好习惯
500字
初一
记叙文
曾经在一本书上看到这样一个故事：许多人到一家大公司应聘，其中有个年轻人在过道上，随手将地上的一张废纸捡起来扔进了垃圾箱。这件事，恰巧被这次应聘的主考官看到了。应聘时，这个年轻人轻而易举被录用了，后来还成就了一番事业。这个故事启发我们，平时就要养成好的习惯，说不定哪一天你不经意的一个举动会让你一举成名。
任何一件微不足道的小事，都能反映出一个人的意识与性情。养成好习惯，就等于培养了一个人的意识与性情。
然而，一个人品行的好坏，与他的行为有直接的关系。
当一个人故意乱扔垃圾，故意损害公共设施的时候，你能说这个人品行端正吗？当一个人故意欺负小朋友，故意以强凌弱的时候，你能说这个人道德高尚吗？答案是不言而喻的。相反，当一个人做了一些有利于社会，有益于人民的事情，并把这种行为养成一种习惯时，则会被传颂赞扬，处处助人为乐的雷锋就是最好的明证。
一个善意的微笑是一朵花，一声热情的问候是一朵花，一句真诚的祝福是一朵花，一个善意的举动也是一朵花。让我们现在就付诸行动，为别人的快乐开一次花，因为唯有行动才能开出这些美丽的花朵。
一个好的行为，一个好的习惯，都会开出灿烂无比的人生之花！我们应该拥有好行为，养成好习惯，才能做一个有道德的中学生，一个有修养的青少年。记住：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
养成好习惯，培养好行为，我们就能干出大事业，闯出好未来。
好学生，中国造
350字
初一
记叙文
很多人会问怎么说自己是好学生，成绩不行也可以做好学生吗？我想说可以，至少我本性不坏，有道德，讲诚信，你能说我是坏学生吗？
很多人觉得成绩代表一切，你成绩上是草包，你做出什么杰出贡献就说自己是好学生，我每天躲在你看不到的角落里研究文学，我敢狂言一句“任斌滨的老师是任斌滨”你能做到吗？我每天这样我没有用这些时间去危害社会，我就不是个坏学生，我就应该得到属于我的爱与关怀。
还有所谓成绩好的学生，请你们不要拿自己的成绩再跟谁去比较了，你们没有什么值得去比较的，成绩代表不了什么，它只是一张纸，一张专吸汗水的纸，你拿它去比较有意义吗？能显得自己怎么样，有竞争才有舞台人生，但是那不是你炫耀的资本。
我想在中国应该是我第一个首封自己是好学生的人吧，多给自己一些鼓励，多给自己抽出空玩玩，珍惜玩的时间，光学习不游戏，再聪明的脑瓜也会变得木讷。
初一:任斌滨
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好习惯好习惯是我的良师，它陪伴着我度过了无知的童年。我渐渐长大了，也步入了小学的殿堂，好习惯变成了我的益友。每当我向老师问好时，它总是向我投来鼓励与赞许的目光。我从不懂事的小孩，变成手捧奖状的学生。好习惯伴我走过即将结束的童年时光。比如说我刚读小学的时候，考试总是不检查，其实数字搬错，语文写个错别字都可以检查出来。可正是因为我不检查，而扣这些冤枉分。随着功课的难度，再扣这些冤枉分，想得到高分可难了。所以我努力得改，现在考试这种情况越来越少，我渐渐把这个坏习惯变成好习惯。我的身上还有一些果实长得还不够健壮，比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。妈妈常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语;注意你的言语，它们会变成你的行动;注意你的行动，它们会变成你的习惯;注意你的性格，它会决定你的命运。”300字 五年级 日记
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好习惯“唉！都怪自己，因为找东西浪费了时间，害得一向不迟到的好学生，挨老师批评。”第一节下课后，我坐在座位上，还在想着这件事。我从小就有个坏毛病，用完东西不放回原处，总是随手一放。为此，不知妈妈说了我多少次。今天早上，我可得到教训了。昨天，老师说：“明天的课，需要带圆规，请同学们明天把圆规带来。”回到家，我写完作业，把书包收拾好，虽然想到圆规的事情，但心想：圆规就放在文具箱里，明天早上起来再说。于是，我写完作业，背背英语，便去睡觉了。早上一起来，我吃完早点，就在文具箱里找圆规。可是，这圆规像是在和我玩捉迷藏，无论我怎么找，就是找不着它。