雪
450字
四年级
抒情散文
雪这个字并不陌生，可我却很少见到雪。在我的记忆中，雪，无非就是一大堆洁白的泡沫，在空中上上下下地荡漾，披在身上，盖在头上，一股冷意不自觉地袭来，好痛快！多年来，想亲自看大雪的欲望极为强烈。今年春节，我的老家终于给了我一次机会，目睹了大雪。
在老家的房间里，我听见“嘀嘀嘀”的声音，像雨又像雪，于是我躺在床上，静静地幻想着，沉迷于遐想中。“下雪了！”只听外婆用安仁话一叫，瞬间打破了我的幻想。我欣喜若狂，草草地穿好衣服就奔下楼，映入眼帘的是我家那辆车：车窗上覆盖了厚厚一层冰，车前面的玻璃像个蒙眼人，“眼睛”被完全挡住。车顶，雪白的冰给车织了件外套，灰色的车瞬间变成白色的，看上去就像一位白衣侠客！我抬头一望，雪飘飘然然地从天而降，化成了小水滴。我伸出手，接着一片雪花仔细观察，发现雪花并不是电视上所说的六片花瓣，而是像一个小小的“多手怪”。这雪轻如鹅毛，软如绒毛，凉如雨滴，在这片广阔的蓝天下就像一个个小精灵，活泼灵巧，调皮可爱。
如果说天空是片无际舞台，那雪就是展现风采的演员，让我们目睹它们美丽的风姿；如果说天空是一张空空白纸，那雪就是涂涂画画的笔墨，点缀了空白无趣的生活；如果说天空是一位著名的诗人，那雪就是她最好的作品，为人类谱写了冬天的生命之歌！
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雪
1200字以上
六年级
抒情散文
雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0.2——0.5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有「草木之花多五出，度雪花六出」的说法。雪花多?美丽而轻盈呀！我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。
「瑞雪兆丰年」是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚「冬天麦盖三层被，来年枕著馒头睡。」
雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利於农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7.5克。雪水渗入土壤，就等於施了一次氮肥。用雪水?养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。
雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：「腊雪是宝，春雪不好。」
雪对人体健康的作用
《医药养生保健报》
冬季，大雪纷飞，苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时，往往忽视了雪的作用。雪对人体健康有很多好处。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。
经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的」秘诀」之一。
雪为什?有如此奇特的功能呢？因为雪水中所含的重水比普通水中重水的数量要少1／4。重水能严重地抑制生物的生命过程。有人作过试验，鱼类在含重水30－50％的水中很快就会死亡。雨雪形成最基本的条件是大气中要有「凝结核」存在，而大气中的尘埃、煤粒、矿物质等固体杂质则是最理想的凝结核。如果空气中水汽、温度等气像要素达到一定条件时，水汽就会在这些凝结核周围凝结成雪花。所以，雪花能大量清洗空气中的污染物质。故每当一次大雪过后空气就显得格外清新。
据测定，一般新雪的密度每立方厘米为0.05-0.10克。所以，地面积雪对音波的反射率极低，能吸收大量音波，能为减少噪音作出贡献。
雪的保温作用
积雪，好像一条奇妙的地毯，铺盖在大地上，使地面温度不致因冬季的严寒而降得太低。积雪的这种保温作用，是和它本身的特性分不开的。
我们都知道，冬天穿棉袄很暖和，穿棉袄为什?暖和呢？这是因为棉花的孔隙度很高，棉花孔隙里充填著许多空气，空气的导热性能很差，这层空气阻止了人体的热量向外扩散。覆盖在地球胸膛上的积雪很像棉花，雪花之间的孔隙度很高，就是钻进积雪孔隙里的这层空气，保护了地面温度不会降得很低。当然，积雪的保温功能是随著它的密度而随时在变化著的。这很像穿著新棉袄特别暖和，旧棉袄就不太暖和的情况一样。新雪的密度低，贮藏在里面的空气就多，保温作用就显得特别强。老雪呢，像旧棉袄似的，密度高，贮藏在里面的空气少，保温作用就弱了。
为什?物体里贮藏的空气越多，保温效果越强呢？
