袁一丹！
550字
五年级
叙事
袁一丹，我可以承认，自从我和你不是同位后，对你的友谊就渐渐淡化了，如果说你要恨我，就恨吧！我也有点于心不忍告诉你，可当你那天问过我之后，我就开始思考：究竟我和你之间还有没有友谊可言，是不是体育课上心中千百个不愿和你玩是开始讨厌你了，我也闹不清楚。
说实话，你表面上很单纯，但是看你的眼睛时，却感到一种深不可测的忧郁和恐惧。也许“距离产生美”是对的，我再也没有和你吵架，距离也拉近了，可是我闹不明白的是，为什么这样友谊反而淡化了呢？每次看你，我又多了一份心中的冷漠和防护，我也不愿意和你的距离越来越远，可不由自主。我也知道，这样下去，闹僵的可能性占百分之百，可真的是不由自主的想要离开你，去追求另一份友谊，大概我真的不是一个可靠的朋友吧！
我知道，你已经察觉到了我的异常，可还是一如既往的对我，你知不知道，这样让我有多么的难受，明明对一个人的友谊已经漠然了，可那个人仍是一如既往对自己，要想挣扎出来，不被真情所打动，真的难！
你每次都笑着来找我，问我要不要和你出去玩，我不想，便以种种挨不上边的理由拒绝，你的脸色突变，但是并没有很明显的表现出来，我知道，你的心里肯定在咒骂我，这种态度，早已漠然了，可是心中还是痛，说不出来的痛，那一刻，我是多么后悔啊，可已经晚了......
我只能说：“对不起！”其他的，实在没什么可说的，请原谅我吧，有一天，我也许会提出我们不要再做朋友了，因为每次看你的表情实在心痛，放开我去寻找另外一份友谊，谢谢了！
周爽，你要是看见了千万别和袁一丹说，否则小心我的拳头，O(∩_∩)O哈哈~
我的妹妹
300字
五年级
叙事
我有一个调皮可爱的妹妹,你们一定知道这个"调皮大王"是谁吧!
妹妹有美丽可爱的小脸蛋,有一双明亮的小眼睛,还有一头乌黑的长头发.
她特别喜欢看>,喜欢那个有72变的"齐天大圣".每当我提起今天会播>时,她就"一蹦三尺高".当>正在播时,从未听到过吵闹声,只看到妹妹正津津有味地看电视,有时还会看到她在模仿孙悟空的动作.每天当她看完>时,我会给她提一些问题,妹妹总能对答如流.
妹妹还有一个可爱的特点,那就是有一双小眼睛,也就是这个奇怪的特点,让我们觉得她非常可爱!
记得上次我们去爸爸那边玩.当我和奶奶在把小妹妹和它比较时,妹妹立刻把眼睛张得大大的,我们哈哈大笑!
在学习上,她俨然是一个好学生,我就像一位严厉的老师.在暑假的下午,我都要教她一些知识.妹妹非常聪明,我教过一遍的东西她就能记住.
怎么样?我的妹妹可爱吗?
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五年级
叙事
550字
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狡猾的丹丹正在它急得团团转时，山羊伯伯也散步到了这儿，小刺猾丹丹眼珠骨碌一转，微笑地说道：“羊伯伯，羊伯伯，听说你经常帮助弱小的人，你是世界上最有善心的人。你现在能帮帮我吗？帮我摘个苹果下来。”老山羊对丹丹的狡猾略有耳闻，对他的甜言蜜语不理睬。丹丹见状，马上摔倒在地上，眼巴巴地望着羊伯伯，做出一种无力的样子，“我已经三天没吃东西，已经饿不行了。山羊伯伯帮帮我吧。”可老山羊还是不理它。丹丹见哄的不行，只能来激将法，便凶巴巴地老山羊说：“还说你最有爱心呢，连这么一件小事都不肯帮，我看你是见死不救，徒有虚名。”老山羊哪受到这个委屈，愤怒地说道：“谁说我狠心了，我可以帮你摘苹果，不过摘下来的苹果要留一半分给其它小动物。”丹丹想现在只有老山羊先把苹果摘下来再说，于是它一个劲地点头，说道：“这是当然，这是当然。”老山羊向后退几步，猛得向上一跳，用角用力地往树干上一撞，树上的苹果顿时像雨点般落了下来。羊伯伯正准备一起捡苹果的时候，丹丹竟然把自己缩成一个团，往苹果堆滚了几下，把苹果全部在刺在了自己的背上，又得意洋洋地说道：“来呀，看你怎么来拿苹果！你傻不傻啊，这么好的苹果不留着自己吃，还要分给别人吃，我看你是老糊涂了。”羊伯伯见丹丹是那么狡猾、奸诈贪婪，不禁流下了伤心的眼泪，还奉劝它：“丹丹，你不能这样啊，长此下去，你会在狡猾的沼泽上越陷越深，最终会吞噬你自己。”可丹丹哪还听得进去，一溜烟地跑回了家。550字 五年级 记叙文
