实习生刘老师
450字
四年级
记叙文
三年级的时候，班里来了几位实习生老师。说是老师吧，还不如叫他们大哥哥、大姐姐呢!我看，也就是十七八岁的样子。“小老师”们在的两个月是我们最快乐的日子。其问，给我留下印象最深的是刘老师。刘老师特别幽默，在她给我们任课期间，每节课上都不断地爆发出笑声，大家在笑声中学到了新的知识。
课下，我们做游戏时，刘老师也忍不住加入了我们的行列。跳皮筋时，她像一只轻盈的燕子，飞来飞去，又粗又长的“马尾辫”有节奏地左右摆动，看得大家眼花缭乱。“老鹰捉小鸡”的游戏开始了，刘老师当鸡妈妈，“小鸡们”紧紧地抓住她，趴在她宽厚的背后，感到无比的温暖；依偎在她的身旁，感到无比的安全，再不怕“老鹰”突然袭击了。
如果你去向刘老师请教问题，她的样子更加有趣：先是双眉紧锁，努力思考难题，不知不觉，额头上出现了三条“小波浪”，等到难题解开了，便立即“返老还童”，眼睛顿时格外明亮，脸上透露出无比的喜悦。接着，她会一点一滴、仔仔细细地讲给你听，直到你明白为止。那样子，比我们做题时的样子还认真呢!
当然，刘老师也有发脾气的时候，看她，双眼一瞪，眉毛成倒八字形，脸上的笑容没有了，用严厉的目光望着我们。我们倒没有因此而害怕，反而觉得她更加可爱了!
刘老师像一位大姐姐，无时无刻不关心着我们，爱护着我们，我爱刘老师!
父爱如山
450字
五年级
散文
父爱是沉重的，也是难理解的，更是一份血浓于水的感情。
从小到大，在我的印象中，父亲就是我的冤家，俗话说得好“不是冤家不聚头”，于是我就成了“冤家”的女儿。
我觉得，在家中，我没有任何的尊严，父亲经常在我犯错误时话也不说就到门口的竹子上拗一根竹枝打我；而母亲总是挡着父亲，不让他欺负我。这是的我感觉到是那么的无助，那么的弱小。后来，我懂事了，知道这也是父亲表达爱的一种方式，只不过是一份让我难懂的爱。也许是恨铁不成钢吧！他就只会用“棍棒底下出孝子”这一招。这时，我只能拼命地忍着，拼命地想着他的好。想起他平时都尽量谦让着我，想起他经常带我到超市买好吃的。
记得有一次我想买两只小兔子做宠物，可是妈妈就是不答应，爸爸知道了，二话不说带着我到卖小兔子的地方给我挑了两只最可爱的小兔子。回家以后，爸爸把家里所有的竹子都拿出来，趁热打铁帮我做了一个兔子笼，可是做得有点美中不足。爸爸不辞辛苦地给我又做了一个，直到我和兔子都满意满足了为止。
父爱如山，如山般静默、山般坚实、山般厚重。我相信，风雨兼程的人生路，不论我走出多远，回首时，这份爱会依然如山般巍然伫立，让我踏实，给我温暖，给我前行的信心和勇气。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
记叙文
450字
-
感谢刘老师在生活中，我有很多要感谢的人，其中最想感谢的人是我的班主任刘老师。因为刚从加拿大回国，所以我的语文基础非常薄弱。刚开始上语文课，连简单的听说读都还有一些困难，更别说写作文了。我不知道怎么进行描写，也不会把作文写得生动，所以经常要重写。记得我在学校写的第一篇当堂作文是《第一次爬长城》，当时心里非常紧张，生怕过不了关。可是我很幸运，即使交上去的作文漏洞百出，刘老师也没有批评我，而是耐心地指导我该怎么写作文。她问我：“你觉得这篇作文写得好不好？”我回答：“不好。”于是刘老师又问我：“哪儿不好呢？”我说“我觉得文章里有很多病句，还一点儿都不生动。”刘老师赞同地点点头，和蔼地说：“首先写作文必须语句通顺，不能写错别字。而且文章内容要丰富起来，字数不能太少。你要多进行描写，使用好词好句。”我一边听，一边心里暗暗地想，“那到底该怎么描写呢？”