洗墨砚
500字
初二
日记
在我记忆的沙滩上，有许多往事贝壳。今天，我挑一个最漂亮的送给你们——我第一次做的傻事。
三年级的一个星期五，那天正好上美术课学写毛笔字，回家时，我带着被我染色的毛笔和染发缸墨盒。染发颜料墨水与它们的好朋友墨砚。我放下书包，蹦蹦跳跳地带它们去卫生间洗个“澡”，不一会儿工夫，毛笔和墨盒都被我洗好了，就剩墨砚了。我拿起墨砚，把它放到水下冲，搓着它脏兮兮的身子，过了许久，墨砚还没洗干净，“这墨砚有这么脏吗？”我忐忑不安地想，“不可能呀，我也没有蘸很多墨水啊，难道这是化学反应？还是…不，肯定不是的！但又有什么办法呢，再洗一洗吧。”于是，我又继续洗了，又过了一会儿，这墨砚不但越洗越脏，而且还越洗越“苗条”了，就连漂亮的绣花外套也不见了。“水也都洗了不少了，为什么它就是不干净呢？还越洗越小，不会缩水了吧。”我很纳闷，不知道这是怎么回事，但我却万万没想到我正在做一件傻事。
妈妈走过来问我：“你在洗什么？洗了这么久？”“我在洗墨砚！”我说。妈妈听了，捧着肚子笑弯了腰，好不容易才止住笑，对我说：“傻孩子，墨砚本来就是用墨做成的，你怎么能用水洗呢？笑死我了，哈哈哈……”“啊？不会吧。怎么会这样，墨砚不是用石头做的吗？我又不知道，真笨呀。”我目瞪口呆地站了两分钟，又回过神来望了望还在笑的妈妈，再望了望几乎被我瘦身成竹竿的墨砚，犹豫了一下，也傻乎乎地跟着妈妈笑了起来。
唉，这就是我做的第一件傻事，真令我哭笑不得。
读《美丽中国》有感
800字
六年级
读后感
坐在床上，悠闲地翻看着《美丽中国》这本书，看着看着,不禁赞叹了起来：“原来中国竟这么伟大，有光辉灿烂的传统文化，有神奇的沃土，还有最美的中国人……
我们每个人都应该以祖国拥有五千年的文明历史感到骄傲。中国是世界文明最早的发源地之一，中国有巍峨的高山，有雄伟的高原，有辽阔的大地，有宽阔的海洋等等，而现在我们正面临着新的考验—实现中环人民伟大负心的百年梦想，需要我们每一个人进一步认识这片土地……而我们还需要加强文化遗产保护刻不容缓，中国人民利用了智慧的结晶传早了弥足珍贵的文化遗产，有些人却随意破坏中国人民的心血，不知道他们为了中国的文化，浪费了多少时光，得来的却是别人的不尊重……
中国，必定少不了光辉灿烂的传统文化。中国传统文化积淀形成了中华名族不朽的名族精神。围棋，中华民族传统文化瑰宝，它具有浓厚的中华民族文化渊源，体现了中华名族的思维特征和精神品质，不少人也爱上了围棋。以前原本清澈的小溪变得浑浊，以前茂密的森林被砍伐，以前赖以为生的淡水资源被污染……难道它们就不痛吗？想一想如果你是它们，被人类伤害，你会怎么样？保护中国的文化，从我做起，只有这样，在不久的将来，我们的天才会更蓝，水才会更绿，生活才会更美好。
中国的瑰宝瓷器，有些人不惜一些代价买来瓷器，就是因为瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。中国的国粹京剧，在我们的国家已经有200多年的历史，京剧形成以来，涌现出大量的优秀演员。
1964年中国的第一枚导弹核武器诞生了，当时每个中国人是多么的激动，多么的兴奋年上海世博会创造了世界博览会史上最大规模记录。超过了7000万的参观人数也创下了历届世博之最。
中国最美的中国人，每个人都要争当活雷锋，有许多人做到了，为人民服务，不要回报。中国这个国家，拥有许多不同的精神，他们都是好人。我的梦，中国梦。每个人都有梦想，梦想是深藏人们内心最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。