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狡猾的丹丹丹丹是只狡猾的刺猾，常常为了一些小食物而滥用手段。一天，小刺猾丹丹出去找食物，可是什么也没找到，就在它万念俱灰的时候，突然，它发现前面隐隐约约有一棵苹果树，丹丹高兴极了，拔腿就往苹果树那儿跑去，可来到苹果树下，它才发现，那苹果树它根本够不着。看着一个个半青半红的苹果，挂在树梢上亮晶晶，不时散发出一阵阵的浓香，它馋得口水直流。正在它急得团团转时，山羊伯伯也散步到了这儿，小刺猾丹丹眼珠骨碌一转，微笑地说道：“羊伯伯，羊伯伯，听说你经常帮助弱小的人，你是世界上最有善心的人。你现在能帮帮我吗？帮我摘个苹果下来。”老山羊对丹丹的狡猾略有耳闻，对他的甜言蜜语不理睬。丹丹见状，马上摔倒在地上，眼巴巴地望着羊伯伯，做出一种无力的样子，“我已经三天没吃东西，已经饿不行了。山羊伯伯帮帮我吧。”可老山羊还是不理它。丹丹见哄的不行，只能来激将法，便凶巴巴地老山羊说：“还说你最有爱心呢，连这么一件小事都不肯帮，我看你是见死不救，徒有虚名。”老山羊哪受到这个委屈，愤怒地说道：“谁说我狠心了，我可以帮你摘苹果，不过摘下来的苹果要留一半分给其它小动物。”丹丹想现在只有老山羊先把苹果摘下来再说，于是它一个劲地点头，说道：“这是当然，这是当然。”老山羊向后退几步，猛得向上一跳，用角用力地往树干上一撞，树上的苹果顿时像雨点般落了下来。羊伯伯正准备一起捡苹果的时候，丹丹竟然把自己缩成一个团，往苹果堆滚了几下，把苹果全部在刺在了自己的背上，又得意洋洋地说道：“来呀，看你怎么来拿苹果！你傻不傻啊，这么好的苹果不留着自己吃，还要分给别人吃，我看你是老糊涂了。”羊伯伯见丹丹是那么狡猾、奸诈贪婪，不禁流下了伤心的眼泪，还奉劝它：“丹丹，你不能这样啊，长此下去，你会在狡猾的沼泽上越陷越深，最终会吞噬你自己。”可丹丹哪还听得进去，一溜烟地跑回了家。750字 五年级
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给丹丹姐的一封信亲爱的丹丹姐：你好！眼间我们已有大半年没见面了，不知道你有什么变化？知道吗？我每天都在想念你，想念你的脸庞，想念你的身影，想念你的欢笑。丹丹姐，你长时间不来灌南，灌南已发生了翻天覆地的变化：马路变宽了，楼房增多了，景色迷人了。我们家的旁边修建了一个大公园--海西公园。想让我当你的导游吗？快，跟我来。瞧！一走进海西公园，你就会看到被花草簇拥的雕像--一位威风八面的将军骑着一匹骏马，可神气了！他就是海西侯李广利，骑的可是汗血宝马噢！据说，汉武帝时期，戏院里有个叫李广利的，借着妹妹李娃（汉武帝的妃子）登上了将军的位置，在一次战争中取胜被封为海西侯。快听，是什么在“呼呼”的呀？噢，原来在雕像的西南角有个人造水车。丹丹姐，公园最好玩的是东北角湖中的石头小路，那些石头东一块西一块不规则的睡在湖中，可以把你引到对岸。但是走在上面一定要小心，一不留神就让你到水中洗澡了。真是惊险、有趣！对了，丹丹姐，你还记得上次在我家教我上61go网站吗我在上面玩得可尽心了。什么“状元榜”、“我的家园”，我都能熟练的操作了，还得了17个61币呢。现在我上五年级了，学习很紧，很少有时间在上去了。为了保持优异的成绩，我不但课堂上专心听讲，课余还得像蜜蜂采蜜一样贪婪的吸取知识的甘霖。丹丹姐，你在徐州一定有许多新鲜有趣的见闻吧！请有空来信谈谈那边的情况，谈谈你的学习和生活，让我来分享你的快乐。最后让我们彼此为对方加油。一起努力，走向更美好的明天！祝你身体倍儿棒，吃嘛嘛香！你的好朋友：丫丫550字 五年级 记叙文
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兔子丹丹的彩票过了几分钟，丹丹定了定神，凭借着模糊地记忆，朝着西南方向迈步。丹丹走走停停，希望能尽快找到遗失的彩票。路上，她碰到了善良的小花猫，丹丹急忙叫住她“等等！请问，你有没有看到一张彩票，花猫姐姐？”花猫摇了摇头，热心的说：“附近有一个收垃圾的老爷爷，可能被他收走啦吧。你还是赶快去找找吧。”丹丹细心的询问了住址，马上飞奔过去。丹丹按照花猫指的路线，很快来到了雨街十字路口：四周盖着崭新的五角大楼，街道上人来人往，刺耳的鸣笛，吵杂的噪音。丹丹左右搜索了半天，依然没找到收垃圾的老爷爷。丹丹迟疑的走到一户人家，按了按门铃，迎面走来了一位老大爷。丹丹礼貌地询问道;“老爷爷好，请问您认识一位收垃圾的老爷爷吗？”老大爷笑呵呵的说：“我就是啊，你有什么事吗？”“呃，您看到一张彩票没？”“彩票啊。哈哈，其实今天不知怎的，我捡到了一张彩票。还对到了大奖呢！呵呵”老大爷慈祥的脸上浮现出幸福。“啊！”丹丹歪着头，伤心欲绝的哭了。就这样，丹丹哭了三天三夜，把眼睛都哭红了。400字 五年级 记叙文
