这个办法真好
300字
二年级
记叙文
沼涛实小
二年3班 白郁绿
今天，小熊觉得自己的房子太旧了，决定重新盖一所木头房子。小猪和小猴听到了这个消息以后，赶忙来帮忙。小熊力气很大，立即动手扛起木头。小猪看了小熊扛着木头，觉得很费力，忽然，一辆大卡车运了许多的木头开了过去，小猪说：“有了，我可以推动木头让它滚动。”说完，小猪就马上行动。小猴觉得小熊的办法太费力气，小猪的办法倒是挺好的，不过这样弯着腰就会腰酸背痛的。小猴看见一条小河刚好从小熊家门口流过，心里想，如果把木头当成小船，我坐在木头上面，木头顺着河水漂流到小熊家门口，这不就省力气了吗？小猴把这办法跟小猪小熊一说，大家都觉得这办法真好，它们就这样把木头一根一根地运到小熊家，果然又快又省力。你们瞧，小猴很聪明吧！
指导老师：廖珊瑚
留在心底的那片风景
550字
初二
写景
雨后的梧桐那浓浓的绿和那淡紫的花，那别样的风景永远留在我的心底。
——题记
春天，梧桐的籽许是撒在了角落扎下了深根，它从坚硬的水泥地中艰难地钻了出来，向周围扩散着绿色。妈妈说，梧桐的每一片树叶每一朵花都饱含着石灰的苦涩。每到夏天，梧桐浅紫与淡黄的花瓣就在满树枝丫绽开了笑脸，吐露着沁人心脾的浅香。坐在绿色的树荫下，偶尔飘下几朵，在脸颊上一吻，痒痒的。一树繁花，令人心醉。
可是，风雨终究会来。
傍晚，天边涌来滚滚黑云，罡风张牙舞爪，瞬间卷落了芳华无数。窗棂吱吱作响，窗边的植物低声下气，早已臣服；枝叶卷曲，顶尖还不断的磕着地，仿佛在叩首求饶。大雨随即而来，梧桐并不屈服，挺立着，挺立着。雨越下越大，我早已看不清小院的模样。
第二天清晨，我来到角落，一片狼藉。梧桐的半个树冠被齐齐砍下，梧桐的花破损不堪，还在飘落，最后只剩下了黑黑的树干和吓人的扭曲的树杈。这棵梧桐侥幸存活，恐怕它再也无法开花。我轻叹一声，转身离去。角落里的梧桐，被人遗忘。
第二年夏天，一个清晨我坐在院门口晒着太阳。一阵清风吹过，好不惬意。突然，一丝清香沁入我的心脾，好不熟悉。我猛地站起，向角落冲去。
入目是耀眼的绿，梧桐叶上丝丝的晨露在和阳光相互挑逗着。浅紫和淡黄的花瓣层层深入，像纠缠着的，环绕重叠的梦境。梧桐绿意盎然，一树繁花，枝叶轻轻摇摆，向我倾诉着重生的喜悦。脚下的地砖已被有力地根须拱起，梧桐的涅盘重生永远地刻在了我的心中，成为留在心底的那片风景。
亭亭南轩外，贞干修且直。广叶结青荫，繁花连素色。天资韶雅性，不愧知音识。
——后记
初二:吾忆凡i
展开阅读全文
相似题目
-
这个办法真好那盆绿萝叶子如争先恐后伸出的小手掌，我们照顾的更带劲了：定时为它浇水，给它施肥，爸爸每次喝过的茶，把水过滤净，茶渣倒在花盆给，妈妈把鸡蛋壳打碎了做养料。绿萝也回报了我们，浓绿叶子，粗嫩的蔓，尖而微黄的叶芽努力的向外爬。在我们的欢呼声中，它像小姑娘的发辫垂了半米多，接着，绿萝的藤蔓从花架上垂到地面上，对我们这些三居室的小房来说，无论是拖地，还是从旁边走过都不方便，有一天，妈妈拿起剪刀准备把它剪掉，护着大声喊：“不能剪！"当天下午，我到银座商城去买东西，看到那里面一间女装店，满墙上都是绿萝，仔细一看，原来是用透明胶带贴到墙上的，哇！太好看了。