桃宁和桃琳(二)做好事
教学楼前,挂着横幅“学雷锋,做好事”。
教室里,六中七年级(250)班的同学们坐得端端正正,听老师讲话:“今天我们学校举行活动——学雷锋,做好事。今天的家庭作业就是做两件好事,记住一定要让被帮助的人说出真诚的感谢,没有其他作……”老师还没说完业子,班里就已经闹哄哄的了。接下来听到的只有这些声音“只有这么少的作业,ye!耶!”“今天太爽了!”……其中,声音最大的是桃文:“老师,今天的作业太简单又太少了,敢不敢跟我打赌,我可以在10分钟之内完成,哦不,是5分钟之内。”老师不理桃文回办公室去了。
放学铃响起,桃文背上书包,走出教室。排完路队,桃文一边走一遍自言自语:“哪里有好事做呢?”
校门外,一个三年级的小朋友坐在台阶上,书包丢在一旁,满脸忧愁的样子。桃文高兴地说:“我找到做好事的机会了。”
桃文弯下腰,问:“小弟弟,你怎么啦?”
小弟弟说:“我被罚抄课文,课文太多了,我抄不完……”
桃文高兴的说:“我来做好事,我帮你抄吧!”
小弟弟开心的笑着:“谢谢哥哥“没过多久,来了一个阿姨,小弟弟见了她说:”杨老师好!“”肖文,你的课文怎么让别人抄?“
桃文说:”没关系,我是学雷锋,做好事。”
“这不是做好事,是帮倒忙。”杨老师收走本子,“我让他抄课文是因为他的课文背不出来,你这样只会害他!”桃文虽然点了点头,但是还是没听懂杨老师讲的是什么。
他走到了一条马路边,发现了一个看起来60多岁的老人。
桃文走到老人旁边:“老人家,我扶你过马路!”说完,就把老人推到了马路边。
老人气的说不出话。
桃文看到老人好像有什么话想说:“老人家,你是不是想谢我啊?不用,我这是学雷锋,做好事。”“我谢谢你?我刚好从这儿过完马路你又把我推过来,我气得都快得心脏病了,还谢谢你?”老人的嘴巴里好像有一堆火,怎么也吐不完。
“不好意思,我再扶您过一次……”说完,桃文又把老人给推到了马路的另一边。
老人说:“我说你这小孩……”可桃文早已没了影。
本来说在5分钟内做完,结果桃文还是逼其他的小朋友帮自己签的。
五年级:傅诗涵
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恐怖走廊(一)神秘穿越
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桃香在春风的吹拂中,沉睡的大地苏醒了。万物生灵被激活了,运足了力气,飒爽英姿奔向春天。冰融雪化中,滋润出一片片新绿。春水流淌出汩汩的春音。岸边的柳枝柔软了,春风染绿了树梢。鱼儿露出水面,对着早春跳妖,一群群蝌蚪黑乎乎的在水中飘动,蓊染出一幅优美的水墨丹青。春桃开了,在春寒料峭中捷足先登,一片片桃林,一座座桃园竞相绽放。一朵朵桃花张开笑脸,是那么鲜艳,是那么娇媚,绽放出一座座花山,一片片花海。整个桃园成了花的世界。在花团锦簇,缤纷多彩中,一眼望去,无边的红云随风飘荡,又好像是潮水一样,掀起了花的波涛,又好像一匹匹巨幅的锦缎在铺展。整个桃园都笼罩在桃花的 彩云之中。像一条桃花船,在花海中乘风破浪前进。一支支桃花,千姿百媚,风情万种,骚首弄姿。鲜艳、鲜美,倾国倾城的天姿美色,使我的双眼为之一亮,一饱眼福,尽情的欣赏,把桃园的风光尽 收眼底,定格在记忆的底片。一霎时 我在眼花缭乱中醉了,迷了,心神摇荡,深深的为桃花的娇媚而畅 活,为桃花的风情 而浅吟低唱。最使我陶醉不已的是桃花的芳香,那味道香极了、美极了。它香透了 阳光、空气,香透了整个大地,大气中满是桃花的芳香。走进桃园,桃香的气浪能把人熏倒、醉倒,甚至把人熏个跟头。桃花的芳香引来了蜂蝶,她们吮吸芳香,采集芳香,酿造芳香, 把桃园变成蜜的加工厂。在桃园中 漫步,沐浴着桃花的芳香,我有一种飘然的感觉。我的心被桃花融化了,我的思绪被桃花净化了,似乎每个细胞都沁满了桃花的芳香。一场春雨过后,桃园绿草茵茵花木葱茏,枝繁叶茂,鲜花着锦。一片片碧绿像翡翠一样的生长,一朵朵鲜艳像玛瑙一样绽放。此时的桃花在蜂蝶的牵手下,孕育了爱情的结晶。在一阵阵桃花细雨中,一个个新生命诞生。树使结满了鲜嫩欲滴的桃子,那桃子越来越大,越来越红,越来越香,到处都飘动着桃的芳香。此时的桃园,有一种沁脾的芳香,株株桃树,座座桃园,似乎都被桃香发酵了,酿成了美酒,香透了人们的心情心境。桃树是属于桃香的,有了桃香才有了桃源的美丽,才有了桃园的丰饶。我看见桃园的人对桃园是那么亲切, 那么依恋,在梦中嘴角都流淌着桃香。800字 初一 散文
