参观文化中心有感
上个星期五,老师向我们公布了六年级可以免费参观文化中心,能争取到这次活动真的是非常的幸运,因为我们六年级无论是在纪律方面、整队方面都非常的好。所以,校方一致决定推荐我们六年级去参观文化公馆。
星期一,我们来到了文化中心,一下车,我们亲眼看到的文化中心远比我们想象中得大、漂亮。我们在外面整好队,就等工作阿姨来带领我们参观文化中心内部。一到里面,文化中心的阿姨就跟我们说张家港文化中心的来历以及有哪些馆组成。从她的话语中我们了解到:文化中心这个工程占地230亩,总投资超过7亿元,建筑总面积7.5万平方米,于2009年9月26日全面竣工;文化中心由图书馆、文化馆、档案馆、科技馆、美术馆、城市展示馆大剧院和服务区8个功能建筑工程。
我们先来到了城市展示馆。工作员阿姨先给我们概括了城市展览馆的主要部分:城市展览馆主要通过文字、图片、声光电、影像、模型好互动游戏等。我看到墙壁上有四个字叫古村遗落,我不是很明白它的意思,看了下面的注释才知道张家港历史悠久,在马家浜文化以前,就有了人类活动。西部距今8000年以上的东山村文化遗址,总面积约6万平方米,是目前的太湖流域、也是长江下游地区发现的新石器时代文化遗址中最早的遗址。东部距今5500余年的鹿苑徐家湾文化遗址位于塘桥镇鹿苑以南,总面积约2万平方米,属新石器时代崧泽文化,该遗址的发现,使原定的5000年前的海岸线向北推移了10多公里,我从这些数字中感受到时间的漫长,但还保留着我们人类想要探索的东西,我觉得,历史非常的了不起,,我长大以后一定要为探索、解开未解之谜做出贡献!
接下来我们又去了二楼,我们又参观了各种各样、分富多彩的模型,看到这些模型我的心里十分高兴。为什么这样说呢,其全因有两点。一、我从这些模型当中找出了自己的家。二、我从这些模型中根据自己所学到的、看到的推测出了这些模型在现实中的面积有多大。
然后,我们又去了三楼,当电梯一登到顶时,我就看见了一句强而有力的标语:黄金口岸,人居典范。我们右转,啊!这个模型是多么的大啊!我们先看了一段影片,这部影片是做的多么绘声绘色啊!可是我更关注的是下面的模型,工作员们在模型上放了许多的小灯泡,放映起来五颜六色的,真好看!可是这样的时间只有短暂的几分钟,可是我了解到了许多知识。
参观完了城市展示馆我们又去了美术馆,美术馆让我深深吸引住的只有两个,那就是我们的市长和市委书记。他们是谁呢,工作员阿姨告诉我,他们分别是姚林荣和徐美健。还有就是我们获得的荣誉,工作员阿姨跟我们说:我们的城市获得了许多奖项,有“全国卫生城市”“全国文化先进县”“全国特殊教育先进市”等,共160多项。我对我们的张家港市深感骄傲。
在这次参观中,我懂得了许多、看到了许多。啊!张家港市文化中心,有空的时候,我一定再来的,我一定会再来阅读,观看我们中华的历史的!
我们的爷爷
我们没有见到过爷爷,但我们都认识爷爷,他就是南京江宁的徐爷爷。
徐爷爷今年68岁 , 背已经驼了,头发胡子花白,穿着看不出颜色的鞋。走起路来已经是蹒跚了。炎炎烈日下,一件补了又补的蓝色罩衣让人有一种沉重的感觉。
认识徐爷爷是在网上。5.12大地震 ,四川人民遭受了前所未有的灾难,全国人民共同为四川同胞捐钱捐物。 南京江宁一个街头的募捐点上,一个老人端着碗,哆哆唆唆的从口袋里掏出5元钱,放进募捐箱,念叨了一句:“为灾区 人民……”工作人员愣住了,还没反应过来,老人已经离开,步履蹒跚。下午三点,老人再次出现,这次他掏出100元,塞进了 募捐箱。公作人员赶紧拉住老人问情况, 老人这才解释,说他上午就想多捐一点,但身上全是讨来的一毛两毛还有一些硬币,不好意思拿出来,中午到银行将所有钱兑换成一张100元。老人一直说:“灾区人民比我更困难,他们的生命都受到威胁,不容易啊……
记者们经过多方调查,才知道老人叫徐超,68岁脚有残疾,在南京街头乞讨,还多年照顾一个精神病人。徐爷爷的义举感动了中国,感动了世界,试想,一个残疾老人,每天蹒跚在风雨中,艰难的行乞着。105元,也许是他省吃俭用半年之久的收入;105元,也许是他到目前为止一生的积蓄。但徐爷爷 看到灾区人民有难,就义无反顾的捐出他的全部积蓄,甚至不想一下他下顿是不是有饭吃……
徐爷爷是渺小的,卑微的。当他蹒跚街头时,当他露宿桥洞时。 当他饥寒交迫时,当他饥病缠身时。他老人家总是默默承受着这一切的苦难。但 徐爷爷更是伟大。高尚的。当别人有困难时,他老人家想都没想就把自己一生的积蓄捐出 。七个月之后, 徐爷爷又把自己积存下来的460元捐给了灾区。