回到家，就冲着爸爸大声的喊："爸爸，我有办法了！″爸爸说：″什么办法？"我说：“把我的们的绿萝吊起来，一点一点地固定在墙上，这样就好了，赶快行动吧！”于是我搬了个椅子，拿来透明胶带。妈妈把一根藤蔓递给我，当我准备把藤蔓粘到墙上的时候。妈妈说：“不行不行，这样把一个藤蔓拉得太直不优雅，干脆弄成波浪形的吧！”我说：“妈妈你的建议挺好的。"过了一会我说：“咱们干脆拼一个爱心图案吧！”于是我又把其中几根较长的藤萝拿起，弄成了一个心形。经过两个多小时的战斗。我累了一身汗。妈妈说：“胳膊都酸了。”妈妈就用手机拍下来发到了朋友圈里。哇！一会N八十多个点赞的，还有人留言说：这里是咖啡厅吗？妈妈说：“这不是咖啡厅，而是我家。还有人留言：哇！太优雅了，简直是生态文化墙！“这墙真生动啊！就像爬山虎，像瀑布，太美了！”爸爸一脸陶醉。我说：“这下我们家空气更清新了，与绿色为伴，更健康！”妈妈笑着说：“有了这样美的环境，希望你天天开心。”一会儿！王芳芳阿姨！带着面包、咖啡和吉他来到我家：“今天就喝咖啡，听音乐。”说着她就弹起了她的吉他。我们又弄了几盘水果，在我家里开了一个小party。真是太快乐了，王阿姨说：“这是谁想的主意啊？”“我的宝贝女儿！”我自豪地的脸都红了。这个办法可真好啊！800字 四年级
-
这个办法真好星期六，天气很好，老爸的心情也很好，老爸说：“儿子，今天老爸带你去郊游。”儿子听了一蹦三尺高，拍着手高兴地说：“好啊，好啊！”说着就上路了。他们玩得特别开心，转眼间到了中午，父子俩要回家了。这时，老天爷忽然变了脸，就像跟谁吵架了似的，刚才还是晴空万里，转眼间乌云密布，不一会儿就下起了小雨，父子俩只能冒着雨往回走。在雨中，光头老爸缩着头、弯着腰，像只大乌龟；小头儿子也学着老爸的样子，像一只小乌龟。这时光头老爸抬头一看，前面有一个人打着伞，一边悠闲地吹着口哨，一边欣赏着雨景。光头老爸很羡慕，心想：“要是我也有一把伞该多好啊！”老爸眼珠一转，心想：“我可以和他蹭伞啊。”于是他赶紧走几步，把头伸到伞下。老爸的衣服翘了起来，小头儿子一看，我可以躲在老爸的衣服底下。他们三个人就这样在雨中走着。风越刮越大，雨越下越猛，伞打得越来越低，老爸的头要伸到地上去了，儿子的头也快要顶到老爸的屁股了。光头老爸的头“砰”地一下撞到了打伞人的腿上，他回头一看，原来是父子俩正在蹭他的伞，就大方地说：“我们一起打吧。”雨伞太小了，打到儿子却打不到老爸，打到老爸却打不到儿子。儿子想了一个办法跟老爸说：“那个叔叔比较矮小，你可以驮着他，我们就都可以打到伞了。”叔叔说：“你真聪明，这个办法真好！”于是老爸就照儿子的方法驮着叔叔，儿子跟着老爸，然后顺顺利利、开开心心地回家了。550字 二年级
-
这个办法真好记得那是一天上午，我写着一道题，算了一遍又一遍，就是算不对，急得我抓耳挠腮，满头大汗，心里烦躁得要命。我干脆放下笔，听起乐曲。夜幕笼罩了江面，月亮从水面升起，月光下天水一色，多美的景色啊！〈春江花月夜〉的美，放肆在夜空中萦绕着，我的心渐渐平静下来，我重新拿起笔，一下子就把题算出来了。此时，我好轻松啊......我久久不能入睡。我第一次陶醉在“音乐+作业”这个美丽的办法中......如此好的办法，怎麽不令我心生自豪快了呢？200字 五年级 叙事