这是因为空气是不良导体的缘故。我们知道，任何一个物体，它本身都能通过热量，这种能够通过热量的性能，称做物体的导热性。在自然界常见的几种物质中，空气的导热性最差。所以物体里容纳的空气越多，它的导热性就越差。由於积雪里所能容纳的空气量变化幅度较大，因此，积雪的导热系数变化幅度也较大。一般刚下的新雪孔隙大，保温效应最好，到春天融雪后期，积雪为水所浸渍，这时它的导热系数就更接近於水了，积雪的保温作用便趋於消失。
雪蚀作用
冰缘气候条件下积雪场频繁的消融和冻胀所产生的一种侵蚀作用。产生雪蚀作用的地区分布在没有冰盖的极地和亚极地以及雪线以下、树线以上的高山带。那里年均气温为0℃左右，属於永久冻土带。雪场边缘的交替冻融，一方面通过冰劈作用使地表物质破碎；一方面雪融水将粉碎的细粒物质带走，故雪蚀作用包括剥蚀和搬运两种作用。随著雪场底部加深，周边扩大，山坡上逐渐形成周边坡度小的宽浅盆状凹地，即雪融凹地。其形态、成因和空间分布均不同於冰斗，但两者又有联系。当气候进一步变冷、雪线下降时，雪蚀凹地可发育成冰斗；反之，气候转暖、冰川消退时，冰斗可退化为雪融凹地。不同自然地理条件下的雪蚀作用方式和速度各不相同。在纬度较低、降水量大、年冻融日数多的地方，雪蚀作用速率较快，雪蚀凹地深、面积大。如中国东北小兴安岭地区，雪蚀凹地十分普遍。反之，在纬度高、降水量少、夏温低的地方，雪蚀作用就弱。地面坡度的影响是：坡陡＞40°，雪场不易存在；平地上雪蚀作用极慢；30°左右的坡地上，雪蚀作用最为活跃。
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相似题目
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雪今天早上，我一醒来，就从窗户向外看去，天空灰蒙蒙的，大地仿佛在沉睡，风呼呼地刮着，使人感觉很阴凉，今天可是一个下雪天啊。果然，当我去上学的时候，看到路上白茫茫一片，我一脚踩下去，整个脚便陷了下去，我不禁大吃一惊：雪怎么这么厚？这时，我又觉得有什么东西落在我头上，我伸手一摸，呀！冰冰的，一定是那调皮的小雪花。我急忙抬头一看，只见小雪花慢悠悠地从天上落下来，我便看了一眼窗台，有许多雪花落在窗台上，像是给窗台镶了白玉般的装饰品，可一眨眼工夫就变成了水，把窗台搞得湿淋淋的。我怀着兴奋的心情蹦蹦跳跳地去学校了，我走着走着，只见下雪花变成了大雪片，天上的雪也密了起来，有的落在了我的脖子里，凉丝丝的，地上也落了一些。过了一会儿，雪下大了，鹅毛大雪铺天盖地，大片大片的雪花漫天横飞，飞速向大地撒播，四周像拉起了白色的帷幕。地上的雪越来越厚，像铺上了一层白色的地毯，踩上去软绵绵的，发出了“咯吱咯吱”的响声，树上开满了“梨花”，房子上也一片洁白。我向学校的后花园望去，只见美丽的后花园也露出了银白。下午，雪虽然还在撕绵扯絮般下个不停，却小了一些，一朵朵轻飘飘的雪花缭绕着后花园，缭绕着大地，看那一朵朵雪花飘落的情景，我仿佛进入了一个不可思议的神秘仙境。有一句农耕谚语说得好：“瑞雪兆丰年。”看着这美丽的景色，我无比欢欣地喊道：“这真是一场好雪啊！”雪花，你太棒了。550字 五年级 写景
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雪早晨醒来，习惯性的往窗外一扫，本以为像往日一样还是黑漆漆的一片，可今天，我却看见一片晶亮。下雪了，我不由的一阵惊喜，便飞快地套上衣服，穿上鞋，以箭一般的速度“嗖”的一声冲到窗前，眼前是一个白茫茫的世界。先看看树上，树枝上，树叶上，都站着无数的小雪花，这么多的小雪花，全都抱着树爷爷不肯放手，而树爷爷也因此披上了白棉衣，几棵松树，坚强地挺立在风雪中，仿佛是大山的保护神。再来看看房顶，每一个房顶，都带上了白帽子，还发着一点淡淡的荧光，小雪花们，应该正在房顶上开会吧。再看看地上吧，哎呀呀，是谁给大地铺上了这么多的棉花呀？这个冬天大地母亲一定不会遭冷受冻了吧。小雪花们从天而降，有的独自旋转着她那美丽的白纱裙，很轻很轻地，连脚上的高跟鞋着地了，也发不出一点儿声音；有的三五成群，聚在一起聊天；还有的紧紧地挨在一起，是在互相取暖吧。风猛烈地吹着，小雪花们悄悄地来到人间。我走出楼道，刚刚来到这银装素裹的世界，一个可爱又调皮的小雪花马上给了我一份“大礼”，她“嗖”的钻进了我的脖子里，那种冰凉的感觉立刻渗透了我的全身，好一个“恶作剧”！当我伸出手想把这“坏家伙”给“捉拿归案”时，它却早已消失的无影无踪了。到了教室，我已变成一个“活雪人”，我脚上是雪，衣服上是雪，书包上也是雪，头发更是花白一片，我仿佛一瞬间变成了“白发老人”。我突然感到特别喜欢这些小雪花了，可这些小雪花偏偏不领情，在我身上待了还不到一分钟，就像那个搞“恶作剧”的小坏蛋一样，全都没了踪影。下课了，同学们全都飞一般的一溜烟儿“窜”到了院子里，有的在打雪仗，有的在滑雪，有的在堆雪人，真是热闹非凡，不亦乐乎。当上课铃唱起了欢快的歌，教室里便出现了许多“活雪人”，可是仍然在不到一分钟的时间里，大家又都从“白发老人”变回了那一个个容光焕发的青丝少年。如果你问我：“雪是怎样的？”我会毫不犹豫地回答：“雪，是伟大的，因为如果没有雪，就没有这银白色的世界；雪，也是无私的，因为如果没有雪，还有谁，在冬天来临时，滋润那干枯的万物；雪，更是美丽的，因为每当我看到她们那清秀的小面孔时，我终于知道了，原来她美得令人心醉！我实在不忍心看到她落到地上，任人踩踏，她太可爱了！”我爱你，伟大的雪花；我爱你，无私的雪花；我爱你，美丽的小雪花！指导教师：刘晓云900字 五年级