徐爷爷,您教育了我们整整一代人,我们爱您。
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参观素质教育基地有感今天我们来到素质教育基地,进入基地首先映入眼帘的是一排排整齐的房子,漂亮别致的房屋外观装修整洁。紧挨着房屋的左边是一片美丽的湖泊。我们双脚踏入素质教育基地的大门,热情的老师把我们领到了活动室里去参观并上课。老师给我们上的第一节精彩内容课是让我们初步了解一下,对自己周围居住环境知多少?老师问我们:“合肥的市花是什么你们了解吗?合肥的市树什么呢?合肥有名的地区有哪些?合肥的经济开发区有哪些?有哪个同学知道吗?”老师一口气向我们提出了这么多问题,几乎问的我们目瞪口呆,居然没有一个同学能够回答的出来。老师和蔼的笑了笑,也并没有为难的我们:合肥是我省最大的一个市,合肥又称庐州,合肥有4个行政区,它们分别是:瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河区。合肥的经济开发区分别是:高新区、新站区、政务区、巢湖区(居巢区)。合肥最有名的地方分别是:包河、三河、李府、墨荷琼林、天鹅湖、大蜀山、窑岗村、环城公园、逍遥津。合肥的市树代表是:广玉兰。合肥市花的代表是:桂花、石榴花。老师的精彩的讲解赢得了同学们的阵阵掌声,真的很是惭愧啊,要不是老师的讲解,到现在我们还真的一无所知,看来我们平时阅读的书实在是太少了,以后一定要多加努力多读书,读好书,用更多的知识来武装充实我们的大脑。匆匆的结束了上午愉快的课时,老师领着我们开饭了,饭桌中同学们你言我一语的讨论着老师的精彩讲解,饭后老师有又带我们做了稍稍的小活动放松一下紧张的心情,然后又继续了我们下午的精彩课堂。“上课了,这节课我们都来动动手,一起做一个布品手工艺。”说完老师给我们每组分发了一些五颜六色色碎布头,一把剪刀,一些胶水和20张剪纸。接下来老师又在讲台上演示给我们看,一步一步细心的告诉我们看怎么做,老师拿起了一张剪纸,用画笔在上面画了一只海鸥,然后把它剪下来,又在反面涂上些胶水,用先前准备好的碎布头细心的包裹起来,再用剪刀把多余的布头修剪掉,最后把包好的布艺海鸥粘贴在一张纸板上,很快一幅精美的手工艺布画成功诞生了,太完美了,栩栩如生,我们感到非常惊讶连声赞叹!愉快的一天很快就这么在不知不觉当中过去了,这一天,老师带领我们参观了多功能厅、垂钩、网球、体验农事、采摘等活动项目,还参加了军事训练、国防教育、爱国主义教育、法制教育、生产劳动实践等非常有意义的活动。夕阳西下,几扭余晖照耀在波光粼粼的湖面上,教育基地越发显得格外秀色美丽,我们带着留恋的心情开始告别了素质教育基地,在返校的路上我们回想着素质教育基地的每一起让我们快乐的场景,心中充满了无比的兴奋和喜悦,在那里虽然只是短暂的一小天,他让我们学习了很多新知识,更让我们感受到了素质教育的重要性,他不仅是理论与技能的完美结合,更是一所洋溢着浓郁文化气息的现代化学校。别了,素质教育基地,不知道什么时候才能够再次踏入你的怀抱,继续接受你的熏陶和教育。指导老师:爸爸1000字 五年级 读后感
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参观汇文中学有感十二月的一天,中午,天气晴朗,同学们怀着激动的心情,向汇文中学进发。终于来到了汇文中学前,只见大门上白底红字写着“汇文中学”四个大字。走进大门,只见老师和学生都很热情,我也向他们问好,得到了许多友好的微笑。这时,许多老师出来迎接我们,把我们带到了一个大厅,原来,校长要发表讲话,我们都仔细的听着,唯恐漏了一个字。我这个初来乍到的小学生,现在才知道,汇文中学原址是在北京火车站、汇文中学已有139年的历史、曾去过日本访谈这时,也许是下课了外面传来一阵谈笑声,可是又见一位老师在一个很不起眼的地方做了一个“嘘”的手势,外面的声音就止住了。我想:汇文中学的老师、学生可真守纪律啊。这时,校长说可以提问了,我开始一直举着,但过了好久也没有被点到,十分沮丧,所以就放弃了,虽然如此,我也心满意足。然后,我们走出了大楼,才知道这是科技楼。我们顺着老师的指示来到了一座小桥上,环顾四周,我发现原来还有学生公寓和教学楼过了一会,我听同学们说什么:“羊!