刘老师仿佛看懂了我的心思，接着说，“你一定在想怎么才能写出好的描写吧？比如你这篇游记，可以使用语言描写、动作描写，还有加一些景物描写，总结出景物的特点。如果写人的文章，就可以添加外貌描写、神态描写还有心理描写。这些内容除了在生活中观察积累，更重要是有意识地从别人的文章里去学习好词好句，然后适当地用在自己的作文里。这样文章才可能写得更加生动，可以让人的眼前出现当时的画面。”听了刘老师说的话，我紧张的心情变得稍微放松了一点。因为我知道了在写作上我应该努力的方向。课后，我很认真地按照刘老师的要求进行课外阅读和课外积累。后来再写文章的时候，我觉得比以前更有内容可写了，写的内容也更加丰富生动了。刘老师目睹我的进步，也非常高兴，甚至还让我在班里读了我在作文中写得比较精彩的段落。这对我是巨大的鼓励。我要感谢刘老师为我所做的一切。她严肃却又亲切，严格却又理解，在我最困难的时候，给予了最大的帮助。700字 四年级 记叙文
-
感谢刘老师在生活中，我有很多要感谢的人，其中最想感谢的人是我的班主任刘老师。因为刚从加拿大回国，所以我的语文基础非常薄弱。刚开始上语文课，连简单的听说读都还有一些困难，更别说写作文了。我不知道怎么进行描写，也不会把作文写得生动，所以经常要重写。记得我在学校写的第一篇当堂作文是《第一次爬长城》，当时心里非常紧张，生怕过不了关。可是我很幸运，即使交上去的作文漏洞百出，刘老师也没有批评我，而是耐心地指导我该怎么写作文。她问我：“你觉得这篇作文写得好不好？”我回答：“不好。”于是刘老师又问我：“哪儿不好呢？”我说“我觉得文章里有很多病句，还一点儿都不生动。”刘老师赞同地点点头，和蔼地说：“首先写作文必须语句通顺，不能写错别字。而且文章内容要丰富起来，字数不能太少。你要多进行描写，使用好词好句。”我一边听，一边心里暗暗地想，“那到底该怎么描写呢？”刘老师仿佛看懂了我的心思，接着说，“你一定在想怎么才能写出好的描写吧？比如你这篇游记，可以使用语言描写、动作描写，还有加一些景物描写，总结出景物的特点。如果写人的文章，就可以添加外貌描写、神态描写还有心理描写。这些内容除了在生活中观察积累，更重要是有意识地从别人的文章里去学习好词好句，然后适当地用在自己的作文里。这样文章才可能写得更加生动，可以让人的眼前出现当时的画面。”听了刘老师说的话，我紧张的心情变得稍微放松了一点。因为我知道了在写作上我应该努力的方向。课后，我很认真地按照刘老师的要求进行课外阅读和课外积累。后来再写文章的时候，我觉得比以前更有内容可写了，写的内容也更加丰富生动了。刘老师目睹我的进步，也非常高兴，甚至还让我在班里读了我在作文中写得比较精彩的段落。这对我是巨大的鼓励。我要感谢刘老师为我所做的一切。她严肃却又亲切，严格却又理解，在我最困难的时候，给予了最大的帮助。700字 四年级 写人
-
刘老师_1200字开学几天，我就见到了范老师传说中的数学刘老师。第一节数学，中年的女老师：“你知道我姓什么吗？”“刘。”全班拖长了音，好没气地回答。“我教学中一个字，知道是什么吗？”我张了张嘴，想说“狠”的，结果懒洋洋的声音是“严”，自己便也改口了。刘老师脸黄蜡蜡地，不过更多的时候是火辣辣地——生气得面红耳赤。一看就是老资质的老师，这大概就是范老师称的“经验丰富”吧！刘老师是一位非常平常的老师，但她却留给了我深刻的记忆，因为这位老师实在是“老当益壮”，没有“辜负”我的希望，成了一个名副其实的“狠角色”。老师第一天的第一堂课老师就是板着脸上的。虽然这似乎谁都会，但实在让我们大吃一惊的是下午刘老师写作业时龙飞凤舞地用五秒写下一行让我们呆了五分钟的字：数学书2页所有题目。