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雪雪，美丽而调皮，调皮而快乐，快乐却又无处不在。雪是美丽的。蓝天下，洁白的雪花飞舞在天地间，分外美丽。灯光下，雪又悄然变成了黄色，十分耀眼。霓虹灯的照耀下，雪又变得五彩缤纷，光彩照人。也许你会看到，雪像一朵盛开的花朵，悠然自得的浪游天涯。当它投入大地母亲的怀抱时，放眼望去，仿佛是一片白色的草原，纯洁美丽。雪是调皮的。当风儿降临人间，又会随着风，变得调皮可爱。有时，它看见行人行走在雪的庞大队伍中，它会趁机钻进人们的眼睛里，嘴巴里，衣服里，那叫一个透心凉！当人们反应过来，伸手想要抓住它那灵巧的小身影时，它又巧妙的钻来钻去，甚至把几个小孩子引得摔上一个踉跄。雪是那么招人喜爱，却调皮灵敏。雪是快乐的。雪生活在这平凡的人间，从天而降，却从不寂寞，它永远生活在自己的团队当中，享受着给大家带来的快乐。当他们落在地面，变成一层厚厚的白地毯，孩子们乐坏了：打雪仗，堆雪人……，这时，它为孩子们带来了快乐，而它自己，也是快乐的。雪也是无处不在的。雪拥有轻盈的身姿，飘飘荡荡地生存在这个世界中，从近至远，大片大片全是飞扬的鹅毛大雪，无论走到哪里，都有无尽的雪花陪伴。雪的无处不在，既美丽，又高尚，显现了人间最真挚的品质。雪，是送给人们最可爱的自然礼物。500字 六年级
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雪来到路上，大地像是被披上了一层白纱。草坪中的小草儿像是住在蒙古包里。再抬头看看那些树，像是穿着白色的礼服迎接冬姑娘，又像是把那些淘气的小娃娃接住，别让它摔着。再看看那一座座尖顶的楼房，好象是一个巨人，头戴一顶雪白的帽子，说：“冬姑娘，你好。”我心想：冬姑娘可真好，把她的小娃娃——雪，来和我们玩，真是高明的选择。空中是随风飘荡乱舞的雪花，像一个个小精灵把天空织成了一面白色的大网，地上像铺上了一张柔软而雪白的地毯，天地一色，苍苍茫茫，好像只有白色。一片片雪花落到我的头上、脸上，沾在睫毛上，冰爽爽的，它们悄悄地铺到地上，房子上，好像怕惊醒人们的好梦似的。那如棉絮一般的雪花，整整下了一天一夜。雪后初晴，阳光普照着大地，那白色的世界成了一个银色的世界。雪很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。这时，一片雪沾到窗户上，又立刻化了。我想：雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。我留恋这些雪，因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。雪，是你告诉我，冬天来了……600字 小学 记叙文
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雪篇一：雪_“下雪啦！”睡梦中迷迷糊糊地听见。我闭着眼睛，懒洋洋地幻想着那个白茫茫的世界：一条条小石子路上铺着厚厚的雪白的“羊毛地毯”，隐隐约约看得见一两串歪歪斜斜的脚印；那细细的枝头，也落满了重重的白雪，细嫩的枝丫早就不堪重负，被厚厚的雪压得低低的；屋子的屋顶，像裱花蛋糕似的，涂上了一层“可口的奶油”；门口停了一夜的汽车，快被雪压得喘不过气来。吃着像雪一样白的小包子，喝着像雪一样柔软的粥汤，我倚在窗边静静地看着雪像羽毛一样飘落下来。雪花是极小的，没有像冰雹那样大而坚硬，也没有像淅淅沥沥的小雨那样细和微小。我伸出手接过了一片雪花，那么小，却依然晶莹：六边形的，每个角上都有很小的花边，手心的温度，使这片雪花转瞬即逝，还没等我观察仔细，它就化作一滴水珠，悄悄地滑落了。那雪缓缓地下着，似有似无，好像它们还不想这么快落到地上，还要欣赏这多彩世界似的。这雪仿佛是上帝赐给人间的一份珍贵礼物，他特意让这些可爱的，挥着白雪翅膀的小天使降临，为这个繁花似锦的世界添上一笔纯洁的银白。我沉浸在这个白雪世界中，做着漫无目的的幻想：下雪了，小樱和小可正在窗前看着呢……芽美和圣良也许在这个美丽的天地中默默的祈祷呢……我快步跑到楼下。厚厚的雪覆盖着地面，我犹豫了好久，还是不忍踩上去，生怕破坏了这个美好的环境，我似乎觉得：谁要是踩上了这条雪的小路，那真是一种罪恶！但我毕竟是来赏雪的，总避免不了踩雪的。我闭上了眼睛，迈出第一步，听见了一种只有踩在厚雪上才能发出来的“嘎嘎”的声响。仰起头，我隐约感觉到轻盈的雪花正落在我的脸上，冷冷的！这时候，也许只有闭上眼睛，那才是最好的选择吧！只用聆听，便感到雪的早晨是多么的宁静，只有偶然发出的雪快掉落的声音，别的什么也没有，自己似乎站在空旷的雪地上，那么明静，那么美丽。