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丹柯《丹柯》教学设计教学重点：1.领会精读课文的内容和题旨。2.体会文中蕴涵的悲壮情感。3.了解“一波三折”的情节设置对表现主题的作用。第1课时一、导入很多同学都喜欢读小说，在这里先送给大家一句话，这是我读小说的一点感受（幻灯）：读伟大的小说，捧起前与放下后你已判若两人！为什么小说有如此大的作用？主要是因为伟大的小说有着博大深邃的思想内涵、深刻的主题，它能丰富我们的思想情感，提升我们的人生境界。今天我们学是选修课“外国小说欣赏”中的一篇富有激情的小说高尔基的《丹柯》，学习的话题是“小说的主题”。二、作者介绍前苏联作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语）、社会主义现实主义文学的奠基人、无产阶级革命文学的导师。父亲是木匠。早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生，其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的。高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述。人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志；他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。1906年发表长篇小说《母亲》，反映了俄国工人阶级的革命斗争，被列宁称为“一本很及时的好书。”高尔基的自传体三部曲有《童年》《在人间》《我的大学》。《丹柯》选自《伊则吉尔老婆子》，是高尔基早期浪漫主义的代表作。高尔基名言：?一个人追求的目标超高他的才能就发展得越快，对社会就越有益。?只有满怀信心的人，才能在任何地方都能怀有自信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。?书籍是人类进步的阶梯。我扑在书上好像饥饿的人扑在面包上一样。?青春一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。《丹柯》故事梗概：这篇文章描述了古代的一个民族，被敌人侵略后，由一位年轻的领导者逃出包围圈的故事。这位年轻的领导者便是。当大家困在黑暗的森林中慌乱不知所措的时候，丹柯却提出倡议：有自己领导大家逃出森林。然而前行的道路却困难重重，茂密的森林就像有指挥一样，常常阻挡族人前进的道路。随着日子一天天过去，人们开始不信任丹柯，并把怨气都发在丹柯的身上。为了让族人们放心，丹柯掏出了自己的心，照亮了前进的路，走出了黑暗，走向了光明。三、梳理情节，探究主题1.是不是所有小说都有主题？应该说所有小说都有主题，但有的是以故事为目的的，像现在许多流行小说、网络小说就属于这一类，它的主题故事中不自觉地表现出来的，这一类小说多适于娱乐；相比较而言，以表现思想为目的的小说更值得我们关注，它们让你边娱乐边思考，丰富和充实了我们的思想，陶冶了我们的情操，升华了我们的人生境界。《丹柯》就是其中具有代表性的一篇。2.小说的主题哪里去找呢？通过环境、故事情节、人物形象的分析来发现。3.下面我们就按照这个思路来解读这篇小说的主题。我们先请一位同学复述一下故事情节。指名简要复述小说故事情节。4.这是一篇关于英雄的悲剧，“英雄”是小说一个重要的母题，像大家熟悉的《老人与海》、中国的《西游记》等等都是。读这类小说我们首先要关注的是：英雄遭遇了怎样的困境？可以说没有困境就没有英雄。我们先来分析一下族人的困境。明确：前面是阴森恐怖、看不到光明的森林，后面是强大的敌人，他们已处于进退两难的境地。5.结合全文，理解第一段中“这是一些快乐的、强壮的、勇敢的人”的含义。首先，它极力描写森林给这些落难人群的恐惧感和压迫感。其次，“快乐、强壮、勇敢”原指一个人乐观，身体强健，能从容面对困难。课文既用来说明这些人曾经享有自由和梦想，并非身体孱弱或天生胆怯，平时看起来也很勇敢，同时又反衬出他们在遇到困难后的恐惧和压迫感，在关健时刻缺乏挑战困难、拯救族群的勇气。6.文章一开头并没有马上写丹柯，而是先写一群生活在草原上的人被赶到不宜生存的林子深处的情景。这样写有什么好处？这样写是为丹柯的出场拉开序幕，用人们在困难面前的懦弱和恐惧衬托出丹柯的勇敢与坚强。这种扬彼抑此的手法成功地烘托出丹柯地精神面貌，奠定了主题的基调。7.我们再来看丹柯的困境。丹柯不但有与族人一样的困境，更有族人们忘恩负义的指责和死的威胁。分析丹柯所处的困境，就从文章一波三折的情节来分析。一个是当族人们在森林阴森恐惧的压迫下，开始犹豫、退缩甚至想回去当奴隶的时候，丹柯站出来，呼吁“什么事都不做的人不会得到什么结果的”“林子是有尽头的”，并勇敢地挺身而出，成了全族的领路人。二是在遇到密林时却开始抱怨他年轻而没有经验，“可是他还在他们的前面走着，他快乐而安详”。三是大雷雨来临时，族人们疲乏透顶、勇气全失，迁怒于丹柯，抱怨、指责，甚至要弄死他的时候，丹柯却还是“愿意搭救他们，把他们领到一条容易走的路上去”，并“抓开了自己的胸膛”，拿出自己的心来，“把高高地举在头上”。最后，树林分开了，广大的草原横在自己的面前。8.高尔基借丹柯的形象在歌颂怎样一种精神？歌颂了丹柯勇于实践、不计个人得失、一心为公的品格，自信勇敢、敢于牺牲的精神。第2课时1.领会精读课文的内容和题旨。2.体会文中蕴涵的悲壮情感。3.了解“一波三折”的情节设置对表现主题的作用。