潺潺溪水润青山
500字
五年级
写景
“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边”。春日的小溪如同一个充满童真的孩子，时而暴躁无比，时而乖巧可爱。它叮咚的声音回响在青山每处角落，在不知不觉中，给山带来了无限生机。
东方的天幕缓缓聚集了几抹姹紫嫣红，一轮闪耀的太阳悄悄的从朦胧的青山升起。鸟儿清脆悦耳的叫声，似大自然的闹钟，叫醒了大树，叫醒了花儿，叫醒了小溪。小溪如梦初醒，缓缓地流着，像是在揉着惺忪的眼睛，不慌也不忙。透过清澈的溪水，隐隐看见了几条小鱼儿在溪畔石头的间隙游来游去，溪底的水草静静地摆动，似乎还不愿睁开眼。小溪伸了个懒腰，潺潺地流了起来，它哼着歌，逆流而上，朦胧的晨雾夹杂在溪水中，远远望去，这涓涓的，朦朦的溪流，似青山中的丝绸缎带，飘入了云际，如梦如幻。
溪边的事物似被清清的溪水滋润，树，变得青翠欲滴，高大挺拔；草，变得嫩绿无暇，似一块碧玉；山，变得层峦叠嶂，似冲破云霄。它们被溪水染上了一抹滋润，晶莹的色彩，都变得和此时的溪水般静寂如喑。
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”。溪水变得急促起来，似活泼的孩子，但也不会让人们望而却步。几个戴草帽的老头子，静静坐在石头上，好像一座雕像般，俯视着溪水中被冲起的跳跃的鱼儿。几个孩子，沿着石头路，在溪边的石头拾螺蛳，赤着脚丫踏进水中，人影碎了，只听见孩子们的笑声。
潺潺溪水日复一日流淌在青山，滋润了大地，滋润了青山，更滋润了我的心灵。
五年级:徐千骅
黄山日出
300字
五年级
记叙文
所有的山都有一大景观——日出。那几日是梅雨期，天却格外的好。天不下雨，太阳也不算毒辣，更幸运的是那天我们看到了日出。
凌晨四点多，所有的人坐在曙光亭边的平石上，等着日出。四周的天渐渐被朝霞染红，变亮，许多人叫着：“太阳在那边，在那儿！”叫来叫去，倒有了五六个太阳，而我则坚信——太阳升起在最亮的地方。
清晨的风带着啸声，吹得松涛阵阵，四周模糊的山，模糊的树也渐渐清晰起来，这样的意境下，倒真的可以忘我，只是周围的人太多了，太吵杂，总觉得这样的景色应该是沉静的，无息的，只要两个人背靠背的，对着太阳升起的地方，不用言语，只用心去体会去交流，方可构出一幅绝妙的日出交心图。
最终我们看到部分太阳出来的样子，那天早晨的雾太多了。云海我们看到了，远处白茫茫的一片，浮来浮去，浩瀚无际，开始我们以为是太平湖，定睛一看，漂流与山峰之间，绕着山尖的，不正是云海么？
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写景
500字
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小溪潺潺每一张纸，对我而言都弥足珍贵。用小时候妈妈教给我的方法对折，用彩色铅笔涂上颜色，一只纸船就在手中变出。捧着它跑到岸边，再慢慢放在小河里，冬日的残阳，隐隐约约地映在船上，模糊闪耀的彩光，好似一个漂亮迷人的花仙子，船儿踏着粼粼的波纹，满载着我的梦想和无限的思绪，飘向远方。转眼，时间把我化身成了三十而立的作家！“常回家看看，回家看看”悦耳的旋律，煽情的歌词，扣动着我的心弦，一圈一圈的思乡情在心中漾起……是呀，该回家看看了。我要看家乡的那条小溪，享受家乡的一切！到了家乡的县城，坐上了大巴，周围真美，都是豪华大商场和一条一条见不到尾的步行街！这里仿佛装下了我无尽的思念！经过长途的跋涉，终于回到那迷人的小山村，踏上石拱桥，才知道家乡的变化巨大：小溪还是和童年时一样，潺潺流淌，欢快地拍击着两岸，捧一掬清甜的溪水在脸上，神清气爽、无比清凉。小水珠用自己的身体，奏出了令人异常兴奋的欢迎之歌！把头伸出，大鲤鱼摇着尾巴，鱼鳞在阳光的照射下金光闪闪，仿佛是一颗宝石。