也许也只有置身于一片雪白之中，才能真正体会到雪白是怎样一种神奇的色彩：有人说，白是冰冷的，那是冷冰冰的颜色。不，那是因为他的心已冷了。雪白是一种温暖的颜色，虽然它是一种冷色，虽然雪的本身是冷的，但这丝毫抵挡不住雪白带给人们的温暖的感觉。隐隐约约，朦朦胧胧，我看见了一个美丽的精灵在雪中漫舞……篇二：雪趣 李思敏_雪后的早晨，天似乎格外冷，若有若无的阳光透过迷茫的晨雾慢慢展开，赶不到一丝的热，只觉得中藏着几分妖娆。我一阵兴奋，仿佛置身于美丽的水晶宫中。“咯咯咯……”一阵银铃般的笑声打破了晨曦中的静谧。我回头，两个穿得像只小企鹅般的姑娘奔跑着，洁白的雪地上，一堆红扑扑冒着热气的小脸蛋跳跃着，身后留着下一串可爱的小脚印。顿时，这个雕塑般庄重的世界活了起来。我的眼神紧紧追随着远去的背影，时间倒回我七岁那年……那年，雪真大，一夜之间地上积了足足半尺厚的雪，我和表妹高兴地手舞足蹈，只抓一把，那儿抓一把，满院子踩得咯吱咯吱的小脚印。表妹甚至天真地捧起一掬雪又嗅又舔。咦？没味，不咸不甜，好奇妙啊！对我们俩说，这简直是一个童话般的世界。一觉醒来，满眼都是洁白的树穿上了美丽的白纱裙，房屋披上了靓丽的白绸缎。地上铺了一张绵绵的白地摊。可是不一会，大人就打碎了我们的梦。又铲又扫，在树下，一座座不再亮白的小丘，我们觉得无奈，就奔向了广袤无垠的田野，不幸，半道上被舅舅严厉的喝了回来，机灵的妹妹不甘心，卷起通红的小手，趴在我耳边的起了房顶的主意。“妙”！几家房顶连在一起，是个不错的大平台，足够我们放肆的伸展了，。“立即行动”！绕过大人们的视线，木梯被我们吃力地挪到了二楼顶的天窗，妹妹双手一攀，像猫一样伸了一窜，便腾上了房顶，我紧追，雪粒在我们眼前飘散着、飞舞者，热乎乎的脸迎着一丝丝美妙的清润。我陈妹妹不注意，捏起一个雪球，扔了过去，灵巧的妹妹不甘示弱迅速地制造了武器回击了回来。我们便压抑着笑，便互相攻击。整片雪地都布满了我们的脚印，偶尔一两声肆虐的大小飘荡在纤尘不染的天空。玩累了，我们或趴或躺，就那么敞在雪面上，开始欣赏起雪景来。枝枝杈杈上挂着丝丝缕缕的雪绒；屋檐地雪紧密的覆盖着，勾勒出古韵的轮廓。一切都那么纯洁，经过了雪的过滤、升华，变得美丽。这时，又开始下雪。细碎的雪花在空中无拘无束地打着旋儿，像个个雪精灵舞者优美的芭蕾。整个天地只有我们的呼吸和雪花落地的飒飒声。风吹动着树丫，一丝雪绒划入脖颈，一个激灵，我回过神来。啊，童年真好！篇三：玩雪 许智伟_在今天上午，睡了大懒觉起床，吃完早饭后，我们决定进山里玩玩。我们兴奋得匆匆忙忙上了车，出发了。过了很久，终于看到了连绵起伏的大山，我们继续往前开，离大山越走越近了，我和爸爸妈妈看到大山上铺满了雪，仿佛大山穿上了白棉袄也想和我们一起准备过冬。我们走着走着看到一个地方可以堆雪人、打雪仗，我立刻叫爸爸停车，爸爸同意了我的建议。刚下车，新鲜的空气迎面扑来，我们吸了个够，就开始准备去玩雪。原来玩儿雪的地方在对面，中间有一条清澈的小河，不过没事儿，有一座桥可以帮助我们过去，我走在最前面，我不敢过桥，爸爸鼓励我说：“没事儿，你过你的桥，不要想自己会掉下去。”我听了之后，大胆地跨出了第一步，又忐忑不安地跨出了第二步，从第三步开始，我就踏实的走到了对面。我踩了一脚雪，雪好深呦！我深一脚浅一脚地走着，我和爸爸妈妈看到有很多可爱的雪人，于是，我们齐心协力地也堆了一个雪人，我把这个雪人的名字叫许三毛，它的眼睛是拿两片树叶做的，鼻子是拿雪做成的一个又细又长的三角插进去做的，胳膊是拿两根木棍插进去做的，嘴巴是扣出来的，我爸爸太有个性了，把自己的一根香烟点着给雪人的嘴巴里插进去，我和雪人一起照了相，不光是我，还有一位小姐姐也跟我们堆的雪人照了相。我们堆完雪人，又打起了雪仗，打着打着，爸爸揉成一个非常大的雪球，抓住妈妈，就往妈妈头上扣，我也揉了一个大雪球准备往爸爸头上扣，正要扣，爸爸敏捷的躲过了我的雪球，我再给妈妈扔雪球，妈妈没注意，于是，我的雪球打到了妈妈，妈妈也准备打我，我也躲过了妈妈的雪球，打了很久，真开心，我的手已经抓雪冻得很红了，打了一场雪仗，痛快啊！我们回到了车上后，我的鞋整个湿透了，我脱掉了袜子，妈妈放到软风上吹，到了家，换上了干净的袜子，躺在沙发上放下了一天的疲惫，再休闲的看了会儿书，就开始睡觉了，在我准备要进梦乡大门的时候，我很吃惊，本来是黄金城堡，变成了雪白城堡，于是，我就开始了梦乡了……点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。1200字以上 高三 童话