一、复习检查二、分析主题的模糊性或多角度性为什么不把主题直接说出来，而要通过故事？主题应包孕于形象中，用事实说话。小说的主要功能是叙事而不是说理，说理是哲学的专职。小说的“理”是蕴涵在事实之中的，并不特别彰显出来。与追求观点的精确、明了的哲学相反，它更在意主题的模糊多义、充满多种解释的可能性。1.作品主题是由作者和读者共同创造的！所以，小说的主题概括出来了，我们的阅读欣赏其实还远没有完成。作品主题是由作者和读者共同创造的！我们应当再进一步深入，从多元的角度和个性化感悟的角度来欣赏领悟。有人说，丹柯在处理自己和族人的关系上也有问题，他没有作深入细致的思想工作，让更多的人看到希望和光明，从而理解自己，齐心协力把大家带出森林。你同意这一想法吗？（学生赞同）这就是多元化解读小说主题。2.文章结尾“充满了希望的快乐的人们并没有注意到他的死，也没有看到丹柯的勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧。只有一个仔细的人注意到这个，有点害怕，那脚踏在那颗骄傲的心上……那颗心裂散开来，成了许多火星，熄了……”的交代对于人物形象的塑造和主题的表达有何意义和作用？提示：悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。——鲁迅名言狭义悲剧：抗争、行动、毁灭一般被看做是它的三要素。广义悲剧：由此生发开去，常常指代一种氛围或感情基调，它不只意味着字面意义上的悲凉、哀伤，还有着与此相应的由于美的必然毁灭而带来庄严和壮丽。明确：这段文字，通过对族人走出森林为胜利欢呼时，却忘记了带领他们穿越黑暗的丹柯，更有胆小之人，因害怕丹柯那颗仍在燃烧的心而不惜用脚将它踏灭的交代，为人物形象增添了悲剧色彩，从而使英雄形象显得更加丰满而饱满，增强了小说感人的艺术力量。3.小说的主题在歌颂勇于实践、不计个人得失的献身精神之外又增添了一份悲剧色彩，这显出了主题的复杂性。文章除了结尾部分表现人物的悲剧性，还有哪些地方表现人物的悲剧性？情节设置的一波三折上凸现小说主题的悲剧意味：⑴人们推举丹柯领导族人，在遇到密林时却开始抱怨他年轻没有经验。⑵大雷雨来临时，众人对丹柯争相诋毁、责难（⑶就是刚才分析的结尾部分内容。为了中止人们毫无作用的抱怨，尽快带领大家走出森林，他毅然掏出了自己那颗真诚的、燃烧着的心，然而当族人欢呼胜利时忘记了丹柯，胆小之人因为害怕丹柯那颗仍在燃烧的心而不惜用脚将其踏灭。）4.小说除了在情节上来凸现主题，还运用了一个表现手法来加强主题的表达效果。这是——浪漫主义手法。丹柯将众人引向光明却遭到诋毁与误解，一颗勇敢而骄傲的心却被胆小鬼踏灭，如此种种颇有鲁迅笔下启蒙者的味道。不同的是，丹柯是一个浪漫主义的悲剧英雄形象，而夏瑜们却是现实主义的悲剧英雄形象。⑴强烈的美丑对比：年少而俊美的丹柯眼睛明亮如火，族人则恶如野兽。⑵极尽想像、夸张之能事：森林恐怖险恶环境的描写，丹柯高举燃烧的心为众人引路，碎裂的心化为草地上蓝色的火星。5.分析局部⑴“你们不能够用思想移开路上的石头。什么事都不做的人不会得到什么结果的。为什么我们要把我们的气力浪费在思想上、悲伤上呢？”认真朗读，体会其中蕴涵的哲理。⑵如何理解“林子是有尽头的，世界上的一切都是有尽头的！”在文中的含义？“林子”，特指困难，可以理解为人生旅途中的一次挫折，也可以理解成整个民族遭遇的灾难何困境。而“尽头”是“有限”的意思。整句话的意思是困难何挫折都是有限的，并非无穷无尽的，只要我们咬紧牙关，坚持下去，总有一天能够走出乌云，走出困境，取得胜利。这句话还可以理解成除困难外的其他东西，比如安逸享乐等都不可能是无穷尽的，需要人们时刻去争取，而并非一劳永逸。⑶“树林忽然在他们前面分开了，分开了，等到他们走过以后，它又合拢起来，还是又密又静的；丹柯和所有的人都浸在雨水洗干净了的新鲜空气和阳光的海洋里。在那边，在他们的后面，在林子的上空，还有雷雨，可是在这儿，太阳发出了灿烂的光辉，草原一起一伏，好像在呼吸一样，草叶带着一颗一颗钻石一样的雨珠在闪亮，河面上泛着金光……”如何理解这段景物描写的特点、意义和作用？这段景物描写，以浪漫主义的夸张和想象，拟人化的手法，生动形象地展示了丹柯的英雄壮举所产生的强烈的震撼效果及其胜利带领族人抵达草原后的那种安宁、自由、和平与美好的景象，含蓄地表达了作者对英雄及其英雄精神、英雄业绩的热情讴歌和真诚赞美。三、拓展1、从丹柯想到自己：我若遇到像他一样的困境？2、从族人想到自己：应该如何对待丹柯那样的人？没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。——郁达夫论鲁迅1200字以上 叙事
