我喜欢养鱼500字

我喜欢养鱼

500字 二年级 记叙文

佳木斯光复小学二年一班:杨博洋

我喜欢跑步,也喜欢踢球,但我更喜欢的是养鱼——因为小鱼特别可爱,所以我就计划在放假的时候,买几条漂亮的小鱼来养着玩儿。

好不容易盼到了放假。放假的第一天,我就与爷爷、奶奶来到了花鸟鱼市。一进大厅就让我的眼睛一亮:这里有花、鸟、鱼、狗、猫……我们走进了鱼类厅——哇!鱼有好多种呢:花金鱼、红剑、蓝剑、黑玛丽、凤尾、银龙……各种各样,非常漂亮,看得我眼花缭乱。我们徘徊在诸多鱼缸前,一时竟不知道买哪种鱼才好。

我们欣赏着美丽的小鱼,同时也正在思考着到底买什么鱼。犹豫了一会儿,总算做出了决定,让卖鱼的人用渔网捞出了两条小红鱼,放进了袋里。卖鱼的人又往里面加一些氧——这是为了防止氧气不足把鱼闷死。氧加好以后,我们又买了一些鱼食,然后回了家。

回到家以后,我们把事先准备好的鱼缸拿出来,在里面放了一些水,然后又把小鱼放进鱼缸里,再给它放点鱼食。那两条小鱼看见鱼食,就立刻游过来吃了。我们兴高采烈地围在鱼缸前,目不睛地看着鱼儿进食,久久不肯离去。

我特别喜欢这两条小红鱼,爷爷和奶奶也非常喜欢。所以我不在家的时候,爷爷或奶奶都会帮我放鱼食或为它们换水。

我的目标是让鱼儿健康、活泼的生活。所以每天放学,我都要看一看鱼缸里有没有鱼食或鱼缸里的水脏不脏。我也经常为它们换水或放鱼食……

小鱼儿既漂亮又活泼,真是惹人喜爱!我喜欢养鱼!

笔盒里的争吵

450字 四年级 记叙文

今天,笔盒小镇里发生了争吵一事,争吵来自什么地方呢?大家都在你问他,我问你的!,就是来自蘑菇型小屋里发出的!3个好伙伴突然吵架了,原来是铅笔、圆珠笔和钢笔在争论谁的本事最大。

铅笔说:“我的贡献最大,小朋友们一上学妈妈就叫他们写铅笔字,哪用的上你们啊!

圆珠笔听了愤愤地说:“你铅笔写的字,只要用橡皮一擦,你的铅笔字连影子都不知道跑到哪去了,还有你钢笔,你这个大头宝,主人天天给你喝那么多的墨水,用不了多久墨水就没有了。”“住嘴”钢笔恼怒了,“你怎么敢跟我相提并论!你没见过那些大人物签合同的时候还不是用我和我的小弟水笔,哪有用你们铅笔和圆珠笔,所以说你们都是我的手下败将。”它们的争吵声把尺子爷爷吵醒了,尺子爷爷说:“你们在争论什么呢?”铅笔和圆珠笔哭哭啼啼地说:“我们在争论谁的用处大,钢笔说我们是它的手下败将。”尺子爷爷对钢笔说:“钢笔,你们三个的用处都很大,如果小朋友不学铅笔字和圆珠笔字,还能轮到你吗?每个人都有长处和短处,要善于发现别人的长处,正视自己的短处,互相尊重、和睦相处。”钢笔听了惭愧极了。

从此以后笔盒又恢复往日的平静。

福建三明沙县沙县金沙小学四年级(1)班四年级:陈钰

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