让我们一起建设美丽中国，美丽中国是大家的，但建设美丽的中国需要大家。水是生灵的甘霖，让它养育世间万物，土是人类的家园，让它承载大千世界。就让我们一起保护着美丽的中国吧！
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洗墨砚在我记忆的沙滩上，有许多往事贝壳。今天，我挑一个最漂亮的送给你们——我第一次做的傻事。三年级的一个星期五，那天正好上美术课学写毛笔字，回家时，我带着被我染色的毛笔和染发缸墨盒。染发颜料墨水与它们的好朋友墨砚。我放下书包，蹦蹦跳跳地带它们去卫生间洗个“澡”，不一会儿工夫，毛笔和墨盒都被我洗好了，就剩墨砚了。我拿起墨砚，把它放到水下冲，搓着它脏兮兮的身子，过了许久，墨砚还没洗干净，“这墨砚有这么脏吗？”我忐忑不安地想，“不可能呀，我也没有蘸很多墨水啊，难道这是化学反应？还是…不，肯定不是的！但又有什么办法呢，再洗一洗吧。”于是，我又继续洗了，又过了一会儿，这墨砚不但越洗越脏，而且还越洗越“苗条”了，就连漂亮的绣花外套也不见了。“水也都洗了不少了，为什么它就是不干净呢？还越洗越小，不会缩水了吧。”我很纳闷，不知道这是怎么回事，但我却万万没想到我正在做一件傻事。妈妈走过来问我：“你在洗什么？洗了这么久？”“我在洗墨砚！”我说。妈妈听了，捧着肚子笑弯了腰，好不容易才止住笑，对我说：“傻孩子，墨砚本来就是用墨做成的，你怎么能用水洗呢？笑死我了，哈哈哈……”“啊？不会吧。怎么会这样，墨砚不是用石头做的吗？我又不知道，真笨呀。”我目瞪口呆地站了两分钟，又回过神来望了望还在笑的妈妈，再望了望几乎被我瘦身成竹竿的墨砚，犹豫了一下，也傻乎乎地跟着妈妈笑了起来。唉，这就是我做的第一件傻事，真令我哭笑不得。600字 初一 记叙文
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洗墨砚在我记忆的沙滩上，有许多往事贝壳。今天，我挑一个最漂亮的送给你们——我第一次做的傻事。三年级的一个星期五，那天正好上美术课学写毛笔字，回家时，我带着被我染色的毛笔和染发缸墨盒。染发颜料墨水与它们的好朋友墨砚。我放下书包，蹦蹦跳跳地带它们去卫生间洗个“澡”，不一会儿工夫，毛笔和墨盒都被我洗好了，就剩墨砚了。我拿起墨砚，把它放到水下冲，搓着它脏兮兮的身子，过了许久，墨砚还没洗干净，“这墨砚有这么脏吗?”我忐忑不安地想，“不可能呀，我也没有蘸很多墨水啊，难道这是化学反应?还是…不，肯定不是的!但又有什么办法呢，再洗一洗吧。”于是，我又继续洗了，又过了一会儿，这墨砚不但越洗越脏，而且还越洗越“苗条”了，就连漂亮的绣花外套也不见了。“水也都洗了不少了，为什么它就是不干净呢?还越洗越小，不会缩水了吧。”我很纳闷，不知道这是怎么回事，但我却万万没想到我正在做一件傻事。妈妈走过来问我：“你在洗什么?洗了这么久?”“我在洗墨砚!”我说。妈妈听了，捧着肚子笑弯了腰，好不容易才止住笑，对我说：“傻孩子，墨砚本来就是用墨做成的，你怎么能用水洗呢?笑死我了，哈哈哈……”“啊?不会吧。怎么会这样，墨砚不是用石头做的吗?我又不知道，真笨呀。”我目瞪口呆地站了两分钟，又回过神来望了望还在笑的妈妈，再望了望几乎被我瘦身成竹竿的墨砚，犹豫了一下，也傻乎乎地跟着妈妈笑了起来。唉，这就是我做的第一件傻事，真令我哭笑不得。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 四年级 记叙文