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诚一夜袭帝丹“那我们走了！”小兰在门口叫道。呼～总算可以出去了，要是让我和毛利大叔一直待在一起会被他的目光给杀了的。不过总算可以和柯南一起上学啦！！我来这的五大目的已经达成一个了。我的目的表：1.和柯南一起上学2.和小哀做朋友（其实目前根本不算朋友，而且和她做朋友会特别难吧？）3.和服部平次&远山和叶当朋友4.亲眼见到怪盗基德（只要一直住在毛利事务所就不信他不出来）5.亲眼看到柯南大结局（这个愿望可以退后，越晚实现越好）嗯～不错不错，我的计划十分完美，虽然除了第一个，其它都很困难。“诚一你在想什么啊？”小兰疑惑的看着我。“没事没事。”“啊！你看，那就是帝丹小学了！”小兰指着前方的学校说道。映入眼帘的是一座又大又漂亮的校园。啊～在这上学的人真好命，我学校就没这么大…“是元太哎！”小兰开心的向前方挥手。元太？就是少年侦探团的那个嘛～“那么诚一，你进去吧，我要去帝丹高中上课了。”小兰回过头对我说道。“什么！！！？！你不能陪我一起报名吗？”“对不起啊，我今天早上还要考试……不能陪你一起，不过不用担心啦，你只要填一些表格就可以了。自己一个人也没问题。”没办法了，听天由命吧。人生自古谁不死，留取丹心照汗青！！！.我现在的感觉就好像被卖掉了一样……咚咚”。豁出去了，光天化日之下，还不信他能吃了我。“进来。”屋里传出一个老头子的声音。凭我多年的经验来看，绝对有五十岁以上。推开门，天！这就是柯南所在的帝丹小学的校长室吗？好普通……和我想象的差好远。和我老家的教员室差不了多少。整理的干干净净，挂着一大堆叫不出名字的人的照片。（八成是前几代的校长）还有一些看了不痛不痒的奖杯。（我对没有奖金的奖杯毫无感觉）再看那位老校长，一丝不动的稳坐在椅子上，果然看他那样就知道上了五十，离退休不远了。“你是……”老校长抬起头问道。“我就是今天来报名的江户川诚一，请多指教。”。“哦，就是你呀。一个叫毛利兰的女孩昨天来跟我讲过了。那么，你今天是一个人吗？”“对，没错。”“你的家长或监护人没和你一起来吗？”“没有。”废话，毛利大叔他没杀了我就算好的啦，还指望他陪我来报名呀？“算了，你把这份文件拿回去让他签字也行。”老校长拉开抽屉，从里面拿出了一份厚厚的文件递给我。”“知道了，这样就行了吗？”“是。明天你再拿回来交给我。”“OK,OK.”呵呵，太顺利了吧！我真是白担心了。回家填完了后，再说几句好话叫毛利大叔签个字就万事大吉了！！“谢谢校长，那我走了！”呵呵呵呵…我终于可以在帝丹小学上学了！但是……“等等，顺便跟你说一句，明天你还要考入学考，今晚好好准备一下。”校长连头都不抬就说出这么一句晴天霹雳的惊人之语。“…………”我的大脑现在属于无法正常运转中…。骗人的，骗人的，老天一定在跟我开玩笑……要不就是我的耳朵出毛病了…“什么！！！！你要给我考试”我瞪着校长问道。“就是这样，如果你没有通过这个考试的话，就不能进入帝丹。”“怎…怎么会……”“为什么我没听说过入学还要考试呀？”我不死心，秉持打破沙锅问到底的精神。“以前是没有啦，但是我们学校现在不知道为什么突然有那么多人转进来，人数都不够了。所以只好用这种方法来删减转学生了。”“……”可恶，你这个混蛋校长，没事想一大堆没用处的方案，日本就是败在你手上了！（好像没什么关联）“校长先生，通融一下啦～我是从国外来的，我想应该考不了这里的考试呢。”这没有撒谎。“那也不行，就是这么善良的话，什么阿猫阿兔都进的来，学校就挤爆了！”你太没人性了！我是猫或兔吗？（虽然我的确属兔）如果要来场比赛，我绝对是第一需要进帝丹的！“拜托啦～～校长你最好啦～～”（如果各位看的胃痛，我在此表示抱歉）“这招对我没用。你别废话了，赶紧回去抓紧时间好好复习吧。”只好…。.（半夜）我正准备出去，不料……。“柯南你好啊…呵呵……起的很早呢……”就是就是，你没事起那么早干什么？“那你又在干什么？”“呵呵……呵呵……没什么…今晚的太阳真好啊…”今晚的太阳？－_－^我是神经失调吗…“你要去哪里？”柯南怀疑的看着我。“啊？不…不去哪……”天啊！我的计划要是被你给破坏了的话，我一定要诅咒一辈子变不回新一！“你到底要去哪？”他又重复了一边。“去…去…去散步！！”“散步？”柯南看了看时钟。“凌晨一点半到外面去散步？”“是啊！我的习惯就是非要到半夜才去散步地～白天我没办法散步～呵呵……”有这种怪人吗？“你快点说实话，到底去哪？”柯南走近了一点。“呃…………”有没有人来帮帮我啊？“哇！有一只长翅膀的猴子！”我指着柯南后面叫道。“啊？”（回头）逮到机会了！我立马打开大门，以每秒一百米的速度冲了出去。“等等！！你回来。”柯南回过神，追了上来。呜呜…大哥你能不能别追我了？我又没做什么坏事…（众人：偷考卷不算做坏事？）那也是柯南他怂恿我做的！！不信你倒回去看看！！我回过头一看，柯南已经不见了。天？我现在跑步有这么快吗？我明明不是每次跑步都是倒数前十名……看来下次有跑步比赛就想象柯南在后面追好了。算了，至少把这个大麻烦给甩了，继续前进！！！帝丹我来了！！！