似乎没什么大不了，区区几道应用题。如果不仔细看的话就一定会浅浅一笑，作业真少！但偏偏老师在第一天都不给面子，后面括号里的两个字就让还没来得及浮现的微笑就这样硬生生地卡在了那里：“抄题”！我们的夏老师从来也没有让我们抄过题，更让我眉头紧锁的是，这些大部分都是应用题！是应用题就有描述，有描述－就－得－抄！下午，我在书桌前奋斗着，写着早该写完的题目。这次有些特别，题不多，也不难，其实都是应该十分钟解决的再简单不过的口算都能出来的小儿科！问题是，你要抄题啊。我第一次感觉到了应用题的坏处，题目实在说的太唠叨，哪有“口算”两个字简便！当抄完第三题后，我实在不明白我敬爱的刘老师以前到底是教数学还是语文的？或者说您到底是想让我们计算那些数学题，还是用笨拙的水笔抄写那些令人憎恶的题目的？事实非常明显——抄的汉字远比数字和加减符号多得多！事实上，我抄了两页纸，其中最多也只有半页纸是算式！老妈居然也幸灾乐祸地告诉我：“如果夏老师早就抄题，你的字也许就不那么难看了！”我简直像一个涨满气的气球，无从发泄。刘老师不仅布置作业狠，在课堂上也是毫不手软。她常常是带着一个类似棍子的玩意，是用扇子里去除纸或布剩下的塑料硬板包裹上胶布的特殊的“武器”。看起来这个板子或许有些破破烂烂，但它打起手来，毫不比棍子，皮尺逊色。老师有时是在课堂上直接抓扰乱纪律的学生，说小话的，开小差的，不认真听讲的……都尝过这板子的威力。还有的时候是老师先把作业收上去，批改，错的放一边，然后课上一个一个让这些人上去“领死”，连板子带揪耳朵，遇到死不开窍的还要使劲拍头。有一次，我就因为作业两道应用题没写答，被叫上去吃了两板子，那手痛啊，先是刺刺得，后来竟疼得麻木了，变的有些痒，但如果碰一下，又会火辣辣的疼，实在是后劲不小啊！不过我发现数学刘老师其实是个极端的，矛盾的人。她在课堂上专点那些不写作业的差学生回答问题，若回答对了，大加赞赏，错了就一棒子打下去。有一次我们班一向成绩不及格的王康虎同学，由于答对了一道比较简单的题目，竟被老师夸得天花乱坠，连说了几个“好”、“不错”。但要是回答错了，老师的脸又会拉的很长，赏你几板子是逃不掉的了。刘老师是一个平凡的老师，是一个严格的老师，是一个布置作业毫不留情面的老师，是一个挥起板子来丝毫不手软的老师，是一个能让差生做作业的老师，是一个据说能让一个班的成绩直线上升的老师，是个爱生气的老师，是个极端的老师……当邻居的朋友蹦蹦跳跳地来找我一起滑滑板时，我只好苦笑着告诉他，刘老师是一个怎样的老师，我在做这位无法形容的老师布置的数学作业。1200字以上 四年级 写人
-
可爱的刘老师深圳南山海湾小学 五（3） 杨伊别看我今年11岁，可老师嘛，实在接触过不少，谁让我有一堆的兴趣班要参加呢？！所以，我总结了老师的形象：不是太严肃，就是太死板！真是搞不懂。（无奈啊……）可是，今年新来的刘老师却彻底打破了我对老师的定义，我只能用非常“可爱”来形容，想知道怎么样吗？请看下文。“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”，读过《红楼梦》的人都知道这是对王熙凤的描写。可这个描写对我们刘老师来说，真是合适不过了！她那俨如天鹅般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔丝般的、弓样的眉睫，荫掩着盈盈的双瞳……如此便迷倒了我们这一大片毛头小子和丫头片子。你说，这是不是跟王熙凤一样！再说这“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，这也是对王熙凤的描写吧！好巧，这也是对我们刘老师的描写！