文具箱里没有，书桌上没有，抽屉里也没有，我又气又急，看看表，时间快到了，我开始埋怨自己，为什么不把圆规放在一个固定的地方，用完随手乱放。我的额头开始冒出汗来了，把已经穿好的防寒服又脱了下来。我开始搜索我的记忆，我这些天没有用圆规，圆规到哪里去了呢？难道它长腿跑了？我忽然记起来上周做手工好像用过，哦，想起来了，上次用完后掉在地上了，我当时没有捡起来。于是我就趴在地上，四处看，又焦急的地用手在桌子上不停地摸，啊！终于在书桌的后面找到它了！我心里一阵高兴，赶快从地上爬了起来。啊，已经快八点了。我赶快背起书包，冲出了家门。我来不及把衣扣扣好，把鞋带系好，更没有去照照镜子，便一路狂奔地向学校跑去。当我气喘嘘嘘地站在教室门前时，我的一副狼狈相，引得同学们哄堂大笑。我难为情地低下了头。现在回想起来，我觉得妈妈的话说得对，一个人的好习惯是从小养成的。是从点点滴滴做起的。好的习惯决定命运。用完东西后，就应该把它放回原来的固定的位置，以便下次使用的时候好拿。做到学习生活有条理。这样，养成好习惯后，也就不感觉费事了。今天我只是迟到了，没有耽误什么大事，如果我毕业考试时找不到准考证了？唉，看来我这个坏毛病真的要彻底和它说声“拜拜”了。暗暗地下决心，培养自己的好习惯，从今天开始……天津市和平区实验小学六年级：张曦文800字 六年级 记叙文
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好习惯星期天的早上，吃过早饭的爷爷坐在櫈子上休息。我倒了一杯茶给爷爷喝。我说：“爷爷，我帮您捶捶背吧!”爷爷说：“好啊!我的背正酸着呢!”我开始用胖乎乎的小手，一上一下的帮爷爷捶背。我边捶边问：“爷爷舒服吗?”爷爷开心地说：“真舒服啊!你真是个孝顺的好孩子。”“爷爷这是我应该做的，我以后还要为你做更多的事情呢!”看到爷爷开心的样子，我的心里也乐开了花。150字 一年级 叙事
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好习惯不管在家里还是学校,看书画画都要做到端正.人人要培养学习好习惯,图书文具书本摆放整齐.上课不开小差不讲小话,认真仔细听老师讲课啦!勤思考想问题学会动脑,不怕羞积极举手回答它!家里爸爸妈妈都把你夸!夸你守纪律学习好习惯!,学校里老师们夸你习惯好!小朋友有了学习的好习惯,热爱学习考试不怕数第一!100字 一年级 诗歌
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好习惯篇一：为好习惯而喝彩星期五下午，我们班举行了好习惯，从我做起的班队会活动。在这次的班队会活动表演的节目中，让我们明白了，应该多培养好习惯，改掉坏习惯。好习惯，要一直保持下去。在小品《粗鲁的小老鼠》中，让我懂得了人要懂礼貌，讲究公德，不能有太多的私心杂念。另外，做什么事都要认真仔细，不要马马虎虎，否则会出大麻烦。还有，同学之间应该友好相处,互帮互助。不能老闹矛盾，要搞好人际关系，这样大家在一起都会非常快乐！在小品《羊肉串风波》中，我懂得了我们不能在小摊上乱吃东西。那些东西不干净，还不讲卫生，吃了容易生病。我们应该尽量在家中好好吃饭，把饭吃饱了。在班里，我发现了个别同学有个坏习惯。每天早晨我一到学校，就看见个别同学在抄作业。不只是一次，几乎是每次都抄。每天晚上，我们应该自觉地认真完成作业，检查一遍，做到自己的作业自己完成，而不是去抄别人的作业。懂礼貌、讲文明的学生在某件事情中，给人留下的第一印象是好的；而不讲文明的学生，会让人觉得，这个人的行为太恶劣了，不能和他交朋友；说实话的学生，让人觉得这个人很可靠，可以信任他；说谎的学生，让人觉得这人谎话连篇，以后再也不值得信任他了。通过分析很多学生的成长之路，我们发现：学生能拥有一个什么样的未来，智力上的差异并非决定因素，学生是否有一个好个性、好习惯，才是至关重要的。好习惯有很多种，例如，勤奋好学、积极进取、认真仔细、讲究卫生等都是好习惯，好习惯往往可以让学生受益一生。让我们为了好习惯而喝彩！篇二：我养成了一个好习惯我有一个特别好的习惯，就是遇到不会的字，用查字典的方法来解决，并且把它们记录在一个小本子上。每天有时间就拿出来复习一下，这样可以保证下次再遇到这个字时，就没有不会认读的情况了。提起这个习惯的养成，还有一段难忘的经历呢。那是上一年级时的一天晚上，我在写家庭作业，当要写衬衫这个词语时，我张口就问妈妈：妈妈，衬衫的衫字怎么写？