我的心儿怦怦跳450字

我的心儿怦怦跳

450字 四年级

一说起“我的心儿怦怦跳”这个话题,我就想起了两周前的展示课。

那天,我们班要录一堂展示课,来上课前,班主任老师就说这堂课很重要,因为来听课的都是全国各地学校的校长。

这堂课的主题是“我和叶子有个约会”。在这么重要的课堂上,同学们都积极地发言。当主讲老师走到我面前的时候,老师正好问了一个问题,我赶紧举起了手,于是老师就叫我回答。老师问我们的问题是“你们组拼出来的叶画有什么含义?”

上台之前,我有点紧张,心儿怦怦跳,担心如果回答得不好,就影响我们学校、影响我们班,老师会说我。上台之后,我拿起话筒,感觉自己说话的声音都颤抖了。我开始介绍起我们组的叶画,我说我们选的叶子是松针,我如果把松针放在我们组的叶画中,就可以组成人的身体了。我回答完之后,下面的校长们都笑了。我猜他们是笑我说的有意思。主讲老师说我回答得很好,于是我就回到了座位上,紧张的心情也随之放松了下来。

这次展示课,虽然我很紧张,但是我回答问题的效果还不错,说明了我很勇敢,也有能力回答老师的问题。以后我再也不怕录课了,我要积极回答老师的问题。

同学们,什么事情会让你们的心儿怦怦跳,你们最紧张的时刻是什么?快来和我分享吧。

有你真好

450字 六年级

常言道:人生得一知己足矣!但我更要说:人生得一良师,幸矣!每当我看见现在的班主任老师时,我就想跟老师衷心地说一句:有你,真好!

为什么这么说呢?因为我的班主任是从一年级一直把我们带到了六年级。整整六年啊,老师把一群什么都不懂的小毛孩教成了一个个成熟的青少年。而且老师的教育方法令我难忘。

我们的班主任跟其他的班主任不同,在一年级时,其他班的班主任还在管理班级纪律时,我们班的班主任在跟我们聊天、做手工;在二、三年级,其他班的同学在写作业时,我们正在操场上玩游戏;在四五年级,其他班同学在刷刷答题时,我们正在开辩论赛、如饥似渴地阅读课外书。因此我们班变成了全校中最特殊、最优秀的班级。

在我们还什么都不懂的时候,老师还只是教我们学习的方法,等我们长大了,能分辨是非了,老师又教给了我们一些为人处世的道理。之前的我们一直以为这个世界非常公平,非常美好,可长大后听老师说完社会上发生的一些事情后,我们才知原来这个社会不仅有好的一面,也有坏的一面、残忍的一面。

这就是我的老师,我的班主任,她教会了我很多知识以及为人处世的道理,并且帮我清楚地认识到了这个世界的好与坏,在此我向我的班主任衷心的说一句:有你,真好!

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