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洗墨砚在我记忆的沙滩上，有许多往事贝壳。今天，我挑一个最漂亮的送给你们——我第一次做的傻事。三年级的一个星期五，那天正好上美术课学写毛笔字，回家时，我带着被我染色的毛笔和染发缸墨盒。染发颜料墨水与它们的好朋友墨砚。我放下书包，蹦蹦跳跳地带它们去卫生间洗个“澡”，不一会儿工夫，毛笔和墨盒都被我洗好了，就剩墨砚了。我拿起墨砚，把它放到水下冲，搓着它脏兮兮的身子，过了许久，墨砚还没洗干净，“这墨砚有这么脏吗?”我忐忑不安地想，“不可能呀，我也没有蘸很多墨水啊，难道这是化学反应?还是…不，肯定不是的!但又有什么办法呢，再洗一洗吧。”于是，我又继续洗了，又过了一会儿，这墨砚不但越洗越脏，而且还越洗越“苗条”了，就连漂亮的绣花外套也不见了。“水也都洗了不少了，为什么它就是不干净呢?还越洗越小，不会缩水了吧。”我很纳闷，不知道这是怎么回事，但我却万万没想到我正在做一件傻事。妈妈走过来问我：“你在洗什么?洗了这么久?”“我在洗墨砚!”我说。妈妈听了，捧着肚子笑弯了腰，好不容易才止住笑，对我说：“傻孩子，墨砚本来就是用墨做成的，你怎么能用水洗呢?笑死我了，哈哈哈……”“啊?不会吧。怎么会这样，墨砚不是用石头做的吗?我又不知道，真笨呀。”我目瞪口呆地站了两分钟，又回过神来望了望还在笑的妈妈，再望了望几乎被我瘦身成竹竿的墨砚，犹豫了一下，也傻乎乎地跟着妈妈笑了起来。唉，这就是我做的第一件傻事，真令我哭笑不得。550字 小学 记叙文
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洗墨砚在我记忆的沙滩上，有许多往事贝壳。今天，我挑一个最漂亮的送给你们——我第一次做的傻事。三年级的一个星期五，那天正好上美术课学写毛笔字，回家时，我带着被我染色的毛笔和染发缸墨盒。染发颜料墨水与它们的好朋友墨砚。我放下书包，蹦蹦跳跳地带它们去卫生间洗个“澡”，不一会儿工夫，毛笔和墨盒都被我洗好了，就剩墨砚了。我拿起墨砚，把它放到水下冲，搓着它脏兮兮的身子，过了许久，墨砚还没洗干净，“这墨砚有这么脏吗？”我忐忑不安地想，“不可能呀，我也没有蘸很多墨水啊，难道这是化学反应？还是…不，肯定不是的！但又有什么办法呢，再洗一洗吧。”于是，我又继续洗了，又过了一会儿，这墨砚不但越洗越脏，而且还越洗越“苗条”了，就连漂亮的绣花外套也不见了。“水也都洗了不少了，为什么它就是不干净呢？还越洗越小，不会缩水了吧。”我很纳闷，不知道这是怎么回事，但我却万万没想到我正在做一件傻事。妈妈走过来问我：“你在洗什么？洗了这么久？”“我在洗墨砚！”我说。妈妈听了，捧着肚子笑弯了腰，好不容易才止住笑，对我说：“傻孩子，墨砚本来就是用墨做成的，你怎么能用水洗呢？笑死我了，哈哈哈……”“啊？不会吧。怎么会这样，墨砚不是用石头做的吗？我又不知道，真笨呀。”我目瞪口呆地站了两分钟，又回过神来望了望还在笑的妈妈，再望了望几乎被我瘦身成竹竿的墨砚，犹豫了一下，也傻乎乎地跟着妈妈笑了起来。唉，这就是我做的第一件傻事，真令我哭笑不得。500字 初一 叙事
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我的舞台，笔、墨、纸、砚_650字手中执墨，细细研磨，一路墨香扑面而来，仔细想想这香味已然陪伴了我三年之久。祖父喜爱书法，当我还是一个小孩时，便教我研墨。曾经捏着鼻子跑得远远的。现在却爱上了这香味，想必也是，时间带来的变化吧。虽没有亲手磨过，却也把握了要领。清水适量；食指按墨与顶端，拇指、中指夹墨于两侧；轻磨，重按、速慢、力匀；磨墨如病。在祖父的影响下，我虽不喜习书法，却喜欢上了另一个笔墨纸砚的祖母的战场——国画。