池底还有小螃蟹，狂妄地挥舞着大钳子，神气十足地挺着大肚子，披着盔甲在水中慢慢挪动。绿色的水草，在一旁晃悠晃悠，简直是一位天然的舞者。一旁的垂柳，摆动着柳枝，“沙沙”风儿为我演奏着，柳枝在风中轻轻晃动，过滤出点点细碎的日影，倒映在湖面上，显得非常有生气！印入眼帘的，似乎是童话世界，处处等着你去探索、等着你去发现，我则是这个世界里最自由的一个小精灵，享受着、沐浴着大自然创造的一切！再远眺，雾气中依稀可以看到一个亭子，它在太阳升起的地方，五根柱子把它顶得稳稳的。走近去，便可发现，周围的野花五彩缤纷，紫的，白的，红的，五颜六色，光彩夺目，再配上周围的野草，这是七彩而又神秘的国度，让你感觉如神来之笔！前面是一团一团找不到尽头的墨绿，那是森林，鸟儿的家。早上，那群小鸟总会狂欢一场！我的家乡，变得异常精彩而迷人，又像一副没有相框却很美的画卷，使我不得不提起笔写起文章：每一张纸，对我而言都弥足珍贵。五年级:谢献瑞作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 写景
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清泉潺潺清泉~潺潺声，代表希望，相信你很快就会好起来的！清泉~代表梦想，别忘了，你还有梦！喜欢听清泉的饿潺潺声，不难想象，那是种怎样的声音。它如有快乐的信念，紧贴着我的心灵。---题记此文献给有梦的孩子]远离了城市的一天生活，我来到了乡下，尽管那肮脏的地面还是不能让我忍受，但我依然十分开心。这里很安静。很和谐。花草分享着无比的乐趣，嘻嘻哈哈的流水声衬着碧绿色的回忆。真的，想起了 很多。那很小的时候，我扎着蝴蝶结，蹦蹦跳跳地来到溪水里，紧接着是痛痛快快地洗一个澡，很自由，很快乐。小时侯，不懂什么，自然喜爱所有的一切，包括这些曾经。懵懂的时候，喜欢独自一人，站在溪水旁边，倾听我的相思梦。既快乐又充实。知道有一天，我也不知怎么的，再也没去过那些带给我美好回忆的地方了。或许，这就是长大。可是，长大如果要付出那么惨痛的 代价，我宁愿不长大，可是，这无法改变。所有的一切就让它随风飘过吧，对不起，再见了，那潺潺的溪水声！我会长大的，在下一秒，生命，将会报答那水声。。350字 五年级 散文
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《青山》此外的青山有多美，还要等你自己去发现！学习不好你要去努力！给你一个小时背一个单词，你会s吗？给你两个小时做一道练习题，你会s吗？给你一两个小时背一篇课文，你会s吗？既然不会！我们为什么不努力？你有什么理由不努力？俗话说得好，我们学习是为自己学习，不是为老师学习！所以我们不学习关老师屁事！虽然不管老师的事，但你要为自己的未来着想！你希望你的未来要多好，要你自己努力！在我们这个年纪不想读书，很正常！但你到爷爷奶奶这个年纪！你就会发现……你在怎么想学也学不进去了？所以……放下你手中的平板或者手机！拿起笔和没做完的练习册，试卷，或者是没有背完的书！把他们全部做完再来玩也不迟！有一句话说得好……少壮不努力，老大徒伤悲！我们一起加油吧！能考上最好的大学，要看我们自己的努力！家长不能陪着你走！300字 五年级 诗歌
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溪水清我的家乡是一个依山傍水的小山村，我爱家乡的一草一木，更爱家乡的小河。这里有我愉快的童年。春天，小河两岸一片嫩绿。河里的冰融化了，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。河岸上宽宽的河坝像是铺上了绿色的地毯，小燕子也从南方飞回来，在清澈的水面上自由飞翔。小时候，我和小伙伴们在铺满绿色的河边玩耍。玩累了，躺在草地上，望着蓝蓝的天空，白白的云，发呆。