洒满阳光的日子
在我十三岁的时候,我学会了真正回忆往事。
反射七彩日光的玻璃,在哭嚎与煎熬中度过的体育课,随着下课铃声而烧红的半边天空……还有,我洒满阳光的金色初一。
我不喜回忆,却总在哨声响起时,想起你掌心的温度。阳光炽热,我看见汗珠落在地上,被阳光一穿透,七种颜色。可我还是跑不动,无论如何。终点与我,就像牛郎与织女,互相期待盼望,就是无法靠近。血腥味涌上胸口时,一阵眩晕,以至于我以为你向我伸出的手,是一种错觉。愕然,抬头,我看见你的脸被定格在那团火红之间。笑容,绽放,我听见你气喘吁吁地说,我们一起跑。当像公主一样将手搭在你手上时,我看见你的笑颜。灿烂如阳,绚烂胜阳。而你的手,源源不断的向我输送一个词——温暖。那种胜过太阳的温度。
闭上眼睛,感受今夕之阳,挥洒着我们的汗水,夺目着我们的太阳。
我不善怀念,却总在考卷下发时,想起你坚定的陪伴。没有阳光,我看见雨珠落在地上。被悲伤一溶解,泛起苦涩。可是我还是没考好,不论怎样。高分与我,就像是龙应台与安德烈,眼睁睁望着它渐行渐远。绝望感涌上心头时,一阵慌乱,以至于我以为你拉起了我,是我的遐想。抓紧,转身,我看见你的背影格外挺拔坚定。雨中,漫步,我听见你温柔的声音,你不是郁闷么?我陪你!当我安然被雨淋湿时,我看见你湿漉漉的头发。看见你眉角的坚定,如骄阳般,驱走雨珠的冰冷。天,在此时晴了,一如我的心境。不伤心,有你阳光般温暖的陪伴。
竖起耳朵,聆听下雨的声音,残存着我们的陪伴,闪耀着我们的太阳。
现在,我站在时间长长的尾巴上,回望过去。一起种下的汗水,一起奔跑过的雨季,一起相携度过的金色初一。以为过去总是淡淡的雨季,其实拨开云层便能看到那样明媚温暖的太阳。
灿烂了初一,温暖了回忆。
毕业前的打算
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实我的大算和大家一样,就是努力学习,上课积极发言,做到这些还远远不够呢?还要严格要求自己,学习成绩还要名利前茅。随然做到这些很难,但只要努力学习就会成功。
时间就像流水一样,流走我五年的光阴。我曾经对自己扪心自问过:“刘子涵啊!刘子涵啊!你在这五年里,你学会了什么?我想,我学会了什么是学习。”光靠这些还远远不够,俗话说的好:今天的成绩,是前天的汗水换回来的。只有付出,才会有收获。
我想,人类的心始终不变,任何人只要在这生活了六年的母校。也会想念自己的母校。
贵州省铜仁市江口二完小六年级:刘子涵
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洒满阳光的记忆生活如一杯茶,蕴含着辛酸与苦难,但如果你细心品味后又会发现它的香与甜。有一句话说得好:“阳光总在风雨后。“请让我们走进风雨去品味这洒满阳光的记忆吧!我记得这洒满阳光的记忆飘荡在琴声里……这天,窗外的叶子都枯黄了,寒风裹挟着枯叶在空中盘旋,舞蹈。我的思绪也在这寒风中被打乱了。我看起来像是在吹琴,但是我早已被月考数学的失利变得焦躁不安。我生怕自己无颜面对父母的指责,我更对不起这一个月来起早贪黑的付出。但大局已定,我只能硬着头皮顶一下了。就在这时,窗前的一只断了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前静静的观察它。这只受了伤的蝴蝶孤独地趴在花茎上。他用那细小的腿支持着快要被风吹跑的身体。它可能是太累了吧,一阵大风之后它终于撑不住了!它被风卷了起来!我非常着急,想伸出手接住它。但就在这时奇迹发生了,它飞舞着断翅在向风挑战。风越来越急,枯黄的落叶打击着它,眼看它就要不行了,忽然风停了,它疲劳地落在了茎上。可能是它不甘心受命运的打击,它不断地摆动着断翅又飞了起来。尽管它一跌一撞,但在不懈地努力后它终于完成了生命的升华。这时阳光又重回大地,这个顽强的生命伴随着阴云离去了……它用奋斗解释了生命的意义。我豁然开朗。心中聚集地阴云也被阳光驱散了!我又拿起了琴,努力地练习着。之后的两个星期里书桌上又有了我坚毅的目光,我不管日夜,自己为了自己的理想而奋斗。现在努力还不晚,因为路上秋色正好,天上太阳正晴!我相信自己一定会品味到生活甜美的味道!中学的阳光依旧会留在我美好的记忆中!不管再苦再累,我坚信“阳光总在风雨后!”600字 初二 叙事