我真怀疑曹雪芹是不是见过我们刘老师，怎么描写得这么精准呀？（哎呀，不对！我们刘老师今年才多大呀，哪有可能吗！嘻嘻……过头了！）当刘老师睁着一双大眼睛，嘴角微微向上翘的话，你会觉得她笑得她很甜，象个小天使。可是当你出现违纪现象的时候，你会觉得她那张笑脸背后的深深意味，所以我们班的同学对她是又爱又怕。刘老师举止很文雅，一举一动都透露着淑女风范。她走路时，仿若模特般摇曳多姿，飘曳的裙子随着她的摆动而跳舞；教我们读书写字时，姿势优美，仿若翩翩仙子降临人间；说话时候，吐字永远是轻声细语，惟恐吓坏了我们……这一切切都让我们时刻享受着。刘老师口齿伶俐，说起来话虽然是轻声细语。可是那张嘴呀，虽说是樱桃小口，可吐出来的话简直就“气死人不偿命”。明明看着是我们赢定了，可转眼间，我们已经输得“一败涂地”，半天也想不出来我们为什么会输，可却让我们乐于享受这种“斗智”。这让我们在私下里嘀咕：这“红楼梦中人”的黛玉人选应该是我们刘老师，她才是真正的才女呢！瞧，这就是我可爱的刘老师！650字 四年级 写人
-
可亲可敬的“刘老师”在我无垠的记忆中，有一个身影，永远的鼓舞我前进，她，就是刘老师。从一年级开始，刘老师就是我的班主任，她对我们很好，也很负责。刘老师总是早出晚归，对我们尽职尽责，她很关心我们的学习情况。我崇拜老师，因为老师知识渊博，什么都懂，在我眼里世界上没有比老师更加伟大的人了。刘老师总是教育我们要乐于助人。老师经常说学习好的同学要帮助学习差的同学，要在学习中寻找学习的乐趣。如果遇到不会的问题，我们就去问老师，老师会非常热情地讲给我们听。刘老师人很好，非常和蔼可亲，平时她总是笑眯眯的，老师有时也很严厉，如果我们惹老师生气了，她会严厉的斥责我们，就像一个严厉的母亲一样。刘老师每天除了认真给我们讲课，还想妈妈一样关心我们，在她精心的呵护下，我们一天天茁壮成长。刘老师的教学方法与众不同：首先，他是对差生特别关心，如果有一道题不会，刘老师也会耐心讲会，刘老师一有空就帮助差生辅导功课，差生和老师都快成亲戚了；其次，刘老师每次上课都要把她精心准备的内容教完我们。刘老师就像是一只渡船一样，她每天忠诚的守在渡口，风雨无阻，日日夜夜地将稚嫩天真的我们渡过河，将我们送往知识的彼岸。我爱刘老师，我希望将来我也能做一名像刘老师这样优秀的老师。所以我要好好努力，为这假期里所喜欢的那些东西，为着春天里曾经放飞的愿望，好好学习，天天向上！500字 四年级 写人
-
刘老师我一、二年级的语文老师——刘老师，大眼睛。她是个非常和蔼的人，总是带着甜甜的微笑。一年级刚开学的时候，我们一班小朋友都整齐的坐在了教室里，刘老师微笑着向我们走来。当时，第一节课是数学课，马老师的课。没怎么觉得，时间就很快过去了。第二节课是语文课，当时要先做眼保健操，可是眼保健操怎么做呀，我们一年级的小弟弟、小妹妹，根本就不会做那个什么眼保健操呀，因为幼儿园时我们都不做这个，而现在相当于刚踏进学校的门啊！可是刘老师却不着急，还面带微笑的对我们说：“同学们，我来教你们怎么做眼保健操，请跟我认真学。”刻苦训练了许多遍。终于，我们学会了做眼保健操。以后，每次一做眼保健操，我就会想起教过我的刘老师。250字 六年级 叙事
-