绿地和泥土的气味钻进了我的味觉，这就是春天的味道。夏天，两岸的景色更美了。河边绿树成荫，野花争奇斗艳。有名字的，没名字的，开得最艳的是紫色的益母草花。河水清得可以看见河底的小石和小沙粒。还有一些小鱼在水里快活地游来游去，一群鸭子在河里一边洗澡一边打闹嬉戏。小溪不但美丽，还给我带来了无尽的乐趣。记得在我小时候，我和小朋友们一起光着脚在水中跑来跑去，河里的鱼肥了。每到暑假，我都和姥爷一起去网鱼。姥爷首先穿上水裤、凉鞋，背着沉甸甸的大网，然后蹑手蹑脚地下河认真地观察，说时迟那时快，“啪”地一声鱼网撒出去了，随着鱼网的收紧，活蹦乱跳的鱼儿摆动着，争先恐后地跳起舞来。它们的鳞甲在阳光照耀下一闪一闪，使人眼花缭乱。姥爷把网小心翼翼地拿到河边，刚才翩翩起舞的鱼儿现在乖乖做了俘虏，这时，我学着姥爷的样子伸出手捉起来，放到我带的小水桶里。连续撒了十几次大网，不到一个小时工夫就收获了许多小鱼。我们爷儿俩就拎着满满一小桶鱼，高高兴兴地回家去。晚上，我们用这些鱼煮了一大锅鱼汤，我吃着新鲜鱼，喝着美味的鱼汤，简直就是人间美味。秋天，微风吹来，一片片树叶从树上落下来，掉进河里，就像一只只小船。风吹过来，水里立刻泛起了一阵阵微波，真美丽啊！冬天，淘气的西北风顽皮的吹着口哨来了，亮晶晶的小雪花满天开放，给小河披上了银装，给两岸的土地盖上了厚厚的棉被，给垂柳穿上了白大衣。小河结冰了，孩子们常常到那里滑冰车、打陀螺……小河仍然充满了欢笑。我最喜欢的就是滑冰车，坐上冰车，双手拿着铁滑棍儿用力地在冰面上从前往后一滑，冰车就象飞起来一样。我们大声欢呼着……我和姥爷还比谁滑得快，滑累了姥爷就用双人冰车带着我滑，感觉真爽！这时，冰面上已经全是我们的欢声笑语了。我爱家乡的小河，一年四季都爱它；我爱源源不断的流水；我爱两岸的美丽景色；我爱它伴我度过了其乐无穷的童年。现在每逢放寒暑假，我都会“回家看看”故乡的小河，我永远爱这条家乡的小河！崇文区天坛东里小学五年级：牛灿900字 五年级 写景
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清泉潺潺作文清泉~潺潺声，代表希望，相信你很快就会好起来的！清泉~代表梦想，别忘了，你还有梦！喜欢听清泉的饿潺潺声，不难想象，那是种怎样的声音。它如有快乐的信念，紧贴着我的心灵。---题记此文献给有梦的孩子]远离了城市的一天生活，我来到了乡下，尽管那肮脏的地面还是不能让我忍受，但我依然十分开心。这里很安静。很和谐。花草分享着无比的乐趣，嘻嘻哈哈的流水声衬着碧绿色的回忆。真的，想起了很多。那很小的时候，我扎着蝴蝶结，蹦蹦跳跳地来到溪水里，紧接着是痛痛快快地洗一个澡，很自由，很快乐。小时侯，不懂什么，自然喜爱所有的一切，包括这些曾经。懵懂的时候，喜欢独自一人，站在溪水旁边，倾听我的相思梦。既快乐又充实。知道有一天，我也不知怎么的，再也没去过那些带给我美好回忆的地方了。或许，这就是长大。可是，长大如果要付出那么惨痛的代价，我宁愿不长大，可是，这无法改变。所有的一切就让它随风飘过吧，对不起，再见了，那潺潺的溪水声！我会长大的，在下一秒，生命，将会报答那水声。。400字 五年级 散文
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溪水潺潺溪水潺潺，他来自那遥远的山颠。当阳光与冰雪相拥，他便告别玉峰那秀色可餐的容颜。一路上，他冲开堆积的落叶，跃过挡路的岩石，走出欢乐奋进的乐章，与芳草落英为友，与明月清风作伴。溪水潺潺，他来到大漠的边缘。茫茫黄沙中，一个蹒跚的身影向他走来，忽然，一片亮光在眼前闪过，“是水！”海市蜃楼残酷地捉弄早已抛诸脑后，只源于生命的本能，生存的信念再一次燃起熊熊的火焰，他用尽最后的力气飞奔，在还有几步远的地方跌倒了，他拼命挣扎着爬到水边。蜡黄的面容，干涸的眼睛，龟裂的嘴唇——这就是昔日飞扬的他！