-
这个办法真好自从上了三年级，我就多了一份喜悦和一份哀愁。喜的是可以上英语课和电脑课，愁的是英语不会念，记不住。为这，我差点愁白了头发。有一天中午，我正在午睡，突然，从客厅里传来一阵嬉笑声。我急忙爬起来，跑到客厅一看，原来是小表妹来了，她站在客厅中央说英语呢，不仅有单词：“英格丽死（English）”、没门（Nodoor）、还说句子“我汽油嫩”（What’syouname？）“好肚油肚”（Howdoyoudo。）“奶死吐密球”（Nicetomeetyou。）。我听了一会儿，一股敬佩之情油然而生，“小小年纪就这么厉害，我已是五年级的学生还念不出一句英语，道不出一个单词。”我自叹着。“我得好好想个办法！”我告诉自己。这是一节英语课。老师在讲台上叽里呱啦地唠叨着，我的头好大呀！“咦，好熟悉的”好肚油肚！哦，原来“Howdoyoudo”就读好肚油肚！我高兴极了，像发现了什么新大陆！对了，以后我就用这个土办法，用汉字写在英语句子旁边，一定能很快记住英语句子。又是一节英语课，老师教我们“中国”，我立即在“CHINA”旁写下“菜呢”。老师点名让我读。我清了清嗓子。大声地一板一眼地念道：càilán。”教室里哄堂大笑起来，但老师还是表扬了我——杨权铧进步了！还奖给我一个“笑脸“”。顿时我喜上眉梢，心里暗自高兴，我找到了一个好办法，一个记英语单词的好办法。我知道这不是一个完全科学的方法，但在我学会音标之前我想使用它，它可以让我更好的记住一些英语句子和单词，让我对英语更快的产生兴趣。相信这个办法是我进一步学习英语的好基础。五年级:杨澳门550字 五年级 叙事
-
这个办法真好过年了，小朋友们都缠着爸爸妈妈去给他们买鞭炮玩，回家后放。小刚的爸爸也给他买了好多鞭炮，第一天，小刚的爸爸带着小刚到楼下小区里放。第二天，小刚又缠着爸爸让他带自己去。爸爸说：“小刚你都这么大了，自己下去玩吧！”说完把打火机交给小刚。小刚怕怕的说：“我怕鞭炮炸到我的手该怎么办啊？”爸爸坚定的说：“有勇气就可以，爸爸相信你。”小刚只好拿着打火机和鞭炮下了楼。小刚按下打火机，火刚碰到鞭炮他就跑。过了几分钟，炮也没响。小刚跑过去一看，没点着。又试了几下还是不行，他看到旁边的树枝眼睛一亮，连忙跑回家找妈妈要了根线。他把鞭炮绑在树枝上，然后再去点就容易多了。小刚玩着玩着忘了点儿，直到爸爸叫他回家吃饭，他才回家了。250字 三年级 叙事
相关推荐
二年级
记叙文
300字
-
这个办法真好安溪沼涛实小 二年三班 叶雅彬有一天，阳光灿烂、万里无云。小熊、小猪和小猴觉得自己的家很破，它们自言自语地说：“到了冬天，一定会冷死。”小猴眼珠一，说：“不如我们去山上砍树做木头，再从山上运木头下来，最后在盖房子，好吗？”小熊和小猪异口同声地说：“好呀！好呀！”“那我们快去山上吧！”小猴一边说一边上山。到了山上，小熊想：我的力气最大，这种事对我来说是小菜一碟呀。于是小熊就扛着木头，一步一步地把木头扛下去，小熊累得满头大汗。小猪想：我的力气不如小熊，如果我也这样扛一定会累得气喘嘘嘘的，扛到家里会被累死或是被重重的木头压得粉身碎骨的。