妈妈说：一个衣字旁再加三撇呗！我又问：那么衫字的意思是什么呢？妈妈正在做家务，累得满头大汗，就不耐烦地说：我又不是字典，整天问，你可以自己想办法去找答案！唉，我不知道该去问谁了。对了，妈妈刚才好像提了到字典，字典上不仅能查出字来，还能查出意思呢。于是，我按照老师教过的方法，翻开字典一查看，果然找到了答案。过了几天，妈妈似乎发现了什么，她问我：光光这几天怎么没见你问我字了呢？我调皮的冲着妈妈笑了笑，说：妈妈，以后我再也不用问你生字了，我找到一位不会发脾气而又懂得许多生字的老师。妈妈很好奇地问：这个老师是谁啊？我得意地对妈妈说：那个老师就是字典啊。妈妈先是一愣，然后摸摸我的头，笑着说：嗯，不错，你有长进了，找到这样的好老师，一定会得到不少帮助的。从那以后，只要一遇到不会的字时，我就会拿出这个词语老师来解决我想问的问题。它对我的帮助太大了，我一天也离不开它同学们，只要你们在学习中养成好习惯，那么所有的问题都会像浮云一样飘走。篇三：好习惯 益终生新学期开始了，28天，我们一起来见证这个活动也开始了，今天，老师发给我们每人一张表，我们又高兴又伤悲。高兴在哪里呢？高兴在可以养成好习惯了；而伤悲又在哪里呢？伤悲在于每天都要写作文了。接到表，有人唉声叹气，有人满怀欢喜。不管怎么说，这个活动开始了。新学期，新气象。当然了，还要有新学期，新目标呢，跟以前一个样子。学校的目标是：自觉做一个懂礼貌、讲礼仪、文明有修养的人。年级目标是：做操集合快、静、齐，动作规范，听从指挥。雷老师定制的班级目标是：早读专心读背，午读安静投入。下面就要到我们自己拟定的目标了，我的个人目标是：1、品行：在学校或楼道里见到垃圾，主动捡起来。第二条、习惯：回到家以后，认真预习并完成作业。所有的目标都填好了。我们要考虑一个大问题了，那就是如何每天坚持养成好习惯呢？这个问题可真是伤脑筋呀！如果有一天生病了，忘记养成好习惯怎么办呢？我知道怎样才能每天坚持养成好习惯。你每天只要用心学习，不想任何其他的事情，就可以养成认真学习的好习惯；每天认真听讲，积极发言就可以养成专心致志的好习惯了；不让大队辅导员提醒就主动捡拾垃圾，就会养成讲卫生的好习惯了；只要见到老人主动打招呼就会养成懂礼貌的好习惯了。如果这些你都做到了的话，你就是个好学生了。我始终相信我在这28天里会养成好习惯，希望在这28天里，我能成为好学生，那些坏习惯，就永远跑不到我身上了，让我们彼此加油吧！1200字以上
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好习惯【篇一：好习惯】好习惯是我的良师，它陪伴着我度过了无知的童年。我渐渐长大了，也步入了小学的殿堂，好习惯变成了我的益友。每当我向老师问好时，它总是向我投来鼓励与赞许的目光。我从不懂事的小孩，变成手捧奖状的学生。好习惯伴我走过即将结束的童年时光。比如说我刚读小学的时候，考试总是不检查，其实数字搬错，语文写个错别字都可以检查出来。可正是因为我不检查，而扣这些冤枉分。随着功课的难度，再扣这些冤枉分，想得到高分可难了。所以我努力得改，现在考试这种情况越来越少，我渐渐把这个坏习惯变成好习惯。我的身上还有一些果实长得还不够健壮，比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。妈妈常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。”【篇二：好习惯伴我成长】习惯，能决定人一生的成败，好习惯能使人终生受益。从小，我就养成了两个好习惯。好习惯之一：晨读一日之计在于晨，早晨往往是我最忙碌的时候，但又是我一天中最快乐的时候！看着第一缕霞光从海平线上升起，我会对着镜子微笑着说：“早上好！”然后，开始我一天的晨读。虽然有时候我还有点迷迷糊糊，但是一听见复读机里那流利的英文，就会使我精神抖擞。不论是剑桥英语还是牛津英语；不论是新概念英语还是PEP，我都大声地晨读。晨读使我的发音标准，使我开朗有自信。去年剑桥考级时，我在口语考试中十分轻松，就像在进行生活对话，轻而易举地拿到了14个盾。这就是好习惯带给我的好处吧！好习惯之二：复习每天背着书包回到家时，我第一件事情不是急着打开书包写作业，而是静静地坐在书桌前回忆老师今天所教的内容。孔圣人说：“温故而知新，不亦乐乎？”遇到疑惑的地方我会再打开课本复习一下。如果有时间，我还会把有关的题目再做一遍。