徐徐一张白纸，简短墨线，寥寥数笔，却勾画出轮廓、明暗、质感、甚至表达一种情感与思想。定下手中的动作，习惯性拿过毛巾将墨块擦净。让笔吸饱了墨，在纸上轻轻勾勒出，一笔，两笔。研墨比起墨汁，更加繁琐，在我惯用的生宣上也不会洇。别人总是疑惑，我为何不用熟宣。其中的原因只有我和纸笔知道。色彩在熟宣上层层叠叠，尽限烟雾缭绕之感，线条也可灵活更改。按道理来讲，更应该选择熟宣。可我却不喜欢这种犹犹豫豫的朦胧质感。所以，我选择了落笔既定，不易叠色，线条相对难把握的生宣。我爱和书法比起来，国画的灵活；我爱和墨汁比起来，研墨的纯朴；我爱和熟宣比起来，生宣的柔韧和挑战。爱一样东西，便将一切交给他，爱的纯、爱得深、爱的不变。如今，祖父祖母早已离开人世，但在我将要放弃的时候，故家墙上出自祖父之手的的书法《南乡子？登京口北固亭有怀》，以及那出自祖母的国画《花开富贵》都在激励着我前进，一如曾经祖父祖母做的那样。爷爷，奶奶，你们看到了么？我继承了这舞台，你们曾经的舞台，这中华传统的舞台。属于我的——笔墨纸砚的舞台。初二:倾世语花作文网专稿 未经允许不得转载650字 初二
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墨客每一种文字都记录着不同的感情，诠释着不同形态的生命。代表着心灵的独白，生命的律动。它没有音乐的曲调，没有五线谱的束缚，以一种动态的形式显现于纸上。喜欢文字，喜欢它可以把人的感情表达的淋漓尽致，喜欢它别具一格的典雅，给人以沁人心脾的芳香，丰富了人的精神世界。因为有了文字，诗歌才把感情艺术化。郭沫若的《天狗》充满了豪放的气势，字里行间像是赋予了狂妄不羁，气势磅礴的生命。虽然不能真正领会其中的情感，但每个字却都包含着生命的节奏。这种感情毫无枷锁，畅快如瀑布般一泻而下，毫无雕琢，是思想真挚的表达。安徒生怀着对生活博大的爱，创作大量脍炙人口的童话，这就是感情与思想的物质载体。每一段童话都用异常简洁干净质朴的文字表达着对生活的无限希望或描述着世间的丑态，文字的伟大魅力也在于此吧，即使在平凡的文字都蕴藏着一种思想。“夫人之相与，俯仰一世”人们感怀于物是人非，太多美好的东西我们无法保存，太多的瞬间感慨只在一刻昙花一现。但随着笔尖把感情寄托在某种文字上，就可以像陈年老酒那样永久的保留了它。保留那一刻的所见所感，保留最初始的想法。读懂每一种文字就意味着读懂了另一种人生。文字以它独特的表达被人们所钟爱。我似乎已经疯狂的爱上了它，但对于它来说我只是微不足道的一粒尘埃，我永远也无法读懂它，但我可以尽可能的了解它。然后把自己的情感凝聚于每一个文字，让它倾诉出我内心的思想。希望自己能像张爱玲一样把自己一生的故事化为一片篇篇文字留在岁月里。像鲁迅一样弃医从文，用最锋利的语言像刀般直刺于麻木不仁的看客内心，唤醒他们。文字真的就有魔力改变着一个人，记录着历史，记录着秦时明月汉时关。朱光潜在《咬文嚼字》中曾说过：文学是艰苦的事，只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精炼与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。不管多么的困难，有一天我也可以成为一名真正的墨客，与文字融为一体，体验不同的思想感情，去写自己喜欢的情与事，感于悟。800字 高三 日记
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洗鱼缸XX年07月06日 星期三 天气：晴我家有一个很大很大的鱼缸，我们每个月都要洗一次鱼缸。今天，我和爸爸一起洗鱼缸。我们先把鱼缸里的脏水放掉大半，让鱼儿在剩下的一小半水地里游，然后再把鱼缸的四周用刷子清洗干净，最后用干净的自来水灌满整个鱼缸，这样，鱼缸就清洗干净了。鱼儿又在水里自由自在的玩耍了。100字 一年级 日记
