谁的办法好
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秋天到了，果园里的果子成熟了，兔村的村长叫红兔、黄兔和蓝兔去摘苹果。他们来到果园里看到了一棵巨大的苹果树，树上挂满了红彤彤的苹果。黄兔首先就自告奋勇地说：“我爬上去试一试吧！”结果，手没有抓稳树干，扑通——一声摔了来哭了。红兔提议说：“树那么高，我们肯定摘下来，我们赶快回去拿工具吧。”
不一会儿，他们就拿着工具再次回到了果园里。只见黄兔拿的是棍子，蓝兔拿的是锯子，红兔拿的是梯子。黄兔鼓起勇气说：“这一次还是我先来吧。”结果，由于黄兔拿的棍子太短了，够不着苹果。然后拿着锯子的蓝兔说：“还是我来吧，我把苹果树锯断了不就可以捡到苹果了吗？”红兔急忙说：“不行，不行，你把树锯断了，明年就没有苹果吃了。你这种杀鸡取卵的行为不可取。”最后，红兔说：“我有一个主意：我把梯子架在苹果树上，黄兔站在梯子上拿着棍子捅苹果，蓝兔负责在地上捡苹果就可以了。”大家都同意采用红兔说的办法。
不到一上午的功夫，他们就摘了满满的三筐苹果。然后他们背着苹果高高兴兴地回到兔村里。回来后，他们向村长说明了事情的经过。村长听了后夸奖红兔说：“你最聪明，你的办法最好。”红兔心里乐滋滋的。
这个故事告诉我们：做事要动脑筋，才会想出好办法解决问题。
四川攀枝花东区二十七中小学二年级:王溱
蘑菇伞
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六月的一个星期天，阳光明媚，万里无云，小白兔花花去森林里玩。可是六月的天气就像小孩子的脸说变就变，片刻之间乌云密布，紧接着一声雷响，黄豆般大小的雨点稀稀拉拉地落下来，花花心里很发愁，她想：要是被雨淋了会感冒的，得找把雨伞才好。这时她发现一颗大树下面长着一朵大大的蘑菇，兴奋的喊道“啊！有了，我可以用这大蘑菇当伞呀。”花花摘下大蘑菇高高兴兴的回家了。
雨越下越大，兔妈妈在家里心急如焚，担心花花被淋成落汤鸡。“叮咚”门铃响了，兔妈妈急忙打开门一看，原来聪明的花花打着一把蘑菇伞，一点都没淋湿，兔妈妈才知道自己的担心是多余的。
甘肃定西甘肃临洮第一实验小学二年级:朱笑妍
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谁的办法好有一天，小猴、小猪和小熊在比谁最聪明，小熊说：“那我们就来比运木头。”小猴和小猪都惊呆了，他俩都在想为什么要比运木头呢？就在他们想的时候，小熊早就把三根木头运过来了，他喊：“快点，快点，我还等着你们运木头呢。”他俩这才明白小熊已经准备开始比赛了。小猴和小猪飞快的跑过去跟他比赛运木头，小猴、小猪、小熊每人一个木头，小熊扛着木头就走，没走多远他就累的气喘吁吁、满头大汗了。小猪想我没有小熊那么强壮，只能推着那根木头走了，小猪推着木头向前跑，可是没走多远，小猪也累得直不起腰来了。小猴可没这么笨，他把木头放在河里，并且拿一根麻绳，一头拴在木头上，一头系在自己的身上，拉着它顺着河流轻快的跑到了终点。小熊和小猪看着都傻眼了，心里都问自己我怎么没有想到这个聪明的办法呢？木头放在河里会浮在水面上，水是往低的方向流的，只要把木头放在河的上游用绳子拴住不让它乱飘，这样在岸上的小猴只要用很少的力气就可以搬动木头了。所以说我们做事情，不要光用蛮力，要多用脑子借助身边的事物来帮助我们取得成功。400字
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谁的办法好秋天到了，果园里的果子成熟了，兔村的村长叫红兔、黄兔和蓝兔去摘苹果。他们来到果园里看到了一棵巨大的苹果树，树上挂满了红彤彤的苹果。黄兔首先就自告奋勇地说：“我爬上去试一试吧！”结果，手没有抓稳树干，扑通——一声摔了来哭了。红兔提议说：“树那么高，我们肯定摘下来，我们赶快回去拿工具吧。”不一会儿，他们就拿着工具再次回到了果园里。只见黄兔拿的是棍子，蓝兔拿的是锯子，红兔拿的是梯子。黄兔鼓起勇气说：“这一次还是我先来吧。”结果，由于黄兔拿的棍子太短了，够不着苹果。