刘老师在我的记忆里，有一位漂亮的老师，白白的皮肤，棕色的头发，炯炯有神的眼睛，她就是我的数学老师——刘老师。刘老师有三个非常大的优点：讲课好、爱护学生、长得漂亮（天生优势啊）。平常的课就很有趣，一单元的最后一节课就更不同寻常。刘老师领着我们把这一单元从头到尾的知识点分类写出来，一条一条举例，同学们把基础知识掌握了，再接着出些难题，怎么运用讲得十分细致，绝对让你了如指掌。指导复习马老师还有特殊的地方。她让我们自己总结自己认为的重点内容，交给老师，老师认真审批，好的盖成功章，而且表扬。哪有一个同学不想盖成功章，不想得到表扬的，大家认真总结、认真写，那知识就会想“502胶水”一样贴在脑子里。爱护学生可能是六老师让我们喜欢的又一重要因素。马老现每天下午放学布置作业时就会问我们：“语文作业多不多呀?”如果多马老师就少布置一点，为了我们能得到充分的休息。这样善解人意又漂亮的老师想不让人喜欢都难。因此，在几天前我就将我的教师节礼物寄给了她，现在应该收到了吧。刘老师，节日快乐！400字 初一 写人
-
刘老师今天下午第一节课前，刘老师来班上准备告别。同学们到齐之后，刘老师便和我们讲：“同学们，你们有的老师不和打招呼，而现在，我来和你们道别。”接着，便说了起来，说：“我本来是教语文的，后来教了一学期你们的数学，我的数学长进了不少，而现在，我要去教四年级语文了，这对我来说是一次学习。”说着说着，我的泪水在眼眶中打转转，却不让它流下来，于是，我手捂着脸，不想让别人看见。可泪水却禁不住流下来，我赶快擦掉，我调过头，柴睿，贾悦伦也和我一样，而旁边的景曌星，眼泪一滴滴地滴在桌套上。说完后，老师就要走了，宿老师让同学们来祝福刘老师。我心里像打翻了百味瓶似的，根本说不清心里是个什么滋味，于是，泪水又充满眼眶。由于不想让刘老师看到我的泪水。于是，我失去了现在让我后悔的机会。老师走后，听尹佳璐说，老师笔记本上有放心学生的名单，其中就有我。这也表达了老师对我的期望。虽然刘老师不再教我们了，但我一定会好好学习的。350字 五年级 写人
-
刘老师刘老师有一头乌黑光亮的卷发，戴着一副红边框眼镜，还有一个能说会道的小嘴。虽然个子不高，但她很疼爱同学，热爱工作。要说她，就得从小学一年级说起。入学不久的我方方面面都让人操心，而刘老师面对我这个小调皮，可以说是“不厌其烦”。有一次，老师出了一道题，我忧郁了一会儿，还是勇敢地举了手。说出来时，节节巴巴的，怕回答不上，急得像热锅上的蚂蚁，脸吓得通红，最终回答上了。老师不但没有批评我，还表扬了我一下，此时我的心情比吃了蜂蜜还要甜。你看一句表扬，就是一缕阳光，给我一点阳光，我就会开花，结果。还有一次，那是一个星期五的下午，做完值日的我准备回家，路过刘老师的办公室，一丝丝黄晕的光，照在我的身上，我偷偷看了看，是刘老师！她在认真改作业，劳累的刘老师没说休息一会儿。老师啊老师，你是一只太阳鸟，在湛蓝的天空中自由飞翔，一边飞一边自由地鸣叫；老师是我们心中的指南针，让我们在人生的旅途中，扬帆起航！350字 二年级 叙事
-
刘老师昨天上网，翻开妈妈空间的相册，无意中，一张照片，又把我带回到了幼儿园的时光。照片是我和刘老师一起拍的合影。刘老师是我在幼儿园大班和学前班的班主任。记得在上大班之前，曾听说大班有一个严格的老师，大班的孩子都很害怕，我那时也有些担心。到了我上大班的时候，我觉得刘老师非但不可怕，她还很喜欢我，把我当做儿子一样看待，她还经常让我称呼她为妈妈。而她则亲切地称我为烨烨。我高兴地答应了。刘妈妈很年轻，她有白皙的皮肤，长卷发，红红的嘴唇和指甲，一双美丽的眼睛，让她看起来更加漂亮清秀。那个时候，因为我还很小，留着蘑菇头，所以刘老师还说我像小女生一样，我那时还有点脸红呢！呵呵。在幼儿园毕业典礼上，我跟刘老师和妈妈拍了几张照片，刘老师那个时候亲切地对我说：“宝宝，上一年级了，成大孩子了，不可以再像小女生一样了哦！”我听了后，默默地点了头。现在每当翻看那些照片，我的心中就会出现一幅幅温馨的画面：在春游时，在六一儿童节时，在毕业典礼上······我跟刘老师度过的时光，都在我的脑子回放。