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洒满阳光的鲜花(六年级语文11册,积累运用 一 看图作文)玲玲的家住在偏远的山村里,她每天上学都要经过一片开满鲜花的田野。今天是9月10号,太阳刚刚露出它灿烂的微笑,玲玲背着书包来到田野上,那里开着各色的鲜花:红的、黄的、紫的、蓝的、粉的、白的……玲玲在花海中寻觅着,脑海中浮现出班主任王老师对她和同学的种种关心。寒冷的冬天,王老师在每天早晨为同学们暖牛奶喝;炎热的夏天,王老师在没有风扇的教室里用扇子为大家扇风;有一次,玲玲因病拉下了许多功课,王老师就牺牲自己的节假日为她补课……人们都说,老师是培养祖国花朵的勤劳的园丁,而对于园丁来说,最快乐的事莫过于看着自己花儿茁壮成长,变得鲜艳、美丽,为祖国大地增添风采。如果花儿的脸上洒满了阳光,那他们会是一种怎样快乐的心情呀!玲玲想到这里,决定采一束最鲜亮的花送给王老师。突然,她发现阳光正照耀在一些金黄色与淡紫色的野菊花上,是那么耀眼,她从中选出一束最鲜艳明亮的,小心翼翼地摘了下来,双手像捧着一件宝贝似的,好像生怕阳光会逃走一样,飞也似的奔向学校。同学们还没有来,校园里一片寂静,只有早起的小鸟在枝头轻轻地叫着。玲玲悄悄地走到王老师办公室的窗前,偷偷往里瞧了一眼,只见王老师靠在椅子上睡着了,眼圈黑黑的,桌子上放的眼镜仿佛还留着王老师的体温。玲玲慢慢地靠在窗户上,将手中的鲜花一半插在了王老师的笔筒里,她决定将另一半花儿插在学校门口最显眼的的地方,让所有的老师都得到教师节的祝福与欢乐。玲玲想着王老师醒来后惊讶的表情,脸上露出了开心的微笑。就在这时,一缕阳光照在老师的窗前,照亮了那束鲜艳的野菊花。600字 六年级 记叙文
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那个洒满阳光的地方树头上的雏鸟醒了,“叽叽喳喳……”唱起了春的赞歌;树枝上的嫩芽已开始吐绿,生动的给人春意盎然的感受,就连蓝天仿佛在对着大地微笑……这么诱人的景色,这么优美的歌声,这么清新的空气,我又怎能错过呢?望着那鸣叫的雏鸟,我不由得想起了:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。我离开了我依赖的暖窝,“武装”了一番,离开了。来到一个宽敞的小道上,我迈开步子走了起来,“啪”的一声,我摔了个四脚朝天,出师不利呀!这时,一个清秀的面孔映进了我的眼帘,“要溜冰,这里可不好玩啊!”说着,她冲着我向一个方向眨了眨眼睛。我心领神会,着了魔般得竟跟着她走了。与我不同的是,她也穿之溜冰鞋,可她的步伐就像一只飞舞的燕子,而我却像只笨重的鸭子。更着她,我来到了一个绝妙的地方,哪儿大都是溜冰人士,而都是高手。远远看去就像一副鲜艳的画。“看你还不太熟,我就带带你吧”——又是她。我开始跟着师傅学起溜冰来,学着她的样子,双手伸平,保持平横,。不一会儿,我的步伐已成熟了很多,能流利的走路了。可我还在不停的练,不停的练,不停的练,目的只有一个,那就是超越她。……直到我练的满头大汗,气喘吁吁,我倒在了汗水中,我睁开沉重的眼皮,我这才发现空气是那么清新,天是那么湛蓝,草是那麽绿色,仿佛一切都比从前更好了,这么美的景色使我陶醉,是我流连忘返,是我忘记了四周的一切。她又出现了,她的眼神;她又出现了,她的脸庞;她又出现了,她的笑容。为了不然她失望,我起来了,我在这个洒满阳光的地方,从新站了起来……在那里,是她教会了我如何站起来。我想,当我掌握溜冰之后,我也会是那幅画中的一笔,而且是锦上添花的一笔。600字 五年级 记叙文
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追梦路上洒满阳光“我查一下,看看你考到公办班了没……”爸爸拿起手机翻看着。但现实总是那么地残酷,公办班与我无缘,我的心凉了半截。还记得那一个个画面,我是那么地努力——每天都争分夺秒地来学习,一点时间都不放过,生怕比别人学少了什么,每天早上都早早地起了床来做题。可是,为什么就是偏偏没有考进呢?但也许只是一时的失利,所以才没取得好的成绩吧。我也总是用这句话来安慰自己,老师也总说:“没取得优异成绩的同学,不要灰心,你们的‘春天’还在后面,只要你们一直坚持努力地走好每一步路,就一定会成功的!”自己回想着以前的努力,心里不禁颤了一下,鼻子一酸,眼泪湿了眼眶。虽然是哭了,但有了一种强烈的欲望——既然是这样,那我就坚持住,走好每一步路,这样可能“春天”就离我不远了。接着,我又告诉自己:“无论遇到什么挫折,一定不能趴在地上不起来,要站起身来总结一下自己哪里做得不够好,然后努力改正,再定下一个目标,踏踏实实地走好每一步路。取人之长,补己之短。”于是,我开始制定一个计划:1、每天学习要做到今日事,今日毕。2、每天都要做一些数学题,探索自己不会的知识。3、每天都争分夺秒,保证学得比别人多。4、每天坚持背一首古诗。不懂就问。在这个暑假,我将要弯道超车,不贪玩,把时间多花在学习上,不浪费时间,把之前落下的功课补回来。那一滴滴眼泪,让我领悟到了:想要取得优异的成绩,就得克服一切困难,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。跌倒了,没关系,爬起来继续往前走……600字 六年级