寻找春的气息400字

寻找春的气息

400字 三年级 写景

一阵风轻轻的吹来,它亲吻着我的脸庞,伏在我耳边轻轻的说:“春天来了,我带来了它的气息。”

听了这,我惊喜万分,赶忙去寻找那春的气息。

我走到了草坪上,俯下身+,去寻找。啊,原来小草正在拼命的生长,想为春天多出一份力,让那一眼望不到边的草坪变成绿色。看到这,我不禁佩服起那柔弱的小草来,它得力量虽让很小,但它却还是那么努力,真是让我感动不已。

这样想着想着,我又来到了花园。只见花园里到处都是鲜花。有亭亭玉立的月季花、有清清淡淡的迎春花’还有那五颜六色的小野花。“多么美丽的花呀!”我不由得赞叹道。

我恋恋不舍的穿过了花园去看活泼的小溪弟弟。啊,小溪弟弟你终于逃出了冰冷的世界,恢复了原来那生机勃勃得样子!看,清澈见底的小溪里,几尾小鱼正活泼的游来游去。我可真为它高兴啊!

咦,哪来得鸟叫声?我闻声走了过去,原来是可爱的小燕子们!看,电线上的它们,多么像五线谱上小巧玲珑的音符,配着“啾唧”的叫声,鸣奏着春天的第一乐章!

我朝天高声欢呼:“我找到春天的气息了!在草坪、花园、小溪……”

玩中学,学中玩

450字 五年级 记叙文

引子

今天,我们每一位同学带着各式各样的背包,带着一股兴奋的劲儿,带着对实验基地的憧憬坐上了大巴车,一路上欢声笑语。大约过了十分钟,就到了平阳实验基地。听到老师说:“去拓展区自由活动吧!”同学们就像离弦的箭飞进拓展区。

快乐天地

拓展区就是一个露天的游乐园。那里有一个个我说不出名却惊险刺激的绿色大网;还有古代用品,有蓑衣、太师椅、煤油灯、敢湖……新奇极了!而花坛里的鲜花争奇斗艳,而每朵花就像阳光下的少女。

木艺课

听平阳基地的老师。说这里总共有26个项目,但今天只能体验3项。我们先随老师来到木艺室,每个人都有一台精致的机台,用来切割与打磨。老师又讲解了直线和弧线的切割方法。讲完后,老师就让我们结合这两种方法制作自己的木艺品。快下课了,我们带着心爱的木艺品,依依不舍地离开了木艺室。

摄影课

我们又来到了摄影室。老师给我们介绍了数码相机的功能、用处、使用方式等。然后就让我们下楼摄影,尝试数码相机的功能。我们东拍一张,西拍一张,每个同学都乐此不疲。

尾声

吃过午饭,看了一场电影,又进行了铁艺制作!一天很快过去,我们排队进入大巴车。我又不舍的回头望了望实验基地,对他说:基地,我会永远想你,因为你是我心中的快乐基地!再见!

五年级:神爱世人

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