要是不这样做，我心里就觉得不踏实，总觉得少了些什么，空空的。做完这些我才会拿出作业本认真地答题。就这样，我久而久之就养成了这个好习惯，使我的成绩在班中名列前茅。好习惯伴我成长，好习惯使我终生受益，学习别人的好习惯，改正自己的不足，你就会更加出色、优秀。【篇三：我有一个好习惯作文】我记得肖恩曾经说过一句这样的话：“习惯不是造就你，就是毁灭你！”习惯是什么呢？习惯就是一个不用刻意去做，就会表现出来的动作。一个好习惯，会使你受益匪浅，让你向成功迈进最大的一步！我有这么一个好习惯——关上身后的门。可能在普通人看来，这不算是什么好习惯，人人都会。可这确实是个好习惯：如果不过不关上身后的门，那会……是在房内写作业时被屋外的人打扰？还是被小偷盯上？如此看来，关上身后的门是一个好习惯，虽然也是最简单的习惯，但，他却令我受益无穷。做作业时，关上身后的门，使我能够静下心来，专心致志的写作业；出门时，关上身后的门，是我的家安全而又温馨，从未被小偷光顾……当然，不止这些，我习惯关上生命记忆中身后的门。成功是，我欢乐过后会把身后的门关上，重新努力学习，忘记往日的荣誉；受伤了，我伤心过后也会把身后的门关上，重新振作，忘记昔日的泪水！有一次，我考试考砸了，当知道成绩的那一刻，我伤心得几乎忘了哭泣，反应过来时，已是泪流满面，慢慢的，我的眼泪差不多都流干了，就开始反省，反省哪里做得不够，反省为什么做错题，反省有什么没学好。这件事过后，好习惯有时我关上身后的门，把失败的伤痛关在门里，封锁在记忆的轮回里。忘了失败的伤心与泪水，但不要忘了失败的教训！到了成功之时，你会知道，关上身后的门会使你不骄傲，不气馁，一步一步走向成功！关上身后的门，不单单是一个好习惯，也是一个给你指明人生道路的启蒙老师。因为只有先关上身后的门，才能从中走出去，不论是真门也好，心门也好，所以，要习惯关上身后的门！关上身后的门，这个好习惯，你习惯了吗？【篇四：养成爱读书的好习惯】书是我们人生当中不可缺少的良师益友，也是我们的精神食粮。它给我们带来知识，带来快乐，带来精神上的妙不可言，读它渐如吃饭一般，一天不读“饿”得慌，细嚼慢咽间，品尝它的滋味，便感受到无穷的乐趣。好的书才会有好的收获。我们往往不知该选择什么书而感到困惑，其实我们应该“不读无用之书”，如一些无聊的杂志漫画类，就不太适合我们的年龄段。要读就读好书，否则不如不读，如一些中外世界名著，其中的知识性、文学性大大值得我们学习和借鉴。就书而言，太幼稚的没有知识学习性，太深奥的我们看不懂又提不起兴趣，所以我们要挑选一些有益的、适合的书籍才好。我非常喜欢曹文轩的作品，如《青铜葵花》、《草房子》、《根鸟》、《山羊不吃天堂草》、《细米》等。他的书总给我们带来唯美纯情的画面，读他的书是一种精神的洗礼和升华【篇七：好习惯伴我成长】人一生中，可能会养成好习惯，也会养成坏习惯。但一个好习惯能让人终生受益，一个坏习惯对我们的生活、学习都有许多不便和不快习惯，常听妈妈说这个词。习惯到底是什么呢？是你用筷子吃饭，是你用右手写字。习惯重要，它可以有利于你一生，而你也有可能就因为它而苦恼不已。同学们，暑假来了，我们是不是应该养成一些有益于我们的习惯呢？俗话说得好：冰冻三尺，非一日之寒。什么是“习惯”？字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复地做的好的活动，这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。回头看看我已种了十一年“习惯树”上都长出了那些好果实哪？我想最大的一颗果实应该“不挑食身体棒”，听妈妈说，我自小吃饭十分爽快，不用大人们前前后后的催食，所以你瞧，我有着一米五五的个头，结实着哪！第二颗果实应该是“爱运动不懒惰”，我还在幼儿园时爸爸就带我报名参加了游泳训练，我特喜欢在水里翻腾，就连现在一听到游泳我就会浑身来劲，去年暑假只有三年级的我已经达到了五年级游泳标准。我还特别喜欢打乒乓球，虽然只学了皮毛，训练时经常累得大汗淋漓，但在乒乓台前潇洒挥舞球拍的过瘾劲对我的吸引力还是难以抵挡的，今年暑假，我会争取在这一方面有所突破。“习惯”树上最漂亮的一颗果实我想应该是“创新求知爱动脑”，学习上我总爱有自己的想法，虽然不一定正确，有时还显得特别幼稚，但我坚信，只要我努力打好基础，永葆创新思维的好习惯，总会让这颗漂亮的“习惯果”越长越成熟，越来越香甜的。