吞了下去；我们都已经吃了一大堆了，洪伟哲和王斌还在卖力的切火龙果，结果满脸都是汁，我们哭笑不得……等到大家都好和快下课的时候，潘展烨她们来评了，我们虽然只得了4分，但是大家都玩得好开心！最后，一起去狂抢吃的吧550字 六年级 记叙文
-
水果拼盘秀下午第一堂课，一进校门就能闻到四（1）班教室里飘来一阵阵果香味儿，这是因为我们班正在举行一场别开生面的水果拼盘秀，让我带你们一起来看看吧！朱老师笑盈盈地对大家宣布：“水果拼盘秀现在开始！”话音刚落，大家就热火朝天地忙活了起来。因为我们要以安全为主，所以只有组长可以使用水果刀。于是我便开始切水果了。天呐，我切的是什么东西呀？萝卜片有大有小、有薄有厚，还有几次差点切到了手。终于，石玥看不下去了，她在得到老师的同意后，拿过刀，“咚咚咚”地切了起来，一看就知道她身手不凡，于是切水果就包给她了。虽然我的刀工不好，但我“拼”的功夫倒还不赖：我先把石玥切成两半的香蕉用一根牙签连起来代表两只小海豚，用两粒清凉丹嵌在香蕉上做眼睛，中间再插一个小番茄做球；然后把一半橙子放在盘子上做凤凰的身体，用一根牙签插着提子做头。之后，张刘雨用果酱写了“海豚戏球”四个字。只见他张着大嘴，瞪着眼睛，生怕一不小心就会把作品毁了。在我们的齐心协力下，我们的作品终于完成了。最后，朱老师让我们给水果拼盘编个故事。我的故事的寓意是这样的：只有坚持不懈的努力才能取得胜利！最终，我们这组的水果拼盘不但外表美观，而且营养丰富，更凭借着我这个小故事的生动内涵，获得了第二名的荣誉。这次活动，不但培养了同学们的合作精神，还让我们品尝到了自己亲手制作的美味的果盘，真是一举两得呀！四年级:张涵钰作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事
栏目热门
-
1.0