毕业典礼后，我恋恋不舍地离开了刘老师，开始了一年级的小学生活。学校搬迁后，我很少见到刘老师了。但是每次放学，我都会跑到幼儿园那去看刘老师。每次当刘老师看到我时，都会跟我来一个热情的拥抱。有一次，我放学的时候，在校门口，跟刘老师巧遇了。刘老师刚准备抱起我，看到我的手后说：“烨烨，你手真脏啊！”我看了看，真的有点脏，之后，我立刻不好意思地把手缩回去。这说明了，长成大孩子的我，更加要做个讲究卫生的好孩子。老师才会更喜欢。我跟刘老师相处了两年。现在，每当节假日，我会在手机上用微信跟刘老师互动，刘老师也会发来微笑、快乐的表情。我跟她度过的时光永远也不会忘记。我想真诚地对刘老师说：老师，您在我的心中闪耀着神圣的光芒，在我的心中洒下爱的种子！您有一颗对待儿童的心！您真的就像我的妈妈。虽然以后我们不常见面，但是，我一辈子也不会忘记您的，刘老师！作者：江苏省高邮市宝塔小学三（3）班王烨800字 三年级 写人
-
刘老师一双浑浊的眼睛，满是皱纹的脸上时常挂着笑容，她就是可亲可敬的刘老师。刘老师是一位负责任的老师，昨天，学校准备检查作业，老师说；“亦非，你帮我点点，看少了没。”我和林童一起数，发现少了一本。于是，刘老师问；“你们有谁没交，快点交上来。"过了一会儿，收起了，刘老师才抱过去。你如果碰到了难解的问题，去问刘老师，她会一一给你解答，如果你还是不懂，可以继续问，直到明白了为止。老师还帮差生配了一个小老师，这样可以让差生进步得更快。刘老师不仅是一个有责任心的老师，还是一个办事认真仔细的人。老师叫我们做题目。老师改了之后，十分生气说；”计算不过关，小数点开始乱点了，如果你以后是去干大事业的，你一算错，就会给公司造成几百万甚至几千万的损失，你们担当的起吗？如果现在不养成好习惯，长大之后就没法改了。”老师还是个幽默的人，有人开小差了，老师摁着他的头说；“昨晚通宵抓老鼠啦！”如果那位同学还是不听教诲，老师就会笑骂他傻不透气。一次英语早读时，领读员少读了一个单词，于是，黄浩问；跳高的单词在哪？因为跳高的单词和铅笔很像，所以老师误认为是黄浩铅笔没带，引得全班人哄堂大笑。这就是可亲可敬的刘老师450字 六年级
-
刘老师一双浑浊的眼睛，满是皱纹的脸上时常挂着笑容，她就是可亲可敬的刘老师。刘老师是一位负责任的老师，昨天，学校准备检查作业，老师说；“亦非，你帮我点点，看少了没。”我和林童一起数，发现少了一本。于是，刘老师问；“你们有谁没交，快点交上来。"过了一会儿，收起了，刘老师才抱过去。你如果碰到了难解的问题，去问刘老师，她会一一给你解答，如果你还是不懂，可以继续问，直到明白了为止。老师还帮差生配了一个小老师，这样可以让差生进步得更快。刘老师不仅是一个有责任心的老师，还是一个办事认真仔细的人。老师叫我们做题目。老师改了之后，十分生气说；”计算不过关，小数点开始乱点了，如果你以后是去干大事业的，你一算错，就会给公司造成几百万甚至几千万的损失，你们担当的起吗？如果现在不养成好习惯，长大之后就没法改了。”老师还是个幽默的人，有人开小差了，老师摁着他的头说；“昨晚通宵抓老鼠啦！”如果那位同学还是不听教诲，老师就会笑骂他傻不透气。一次英语早读时，领读员少读了一个单词，于是，黄浩问；跳高的单词在哪？因为跳高的单词和铅笔很像，所以老师误认为是黄浩铅笔没带，引得全班人哄堂大笑。这就是可亲可敬的刘老师450字 六年级 记叙文
-
