两只不同命运的猫550字

两只不同命运的猫

550字 四年级 叙事

不管黑猫还是白猫,能抓到老鼠的猫就是好猫。

黑猫和白猫同住在一屋檐下,都是主人刚买回来的。屋内的老鼠实在是多,主人经常被老鼠啃东西的啧啧声吵醒睡不着觉,桶里的米今天装满,明天就只剩下一点,主人对老鼠可谓是厌恶至极。主人实行了一个奖励:抓到一只小老鼠就奖一条小鱼,抓到一只大老鼠就奖励一条大鱼。黑猫和白猫为了填饱肚子,每天夜晚都守在仓库里,一有动静就立刻出动,俩猫获得的鱼都不相上下。

一天,白猫在仓库的角落发现一只小老鼠,立马扑上前去,可老鼠年纪越小逃跑就越灵便,白猫扑了个空。这时黑猫在门外抓住了小老鼠,小老鼠对黑猫说:“你现在把我呈交给人,就只能得到一条小鱼,等我长大了吃肥了再来抓我吧,那样你可以得到一条大鱼。”黑猫听了连连点头,将小老鼠藏入自己的房间,白猫问起了就说什么都没看到。黑猫每天都从仓库里偷了一把米跑进房间喂小老鼠,在白猫抓老鼠时上去捣乱,帮助老鼠逃跑。

黑猫把小老鼠养成了大老鼠,然后拿到主人那里邀功请赏,主人都是点头称赞,在一个劲儿夸奖黑猫时也不忘数落白猫。于是,黑猫每天都有大鱼吃,而白猫却什么都没有的吃,总是在抓到老鼠的关键时刻黑猫突然出现,老鼠就成功逃跑了。

白猫饿得是皮包骨头,再也没有能力去抓老鼠了。终于在那个窗内点着暖和和的蜡烛,窗外大雪纷飞的冬天,尽管白猫趴在地上哭泣着诉求,尽管声音是多么的撕心裂肺,主人毫不犹豫把它扔出门外!

浙江温州鹿城区瓦市小学育英校区四(10)班四年级:周天宇

悲心的感召

700字 初二 散文

又是一年春好绿,看困眼娇酣的杨花飘飘扬扬,我又望向那清波上,便如三四点青苔浮于波上,一两声莺鸣啼于树下。这般好景致,我却不禁又发出了珍惜生命的感叹。

二次考试失利,我就像那断翅的雄鹰,从浮华的苍穹中黯然坠地。父母的话语令我心寒,我如一副没有灵魂的躯壳,索然,麻木,无悲无喜。

秋风索,人途恶,花自凋零。又像往常一样,母亲送我上学,我忽地看见一只断线的风筝在天空中自在遨游。唉,连那风筝都能不受约束,我竟还不如它呢!我忽然发现风筝飞走了,我又想抓住什么似的,跟它自由飞奔。穿过乌衣小巷,将呐喊抛之脑后。不知不觉间,我竟然跟着那风筝来到一棵树下,风筝停下了。挂在繁杂的枝丫上。

百般韶华如斯逝去,将原本生气的绿意变得如此萧条寡淡:满是空旷的田野上,独帜的是一棵已被秋风吹黄的高大枯树,树叶也如同失去了魂灵的生命一般颓然倒地,盖在褐黄的土地上:“昔日移柳,依依江南,今看摇落,凄怆江潭,树犹至此,人何以堪?”昏暗的天空刮来阵阵狂风,我颓然地坐在树下,风又渐渐的吼了起来,树上已为数不多的枯叶蝶竟如那歌颂生命的舞者嗡嗡作响,原本看似渺小的树叶在昏暗的天空中疯狂起舞。开始了,片片紧贴,慢慢地,慢慢地扬起悲壮的号角,它仿佛在告诉着我什么。啊,我的手指在颤抖,我的思维在跳跃,我的灵魂在咆哮,我的躯体在沸腾,它们要冲出禁锢,它们要与生命接攘。

我震惊于如此渺小的生命竟可以创造出这波涛般的景致。我坐在树下,仿佛看到了绿意纷飞,它一次又一次地将生命升华,与生命达成最紧密的联盟。因为只有这样,才能知道生命的精诚所在,我如这般彻然醒悟。

如果说时间是枷锁,那我将以精魂铸成铁锤,将它穿凿;如果说时间是绳索,那么我将淬取灵魂化为匕首,将它割断;如果说时间是一砚浓墨,那么我将荡涤生命,将它稀释。是的,我要让生命与我为歌,我要让生命同我绽放。

莫等闲,白了少年头,空悲切!

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