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洗鱼缸今天，我来到鱼缸前，仔细地观察着小鱼的变化，话说回来，好像已经有一个星期没有看过鱼了。鱼缸的水很浑浊，内壁上都长满了苔藓，改清洁鱼缸了。我先把小鱼们全都装进了一个以前养风信子的玻璃瓶里，可发现，与太多了，根本装不下，密密麻麻的，十分拥挤。我没有找到更大的瓶子或器皿，又嫌两个装起来太麻烦，只能抱歉小鱼们先挤一下了。我找来一个大水桶，用一个一次性杯子把鱼缸的水全都舀到桶里，因为鱼是一种十分挑剔的生物，到自来水里会不习惯。水里的杂质只需要静置半个小时，都会沉淀到水底去了。我正准备把鱼缸搬去阳台上洗一洗，妈妈便回来了，我就想让妈妈帮我搬。可妈妈还没来，正在照顾妹妹的阿姨倒主动来帮忙了。我可不喜欢她来动我的东西，一咬牙，把鱼缸抱了起来，摇摇晃晃地朝阳台走去。我把鱼缸放进了水池，把水龙头开大，倒了一些水后，我拼命搅和水里的一缸圆溜溜的灰色的石头，好让里面的杂质洗干净。我搅和了一会儿，水已经很黄了，马上把缸里的水倒出，连续这样做了几次后，缸里变干净了。我又拿了一块海绵，用力地擦着鱼缸的内壁，很快，海绵上便满是绿油油的苔藓。我把鱼缸搬回原处，再一点一点地把水桶里的水舀回鱼缸。我的动作很小心，生怕把水又搅浑了。我把水倒完了，又赶忙把小鱼倒回去，就怕鱼死光了。洗鱼缸可真累啊！500字 初二 日记
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洗头发洗头发今天是星期天，照理我有得自己洗头发了。可一向支持“自己的事情自己做”这个原则的妈妈，一反平常地说：“我帮你洗头发吧！”“好啊！”我爽快地答应了。洗头发时，妈妈时不时地用毛巾帮我擦擦眼睛，防止水流进去。有时还会用木梳给我轻轻、柔柔地梳头发……这让我回想起了小时候，妈妈帮我洗头的事儿。我清清楚楚地记得：每当我洗头时，我总是舒舒服服的躺在宽宽的长凳上，妈妈则在地上放个小板凳，把水盆放在上面，轻轻地为我洗头。看着别人家的小孩洗头时，哇哇大哭，我却已经在做我的美梦了，真是惬意啊！等我一觉醒来时，才发现头发早已洗好了。有时，我则会聚精会神地听妈妈给我讲那些洗头发的步骤，她小时候是用肥皂洗头的，因此梳起头发来很不通顺。现在科技发达了，用洗发露洗头，梳起来十分通顺。用吹风筒把头发吹干时，不能吹得太干，否则对头发会有损害。转眼间，七、八年都过去了，我已经长大了，耳濡目染中，我已经会做许多力所能及的家务活了。但是妈妈的爱却始终没有变，她仍旧为我而辛苦地忙碌着。我又有什么理由不好好学习，回报妈妈呢？400字 四年级 日记
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洗车今天我和爸爸去洗车房洗车。爸爸的车开进一个大大的房子里，我和爸爸坐在车里，这时许多毛绒绒的大刷子像许多大手给爸爸擦车,忽然下起了倾盆大雨，啊!我吓了一跳，原来是电子洗车房用清水给爸爸冲洗汽车。真的好神奇呀!洗车房的叔叔们你们辛苦了，谢谢了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。200字 一年级 日记