他把头扎入水中，贪婪地吮吸着生命的甘露，感受灵魂的充盈。眨眼间，他又变得神采奕奕。对他而言，溪水是天赐的甘露，是生命的源泉！溪水潺潺，他来到一个小小的村畔。一群欢笑的孩子向他跑来，带着阳光般明媚的笑靥。他们先是把小手伸入水中，感受那一份透骨的清凉。然后，他们争先恐后地跃入水中嬉戏，撩起亮亮的在空中飞舞的水珠，在阳光地照耀下，越发显得晶莹剔透，玲珑可人。有一些水珠落在远处，激起层层涟漪，阳光下如同无数金灿灿的光环。孩子们的笑声是那样清脆动听，好似“大珠小珠落玉盘”。小溪也奏出自己短促而清灵的乐章，天籁与童音相和，绝对是尘世的至美。“此曲只应天上有，人间能得几回闻？”对孩子们而言，溪水是天赐的欢乐，是七彩的梦幻。溪水潺潺，他来到一个秀美的小镇，汇入一个新的河湾。窄窄的巷子，弯弯的小桥，青青的石板，走来了一群风姿绰约的少女，她们年轻而美丽，脸上挂着稚气未脱的清纯。姑娘们轻唱着宛转的曲子，盈盈下蹲，扯出一方纱巾，抖落在水面上。细腻的柔波浸润了纱巾，纱巾随碧水轻轻地招摇。鱼儿被吸引到水面上来，可刚一见到人，又倏地逃回水底。偶尔拂过一阵清风，斜飞过几只燕子……浣纱，造就了少女们柔若轻风的美丽和不食人间烟火的清纯。对少女们而言，溪水是天赐的幸福，是谋生的手段。溪水潺潺……750字 四年级 写景
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溪水潺潺溪水潺潺自从上了高中，每天上学放学都要经过城外的东溪，看着清澈的溪水，不禁想起叔叔家后同样清澈的小溪。小时候，每当放假，我都会到叔叔家去常住。最好的玩伴，便是流经后院的潺潺流水。十几年前的农村，曾有人用溪水洗菜、洗澡。那时候的溪水虽然很少有人拿去做饭，但还是每天有很多人拿着大米，蔬菜，蹲在溪边上淘米、洗菜。夏天的傍晚，太阳半挂在天边的时候，村里的孩子们脱下汗衫就玩水里跳。别看一个个才七八岁的，却都是游泳的高手。想想当时，那真是惬意的时光啊！沿海地区的温差小，溪水四季都潺潺地流动着，正午的溪水却是最漂亮的。太阳高高的挂在天空，阳光肆意的撒在溪面上，晒得水终于有了一丝温度，溪面上波光粼粼的，好像星星跌进了水里。夜晚的小溪也有一番特别的滋味，在鱼季，有经验的人在岸边湿润的泥土里挖十几条蚯蚓，趁着月色，拿一瓶酒，坐在平躺的石块上，静静的等着鱼儿上钩。此番景致，让钓鱼的人也是醉了。可我最爱的，还是秋天的溪水。偶尔可以看到宽阔的溪面上飘过几片枯黄的树叶，被悠悠游过小鸭子带过的水波挤到一边。秋高气爽的日子里，站在岸边暖暖的晒太阳，听着溪水流动发出微弱的声响，还有岸边野生果树的果实掉落水里的“咕咚”声，足以让我们感受到秋天的到来。我喜欢门后这条小溪，虽然现在溪水不如从前那么清澈，再也没有小孩子下水游泳，但我依然深爱着它，因为它承载了我童年许多欢声笑语，记录了家乡祖祖辈辈的点点滴滴。550字 初二 写景
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溪水一条大河有确切的源头，一条小溪是找不到源头的。你看见某块石头下面在渗水，你以为这就是溪的源头。而在近处和稍远处，有许多石头下面、树丛下面也在渗水，你就找那最先渗水的地方，认它作源头。可是那最先渗水的地方只是潜流乍现，不知道在距它多远的地方，又有哪块石头下面或哪丛野薄荷附近，也眨着亮晶晶的眸子。于是，你不再寻找溪的源头了。你认定每一滴露珠都是源头。如果你此刻莫名其妙流下几滴忧伤或喜悦的泪水，那你的眼睛，你的心，也是源头之一了。尤其是在一场雨后，天刚放晴，每一片草叶，每一张树叶，每一朵花上，都滴着雨水，这晶莹、细密的源头，谁能数得清呢？溪水是很会走路的，哪里直走，哪里转弯；哪里急行，哪里迂回；哪里挂一道小瀑，哪里漾一个小潭，乍看潦草随意，细察都有章法。我曾试着为一条小溪改道，不仅破坏了美感，而且要么流得太快，水上气不接下气似在逃命，要么滞塞不畅，好象对前路失去了信心。