然后拿着锯子的蓝兔说：“还是我来吧，我把苹果树锯断了不就可以捡到苹果了吗？”红兔急忙说：“不行，不行，你把树锯断了，明年就没有苹果吃了。你这种杀鸡取卵的行为不可取。”最后，红兔说：“我有一个主意：我把梯子架在苹果树上，黄兔站在梯子上拿着棍子捅苹果，蓝兔负责在地上捡苹果就可以了。”大家都同意采用红兔说的办法。不到一上午的功夫，他们就摘了满满的三筐苹果。然后他们背着苹果高高兴兴地回到兔村里。回来后，他们向村长说明了事情的经过。村长听了后夸奖红兔说：“你最聪明，你的办法最好。”红兔心里乐滋滋的。这个故事告诉我们：做事要动脑筋，才会想出好办法解决问题。四川攀枝花东区二十七中小学二年级:王溱450字 二年级 书信
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谁的办法好谁 的 办 法 好在一条清澈见底的小河边，小猴、小猪和小熊比赛运木头，看谁先把一段木头从河的上游运到下游去修桥．比赛开始了．小猴找来一根粗绳子，紧紧地捆住木头的一端，迅速把木头推进河里．它轻松地拉着绳子掌握木头前进的方向．木头像快艇一样顺着向下游流的河水往下冲．小猴开心地说：＂太好玩了！太好玩了！＂小猪把木头放在坡地上，用又大又圆的鼻子把木头往前拱．拱一下，木头向前滚几圈．不一会儿，它的鼻子被拱得又红又疼，累得热汗直流，嘴里直喘粗气．小熊一开始它把木头轻快地放在肩上，心想：我比它们的力气大得多，我一定最先扛到目的地！走着走着，肩酸了，腿沉了，感到很累了．它抬头看看小猴和小猪，它们都在自己的前面，特别是小猴，它很快就到了终点．小熊长长地叹了一口气：＂还是小猴的方法最好！＂300字 二年级 记叙文
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谁的办法好春天来了,冰雪化了,小河的水哗哗的流着,大家决定建一座动物乐园,可是,木头要到远处的山上去运,怎么办呢？动物们聚在一起,七嘴八舌地争论着,最后大家决定让小猪、小熊和小猴去运木头。它们三个小伙伴高高兴兴地来到运木头的地方,小熊拍拍自己的胸口,自豪地说：“我力气大,用肩膀扛。”小猪胸有成竹的说：“看我的。”话音刚落,小猪用它又圆又粗的鼻子拱着木头向前走。”小猴想：“我既没有小熊那么大的力气,也没有小猪有力的鼻子,怎么办呢？”哗哗的河水提醒了小猴,小猴灵机一动,想出了一个好办法,小猴找来了一根长绳,它把木头捆起来,放到河里,小猴在前面牵着长绳慢悠悠地走着,木头顺着河水往前走,一会功夫就赶上了小猪和小熊,只见它俩气喘吁吁地走着,顽皮的小猴伸出舌头,淘气地说：“熊大哥,猪老弟,你们看我不费吹灰之力就可以超过你们,河水的力气可大着！”小猴快速的到达了目的地,大家听了它们运木头的办法,都夸小猴说：“你的办法既省时又省力。”小猴高兴地翻了一个跟头,得意地笑了。指导教师：舒建冰400字 二年级 记叙文
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好办法公园里新安放了两个长条形的椅子，每个椅子能坐两个人。这下小动物们可高兴了，他们没事的时候就可以到公园聊聊天，看看书。这里空气清新，环境优美，可真是个不可多得的好地方!这天，小刺猬拿着一本故事书，高高兴兴地来到公园，他一看，小乌龟、小松鼠、小兔都到了，他们也正坐在椅子上看书呢!小乌龟和小松鼠坐在左边的座位上，小兔自己坐在右边的座位上。小刺猬想也没想就坐到了小白兔的旁边。“哎呦!谁扎我?”忽然，小白兔跳了起来，大声地喊道。“怎么啦?”“怎么啦?”小动物们立刻都围了过来，关心的询问。这时，小刺猬却不好意思地红着脸，说：“对不起，我忘记了我身上有刺，是我不小心扎疼了小刺猬，我还是回家吧!”小刺猬说完，低着头准备回家去。小乌龟转了转眼珠，说：“别走，小刺猬，我有好办法!我们换一下座位。你坐到我的旁边吧，我身上背着硬壳壳，不怕扎!”小刺猬听了，高兴地走回来，坐到小乌龟的旁边，而小白兔和小松鼠坐在了一起。几个好朋友高高兴兴地看起书来。一阵风吹来，公园里的小树向他们点点头，仿佛是在夸：“这个办法真好!”400字 二年级