小猪想了想看到一辆车载着许许多多的木头，它看见三个车轮圆圆的，黑乎乎的，在马路上飞快地滚动，我如果把木头像车轮一样，从这里的一条近路滚到山脚，这样不费力气又很快，好吧就这样办。于是小猪就把木头用滚的运下山。小猴看见小猪滚得腰酸背痛的，它东张西望的看见旁边有一条小河，它想：这条河从山上流到山脚刚好从我家门口流过，那我就把木头当做小船，开心地运到家啦。小猴把木头推下河再坐下去，“小船”顺着水漂啊漂啊，它得意洋洋地唱起了自己编的歌儿：今天，我们一起运木头，小熊扛木头，小猪滚木头，而我的办法简单又轻松，浮在水面上，用不了多久就到家了。同学们谁最快到家门口的呢？那就是小猴了。指导老师：廖老师500字 二年级 记叙文
-
这个办法真妙一天，晴空万里、阳光明媚，小鸭和小鸡不约而同地来到了河边的草坪上，小鸭还没来得及高兴呢，兴奋的小鸡已经一个箭步冲上去，热情地拥抱着小鸭，“鸭哥哥，好久不见，你还好吧！”小鸡说个不停。小鸭说：“我们去下游漂流去吧！”“鸭哥哥，我可不会游泳，一下水，“落汤鸡”这个称号非我莫属了”。“让我想想”小鸭说，小鸭想了一会儿，去找了一块泡沫，然后下水把泡沫扶住，让小鸡站在上面。它们开始了水上旅行，小鸡说“鸭哥哥，你真聪明！这个办法真妙！”200字 二年级 叙事
-
好办法公园里新安放了两个长条形的椅子，每个椅子能坐两个人。这下小动物们可高兴了，他们没事的时候就可以到公园聊聊天，看看书。这里空气清新，环境优美，可真是个不可多得的好地方!这天，小刺猬拿着一本故事书，高高兴兴地来到公园，他一看，小乌龟、小松鼠、小兔都到了，他们也正坐在椅子上看书呢!小乌龟和小松鼠坐在左边的座位上，小兔自己坐在右边的座位上。小刺猬想也没想就坐到了小白兔的旁边。“哎呦!谁扎我?”忽然，小白兔跳了起来，大声地喊道。“怎么啦?”“怎么啦?”小动物们立刻都围了过来，关心的询问。这时，小刺猬却不好意思地红着脸，说：“对不起，我忘记了我身上有刺，是我不小心扎疼了小刺猬，我还是回家吧!”小刺猬说完，低着头准备回家去。小乌龟转了转眼珠，说：“别走，小刺猬，我有好办法!我们换一下座位。你坐到我的旁边吧，我身上背着硬壳壳，不怕扎!”小刺猬听了，高兴地走回来，坐到小乌龟的旁边，而小白兔和小松鼠坐在了一起。几个好朋友高高兴兴地看起书来。一阵风吹来，公园里的小树向他们点点头，仿佛是在夸：“这个办法真好!”400字 二年级
-
好办法一个风和日丽的下午，小猴、小猪和小熊闲着没事做，决定来一场运木头比赛。它们各自砍了一段树干，然后开始比赛了。只见小猴用绳子绑在树干上，用水的浮力，像离弦的箭，飞快地跑到了终点。而小猪呢，用鼻子顶一下，停一下，慢吞吞地。小熊一开始边跑边运木头，后来脚酸了，只好慢慢地走。当小熊和小猪精疲力尽地到终点时，小猴已经在草坪上睡着了。指导教师：俞可150字 二年级 写人
-