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雪啊，雪下雪了，早上起来只见一片白色。屋后的毛竹像睡懒觉的孩子，弯着腰一动也不动。掉光叶子的桃树也穿上了一身银装。菜园里也被披上了白色的大棉被。看着白白的雪我不禁想起了白糖直咽口水。太阳出来了，屋檐上的雪变成了水直往下滴。瞧，爸爸砍来的柴禾上挂满了冰的“银条儿”，这就是树挂。在阳光的照射下银条格外儿美丽。有的像电视里公主的珠钗；有的像银色的皇冠；有的像少女那长长的细鞭子；有的像小鹿昂着鹿角撒开四蹄准备逃跑呢；有的呢，像一只谗嘴的小老鼠在吃东西，可有趣了。啊！银条儿的形状千姿百态，说也说不完。虽然太阳出来了，但寒意还是时时袭击着我，使我不禁打起了冷颤。爸爸见我这么怕冷，便叫我把门口的雪铲掉。因为运动了身体才会热起来呀！我穿好雨鞋，拿了一把铁锹便兴冲冲的跑了出去，没留神结果摔了一跤，四脚朝天的摔在雪地里。不像摔在地上那么生疼，就像摔在棉花堆里那种软绵绵的感觉。看着纯白的雪我的玩心又上来了。嘿！不如在上面画画吧。于是我一边铲着雪，一边在上面用铲子胡乱的画。虽然画起来的画什么也不像，但我仍然非常的开心！450字 四年级 写景
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雪今年正月十五那天，开原下了一场罕见的大暴雪。电视上说，这场雪是五十六年最大的一场雪，降雪量为30毫米，路面平均积雪厚度40厘米。雪从夜里就开始下了，上午已经下得很大，飞飞扬扬。十点钟，我们从少年宫往家走，风夹着雪花，打在脸上非常痛，路也很难走。中午，我去学英语，雪比上午下得更大了，我晕车，只能走去。路异常难走，寒风凛冽，大雪粒子砸在脸上生疼，经常把眼睛迷住。我时不时地抹一把脸，只感到一脸水、一脸雪，一脸冰,头发上也结满冰茬儿。下午三点放学时，路上的积雪已经很深。我兴奋地穿着单鞋往深雪里踩，地上的雪深浅不一，深处能没膝。风大得似乎能把人吹走。楼顶的广告牌被狂风撕碎，刮落到地面。车都开不了了，只能用人推，比我们走得还慢。晚上，雪还在下，我们从姥家出来要回家。跋涉在深雪里，天空阴沉。我却仍在兴奋地踩雪玩，哪深往哪去。妈妈担心地说：“都说瑞雪兆丰年，从没想过雪大了也能成灾！”果然，不一会儿，就接到学校停课两天的通知。妈妈说这是开原地区第一次因天气原因停课，并且说：“在自然面前，人显得多么渺小！”第二天清早，雪停了，透过玻璃窗，放眼望去，映入眼帘的是一片白茫茫的雪世界，雪上几乎没有一个脚印，让人想起“万径人踪灭”的诗句。美哉！雪后天地！壮哉！天地间这场豪雪！500字 四年级 叙事
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“雪”雪姑娘踏着愉快的脚步，在11月29日来到了大地，给我们了一种特别的景观！大树在雪姑娘的陪伴下穿上白大褂;大地在雪姑娘的鼓励下，披上了一层白纱;而我们也不愿显得古板，也穿上了我们的小褂。大地真得称得上是银装素裹呀！不知道什么时候，雪姑娘与风大哥跳起了华尔兹，我们也都为他们鼓起了掌。有的人，竟成了伴舞，双手打开转一个圈，再转一个圈，头上也满是雪姑娘白裙上的白条。蓝天好像也不甘示弱，自己偷偷的穿上了七彩衣。一会紫，一会橙，一会红。弄得我们都害怕有大事发生。无何，大自然的交响乐的旋律变得快乐，雪姑娘和风大哥的舞步也快了。当我们出去赏雪时，头上就已满是雪、露珠了。每个人在地上都好像是如滤薄冰；又好像是在南极滑冰；又好像是在海绵宝宝的身上踏过一样。当我们“滑冰”回来。一进屋，就像一个粉嘟嘟的雪人，每个人的头上都披上了一层薄纱，好像从泰国回来一样。在外面，当我们接雪时，那一粒小米似的雪蹦到我的脸上时好像只有几个月大的幼儿在摸我的脸一样；当那一颗颗星星大的雪跳到我的手上时就好像是小鸡在我手中啄米一样。当我俯身去摸地上的雪时，就像是一只小狗，在舔我手中的食物一样。我们现在已经上课了，但风大哥与雪姑娘还是一直的跳着他们深爱着的华尔兹，好像在替我们感谢，养育所有生灵的大自然。为大自然献出了他们最美的舞姿！雪姑娘，谢谢你的到来，让我们看到了你美丽的舞姿！！点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。700字 四年级 写景
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雪雪，悄悄的下了，洁白而安宁。她苍白的脸，望着窗外的雪，呆呆的看着。一个白血病女孩，又怎能有红润的肌肤呢？这场雪，注定了她要离开这个世界。她非常喜欢雪，童年时，和伙伴们一起玩雪，欢笑声响彻云霄，当她生病时，伙伴们远离她，病痛折磨着她，她的快乐就此结束，这是命运吧，这就是她来到这世界的最后一点快乐吧，或许，她不该在这个世界逗留太长时间。时间，一点一点过去，雪越下越大，仿佛要组成一辆雪车，护送她去天国。“嘭”，她的父母推门而入。她强挤出一个笑容，她不想让父母担心她，她是一个懂事的孩子，可越好的孩子，命运却越悲惨。“女儿，好点了吗，放心，马上就会找到的，还有一丝希望，千万别放弃！”其实，根本找不到匹配的骨髓。其实，她已经过了可以手术的日子。其实，医生已经劝他们放弃。其实，她的女儿已经离生命的尽头越来越近。其实，她家并不富裕，已经欠下了很多债。但是，他们希望女儿好起来，希望女儿不要放弃。