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好办法一个风和日丽的下午，小猴、小猪和小熊闲着没事做，决定来一场运木头比赛。它们各自砍了一段树干，然后开始比赛了。只见小猴用绳子绑在树干上，用水的浮力，像离弦的箭，飞快地跑到了终点。而小猪呢，用鼻子顶一下，停一下，慢吞吞地。小熊一开始边跑边运木头，后来脚酸了，只好慢慢地走。当小熊和小猪精疲力尽地到终点时，小猴已经在草坪上睡着了。指导教师：俞可150字 二年级 写人
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一个好办法一天阳光明媚，万里无云，小明坐着车去公园玩，这时，车停了，上来一位叔叔，他背着沉重的行李，累得满头大汗，气喘吁吁，他环顾四周，发现公共汽车上已经没有座位了。小明见了，心里想：老师经常教育我们要乐于助人，这位叔叔现在肯定要一个位子，我还是把座位让给这位叔叔吧。于是，小明站起来说：“叔叔，我就要下车了，你坐在我的位子上吧。”叔叔听了，摇摇手说：“不用了，叔叔可健壮了，一点也不累，你自己做吧，谢谢你。”小明抓抓脑袋。想了想说：“叔叔我有办法了。你坐在我的位子上，我坐在您的腿上，这样，我们就都能坐。”叔叔笑着说：“你真是个聪明的孩子。”说完就一屁股坐在椅子上，把小明放在腿上，乘客见了，纷纷竖起大拇指，窗外的小树好像也在夸小明呢？我也要向小明学习，做一个懂事乐于助人的人。300字 二年级 记叙文
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这个办法真好星期六，天气很好，老爸的心情也很好，老爸说：“儿子，今天老爸带你去郊游。”儿子听了一蹦三尺高，拍着手高兴地说：“好啊，好啊！”说着就上路了。他们玩得特别开心，转眼间到了中午，父子俩要回家了。这时，老天爷忽然变了脸，就像跟谁吵架了似的，刚才还是晴空万里，转眼间乌云密布，不一会儿就下起了小雨，父子俩只能冒着雨往回走。在雨中，光头老爸缩着头、弯着腰，像只大乌龟；小头儿子也学着老爸的样子，像一只小乌龟。这时光头老爸抬头一看，前面有一个人打着伞，一边悠闲地吹着口哨，一边欣赏着雨景。光头老爸很羡慕，心想：“要是我也有一把伞该多好啊！”老爸眼珠一转，心想：“我可以和他蹭伞啊。”于是他赶紧走几步，把头伸到伞下。老爸的衣服翘了起来，小头儿子一看，我可以躲在老爸的衣服底下。他们三个人就这样在雨中走着。风越刮越大，雨越下越猛，伞打得越来越低，老爸的头要伸到地上去了，儿子的头也快要顶到老爸的屁股了。光头老爸的头“砰”地一下撞到了打伞人的腿上，他回头一看，原来是父子俩正在蹭他的伞，就大方地说：“我们一起打吧。”雨伞太小了，打到儿子却打不到老爸，打到老爸却打不到儿子。儿子想了一个办法跟老爸说：“那个叔叔比较矮小，你可以驮着他，我们就都可以打到伞了。”叔叔说：“你真聪明，这个办法真好！”于是老爸就照儿子的方法驮着叔叔，儿子跟着老爸，然后顺顺利利、开开心心地回家了。550字 二年级
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这个办法真好沼涛实小二年3班 白郁绿今天，小熊觉得自己的房子太旧了，决定重新盖一所木头房子。小猪和小猴听到了这个消息以后，赶忙来帮忙。小熊力气很大，立即动手扛起木头。小猪看了小熊扛着木头，觉得很费力，忽然，一辆大卡车运了许多的木头开了过去，小猪说：“有了，我可以推动木头让它滚动。”说完，小猪就马上行动。小猴觉得小熊的办法太费力气，小猪的办法倒是挺好的，不过这样弯着腰就会腰酸背痛的。小猴看见一条小河刚好从小熊家门口流过，心里想，如果把木头当成小船，我坐在木头上面，木头顺着河水漂流到小熊家门口，这不就省力气了吗？小猴把这办法跟小猪小熊一说，大家都觉得这办法真好，它们就这样把木头一根一根地运到小熊家，果然又快又省力。你们瞧，小猴很聪明吧！指导老师：廖珊瑚300字 二年级 记叙文
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