严师―刘老师在六年的小学生活里，我像一只迷惘的小鸟，是老师不断地引导我们展翅飞翔，飞向光明。然而，使我们印象最深的老师就是刘老师了。刘老师教了我们三年，她总是穿着朴素，走起路来昂首挺胸，给人的第一印象―严！正因为刘老师有着严谨的工作态度，我们班才会有这样的好成绩。有一次，学校请来了天安门的几个升旗手为我们进行升旗仪式。隆重的升旗仪式开始了，升旗手们随着进行曲昂首挺胸踏着整齐的步伐，威风凛凛地前进。我们班几个顽皮蛋在大声说话，还发出阵阵笑声，影响了升旗仪式的纪律。刘老师看到之后，火冒三丈(马上用严厉的目光盯着说话的同学--老师修改意见)，因为这样会严重影响本校的形象。于是，她走过去小声地对这两个同学说：“不如让你们站在升旗台上作代表在国旗下讲话吧！”顿时，这两个同学面红耳赤，低下头承认了错误。可以说，这个“严”字帮助了许多同学。刘老师在课堂上严肃认真，但课余时间刘老师又有风趣幽默的一面有一次，是学校组织旅行前一天，我问老师明天要不要背书包，老师说：“书包倒不用，大麻袋就要！”我说：“为什么？”老师说：“装你们的零食！”逗得大家哈哈大笑。古人说得没错：“严师出高徒。”我为我有这样一个严师而感到骄傲！450字 六年级 记叙文
-
啰嗦的刘老师合肥市四里河小学五年级柯美珺小学三年级的时候，我们班的班主任姓刘，对我们很好，就是太啰嗦。记得一次班会，刘老师对我们班的学习，卫生情况很不满意，便开始了长篇大论。刘老师说：“唉，这段时间你们的学习是越学越糟，卫生是越扫越脏。你们是怎么搞的？你们看看，这次考试90分以上的才五个人，别的班都考90分以上，你们这成绩能对得起谁啊？还有卫生总搞不好，垃圾也不去倒。这样下去，你们怎么办啊……”刘老师从实际出发，讲到我们的未来，讲到我们父母的难处，又讲到我们是祖国的花朵，应该怎么办怎么办……听得都会背了。从此以后，只要一开班会，我们就头痛，可我们也想到了对策，就是立马埋头赶作业，就刘老师一个人在讲台上说。还有一次上课时，同学王玉龙在下面偷偷地吃东西，不幸被刘老师逮到了，于是王玉龙就被“请”到了办公室。当时是第一节课，到了第三节课才见王玉龙出来。可见，刘老师的“口水功夫”是多么厉害啊！从这以后，我们班就很少有人犯错误了，因为我们都怕刘老师的“功夫”啊！“是谁没倒垃圾啊，我说的话都当耳旁风了……”咦？肯定是刘老师，哈哈……是哪个同学又要倒霉啦？！哎，不对，今天好像我值日！妈呀！快逃吧！指导老师：费爽450字 五年级 记叙文
-
刘老师，教师节快乐（作文）刘老师，教师节快乐_450字人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧，谢谢您！刘老师。我是一棵小树苗，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长，您对我的教导，铭刻在我心中，生生世世，我永远不能忘怀。还记得4年级上学期开学典礼，我们在舞台上表演跳绳，非常紧张。在表演的时候，我无意中看见了您和我们班里的同学，你们不停地为我们加油，打气，还为我们特地写了一张牌子，就在那一刹那，我变得信心百倍，努力不让自己出差错，因为，从那刻起，我就知道了我们代表的不仅仅是自己，还有跳绳队，更加代表了我们的班集体，所以，我决不能够丢自己的脸，决不能丢跳绳队的脸，更加不能丢班集体的脸。由于刘老师和我们班的同学给予我了非常大的鼓励，所以我并没有出现一个差错。就是因为这一个牌子，就是因为一声声加油，我的心里不知从什么时候开始，无论做什么事情我都不会像以前那样那么紧张了，我真的要好好感谢刘老师，是您让我学会了如何拥有自信！莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，我们的成果是您最高的荣誉。祝刘老师：节日快乐！幸福永远！昌乐五年级：廖思琪450字 小学 叙事