当然，我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮，比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。妈妈常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。”虽然有好些句子的内涵我还不太明了，但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的，作为青少年的我们，更应该有良好的习惯相伴成长，这样，我们的心灵才能更善良，我们的行为更优秀，我们的未来更美好。伙伴们，让我们从自己做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们快乐成长！【篇八：好习惯，伴我行】有一个哲学家说过：美德大多存在于良好的习惯中。喜读书是一种好习惯，爱运动是一种好习惯。尊敬师长，遵守公德也是一种好习惯。托尔斯泰六七岁开始，就养成了写日记的好习惯；后来他还培养了收集名言警句的习惯；把自己关在书屋里，终日与书为伴，专心读书是他一生都在坚持的习惯。丰富的积累，成就了他的世界名着：《战争与和平》。每天放学回家，我首先会静静地坐在桌前，拿出课本温习当天的课程，那一幕幕就像电影一样，在我脑海中拂过。然后，我会一丝不苟、认认真真地写作业。最后，我还会把第二天老师要讲内容预习一遍。温习、作业、预习，这个习惯从小至今我坚持了五年。英国大文豪莎士比亚曾说：“不良的习惯会随时阻碍自己走向成名、获利和享乐的路上去。”良好的习惯陪我快乐学习，健康成长。温故而知新，学而时习之的习惯让我时间更加富裕，学习更加轻松，心情也更加不亦乐乎！两年前，我喜爱上了竹笛。开始几个礼拜，我连最基本的“多来米发”都吹不出。笛子发出“呼呼呼”的难听枯燥的鼾声，令我沮丧。妈妈对我说：“万事开头难，坚持，才能改善。”于是我就每天坚持练习，时间再紧，游戏再好玩，我都要挤出时间，摸一会，吹一会，琢磨一会。功夫不负有心人，我的笛声越来越动听，我能吹出小桥流水，也能奏出万马奔腾。今年我顺利通过了笛子八级专业考试。在暑假“华夏艺术风采”活动中，荣获了金奖。艾迪生说：“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我想说，习惯是咬紧牙关坚持出来的；习惯就是这99%的汗水。习惯成自然！当您没有好习惯时，请用一个好习惯去征服这个坏习惯。当您有好习惯的时候，那就坚持下去，让它为自然。与其说态度决定人生，不如说好习惯造就好人生。1200字以上 初一 记叙文
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学习好习惯习惯叶圣陶先生特殊强调习惯的重要性，新思网，他说：“什么是教导？简略一句话，就是要养成。”对中学生来说，擅长独立思考，可能迷信应用时光，准确处置学习与娱乐的关联等等，都是应该养成的良好习惯。一、独立思考的习惯。古代有句名言叫“学源于思”，就是说求学识要开动头脑，思考问题。从思维角度说，独立思考重要指思维的独立性，包含独立的发明和分析问题，提出解决问题的思路和方法。学习中善于独立思考，不科学威望（包括课本），不企望现成的谜底，遇事总能问个为什么，总能运用自己的脑筋去察看思考，发明性地去意识事物，摸索解决问题的门路。养成这种习惯不仅有利于搞好当初的学习，发展自己的思维能力，也能为未来的学习乃至毕生的事业奠定基本。二、当真倾听的习惯。听讲是课堂上接收信息的第一道大门。这道大门通畅，信息输入就顺利；此门梗塞，信息输入就碰壁。因此听讲才能强弱与否，是决议接受信息多寡的重要因素。专家们以为听课要做到下列多少点：1．上课铃一响就要做好听课的筹备；2．亲密注意先生，眼睛随着老师转；3．注意听教师的提醒；4．细心听其他学生的发言或答复；5．记好笔记；6．适应各个教师的教养方法；7．比教师先想出问题；8．避免注意力分散；9．听课时要进行剖析懂得。三、训练反思的习惯。学习进程中总要做训练，但做完标题并非功败垂成，重要的在于将常识引申、扩大、深入。因而，反思是解题之后的主要环节。个别说来，习题做完后要从五个档次反思：1．怎么做出来的？（解题采取的方法）2．为什么这样做？（解题根据的原理）3．为什么想到这种方法？（解题的思路）4．有无其余办法？哪种方式最好？