其实，前方黑暗的路伸手不见五指，一丝光明也没有，一丝希望也没有。他们只是希望，在这倒数的日子里，能让女儿快乐，但他们怕出院，女儿就会没有希望，但他们真的很想让女儿快乐，真的真的很想。其实，女儿已经知道了所有的事实，但她不想让父母失望，所以她装的很快乐，其实并不是。这时，一个护士走了进来：“您好，病者家属，今天的医药费。”“知道了”“那我先出去了，您记得交医药费。”护士又走了出去。“女儿，我们去交医药费，没事，钱很够，别担心，一定要挺住！”她点点头。父母走了出去。什么时候得的病？哦，是5年级。真的要和父母分开了吗？这一切真的要结束了吗？真的要和这个世界说永别了吗？小女孩又坐了起来，看着窗外厚厚的积雪，突然，她倒在了病床上，她走了，雪陪着她一起走了，她最爱的雪和她一起走了，她安静得走了，没有痛苦，没有悲伤，只有纯净洁白的雪和她共存。六年级:夜语娇纸750字 四年级
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雪我喜欢雪，白花花的雪。我喜欢雪花落在手心顿时融化的感觉，那瞬间的美，总是可以让人久久回味。雪花飘在空中舞蹈，虽然终要落在地上，但它的“一生”却是短暂而美丽的。重庆是南方相对来说比较热的城市，冬天不会感觉到特别冷，甚至还有丝丝暖意。对于北方人来说，这或许特别奢侈，而对于不是经常飘雪的南方人，我又特别想念雪。直到今年，重庆已经10年没有下雪了，但我始终记得十年前的那场雪，难忘的一场雪。十年前下雪头一天，我很高兴，因为第二天我就要过生日了。那天晚上，我激动的怎么也睡不着觉，翻过来翻过去想的都是明天去哪玩。就这样一直到半夜，我还是睡不着，而这时候我突然感到特别寒冷，心想：今晚怎么这么冷，重庆不应该是炎热的吗？我下意识裹紧了被子，在不知不觉中，迷迷糊糊睡着了。第二天早上醒过来，我伸了伸懒腰，习惯性的打开窗帘，而眼前的白茫茫一幕让我瞬间呆住了：这是下雪了？那是自我出生后第一次下雪，小时候经常听妈妈说，雪很美，所以我一直期待能够亲眼目睹，但是我一直只在电视机上看到雪。放眼望去，家家户户的屋檐上都白茫茫的一片，像是铺着一块块白色的毯子。我想起了电视上打雪仗的剧情，顿时心动不已。穿戴热乎后，我邀上爸爸妈妈，叫来了几个好朋友，我们来到白花花的庭院里，在雪地上留下了大大小小的脚印。大树不再翠绿，变成的银白色却别有一番风味，花儿也被雪紧紧裹住，滴落下的水滴和雪珠是静谧的美丽。雪飘在空中，落在我们的头上，不一会大家的头发都白了，就这样欢笑声伴随着雪花形成了一朵朵美丽的风景。爸爸妈妈玩了一会就回去了，只有我们几个小伙伴始终意犹未尽，依然打着雪仗，大家你追我赶，向朋友丢着雪球，玩得很开心，很兴奋。待雪积厚，我们便堆了一个雪人。累得不行了，才各回各家。第二天，雪渐渐的消融了，而我对雪的记忆却一直保留在那个白茫茫的一片。雪，给了我一个特别的生日礼物。现在回想起十年前的那场雪，我依旧难以忘怀。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。800字 四年级 状物
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雪雪，轻悄悄而又沉甸甸的下起来了。雪，在淡淡的月光下纷纷而落，像一个个洁白的毛茸茸的小精灵在蓝灰色夜幕的衬托下，打着洁白晶莹的伞，悠悠飘落，轻轻地传递着雪精灵的到来。看呀，雪大概是挺喜欢树儿吧？！没等叶儿飞走，它便悄悄占下了座位。怪不得呢，谁叫它那么爱抢风头，张着嘴晶莹地笑，风一吹，哗——哗——哎，不情愿吧！还是撒娇着落下来了，有时打在人脸上，凉丝丝的，真淘气！雪，真是个有礼貌的小公主！瞧！那远处的山哥哥，这不正穿着雪送给他的白袄呢，还有土地这件，都那么好看。都从远方带过来应该很累吧？！但看到好多人冷颤而又客气的笑着，我想，雪会说：“不累。”瑞雪兆丰年！要十多下几场雪，来年又是一个好年头楼！哦，原来那沉甸甸的雪还种下了下一个丰年。辽宁凌源瓦房店中学初二：芦芳300字 初二 抒情散文
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雪雪零零散散的雪花如期而至，美丽纯洁。披着厚厚的衣服走在雪地上，周围的寒冷慢慢流向心田。伸出手，接住一片雪花渗进皮肤，好凉。二月末的天空，漫天飞舞的雪花洗去了一切污浊，犹如一朵彼岸花，花瓣展开，散发出一阵香气，迷幻而又那么不真实，似乎要洗去一切的罪恶，带来永恒的希望。传说白雪中有一只精灵，他可以满足人的一切愿望，代价是人心灵中的白色之门，也是希望之门。抬起头，那白色的雪花都是希望吗，有什么比这希望更纯洁的呢。雪还在下，一个人置身度外，又有什么依靠呢。千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟。全似玉尘消更积，半成冰片结还流。光含晓色清天苑，轻逐微风绕御楼。平地已沾盈尺润，年丰须荷富人侯。落叶残余，白色的雪花融入心田。有梦，就有希望，就有爱的船帆。纷飞的白雪蒙住了双眼，将喧闹隔离，静静享受这片刻的宁静，让它成为永恒的美。流淌在指尖，是温暖，雪渐渐小了，远处几个孩子在打闹，笑着，跑着，我不禁将嘴角轻轻上扬，心中的那块冰在融化，又似乎回到了童年的时光，几个孩子躺在大树下，畅想着未来。没有忧虑，有的只是希望。朦胧之中，我似乎看到了雪中的精灵，一身白衣胜雪，眨着纤长的眼毛，冲我微笑。雪的后面是希望，是春天，是百灵鸟的欢歌，是绚丽的色彩……可是，又有什么比这一片洁白更美丽的呢？喜欢冬天，喜欢那甘洌的寒风呼啸；喜欢雪，喜欢那种白色。500字 初一 抒情散文