一个好办法一天阳光明媚，万里无云，小明坐着车去公园玩，这时，车停了，上来一位叔叔，他背着沉重的行李，累得满头大汗，气喘吁吁，他环顾四周，发现公共汽车上已经没有座位了。小明见了，心里想：老师经常教育我们要乐于助人，这位叔叔现在肯定要一个位子，我还是把座位让给这位叔叔吧。于是，小明站起来说：“叔叔，我就要下车了，你坐在我的位子上吧。”叔叔听了，摇摇手说：“不用了，叔叔可健壮了，一点也不累，你自己做吧，谢谢你。”小明抓抓脑袋。想了想说：“叔叔我有办法了。你坐在我的位子上，我坐在您的腿上，这样，我们就都能坐。”叔叔笑着说：“你真是个聪明的孩子。”说完就一屁股坐在椅子上，把小明放在腿上，乘客见了，纷纷竖起大拇指，窗外的小树好像也在夸小明呢？我也要向小明学习，做一个懂事乐于助人的人。300字 二年级 记叙文
-
这个办法真好一只可爱的小白兔抱着一个又大又圆的南瓜，正开开心心地走在回家的路上。他走呀、走呀！可是这南瓜实在是太重了，他身上雨水般的汗珠“哗啦啦”地直往下滴。正在小白兔累得气喘吁吁的时候，他的好朋友小狗熊骑着自行车“呼”的一声从他身旁一闪而过。小白兔急忙叫住了他上气不接下气地问：“小、小、小狗熊，你能帮我搭一下这个南瓜吗？”小狗熊摇摇头说；“不行呀，我还有急事。”说完就骑着他的自行车走了。小白兔无奈的叹了声说；“真是累死我了！”就在小白兔哀声叹气的时候 ，他的另一个好朋友小黑兔在不远处见到了他，于是他兴冲冲地走了过来对小白兔说：“小白，你怎么了？有事要帮忙吗？”小白兔把事情告诉了他，小黑兔说不急我们两个一起想办法。过了一会，小黑兔突然高兴地跳了起来兴奋地说：“有办法了、有办法了！你看小狗熊的车轮是圆的，你的南瓜也是圆的，你可以把南瓜当做车轮那样推着走呀！”小白兔点点头觉得可以试试。果然效果不错，轻轻的一推南瓜就走得好远了，再不用像抱着走那么累，也不用满头大汗了。小白兔乐呵呵地对小黑兔说：“这真是个好办法！”指导老师：小毛400字 四年级 记叙文
-
这个办法真好在人生道路上的点点滴滴，都值得人去回忆。在生活中的任何困难，都有解决的办法。在我的生活中，有一件事使我经久不忘，是我碰到一个困难，又想出了个两全其美的办法……一天，烈日当空，太阳火辣辣的烘烤着大地。我从床上爬起来，懒洋洋的伸了个懒腰，还有些睡意，心想：哇塞，今天天气真好，我又可以和朋友去玩沙子了！“对了，现在几点了，也不知道湘淇醒了没，这懒猪，肯定有赖在床上了。”我在自言自语着，便洗洗刷刷去找湘淇玩去了。“林湘琪！”我在湘淇家楼下大喊。过了许久，只见湘淇的妈妈说：“湘淇还没起床。”我心想：这懒猪果然还在睡懒觉。于是，我对她妈妈说：“阿姨，我可以上去叫她吗？”“你上来吧。”阿姨说着。我走到湘淇床边，痒着她的脚底，只见她一脚就向我踢来，我侥幸躲过了，于是，我使出我的绝招，也是湘淇最怕的——“女高音”。我清清嗓门，大声尖叫。“啊，咋地啦”湘淇醒了，说着。“哈哈，懒猪，起床啦！”我嬉皮笑脸的对她说。“啊，你怎么又使出你的绝招啦，我耳朵快聋了。”湘淇抱怨着。我说不跟你扯淡了，走，玩去到了沙地，我们便开始堆积沙子了。“哎，好热啊，这离你家近，要不，你去拿把伞来。”湘淇对我说，脸上的眉头皱在一起了。我眯着眼睛，说：“你认为我回去了逃得出我外婆的手掌心吗？”“也对哦，那咋办呢，难不成变成烤乳猪啊？”湘淇说着，翘起了嘴。“还能咋办，想办法啊你。”我说。“想个鬼啊，能想什么办法啊？”湘淇没好气地说着。我们躲到树荫下，想着办法。“哎对了！我们可以拿帽子啊！”湘淇喜出望外，说。