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桃宫“小媛儿~叫额娘!叫额娘!”李媛小嘴甜甜道:“额娘~”我没有太多的经验照料孩子,所以幸好宫里有奶娘帮着,不然的话,还真的不知道该怎么办呢!有的时候,孩子经常耍闹,真的不知道该怎么办了!太后特别喜欢这个小公主,也握在手心里当成宝儿。可是有的时候经常因为太后的担心而使我常常见不到小媛儿,因为太后很担心小媛儿,不希望小媛儿离开她,若半步,除非是她自己情愿的。太后的眼里容不得半点沙子,皇上也是,可是他们都有一颗菩萨般的心,有时候会留情,有时候讲什么都不听。今日能见到小媛儿这么多时间,已经是最大的恩赐了。太后身边的嬷嬷说道:“恬妃娘娘,老奴要带孩子回去复命了。”看看,是不是这样啊?我无奈地说:“好吧,那,什么时候可以再过来啊?”嬷嬷说:“不知道。但是太后说了,您可以去她的宫里坐坐啊!”我听这话的时候,眼睛里都是泪水,道:“嗯,那好吧。”我把孩子递给了嬷嬷,嬷嬷生怕有什么损失,赶紧抱回去了。因为太后关心的紧,我都不曾抱着小媛儿舒舒服服的睡上一觉,我都不曾......简直太多了。“太后驾到!”一个我宫的太监喊道。“参见太后。”太后连忙把我扶起,说:“快快起来啊,你可是皇上的‘红人’啊!”我说:“不管怎么说,反正,礼不可废啊。”太后看我还有几分礼数,道:“诶!不管怎么说,礼可废啊!因为毕竟你身子不太好。”我很感动,高高在上的太后也很关心我啊,我为什么不好好的在这里生活呢?将来,我的身世是什么样的,谁都还不知道。我也没办法预料,光临成亲没有,还爱我没有......说着,我的眼泪下来了,太后不明原因,便问我,你叫我怎么回答?太后:“怎么了?是不是受了什么委屈啦?告诉哀家!哀家好替你出气啊!”这回,我更感动了,哭着说:“没什么。只是眼睛里迷了沙子,没事儿。”太后说:“你骗谁啊?哀家怎么会猜不透你在骗我呢?”我看瞒不住了,就说了:“没、没事,就是太感动了。”太后觉得很为难,说:“为什么呀?对你好你也哭,对你不好你不得哭死啊?别哭了啊!”我知道她那不是不懂事啊,那是在安慰我,逗我笑。太后走后,我觉得很孤单,但是我不明白,为何我不可以出宫看看呢。【未完待续......】甘肃武威凉州区武师附小二年级:1491177041800字 二年级 叙事
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桃渊桃之夭夭,灼灼其华。最是最美的年华,清婉如斯,薄凉如斯。桃源芳华,今世无缘探访,绝境今又何在?陶渊明的桃源,勾起了心里多少向往,却被那渔人,无情打破。颤颤灯火,影临帘上,惑惑迷离,似是勾破了千年时光的琴弦,断落,不知归处。那是,是那年——那时。他哀伤,悲痛,模糊的小舟在交错的水路间沉浮。泊舟而出,为了生计。我看见他指缝间厚厚的茧,脸上清晰的皱纹,一道道将他的额头爬满。我不知,风霜雨雪,他究其熬过了多少年?白了鬓发,身老,心也老了,眼中的生命的火苗颤颤抖抖,似是不久即灭的萤火,却尽着无济于事的挣扎,布着血丝和满满的愁苦。他无言,也无奈。世事如此,他需要生存,家里有他的妻儿,支撑着他,等着他,告诉他:“回家。”小舟摇曳不定,年久失修,颤颤巍巍,一如它载着的渔人。他熬过忧愁,颤抖着抓起渔网,却入眼一片粉色。香气徘徊在鼻翼两侧,勾撩着他苍老的心弦。一条河州,排满密集的桃花瓣,随流而出,四散。那一刹,他怅然所思,人间仙境,亦不过如此。撑船、摆渡,静静靠岸。缘定是他到此,是修得几世清福。桃花转落,如缥缈的蝶,连零落都是柔软的,弱到心碎,静到心醉。触水而不沉,漂泊流失,那落花激起的一圈的涟漪,一如他早麻木如死海般的心间如今悄然展开的一点波纹。这景,美不可言,徜徉在这里,便如走在美的光晕里。我以为,他不会轻易打扰这个如仙之境,自己染了风尘的身体是否会将它玷污,是种怜爱,更是种于心不忍。渔人确适得其反,竟还要寻源,不需要劝,因为有些人,劝都劝不醒。命运的齿轮在他决意踏入这里时就已经轻轻咬合转动,无法逆转,也逃不掉了。匆匆的时光面前,谁都没有回去的理由,亦没有重来的借口。他入了桃源,诧然世间竟有如此绝地,桃源中人却半是欢喜,半是忧心。这桃源,岂容的尘世的污染?故事行到这里,矛盾重重。而渊明笔锋一转,近乎完美的开始陡然铺垫成了一出悲剧。渔人,泊舟而归,还不忘留下标记。还曾想他是厌于尘世劳顿,也许会携妻儿至此,也做个世外人,多好?可叹渔人,第一想到的是名利,先和太守说了去。奇妙的是,再也寻不见去桃源的路。也许桃源是真实存在过,渔人也是真是看到了,可是迷了路。或许最后,是渔人的心迷了路,路从来就在那里,看不看得见才是你的事。桃源,或许从另一个角度,更像是桃渊,让我们一个个凡夫俗子,向往而不可求,遂迷,不复得路。800字 初三 散文