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雪那麽圣洁，那麽忧伤。银衣素裹的来到人间。他们高兴的在空中飘舞，却不知灾难面临着他们。雪，有的落到了高高的树杈与屋顶。有的落到地上被人们扫走或踩黑。有的落到人们的衣上，或被人用手捧住，但又以最快的速度融化。雪，生下来就注定了悲惨的命运。人，生下来就注定了弯曲的人生。100字 初一 抒情散文
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雪冬日来临，天气渐冷，雪花飘然而落。轻轻的，像纸屑一般，白白的，如同棉花一般，慢慢地，好比一缕青烟。最后落到地上，悠闲自得。雪是洁白的象征，的确，白的用肉眼看不出一丝杂质，他就像是美好世界派来的使臣，向我们问好。静静的站在雪地里，闭上眼睛，用心去接受雪的洗礼。一片，两片，三片……雪花飘落到我的脸上，瞬间融化了，凉凉的，冰冰的，让我猛地睁开了双眼。我太自私了，雪是不能接触到热的东西的，我竟然忘了。摸着脸上融化的雪水，我不禁真诚的向雪花道歉。雪似乎下个没完，越下越大，还伴随微风在这天地间游荡，环顾四周，一片雪白，大树、房屋、马路全部沉浸在这漫天的雪花里。慢慢地，雪遮住了视线，远方的景色也模糊不清，我感到自己此时是一年中最清醒的时刻。在这茫茫的大雪中，我是多么的渺小，多么的卑微。脑海里的画面一幕幕浮现在我的面前，就在前几天还脾气暴躁，不可一世的我，现在也甘愿臣服在这漫天雪花中。我回忆着，也想明白了很多。时间眨眼便过了几个小时，雪停了，视线也变的清晰了许多，天地一色，全是白的，让我赏心悦目，忧愁烦恼也不见了。“咔嚓、咔嚓”伴随着踩雪的声音，我慢慢回去了。雪啊，我的朋友，让我为你放歌一曲吧。450字 初二 抒情散文
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雪雪，你怎么还不来？是不是忘了穿美丽的纱裙不好意思了？雪，你怎么还不来？是不是忘了涂香喷喷的胭脂不好意思了？雪，你怎么还不来？是不是忘了梳漂亮的发髻不好意思了？雪，你来吧我们不会在意你没穿美丽的纱裙没抹香喷喷的胭脂没梳好看的发髻可你究竟什么时候来？100字 初一 抒情散文
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雪啊，雪我是个爱做梦的女孩子，我的生活中处处都充满了童话般的色彩。雪，便给了我梦境般的感觉，让我仿佛置身于童话之中。寒冷的冬季，当我从甜甜的梦中醒来，窗外已经是雪花飞舞了。看那纷纷扬扬，一朵朵，一片片;像银花，似鹅毛，漫天飞舞。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。大雪整整下了一上午，整个学校都变成了银白的世界，简直就像置身于童话里一样。班会课上，班主任张老师带我们到操场上感受玩雪的乐趣。刚出来的时候，我感觉有点冷，于是呆呆地站在那里。不一会儿，我的好朋友李雨欣和佟欣宇跑过来鼓励我加入他们打雪仗的行列。刚开始玩的时候，那些男生都用雪团攻击我们女生，我们女生也不甘示弱，和他们男生展开对攻。到后来连老师也忍不住和我们一起感受雪带给我们的快乐。只见那扬起来的雪团在天上散开，缓缓地飘落下来。落到我们的头发上，落到我们的身上，也落到我们的手上。在纷纷扬扬的雪花中，我展开双臂，扬起脸庞，转呀转，转出了我的童话梦……在这冰雪的天地里，在这童话的境界中，我们都把寒冷忘到了九霄云外，只顾着尽情的跑啊，笑啊……多么有趣，多么快乐啊!雪啊，雪!你没有美丽的色彩，却把孩子的世界打扮得像童话一般美丽。450字 初一 散文
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雪清晨，我拉开窗帘。看见屋外白茫茫的一片，仔细一看，“是雪！北京下雪了！”我惊叫道，急忙吃过早餐便出去了。雪，像白蝴蝶一样飘落下来，犹如天女散花，像柳絮一样洒落满地。房顶、车上全是雪，像冬妈妈为大地披上了银装，洁白无瑕。门口那棵大杨树被盖上了棉被，远处，一些小伙伴在打雪仗、堆雪人，脸上洋溢着快乐的笑容。近处，一些大爷们在聊天，或许在谈论北京这冬季的第一场雪为何才来。看着大自然把大地装扮得如此美丽，我心中不觉有些激动。雪越下越大，我也按耐不住心中的喜悦，与伙伴一起推起雪人，我用双手捧起一把雪，好凉啊！我心中顿时有了对雪的感受。我们先把雪集中，然后再滚两个大雪球，一个做头，一个做身子，这样雪人的身形就做好了。拿枣核做雪人的眼睛，再拿胡萝卜做鼻子，这样雪人就大功告成了。看着堆好的雪人，我们心中高兴极了。堆完雪人，我伸了伸腰。闻了口沁人心脾的空气，真让人神清气爽。雪净化了北京的空气，让人浑身轻松。踏着松软有洁白的雪，“吱吱”声也随之进入耳中。我真不忍心破坏这美丽的仙境，因为雪太美了。下雪帮助农民伯伯为小麦度过寒冬，可以净化空气，更可以冻死病菌。我喜欢下雪。北京西城区顺城街第一小学六年级:宇文鹏450字 六年级 写景