“哎呦，你是不是热傻啦，拿帽子不也要回家。”我说着，又皱眉了。“哎呀呀，那咋办啊？”湘淇说。于是，我们在树荫下想着。“我想起来了，我们现在不是很热吗，都把衣服脱了一件，可以把它绑头上啊，虽然一点都不美观，但也可以让我们安心玩啊！”我开心地说着，心想：哈哈，这下总可以安心地玩了。“对啊！”湘淇说着，拍了自己的脑袋，“我怎么没想到呢？”于是，我们纷纷把衣服套在头上，安安心心地玩起了沙子。哈哈，这真是个两全其美的办法！700字 五年级 记叙文
-
这个办法真妙今天的天气真好，我和爷爷在院子里打羽毛球，院子里还有一棵大树。我和爷爷本来打的很开心，可是我一不小心把羽毛球打到了那棵大树上，怎么办呢？爷爷说：“这有什么难的，小事一桩！”只见爷爷使劲摇晃着大树，我看着一片片树叶纷纷落下来，心里充满了希望。可是，任凭爷爷怎么使劲，羽毛球却纹丝不动。我失望极了，看来这个办法根本行不通。我一屁股坐在地上，准备放弃了，可爷爷却说：“无论做什么事都不要轻易地放弃，也许并不像你想的那么难。”我听了这番话以后，似乎又充满了希望，我绞尽脑汁，终于想到了一个好主意。我让爷爷抱着我，然后再拿羽毛球拍往树上一挥，没能把羽毛球打下来。可我并不气馁，我全神贯注地盯着羽毛球，使劲一拍，羽毛球掉了下来。我很开心，心里默默表扬自己：我真棒！爷爷看见我把羽毛球从树上弄下来了，非常开心，连忙说：“你真聪明，这个办法真妙！”我听着心里美滋滋的。原来只要动脑筋，事情就没有你想象中的那么难了。350字 四年级 叙事
-
这个办法真巧妙活跃了一天的太阳依旧像一个快乐的孩童，它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒的从身上抖落下赤朱丹彤，将城市映入一片橘红中，我一路蹦，一路跳，欢欢喜喜地向家的方向奔去。“我这么忙，哪有时间做家务，这么多家务你都不知道做一做！”未见其人，先闻其声。我还没到家，就听见妈妈埋怨的声音，“我也刚回来，哪有时间做。”接着便是爸爸解释的声音。“那你今天干嘛去了？不是放假吗？”妈妈依然不屈不挠，“老王找我去吃饭了。”“吃饭？吃饭要一个下午啊，一整天都在吃饭啊！”“不可理喻！”……眼看爸爸妈妈越吵越烈，我赶紧推门而入，假装镇定地说：“我回来了，你们干什么，说话那么大声？！”爸爸妈妈一愣，很快反应过来，妈妈厉声说道：“回你房间写作业去！”好汉不吃眼前亏，我赶紧溜回房间，拿出作业，却一点儿没心思写作业。屋外，爸爸妈妈的“战事”不断升级，我也越听越着急：怎么办呢，总不能一直让他们吵下去呀！我把门拉开一条缝儿，没人？回卧室了？我悄悄地踮着脚尖来到客厅，四处望了一望，咦？爸爸的手机！“有了！”我拿起爸爸的手机，悄悄回到了卧室。“对不起，我以后一定会帮你分担家务的，原谅我吧。”我在爸爸手机上拟了一条这样的信息，设定了时间，将手机放回沙发上。果然，没一会儿，爸爸就气呼呼的出了房门拿着手机出去了。到了晚饭时间，爸爸还没回来，“这个时候，信息应该发了吧。”我望着钟，自言自语道。“您有新短消息。”妈妈的手机吵了起来，妈妈不耐烦的拿起手机，看着看着，堆在一起的眉毛疏散开来，不由自主的笑出声来，然后拿着手机思索了一会儿，最后好像下定了决心，打了一通电话给了爸爸，“我原谅你了，回来吃饭吧。”对方先是一愣，马上说道：“好好，我马上回来。”……夜晚，繁星闪烁，天上的月亮有影有无。我们一家人坐在一起，有说有笑：“爸爸，我这次考试又一百分，有没有奖励呀？”“好，只要你乖，就有奖励。”妈妈听了，不高兴了：“怎么就不问妈妈要呢？”“哈哈哈！”我和爸爸笑得直不起腰来。800字 六年级 叙事