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墨茶色的灯光下，一束光在映着那影子，那种轮廓像曾经存在的一样，像梦一样。抬起头，像陷入了一团墨，而在那之外的，也似曾相识。风吹起它的红马甲，没有声音，但似乎有种东西充斥着耳朵；窸窣的音符连成的线不规则地跳动着，微弱的光闪着光火，像存在的一样，泛黄的瞬间像现实中的画，一支笔在勾勒着什么，又抹杀着什么。茶色的灯光下，它凶险而神秘，在未知中坦白的因子被铺盖了墨，闪着黑色的火；其中的影子随之铺垫着金色，写意的嘴角踮起的波纹荡漾在现实的意境已不复存在，它所带来的殇咬合着时间的年轮，流露的意念将铺设的桥化作实在的线，它之上的栩栩如生，泛黄的瞬间透着褐色，烧尽的纸像打碎的玻璃，影子散落着，闪着月光。因子的风飘过，褐色的表象是下一日擦肩而过的一样，那支笔似乎停留着一个点，勾勒的灵魂却被重叠的线锁住，向上的嘴角抿着现实的月。它的眼睛在看着，演绎着夜的因子。焰心的影子在游弋中离去，流淌的波流逝的光火像停在空中的笔，那双眼睛清澈而幽静，独特的墨铺盖着零散的拍子。它的裙摆像褐色的风，曾经铺垫的轮廓将其化为轮廓的一部分，联络着窸窣的夜。燃尽的意境映着那影子，清澈的墨像附属的夜。他望着跳动的火，一支笔躺在灰烬中，像自己的影子，也随着褐色的微笑逐渐飘散着。500字 高一 写景
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墨香 墨韵 墨澜我和毛笔，和墨香洋溢的小书房已经打了不少交道。从第一次吃苦头开始，我的字也越来越好，一幅幅作品的完成。飘逸着墨香，流淌着墨韵，徜徉着墨澜！刚接触到毛笔时，我倒是对这个身子细、脑袋大的家伙颇为好奇，拿起它时，笔杆的顺滑又令我大吃一惊，心中暗想：这家伙可不好控制，得好好练它。便迫不及待地拿着毛笔写起来；俗话说得好：万事开头难啊！谁知，这“难”不仅仅是第一个字，第一张纸都写的歪歪扭扭，字不像字，却像画的一般，不堪入目啊，令人难受，我自己也哭笑了半天，但却和毛笔较上真了，非用它写一手好字不可！带着较真的劲，我又练了一个月，写出了自己的第一幅作品，虽然不是很好，但是总算是一个进步，总算字像字了。书法老师看了点点头，“嗯，写得不错，有进步！”我的心一下像气球一样鼓了起来，充满了欢乐。“可是写的不好的地方也有许多，看这个‘文’字，应该右重……”老师的一番评价把我心中膨胀的气球戳破了，我明白自己还有许多不足。四年，我练毛笔字已经四年了，我不再像当年那样天真，对字体、字型、笔画、布局也有了自己的了解，望着一个个俊美的字体，一幅幅成功的作品，我心中充满了快乐！我知道，书法的大路已经向我敞开，我要奋斗，奋斗，奋斗！一步一个脚印向前迈进！我深深地把墨香藏在心中，把墨韵展现给大家，把墨澜泼洒到每一处！我的书房蕴藏着墨香，我的作品中流淌着墨韵，而墨澜在我心中激荡！500字 五年级 记叙文
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吸墨我们托管发生了一件惊人的事！一个同学的中性笔墨还有，但写不出来，需要有人把聚在一团的墨分散开来，就是将嘴在后头吸一下。我们都是女生，谁敢吸啊？我好像突然找对了人，“我知道，李嘉徐敢吸！”我们把李嘉徐请来，让他来吸墨。刚吸一口的时候，他觉得已经够了，可还是写不出字来，又吸了一次，墨冲到了他嘴里！“啊——”大家一声惨叫，我看都不敢看了。不知谁叫了一声，“快去洗手间！”她们都往厕所跑去，一路上李嘉徐墨含在嘴里，我们几个女生吓呆了，“啊！救命啊！”“如果他那个了，他的灵魂会找我们算帐的！”大家不敢继续往下想了。李嘉徐见这么多女生看着他，他都害羞了。我们都着急死了，可他嘴上还在笑。他嘟着嘴，嘴里全是墨水，快到厕所时他坚持不住了，墨从他的嘴角两边流了下来。“啊！吐出来的口水都变黑了！”“快点啊，继续漱口啊！”旁边一个女生吓得都快哭了……“先让他漱吧，我上个厕所。”我冲进厕所，躲了躲，真想让下课铃早点响起，我就可以逃走了。突然听见一个同学大叫：“陈雨冉，他没事了，我们先回教室喽！”哦，幸好没事！真让我大惊一场，你不知道那时的我有多紧张，手脚一直在发抖，脑子里写检讨的想法都有了。吓死我了，吓死我了，以后再不玩这种“危险游戏”了！吸墨500字 小学