（多种道路，培育求异思维）5．是否变通一下成为另一类习题？（一题多变增进思维发展）。同样，假如产生过错，更应进行反思：错解的本源是什么？解答同类题目应留神哪些事项？如何战胜常犯的毛病？从而“吃一堑，长一智”，一直完美本人。四、总结演绎的习惯。每章每节的知识是绝对独破的，要想构成知识系统，课后必需有小结，对所学的知识进行概括，捉住应控制的重点跟要害。每学习一个单元，要把疏散在各章中的知识点连成线、织成面、结成网，使学到的知识体系化、法则化、构造化，这样应用起来才干联想畅通，思维活泼。叶圣陶先生曾苦口婆心地说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不轻易了。”愿同窗们养成良好的学习习惯。花官初级中学初一：可爱的萱900字 初一 说明文
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好习惯习惯是每一个人经常性的行为，所以只有好的习惯才能有好的风气。我们的社会才会有和平和安宁。我的好朋友罗政就是一个生活习惯很好的人，他非常讲卫生，爱劳动。有一次，在我们住的小院子，我看见罗政在帮清洁工阿姨打扫卫生，我也跑去帮忙，罗政扫左边，我扫右边，清洁工阿姨把我们扫的垃圾堆起来，然后把垃圾弄到专门的垃圾车里面。我们要把整个院子打扫的干干净净，让这里每一个房子的主人享受一片清静的环境,这样可以让大家生活更幸福,因为每天大家下楼时看见这么美丽的环境,心情会变的更好一些,那么生活就会更幸福；还有一个原因是你生活在一个这么美丽的环境下是多么幸福啊！我们每个人都应该讲卫生，社会风气就会好。地球的绿色就会更多一些，我们应该从小做起，养成讲卫生的好习惯。我们应该养成好习惯，该掉坏毛病；做一个讲卫生、讲文明的好学生。湖北省宜都市实验小学四（二）班杨正鑫2008年4月8日 辅导老师：黄玉明350字 四年级 状物
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好习惯好习惯每个人都会有一些好习惯，比如乐于助人、不懂就问、坚持锻炼等等。我也有一个好习惯就是不挑食。小时侯，看到我不爱吃的食物，妈妈就会给我讲它的好处。而且每次要求我先少尝点，慢慢地我就接受这些食物了。后来学了那首《悯农》以后，我就更明白粮食来之不易，我们应该珍惜它，不能挑食更不能浪费的道理了。其实，最主要的是不挑食还有很多好处呢！它可以均衡营养，增强抵抗力，让我们少生病健康成长。所以我的身体一直很棒的哦！亲爱的同学们，如果你有挑食的毛病就赶快改掉它吧！现在还不晚，因为好习惯都是从小养成的。只要我们肯坚持，好习惯会让我们受益终生的。250字 二年级 写人
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好习惯习惯是每一个人经常性的行为，所以只有好的习惯才能有好的风气。我们的社会才会有和平和安宁。我的好朋友罗政就是一个生活习惯很好的人，他非常讲卫生，爱劳动。有一次，在我们住的小院子，我看见罗政在帮清洁工阿姨打扫卫生，我也跑去帮忙，罗政扫左边，我扫右边，清洁工阿姨把我们扫的垃圾堆起来，然后把垃圾弄到专门的垃圾车里面。我们要把整个院子打扫的干干净净，让这里每一个房子的主人享受一片清静的环境,这样可以让大家生活更幸福,因为每天大家下楼时看见这么美丽的环境,心情会变的更好一些,那么生活就会更幸福；还有一个原因是你生活在一个这么美丽的环境下是多么幸福啊！我们每个人都应该讲卫生，社会风气就会好。地球的绿色就会更多一些，我们应该从小做起，养成讲卫生的好习惯。我们应该养成好习惯，该掉坏毛病；做一个讲卫生、讲文明的好学生。300字 四年级 状物
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好习惯有人说，好习惯是一副良药，能医好我们身上的很多不足。有人说，一个人取得的成绩往往取决与性格上的伟大。是的，能构成我们性格的，正是生活中的好习惯。好习惯养成的越多，个人的能力就越强。养成的好习惯就如同为梦想插上翅膀，为人生的成功打下坚定的基石。那我的好习惯是什么呢？对，没错，就是读书。书中那奇妙的世界让我不由自主的去去探索。书中那美妙的意境把我不断吸引。在我人生的旅程中，书，起了不可替代的作用。六岁那年，我迈进了小学校门，开始接触更多的知识。