-
这个办法真妙外婆家门前有一条小溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。小溪里，鱼儿虾儿自由自在地游来游去，小螃蟹躲在石块下面静静地睡懒觉。哗哗的流水声宛如我们小伙伴玩耍时撒下的欢声笑语。去年暑假，我和表姐提着一个小水桶到小溪里捉螃蟹。姐姐很有经验，光着脚丫，下到水里，搬开小石块，很快就捉到了几只。可是捉的几只太小了。“姐姐，我们今天逮只大的吧？”“好啊！”姐姐上来和我一起寻找目标。突然我发现一块大石头下的洞里藏着一只好大的螃蟹。“快来看呀，姐姐！”姐姐冲过来，趴到溪边，她仔细盯了盯，确认我说的没错。怎么把它捉上来呢？姐姐说：“我们用力把那大石头搬开吧！”我们下到水里，使出了吃奶的劲儿，可石头纹丝不动。“要不，我从洞口伸手进去把它捉出来？”“你不怕它把你的手夹住吗？”“啊？”想起螃蟹张牙舞爪的样子，我吓得赶忙缩回了手。我们一筹莫展。突然我眼睛一亮，用鱼饵可以把鱼钓上来，我们可不可以想办法把螃蟹钓上来呢？我想起在报纸上看到过螃蟹喜欢吃蟹蛛草。“对，就用蟹蛛草！”姐姐听后拍手同意，直夸我的办法妙！我们赶快行动，找来一株蟹珠草，把它伸进洞口，然后静静地等待着。一分钟，二分钟……我们感觉蟹珠草动了动，过了一会儿，蟹珠草动得更厉害了，我和姐姐相视一笑，迅速提起蟹珠草。哇！那个笨家伙正死死夹住蟹珠草，以为自己会享受一餐美味佳肴呢！没想到成了我们的瓮中之鳖。我们带着胜利品，高兴地往外婆家跑。500字 五年级 叙事
-
这个办法真好过年了，小朋友们都缠着爸爸妈妈去给他们买鞭炮玩，回家后放。小刚的爸爸也给他买了好多鞭炮，第一天，小刚的爸爸带着小刚到楼下小区里放。第二天，小刚又缠着爸爸让他带自己去。爸爸说：“小刚你都这么大了，自己下去玩吧！”说完把打火机交给小刚。小刚怕怕的说：“我怕鞭炮炸到我的手该怎么办啊？”爸爸坚定的说：“有勇气就可以，爸爸相信你。”小刚只好拿着打火机和鞭炮下了楼。小刚按下打火机，火刚碰到鞭炮他就跑。过了几分钟，炮也没响。小刚跑过去一看，没点着。又试了几下还是不行，他看到旁边的树枝眼睛一亮，连忙跑回家找妈妈要了根线。他把鞭炮绑在树枝上，然后再去点就容易多了。小刚玩着玩着忘了点儿，直到爸爸叫他回家吃饭，他才回家了。安徽蚌埠龙子湖区蚌埠市凤阳路第二小学三年级:年梦琪300字 三年级 叙事
-