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莫 ·墨“雾蒙蒙城头上玄月下，指甲轻拭过脸颊的旧伤疤……”MP3里响出一阵熟悉的旋律，嘴角禁不住跟着哼出音韵。“站住！”动听的旋律被这突如其来的喝声打断，莫陌望着眼前的女生，哦，还挺清秀，一双杏眉眼正瞪着自己呢！“呵~你想干嘛？”懒散的打个哈欠，不紧不慢的说。“莫陌！我警告你，你要是再靠近墨云哥哥，别说我没有警告过你！”白净的手指着自己的鼻子，一字一句的从她的嘴里冒出来。“小姐，你是谁啊？我又不认识你，再说墨云是你什么人？”莫陌心里想：切！那语气搞得好像自己很了不起一样！还墨云哥哥，恶心不恶心！“告诉你，我叫楚怜！记住了！”那个自称叫楚怜的女生说完后扬长而去。真受不了这种女生！呕……“墨云啊，今天有个叫楚怜的女生来找我了，说什么，叫我不要靠近你。切！我干嘛要听她的话啊！”莫陌的手指在屏幕上飞舞。对墨云发出了消息。“额。她去找你了？她是个千金大小姐，她那种人最好不要去理，不然就是没惹她她都会说惹了她！懂吗……”墨云秒回。还是之前的开头，还是之前的省略号，现在看来却更加的喜爱。莫陌非常花痴的笑着。同宿舍的以愿以为她中邪了。在那边鬼哭狼嚎。莫陌被吵得不耐烦了，只能吼出：“叫什么叫！？姐还没shi！！！”够霸气！只是，楚怜也许还会再来找莫陌……五年级:夏若雨作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 想像作文
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墨云墨色。孤寂无疑，夜是墨色的。夕阳羞答答的走，夜悄声无息的来。夜，无昼日的熙熙攘攘，车水马龙。却驱赶了虚虚实实的泛黄和兴衰，带来了幽深和悠然。夜，是孤寂的。像是饱经风霜的老人，不紧不慢地走在风雨冰雪的崎岖小路上。陈旧的木屋，点点滴滴凹陷中，依稀能看出冒出的苔藓，点缀着它的悠久和历练。夜，总是岁月的一段停息的空间。是那么的诡秘，却有沉稳的旋律。璀璨门框吱呀作响，看着乌漆的夜空，镶着几颗硕大的星星，倘佯地闪烁发光。再加上墨色的云彩笼罩着的月球，附庸着高雅的斑驳。夜，向天边延伸着，一直到地平线上。敷衍着过去的从容与古旧，夜空不像雨天的灰蒙蒙，不像晴天的亮堂堂。它的美，隐设在黯然无光的角落。夜，是夕阳落日与旭日东升的辗时期，是恬静宁谧的。在夜里，憧憬着明日的巍峨。恍恍惚惚中，人们进了夜的梦乡与遐想。童心月亮，从东边口升了起来。那些从天涯海角里聚集的小星星好似断了魂似的，拼命地跑着。月亮逐渐变白，走到了中间。那些鬼头鬼脑，精光灵气的小星星一瞬间消失了。我和妹妹跑呀，蹦呀，来到溪边。“哇，原来小星星在这里。”我往溪里看去，真多呀！我应接不暇，这里有一颗，那里又有一颗。我可乐了，和妹妹去厨房里拿出盘呀，碗呀。把他们盛起来。他们对我挤眉弄眼，露出滑稽搞笑的面容。大人有吆喝了，我们赶紧把星星藏起来，恐怕让天上的“大人”发现。墨色夜云，唯美璀璨。夜，改不了墨色，因为夜，是黑夜的光明。500字 五年级 散文