呼，呼……总算……总算到了……其实从小兰家到帝丹小学用不了这么久，只是我迷路了N次而已。笑什么笑？我除了今天早上和小兰来过一次以外根本不知道学校在哪哎！你来的话一定迷路到崎玉县不可。我这都算好的啦。好了，言归正传。半夜来得好处就是不会被人发现，这么晚我就不信学校还会有人。我放眼看去，帝丹高中的大门已经紧紧的锁住了，旁边有一个小小的房间，里面还亮着光。里面坐着一个至少有六十岁的老爷爷。果然有人看着！！可恨……不过校长也太黑心了吧？居然让一个这么大岁数的老爷爷一个人在半夜里看门，没良心……话说回来，我到底该怎样过去啊？就算甩掉了老爷爷也不知道该怎么进去…总不见的翻墙吧？我又看了看老爷爷，他好像有点近视，直到现在还没发现我。当我正在想法子之际，无意间看到了一旁的小石子，灵机一动。有办法了！那个老爷爷所在的房间离我所在的位子不远，我用石头把那的窗户打破，乘他急忙跑出来找凶手时我就马上溜进去。呵呵…我是天才！！！！我拿起一例小石头，瞄准，投！“砰！”那粒石子准确无误的打破了玻璃，又准确无误的打中的老爷爷的头，然后…然后他…昏过去了……妈呀！！！！！救命啊！！！我杀人啦！！！！！！！但这不可能呀！我力气根本没那么大！！哪有可能把人给打昏啊？我慢慢的走到老爷爷身旁，手伸到了老爷爷的鼻子底下探他还有没有气。呼～还好，老大爷只是晕过去了，连血都没有，头上也就肿了一个大包。太好了～～我要是杀了人还不是罪孽深重啊？不过这下子所有问题都解决了，我还不用翻墙了，只要拿老爷爷的钥匙就行。一举两得啊！我仔细想着今天小兰带我去校长室的路线，摸索着找到了那。我掏出钥匙一看，老天～少说也有二十多把钥匙，难道得一把一把的去试吗？除了这个办法也没别的了。第一把：不对第二把：不对第三把：不对第四把：不对第二十三把……也就是最后一把钥匙……开了。…………我恨呀～～～早知道我就从这一把开始试了嘛！！！！！！算了，算了，平心静气，平心静气……反正已经开了，没必要再生气。我推开门，里面黑的伸手不见五指。“没关系，我注意点就可以了…”我慢慢的走进校长室。“砰！”“啊～～～～～～～好痛啊！！！！”我捂着我的脚哭喊道。可恶的桌子！你摆哪不好非摆在这！？！？害我撞在了上面，要是瘸了还不知道向谁去要赔偿费呢！早知道就带一个手电筒来了，我真笨！校长室的位置怎么那么烂？外面的月光一点也照不进来。我找到了桌上的台灯，拉开，啊～世界美好多了～～这样就不必担心会再撞到了。我胆子还真大哎！明明是溜进来偷东西的人，既然敢随随便便打开灯，就好像在朋友家玩一样，不过没关系，那位看门的老大爷还得睡几个小时呢。我把整个办公桌上的信纸全部翻了个遍，什么都没找到。唔～～可恨的校长把考卷收到哪里去了嘛！！该不会他明天才把考卷带来这里吧？那我今天岂不是白来了？难道放在抽屉里面？我一拉。是锁上的。不知道老爷爷的钥匙中有没有可以开抽屉的，仔细想想应该不可能。如果他连开抽屉的钥匙都有，那这串钥匙还不得超过一百把？唔………现在怎么办？打道回府吗？太亏了吧！而且明天还不死定了？当我正对着墙壁发牢骚时，校长室的门突然被推开了。“喂！你是谁啊？你怎么进来的？”我猛的一回头，哎？这个老大叔怎么看起来那么眼熟啊？上帝啊！！！他不就是校长吗！？！“啊！！！！你你你你你你你你你…………”我用手指着校长尖叫道。“你到底是谁呀？”校长又重复了一遍。我定了定神，整理好思绪。怎么搞得？现在可是半夜两点哎！这个校长半夜跑到这来干什么？校长仔细看了看我，然后说道：“哦…你就是今天早上来这的转学生嘛，你怎么到这里来了？”总不能说我是来偷考卷的吧？“还有你是怎么进来的？门口没人拦你吗？”那位大叔还没来得及拦我。“怎么不说话？你家在哪？我送你回去……”啥！！？！？！不要不要不要不要啊！！这样一来毛利全家不就都知道啦？我还混的下去吗？“呃……呃………看啊！！！会飞的沙皮狗！”我指着校长后面的门叫道。我能不能换一招啊？每次都用这个。不过还真是百试不厌。校长听后，果然回头了。－_－^现在的人智商都这么低吗？快闪！我脚底像抹了油一样，夺门而出。“站住！不要跑！”校长也追了出来。当我一踏出门口时，背后突然传来什么东西打碎的声音。紧接着是校长惨雾人寰的哭叫声。“怎么了？………”我回过头。刚才还怒气冲冲的老校长怎么痛哭了起来？不是说男人不流泪的吗？我再仔细一看，刚才还好好的花瓶从桌子上掉了下来，碎了。“呜呜呜呜呜呜呜呜………”“行了行了，你别哭了！烦死人了！不就是一个花瓶吗？又不值钱……”“你以为不值钱？”校长终于停止了哭泣，抬起头怒视我。“这个花瓶可是帝丹小学建立时，第一界校长花了两千五百万买的！”两…两千…五百万日元是多少啊？经过我仔细算算（我知道汇率），就是1792500人民币而已。等等，就算不是特别值钱，但是就凭它的纪念价值就肯定不简单。“是你打碎的！”我赶忙把关系推的一干二净。“不是我！”“你省省吧，大哥。地球人都看见了。”“这下子怎么办……要是被人发现的话，我这个校长肯定当不了了……”“很简单，你就拿强力胶随便粘一下就行了。”