这个办法真好今天，妈妈从菜市场买来一个包菜。妈妈对我说：“今天你就自己尝试把上面的小虫子弄干净”。“我的妈呀，这么多小虫子，我怎么弄干净啊！”我报怨地说。回家之后，我把这个白菜洗呀洗，怎么也洗不干净。我自言自语地说：“要是爸爸在家肯定会帮我洗的，只是爸爸还在工作呢！”哎，我怎么这么苦呀。我灰心了。这时候，我脑袋出现了一本“知识书”那就是爸爸教我的分离的方法，“把一个盆子装满水，把东西放入水中，上面的脏东西不能离开，但再加入盐，就可以分散了。”当时我不信，但现在想试度，我照着爸爸的话，一步一步去做。果然，效果比前面要好得多了。前面用水泡着没一点用，水好冷我都不敢伸进去，现在好了，手根本不用伸进去就可以把小虫子从包菜上分散下来。真的是太好了。以后我真要认真的读一读有知识，在生活中能用到的书，来帮助爸爸妈妈。它们就不会那么辛苦的做事了，能够分担它们的辛苦。300字 五年级 记叙文
-
这个办法好今天中午，弟弟见我先吃饱了，也把他的碗一推，大声叫道：“妈妈，我吃饱了。姐姐，我们来玩车吧！”“不行，”姑姑说，“你才吃两口饭，继续吃。”弟弟装作没听见，姑姑端起饭碗说：“乖，来，妈妈喂你。”弟弟连声叫道：“我不吃，不吃，就是不吃。”我自告奋勇地说：“让我来喂。”姑姑用怀疑的目光看着我：“你行吗？”“看我的！”我把一勺饭送到弟弟嘴边，谁知道他用手捂住嘴巴，连连摇头：“我吃饱了，我不吃了。”怎么办？我忽然看见地板上的玩具火车，灵机一动，把汤匙举得高高的，“呜呜呜，火车要进洞了，洞在哪里呢？”弟弟高兴地喊道：“姐姐，洞在这里。”我乘机把饭放进他嘴里。就这样，我边做游戏边喂他吃饭，不一会儿，弟弟就把一碗饭吃得一粒不剩了。姑姑夸我脑子灵活，这个办法真好，我听了心里比吃了蜜还甜。转念一想，我原以为喂小孩很简单，今天才知道如此不容易啊！以后，我可要懂事点，不再让大人操心啦！300字 四年级 叙事
-
这个办法真灵今天是星期天，我和珍珍在家里打羽毛球，你来我去，真是热闹极了。我们玩得正高兴，一不小心，我把羽毛球不偏不倚地打到吊扇的一个叶片上去了。糟糕！这下可玩不成了。我们俩急得直跺脚，怎么办呢？！我连忙搬来一把椅子，站在椅子上伸手去拿；可是吊扇太高了，我怎么也拿不到。那只羽毛球一动不动地躺在吊扇上，只是露出红红脸蛋，好像在嘲笑我们无能呢！这时候，珍珍站在一边目不转眼地看着吊扇，好像在想什么，我刚想说，你怎么不来帮帮我呀，忽然珍珍高声对我说：“快让开！快让开”我连忙闪在一旁，只见珍珍很快地走到开关那里，按了一下吊扇开关。“呼”地一声，吊扇转动了，我还没弄清是怎么回事，羽毛球就随风飘落下来了。我拍着手连声说：“这个办法真灵，这个办法真灵，我怎么就没想到呢？”300字 三年级
-
这办法真好磊磊和毛毛是两只小猫，住在海湾的奶白色的小屋里，它们养了一只鸟。一天磊磊发现它们的小鸟没了精神，经常伤心地望着大海，它绞尽脑汁想让小鸟开心起来，可是找不到原因，它突然想到，小鸟应该是想家了吧！它把这事告诉了毛毛，毛毛乐呵呵地说：“那我们就把小鸟送回到它的故乡去。走吧！出发吧！”说完就走进了小船库，给船上装了食物和水等生活必需品。出发了，它们开过爪哇岛，驶过太平洋，可它们错过了鸟的故乡“爬虫岛”，它们一直开到了南极。这里的天冷的要命，更可怕的是，油也快用完了，它们在极地绕圈子。最终磊磊想了一个办法，它们叫了一条大鱼帮忙，一直把它们推倒了“爬虫岛”，它们把小鸟放回了家。小鸟又开始叽叽喳喳地唱歌了，毛毛夸磊磊——这办法真好！吴江市青云中心小学三（4） 沈哲一 指导老师：沈惠萍300字 三年级 叙事