羊!”我循声望去,果然不远方有一个羊圈,里头正有许多羊在吃草,我们都跑过去,可惜有栅栏,我们摸不着,只好恋恋不舍的离开了。我随着同学们一起走,也不知过了多久,我一回头,发现我们才走完了操场,再看那足球门,跟我们来时坐的车简直一样长。这时,一栋建筑映入了我的眼帘,啊,这不是我最羡慕的体育馆吗?我们蜂拥而至,冲进大门。这时,,学过游泳的我和一些同学闻到了一种气味,一种在游泳馆里常见的水的气味,“水——水池——游泳馆!”我们高高兴兴的走进了游泳馆,我不由得十分敬佩:一个学校里居然能有这么大的一个游泳馆!接着,我们又去了图书馆、天文馆、机械馆和生物标本展厅。在彩石展厅里,每个地方都被同学们围得水泄不通,我没有看成,但是却暗下决心,对自己说:“我考上汇文中学天天看,想看几遍看几遍。”这句话被老师听见了,她笑着对我说:“好,有志气!”还给我照了一张照片留念不久,我们走出了教学楼,我这才发现草地上有两块碑,原来是纪念旧时为国英勇献身的两位汇文同学而设立的。最后,我们来到了校史馆,别看他外表小,可实际上在地下还有很大的一部分。这里摆放着原来当上、下课铃的大铜钟,有汇文中学旧址的立体缩略图和汇文中学、学生所获得的突出荣誉走出了校史室,只见许多老师说:“照一张吧,当作纪念品。”于是,我蹲在第一排,同学们也纷纷找好了位置,脸上露出了笑容,就在这时,老师拍了照片,至今我还忘不了汇文中学,我向往的地方!我一定要努力学习,争当一个品学兼优的汇文人!1000字 六年级 读后感
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走进孔庙——参观孔庙有感走进孔庙——参观孔庙有感五(1)班王枫硕开学了,我们一如既往去参加开学典礼。今天我们要去的地方就是杭州孔庙。坐车半个小时就到了目的地。终于孔庙在朦胧的小雪中揭开了它的神秘面纱。我们最先到了大成殿,一进门就看到了五座大人像。正中间就是神色庄严的孔子,在正上方还有一个个大金字:斯文在兹,中和位育,看来孔子先生在当时地位可高了。天花板上还刻着一只只栩栩如生的动物,有的龙飞凤舞,有的天马行空,鹤、狮、孔雀,个个活灵活现,十分雄伟、壮观。参观完大成殿,我们来石经阁,里面存放了唐至清末共五百多方石碑,荟萃了自五代到清代的五朝名家手迹的石刻。它们有的完好无损,有的小有残缺,仿佛经历了历史的沧桑,让我感受到了古色古香的味道。走出石经阁就能看到一个典型的江南园林式庭院,梅花盛开,水流潺潺,各建筑如珍珠般散落其间,石经阁、星象馆、文昌阁等建筑在假山池水间参差错落,曲折绵长的回廊则将它们精美地串联在一起。星象馆也令我大开眼界星象馆。我看到了一块又长又大的碑,上面还稀稀拉拉的刻画着一些小图。仔细一看,哦,这就是星象图。听讲解员阿姨说,星象馆主要是展示五代的天文星象刻石,有28星系周围的一圈线指天空,有183颗星,由线围在一起,代表星系。这块石碑已经有一千多年的历史了。欢乐的时光总是容易飞逝,这丰富的知识盛宴让我大饱口福,我们依依不舍的离开了孔庙,总觉的没看够,我还会再来的!走进孔庙——参观孔庙有感星期二的上午,天空中大雪纷飞。我们笋芽儿中队来到了孔庙,进行开学典礼仪式。我们进了棂星门,有一个泮池,呈半圆形,泮,半水的意思,所以水池是半圆形。看见泮池里几条金鱼,望见不远处大成殿的正上方有悬挂着一块牌匾,牌匾上刻着四个引人注目的大字——“万世师表”。在大成殿里有5尊坐像,最引人注目那就是孔子,左右边还有孔子最得意的弟子颜回;勤奋好学的曾参;孔子之孙孔伋;古代大思想家孟轲。孔子像前摆放着太牢和五供,是祭祀用的。大殿城内。天花和梁房上遗存了大量的清代的彩花。彩绘色彩鲜艳,色泽古朴,图案上龙、凤麒麟、牡丹、人物等栩栩如生。走出殿堂,左边是碑林区。最早的一块碑石,就是“无字碑”。碑石是由碑首、碑身、碑座三部分组成。后面来到了石径阁,那些字都是刻在石头上的,这样不容易窜改,所以才留到今天。最后,我们绕过江南庭院参观了星像馆、文昌阁和赑屃,孔庙之旅就结束了。我们在今后的学习道路上要传承孔老先生的思想和文化。这次的参观活动,让我们了解了中国浓厚的文化底蕴,增长知识,感受了国学文化的魅力。1000字 二年级
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