“拿强力胶粘？亏你想的出来…”“怎么不行？碎的不是太厉害，平常又没什么人到校长室来，你放隐秘点，瞒的过去啦～”“行…行吗？”“当然当然！只是………”“只是什么？”“如果我把这件事宣扬出去的话，你就惨了。”“那你千万别说出去！”“我不说出去，那我有什么好处？”“好处……难道你想敲诈我？”“喂喂喂！别把我想的那么坏～我只是想说…那个入学考…是不是就没必要考了？”“………这就是你想要的？”“嗯！怎么样？我一点都不贪心吧？”“…………好，成交。”哈哈哈哈哈～～～没想到我烦恼了一整天的事居然这么容易就解决了！！！柯南“说！你昨天晚上跑到哪里去了？”“呃……散步啊………”“散步？你当我是白痴吗？你是不是去干什么坏事了？”“没有，没有，我只是在外面晃了晃就回家了，真的。”“你以为我会信啊？我追出去后，连影子都不见了！”“那是你跑得慢而已………”“说实话，不然我就把你送去警察局。”“喂！工藤新一你别乱来哦！真想闹到警察局我奉陪！只要你想全世界都知道你的身份！”“你…………”总之太好了不是吗？神啊，上帝啊，老天爷啊！你总算做了一件好事啊～1200字以上 五年级 叙事
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袁一身带斑点白绒毛，炯炯有神的大眼睛，两只尖尖的耳朵向上翘起，尾巴卷成一个圈。这就是小白——一只又白又可爱的小乖狗。它浑身长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的白毛衣；一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润，奶奶说那是小狗健康的表现；尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃，但是如果你弄痛了小白狗，它就会"汪汪汪"地叫，尾巴也夹在两腿间，真有点像书上说的"夹着尾巴逃跑"。有一次，我带着小白去姥姥家玩，吃完午饭，我便带着小白下去玩，小白嘴里叼着一根骨头，别人家的一只小灰狗看见了小灰在小白身边闻来闻去，看着小白的表情有些不耐烦，突然它们就打了起来，我发现狗打架可不是四只脚落地打的，而是前两只脚蹬起来，身体倾斜着打的，那两只脚则是扑到对方身上。经过我一段时间的观察，发现原来狗们为什么要用这种姿势来打架了，因为蛇羊扑到别人身上有助于把别人给扑倒，然后压在那只狗身上，让那只狗无法起来。果然没错，小狗们就是这样打的，一会儿是小灰压在小白身上，一会儿是小白压在小灰身上，顿时我觉得这场斗争越来越有意思了，我目不转睛地盯着它们看。这时，小灰又被压在了下面，看着它们的表情，时时刻刻都不忘用恐吓的声响来吓唬对方，只见小白的后脚一直朝小灰身上踢，小灰终于受不了，躲了出去，而小白顺利地站了起来，哇！小白好棒！这次小狗们的打架，让我发现了许多东西和学到了很多知识。550字 六年级 状物
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袁一身带斑点白绒毛，炯炯有神的大眼睛，两只尖尖的耳朵向上翘起，尾巴卷成一个圈。这就是小白——一只又白又可爱的小乖狗。它浑身长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的白毛衣；一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润，奶奶说那是小狗健康的表现；尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃，但是如果你弄痛了小白狗，它就会"汪汪汪"地叫，尾巴也夹在两腿间，真有点像书上说的"夹着尾巴逃跑"。有一次，我带着小白去姥姥家玩，吃完午饭，我便带着小白下去玩，小白嘴里叼着一根骨头，别人家的一只小灰狗看见了小灰在小白身边闻来闻去，看着小白的表情有些不耐烦，突然它们就打了起来，我发现狗打架可不是四只脚落地打的，而是前两只脚蹬起来，身体倾斜着打的，那两只脚则是扑到对方身上。经过我一段时间的观察，发现原来狗们为什么要用这种姿势来打架了，因为蛇羊扑到别人身上有助于把别人给扑倒，然后压在那只狗身上，让那只狗无法起来。果然没错，小狗们就是这样打的，一会儿是小灰压在小白身上，一会儿是小白压在小灰身上，顿时我觉得这场斗争越来越有意思了，我目不转睛地盯着它们看。这时，小灰又被压在了下面，看着它们的表情，时时刻刻都不忘用恐吓的声响来吓唬对方，只见小白的后脚一直朝小灰身上踢，小灰终于受不了，躲了出去，而小白顺利地站了起来，哇！小白好棒！这次小狗们的打架，让我发现了许多东西和学到了很多知识。六年级:5885974550字 六年级 叙事