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雪星期四的早上，我刚一醒来，就看到外面白茫茫的一片。我喜出望外，这真是我记忆中下得最大的一场雪。上学路上，我看见有几棵树的树枝被雪压断了，而一旁的青松却笔直地站立着，像站岗的卫兵一样挺拔，这不禁让我想起陈毅元帅的两句诗：“大雪压青松，青松挺且直。”放眼望去，银装素裹的世界显得宁静而又纯净，雪就像一床棉被覆盖在大地上。我想，小植物们这会一定睡着了呢，等到来年春天的时候，它们会变得分为妖娆。快放学时，老师说“今天放学之后大家可以去操场玩雪。”听了这个消息，大家都欣喜若狂，盼望着早点放学。终于放学了，爷爷带着我去玩雪。来到操场，我跟小伙伴们一起堆雪人、打雪仗、在地上画画，玩得不亦乐乎。雪还在纷纷扬扬地下着。我抬头看天，雪花像是在空中飞舞的柳絮。我张开嘴巴，雪花飞入，有一丝丝凉意。我用手托住片片雪花，凑近细看，雪花好像是大自然妈妈用巧妙的画笔一笔笔勾勒出来的六角形，形状各异，美不胜收。虽然手早已冻僵了，但是，因为玩得太开心了，所以都没有感觉冷。直到校长前来劝阻，我们才依依不舍地离去。我想和雪有个约定，希望它每年这个时候如期而至，让我们小朋友可以尽情地打一次雪仗、堆一次雪人。450字 三年级 叙事
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雪早上醒来，推开窗门，嗬！好大的雪、树木、草坪，全部盖上了一层洁白的雪。我跑向楼下，雪花在空中飘舞，净化了尘埃。它如细碎的六角精灵，玲珑剔透，像玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞，像无数仙女撒下的花儿，忽散忽聚。不知谁为了衬托出雪的窈窕身材，把舞台背景选为蓝色。长廊的栏杆上的雪像一条弯曲的小路，房顶上的雪像黑白相间的钢琴键；一阵风吹来，树枝上的雪球和银条簌簌地落了下来，落在了地上散开了，然后悄悄融化于无形。我伸出双手接住了几片雪花，我好奇地张开嘴巴，雪落在我的舌头上，那清凉的感觉沁入心底。我仿佛是一片雪花在空中翩翩起舞，牵着同伴的手，穿着洁白无瑕的衣服与树枝一同摇曳。这时我与爸爸在圣迹湖公园堆起雪人，我从草坪上捧起一些雪放在地上，用口袋装满了雪，又拿出来放在地上，爸爸先将所有的雪融合在一起，在把雪在地上“滚”了一圈，用一模一样的方法又做了一个比下面小的球，用树枝做成手，用腊梅花做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用树叶做嘴巴，爸爸特意还给雪人戴上了围巾与帽子。多么美丽的雪景啊！我沉醉在这被雪装点的“银装素裹，分外妖娆”的世界里，感觉雪是那么的可爱，那么的亲切。450字 初一 散文
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雪_不知是谁叫了一声：“下雪了!下雪了!”我急忙往外看，看着那洁白的雪花，纷纷扬扬的落在树上，屋顶上，飘落在祖国大地上。看着那一朵朵雪花飞舞飘落的情景，仿佛一下子进入了梦境。霎时，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。鹅毛大雪铺天盖地整整下了一天，最后一节课，老师让我们去操场上玩，我们来到楼下，操场不见了，只留下白茫茫的一片，在这片白茫茫的雪地上，身穿彩衣的孩子们在打雪仗、堆雪人。他们欢快的奔跑着、追逐着。咦?奇怪!怎么有个雪人会动?难道是雪光把我的眼照花了?我再仔细一看原来是有个同学在雪地上打滚，站起来好像一个会动的雪人。有个同学用两只冻红的小手摇晃着盖落白雪的小树，顿时雪像面粉似的洒下来，我往学校外一看，一幢幢房屋像一个个巨大的冰箱，天地一色，苍苍茫茫。我从地上捧起一把雪，攥成团，融化的雪水从手指缝滴到地面上。哎唷，谁用雪扔了我一下，我急忙回头一看，是我们班的一个同学，我把手中的雪球扔过去，他狡滑的一闪躲开了，我又从地上捧起一堆雪攥成四个团，一起向他扔去，这下他只躲开了一个雪球，其它雪球全部打到了他的身上。我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。450字 五年级 写景
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