我在学习以外的时间里看了中国的四大名著，其中我最感兴趣的是《西游记》和《红楼梦》这两本书。每每读到令人激动人心的场面，我都会激动不已；读到令人悲痛欲绝的场面，我总是泪流满面；读到驱逐恶魔的场面，我都不禁为正义担心。我的心随着故事的情节上下起伏，我沉醉在这些书本里，忘记时间，忘记自我。从那时起，我便爱上了读书，我恋上了在书的王国里自由翱翔的感觉。童年时代的我，就在这书海中的一叶小舟上度过了。虽然现在童年的影子再也找不回来了，但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。带着憧憬，带着一丝的兴奋，我走进了中学。但刚刚进入初中的我在学习上遇到了前所未有的困难，数学有理数混合运算中正、负号的变化，语文、英语阅读量的突然增多，让我一时难以招架。一次次单元考试成绩的不理想，使我感到了压力，感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫，心里充满了焦虑。我开始有些放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。这时，一次偶然的发现，就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天，我在家中书柜找书时，无意中发现了《哈佛家训》这本书，我拿起来随手一翻，正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗？”这篇文章。我的心为之一震，遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求，我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢？21天养成的好习惯，难道要被我亲手用短短的3天毁了么？我的心一下子豁朗了，我对读书的渴望又回来了。自己暗下决心一定要加紧读书，不浪费一分一秒。中学生活刚刚开始，我有信心，也能以优异的成绩完成自己的学业，决不轻言放弃。古人云“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉” 阅读不仅给我带来了无穷的乐趣，还扩展了知识面，提高了写作水平。所以我们始终要坚信“腹有诗书气自华”好读书，读好书，成为国家的栋梁。习惯就是持之以恒，习惯就是永不放弃。一个习惯的好坏对一个人一生的成败起着决定作用。亲爱的伙伴们，让我们从小事做起，从现在做起。从小买下各种好习惯的种子，长大后，让好习惯的果实给我们带来甘甜：带来芳香。让好习惯伴我们快乐成长。1000字 初二 叙事
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好习惯人人都有一个好习惯，我也不例外。但我的好习惯不同，它的作用不同。那就是运动。在一个下着大雪的冬天，我和妈妈出去打羽毛球，我们拿好球拍，走到运动室。里面的人很少，看来人们都很少运动啊！然后，我和妈妈打了起来。我一挥，妈妈一挥。好热，我把衣服脱了下来，过了一会，衣服一件件的挂在了椅子上，最后只穿了一个背心，回家了，我们穿上外套，出去了。“啊！真像夏天一下子到秋天一样！”我大声喊道。而我们虽然只穿了两件衣服，但不觉得冷，这就是运动的好处。一旁的路人都好奇的看着我们，不知道是怎么回事。原来，他们很少运动。所以，让我们一起努力，运动起来，让肥胖人数减少，让中等生材的人数增多。让我们一起努力吧！华城实验小学四6班 诸葛文妍300字 四年级 叙事
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好习惯坏习惯好习惯，跟着比自己好的人学习好的就能学到好习惯；坏习惯，不用学习就养成了。人有很多习惯都是在不知不觉中养成的，例如每天的刷牙等。我有很多不足之处，但唯一让我骄傲的是我有读书的习惯，它是我亲密的朋友，让我无时无刻都跟它在一起；它是我无声的朋友，它用文字带我走进各种世界；它是我心灵的窗口，它用光明来疏散我心中的阴暗；它更是我温暖的港湾，受伤后的避难所，用它所能给予我的力量帮助我。《饥饿游戏》中的凯特尼斯用生命守护她所挚爱之人；《母亲》高尔基著中的母亲年迈而执著的爱心，又对儿子的`爱上升到了全世界为真理而奋斗的无产革命者的爱，这是历史的跨越......读书，我一直在做。吃饭、睡觉前、放学路上......我很庆幸我爱上了读书，它使我的灵魂受到洗礼，心灵受到滋润。因此，我也爱上了写作。读书扩大我的知识面，垫高了我，成了我迈向成功的阶梯，知识面广了，写的文章也就有事写了，作者的笔风，他们笔下一个个活蹦乱跳的人儿无不让我羡慕、崇拜。我也踏上了漫漫写作长路。我有最骄傲的好习惯，也有令人讨厌的坏习惯——没有时间观念，干什么事情都是拖拖拉拉，一点没有雷厉风行的影子。所以，我想让身边的人监督我，改正这个令人头疼的坏习惯。养成一个好习惯很难，养成一个坏习惯却很简单。500字 五年级