只好让它复走原路，果然又听见纯真喜悦的足音。别小看这小溪，它比我更有智慧，它遵循的就是它该说的话，它不会多说一句话。比起我，小溪只是不识字，也没有文化，也没学过美学。在字之外，文化之外，美学之外，溪水流淌着多么清澈的情感和思想，创造了多么生动的美感啊。溪水总是美好的，令人喜爱的，从古至今，所有的溪水都是如此可爱，它令我们想起生命中最美好纯真的品性。我羡慕这溪水。如果人活着，能停止一会儿，暂不做人，而去做一会儿别的，然后再返回来继续做人，在这“停止做人的一会儿”里，我选择做什么呢？就让我做一会儿溪水吧。让我从林子里流过，绕花穿树，跳涧越石，内心清澈成一面镜子，经历相遇的一切，心仪而不占有，欣赏然后交出。我从一切中走过，一切都从我获得记忆。你们只看见我的清亮，而不知道我清亮里的无限丰富……700字 初一 写景
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青山湖人们总说：“桂林山水甲天下。”可我却觉得我们家乡的青山湖才是真真正正的山水仙境。青山湖的青山绿水都是迷人的风景。远看青山湖的山，葱郁苍翠的高山上，笼罩着朦朦胧胧的薄纱似的云雾。那高山一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨像，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。站在山脚下，极目眺望，全部都是无边无际的花草。步入山谷树木郁郁葱葱，这里的松树向上生长着，自然形成了一条直线，像是在为我们开通一条道路。树林里还有一条小长廊，走进长廊闻到了沁人心脾的花香。时不时会听到小鸟欢快的歌声，时不时会听见我们的欢声笑语，时不时会听见风声，飒飒而过。闭上眼睛静静地感受大自然，你会觉得自然是那么奇妙。五颜六色的蝴蝶飞过，像是在展示自己的美丽。骄阳似火的野玫瑰、清新淡雅的小雏菊、质朴大方的野兰花……长在路边，像是以它独特的方式迎接着我们。青山湖的水湖波碧绿，清缓柔美，水平如镜，有许多人乘着小船荡漾在湖面上，船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到，船在前进，岸在后移。正所谓：“舟行碧波上，人在画中游。”水里有许多黑色小鱼，它们十分敏锐，行动迅速，小鱼儿身体滑软。溪水凉爽至极。这就是青山湖，它美如仙境，是名副其实的山水仙境。500字 四年级 写景
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游青山湖游青山湖盼望已久的旅游终于来了！这一天，阳光明媚，我们各个都兴高采烈地踏上了旅程。早就听说青山湖是个人间仙境，果然名不虚传。走进青山湖，两边的绿水青山映入眼帘，微风吹拂着，湖边的树木摇曳生姿，似乎在欢迎我们的到来，那里的景色，真是让人心旷神怡！青山湖的水啊，是那么平静，静得不得了，让你都看不到它在流动了。阳光倾泻而下，照在湖面上，波光粼粼。湖水，就像一面散发着金色光芒的镜子，邀请着你我一起梳妆打扮，变得和它一样美。湖边的微风一阵阵吹来，让人好是惬意！湖面泛起阵阵涟漪，为这平静的湖面带来了一点俏丽、一丝活泼、一线生机。远远望去，在阳光的反射下，更加明媚耀眼。青山湖的树啊，是随意的。一颗颗粗壮高大的树耸立在山上，每一颗都各不相同，全都按照自己的个性伸展，无拘无束，不像盆栽，没有一点雕刻的痕迹，浑然天成，有的像一个披头散发的老巫女，有的像一个亭亭玉立的少女……千姿百态，数不胜数。青山湖的山啊，是秀丽的。层峦叠嶂，弯弯曲曲地绵延到远方，那不就是一个“十里画廊”吗？青山湖，这个美丽的地方，就是一副大自然勾勒出来的风景图，它的每个地方都让人神往，穿行其中，有种“画中游”的美妙感觉，这一天，我们不虚此行，青山湖的美景，尽收眼底。500字 六年级