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童话淘淘和丹丹天兰又摘了一个橘子给淘淘吃，淘淘接过橘子，真大，像个小灯笼。剥开皮，橘瓣又大又整齐。咬在嘴里，清香甜蜜。淘淘说：“真好！好橘子！”吃完把橘核吐到地上。天兰说：“这橘核别乱扔了，它是珍珠，是无价之宝。”淘淘捡起来一看，果然是珍珠，熠熠发光。便说道：“这珍珠还给你吧！”天兰说：“不！送给你！”淘淘说：“这种东西太贵重，我不要。”天兰说：“谁吃的橘子，橘核就归谁！”“不！我不能要！”说完就把珍珠塞到天兰的手上，跑了。天兰在后面紧追。就这样一个跑一个追。唷！不好，淘淘跑到月球的边上了，赶紧停住脚步。淘淘往下面一看，哧！吓死人了，真高，掉下去就该粉身粹骨了。淘淘正想转身往回跑，又看见天兰快跑过来了，一犹豫，脚下一打滑，掉下去了。只听得天兰在后面喊道：“不好√蕴缘粝氯チ耍?炀让?。淘淘只觉得身子在空中翻滚，头晕目眩，只好紧闭着眼睛，准备“壮烈牺牲”了。鸟儿们听说淘淘从月球上掉下去了，便赶紧追了过去，它们组成了一个羽毛毯子，把淘淘托住了。鸟儿们把淘淘送到岛上去，淘淘睁开眼睛，摸了摸自己的身体，还是完好的，才知道自己得救了。过了些天，鸟儿们把天兰带到地上来了，淘淘高兴极了，整天带着天兰到各处转悠。有一天，天兰对淘淘说：“我们一块给鸟儿们盖一所大房子吧，我已经画好了一张蓝图，你按这张蓝图算一算要用多少根柱子，多少立方米沙子，多少块砖头，多少立方米的水泥。”淘淘皱了皱眉头，勉强地答道：“好的。”他拿起笔来算，算了好久，就是算不出来。真糟糕，都怪自己在学校里不好好学数学，这回可麻烦了，多丢人啊！550字 六年级 记叙文
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于丹讲座于丹讲座观后感(1)于丹教授说，人的一生，不过是从光阴中借来的一段时光，岁月流淌过去，我们自己也就把生命篆刻成了一个样子，它成了我们的不朽，我们的墓志铭。什么是生活?说的通俗点，就是生下来，活下去。在这个基础上，再去追求理想，享受情调，努力过着自己理想中的日子。若只是为生存而活的话，抛弃了理想，放弃了朋友，埋没的亲情，忘却了情怀，那自问和那些茹毛饮血的禽兽有什么区别呢?观看于丹教授的讲座，让我领悟到的是一种智慧，是对自己得失缺憾的正确对待，是对身边朋友的理智看待，是融入生活中的一种道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路。在这个物欲横流，信仰缺失的年代，每个人的一生中都充斥着各种诱惑困扰，不是想要的太多，而是看清的太少。激烈的竞争不仅提升着每个人的能力，同时还改变着大家的心态。每个人的心中都有一个家国梦——“穷则独善其身，达则兼济天下”。无数先哲们的智慧告诉我们，在人生的各个时期都要学会自省，清醒地看到自己的缺点和弱势，而后慢慢地去学习，去完善。待到机会来时，才能厚积薄发，展翅鹏飞。当理想得到放飞，价值达到升华，才能真正体会到生活的真谛。同时，我们还要学会宽容，宽容是世界上最深沉的美德。宽恕自己，学会放弃，坦然与淡定地面对这个大千世界，可以化解心中很多的遗憾。宽恕他人，更需要一种无畏的胸怀 ..........550字 观后感
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飓风“丹尼斯”7月10日是星期天，妈妈要坐飞机离开上海去美国亚特兰大开会，这次妈妈要走十多天，路上还要在芝加哥转机。 妈妈坐的出租车已经看不见了，我走到家里的地球仪前，轻轻转动了一下，在亚洲，在中国的东海岸找到了上海，再轻轻转动了一下，在北美洲，在美国的中部找到了芝加哥和亚特兰大。我和妈妈之间将横跨着一个蓝蓝的太平洋，妈妈告诉过我，中国和美国有十多个小时的时差，当太阳公公灿烂地照着我们的时候，月亮姑姑却正宁静地守候着妈妈。 十四个小时后，妈妈给我们发来短信，说已经平安到达芝加哥，但是由于亚特兰大受刚刚登陆的“丹尼斯”号飓风影响，飞机会延误。 妈妈被“困”在芝加哥机场了，我心里真的很着急，美国那边已经半夜了，我担心妈妈一个人孤零零的，怎么吃饭、怎么睡觉啊。 虽然以前也听说过飓风，但是并不了解飓风的厉害。我让爸爸打开电脑，查找飓风“丹尼斯”的资料和新闻。飓风是一种热带风暴，速度非常快，每小时可达到150英里（或者240公里）。飓风一般同时带来强降雨，可造成洪水泛滥，对大自然的威胁很大。洪水冲垮道路，人们住的房子都陷到了水中，狂风掀掉屋顶，连树木都会被连根拔起，飓风通过时，机场就会暂时关闭以保证安全。幸好亚特兰大只是受边缘影响，受到的损失不大。 两个小时后，妈妈终于发来短信，告诉我们飓风已减弱，飞机在美国当地时间凌晨一点终于可以起飞了。 这次妈妈遭遇飓风的经历反而让我懂得很多道理，从此我更热爱科学了。550字 五年级 叙事
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