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文明好习惯文明好习惯1遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。500字 六年级 叙事
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文明好习惯文明好习惯2如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。近期我们学校就举行了一次“承诺好习惯，文明伴我行”的活动。我收益斐浅公共文明就是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须500字 六年级 议论文
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习惯就好微风袭过树叶落了又在生长出来，可是过去的时光过去了却再也回不来。风轻轻的，就这样从脸颊划过，带着些熟悉的清闷的花香，那是当年闻的最多的一种花香。夏天的球场总是带着些咸咸的汗水气味，那是曾经伴随着我过了好久的。时间悄悄的，就这样从身边流过，伴随着每个人的成长。那是一段再也回不到的过去。路边的小孩互相追逐，那种独到的乐趣只是当年才能体会的。树上的蝉百叫无绝，静静蹲在路边看着蜗牛，那时候的日子，总是懒懒的。日子如这般静谧就好，没有太多喧嚣没有太复杂的情绪左右自己的心情。塞上耳机把声音开到最大，看着过往的人一个一个的笑脸，那是一种无法言说的小温馨。汽车所过之处，尘土一层一层的被卷起，从下而上逆袭而来弥漫在各处。天空顿时被染成沉沉的灰色，压得心里闷闷的却又说不出，那是不知名的情绪在作怪。不想对所有事都那么严格，但始终是明白什么是对的错的，放宽了心情，什么都变美了。忧忧岁月，蹉叹时光悠闲的清欢。年少的纯真，在滚滚红尘之中就这样悄悄被埋没。年少的直白，还有多少真心的话语残留在心扉之间。只是苍老开始旋，碾断了开始和结束；只是有多少开始还能记起，又有多少结局还可以忘记。回忆总在思绪里抽痛心弦一根，无知的年少，如今渐走渐远。不管什么，只要习惯，就好了。500字 初二 散文
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预习的好习惯我们九小的学生每一人都有一本《学生九大好习惯》的存折。现在我就说说我对好习惯之一 —— 预习的看法。过去，当布置老师预习作业时，同学们总是欢呼雀跃：“太好了！太好了！今晚没有作业！”我们不懂得预习的重要性，能做预习作业的同学大多数是应付式，个别同学根本就不做。所以，老师布置不布置预习作业都是一个样。同学们压根儿就没有尝过预习的甜头。到了五年级，我开始对预习的态度有了很大的改变。我们五年级的班主任罗老师，给我们订下了预习的规定。从此，预习作业成了我们的“难题”。一开始，同学们都很不习惯，做预习作业常做到很晚。但是罗老师让我们坚持，坚持，再坚持，很快我们就感受到了预习的作用：老师还没讲课时，自己已经了解了一部分知识，当老师讲课时，就可以看看自己的理解对了没有，听听自己没有发现的知识，在课堂上，当老师提问时，可以回答自己通过预习弄懂的一些问题；同时自己不懂的，可以举手问老师……总之，预习给我们带了许多好处。而且，预习还可以提高我们写字的速度。我们尝到了预习的好处，所以一直坚持认真预习。不久之后，我们都习惯了，速度也提高了，不会影响我们的休息。“好习惯成就好人生”，让我们一起来养成预习的好习惯吧！茂名市九小 五(七)班第二学期单元练习本2011-8-28修改500字 五年级
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