我真了不起900字

我真了不起

900字 六年级

我在上幼儿园大班时就会和爸爸一起打羽毛球了。而且那时的我特别爱打羽毛球,每当有空的时候就会缠着爸爸去打羽毛球。即使是天黑了也要去过过“球瘾”。不知不觉中,我就练得了一手好球技。

五年级的时候,我们去新加坡游学。我高兴极了的原因不仅仅是因为能和同学一起出国旅游,而且还能在那边学习到很多知识。

在新加坡游学的其中一天,我们参观了新加坡的小学。没想到我们刚到那边上的第一节课就是社团课。

我被分派到了羽毛球社团里。我信心满满地握起了球拍,以为要和别人对打。没想到老师却让我们练习打羽毛球时如何行走。只见新加坡的小学生们纷纷学着老师的样子,熟练地向练习场地的对面走去,那样子活脱脱像一只侧着身子行走的螃蟹。这让一旁的我十分奇怪,因为在中国练习羽毛球是没有这些滑稽的动作的。

轮到我了,我笨拙地学着他们的样子,一小步一小步向前走去。不知是我哪里出错了,在一旁观看的学生们都不禁捂住嘴,“哧哧”地笑了起来。虽然这声音微乎其微,连老师都没察觉,却被我敏锐地捕捉到了。我红着脸,大步大步地走到了对面。

终于到了与别人对打的环节了。我紧张得不得了,握着球拍的手微微发抖。因为,我的对手不是同学,而是……而是新加坡的羽毛球老师!

老师先让新加坡的学生们跟他对打。只见他从容不迫地一抬手一发球,那些人立马败下阵来。每当有一个人输给老师,我整个人就会颤抖一下。望着那些输了的同学垂头丧气的样子,我仿佛也从中看到了待会儿自己输了的狼狈样。

“扑通,扑通。”我的心跳越来越快,越来越快。老师用眼神示意我不要紧张,但我的双腿还是控制不住地颤抖着。我深吸一口气,将球向上一抛,再跳起来举起球拍,对准羽毛球用力一挥——“啪!”的一声,羽毛球应声朝老师飞去,老师盯着从空中缓缓飘落的羽毛球,神情专注,拿起球拍瞄了瞄,立马手臂一挥,将球打了回去。

这一切仿佛只发生在一瞬间,我愣了愣,因为我没想到,老师的反应竟然这么快!等到球快落地时,我才回过神来,压低身子,拿着球拍迅速地在羽毛球与地面的空隙之间用力向上一挑,惊险地将球抛了回去,老师仍是一副轻松的样子,打了个高球。我屏住呼吸,用力一跳,手臂狠狠向下一挥——扣杀!漂亮!

随着“咚!”的一声,羽毛球落在老师的脚边。老师明显一愣,看了看地上的球,又看了看我,然后微笑着朝我竖起了大拇指,也许他从来都不知道我们中国的小学生打羽毛球竟然这么好吧!我品尝着胜利的滋味,感觉自己真了不起!

我真了不起

700字 六年级

我小时候特别喜欢爬山,尤其是长途的。记得我七岁的时候,走过一条特别长的古道——徽杭古道。

我所走的那条线路,全长20公里,跨过了好几座大山。我们是从徽杭古道的北端启程的,往南段临安方向前进。

在古道北端的入口处,我一见到“徽杭古道”这几个写在牌坊上的大字和牌坊背后的连绵起伏的青山,就兴奋不已——巍巍群山,绵延不断,真是够有挑战性的!爬起来一定很刺激吧!

大家开始爬山了,我看到其他的小朋友蹦蹦跳跳,东看看,西看看,兴致简直比我还要高。他们笑嘻嘻的在路上追着打着,有时候甚至跑进树林,再跑出来,看起来比我还爱爬山。

徽杭古道用来铺路的石头很特殊,是从河里捞起来的石头,好多都圆溜溜的,而且,石块大小也不一,凹凸不平。这种特点,让这里的路比一般的路更容易让人摔跤。跑来跑去的小朋友们自然是免不了摔跤的。他们一跌倒,就一跳一跳地跑到爸爸妈妈的身旁,想让爸爸妈妈抱。爸爸妈妈们自然是一把搂抱住他们了。

我看着他们,心中有几分自豪感来:我可没摔倒过!我继续小心翼翼地行走在山林间的石径上。

走了一两个小时,我走得有些累了,脚抖得厉害。我把脚搁在一块石板上,都可以明显地看到脚在颤抖着。有时候,我都不能正常地控制自己的脚的动作。但当我有想让爸爸妈妈抱我的念头时,就告诉自己:我一定要自己走完全程,可不能像其他小朋友一样。这样,我走这条古道才有意义。

我一步一步地走着,累了,停下来喘两口气,继续走;渴了,喝两口水,继续走;想放弃了,我看看前面那些超过了我的人,鼓励鼓励自己,咬咬牙,接着走……终于,我来到了一个山谷,眼前豁然开朗,我们到了目的地——蓝天凹了!

环顾四周,我已在连绵起伏的青山之中了。我心中洋溢着喜悦:我真了不起!

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
900字
栏目热门