十字绣
400字
初二
抒情散文
回到家，在经过阿姨的房间时，总是会看到一个淡淡的身影：阿姨正端端正正坐在椅子上，认真的绣着坐上铺着的十字绣，动作轻柔，神情严肃。
隐隐约约记着，阿姨已经很久没有对一件东西这么感兴趣了。自从几个月前她买回这幅十字绣，我就没看见在家里她除了吃饭睡觉还有时间闲着！刚开始，我们都认为她出钱买这么贵的东西完全是浪费，因为不相信阿姨可以坚持，毕竟这幅十字绣太大了。然而，事实总是那么出乎意料。
她右手拿着针，不停地向前锥，向后拔，动作快的无法形容。不一会儿，线用完了，她又把同一种颜色的线绑上针，继续绣，只见线在慢慢变短，一条线用完了又换另一条。
几个月的努力，这幅十字绣也完成的差不多了。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像极了一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，嫩芯凝珠，盈盈欲滴，仿佛能闻到清香阵阵，泌人心脾。荷花两侧，各有一行秀气整洁的小黑体字，为这幅十字绣添加了别样的美。整幅十字绣，就差那么点点缀，便完美了。
又是一个夜晚，在灯光的照射下，她端坐着，静静的描绘着手中的十字绣……
徐一中初二:冯桑榆
《爱的教育》读后感
550字
初二
读后感
今天我读完了《爱的教育》这本书。
刚开始是妈妈让我听，刚听两篇我就忍不住拿起书来看。书里写的都是满满的爱，让我沐浴在爱的教育中。
这是意大利的一名叫亚米契斯（安利柯）的作家在三年级一个学期的日记，日记里写了每个故事里人物和每个同学关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……的事迹。比如：《救同学的洛佩蒂》中，洛佩蒂为了救一个快被车撞到的男孩，不幸被轧断了一条腿；《父子情深》中的叙利奥为了减轻爸爸写封套的劳累，他准时晚上12：00起来偷偷地写封套，却因白天劳累遭到父亲误解；《少年英雄》中一位弃儿受命令做了哨兵，不顾子弹袭击，爬上树侦查情况，不幸中弹身亡……这些故事主人公的表现，都出自同一个信念，那就是“爱”。爱的力量是最伟大的，需要我们去做。
我记得刚开学的时候，在二豆店里玩，看见洗车店里一位残疾阿姨，她走路时一瘸一拐的，当时我什么也没想，就学起了她的样子走，觉得好玩。后来被妈妈发现制止了我，和我说：这样可不好哦，以后可不能这样做了，本来阿姨就已经很不方便，你这样做如果被阿姨看到会很伤心，难过的。现在，我感到很惭愧，因为我没有尊重她。
在我们生活中和校园里，爱是到处都有的。我的身体很不好，经常得到老师和同学们的帮助。我也应该学会并做到关爱同学、孝敬父母和老师，尊重残疾人……这样才能做个好学生，还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重。
读完这本书，我发现爱，离我们并不远，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！
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相似题目
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十字绣在我家客厅的墙上，挂着各式各样、带有民族风情的工艺品，我最喜欢的，就是一幅精美的十字绣作品了。那幅十字绣作品是姑妈花了三个月的时间才完成的。十字绣上绣着广阔、蔚蓝的天空，天空下千万匹骏马奔驰在辽阔的草原上。那场面，就像汹涌澎湃的大海，热情奔放，十分壮观。骏马有的是白色的，有的是黑色的，有的是黄色的，有的是红色的，还有的是褐色的。其中一匹黑色的骏马令人生畏，他的眼睛里射出慑人的光芒，这眼睛、鼻子、尾巴……绣得活灵活现。还有一匹褐色的骏马，飞驰在碧绿的小丘上，好像一副怒气冲冲的样子，正要同另一匹骏马一决胜负，来选王。前面那匹马动作非常柔美，它那身体的形状，就像只用红线渲染，不用黑线勾勒的中国画那样，左边那匹无比威武的骏马，一身雪白的毛，四只白色的蹄子在那翠绿的草地上一踏而过，小草就被踩扁了。这匹马和别的马有一个明显的不同，就是它的马鬃比别的马长多了，最有趣的要数那匹小骏马了，别看它个头儿小，却威风无比，尾巴在风中有力的甩着，目光里却充满了淘气可爱。这幅十字绣作品十分受欢迎，每次家里有客人来的时候，总不忘对这幅十字绣赞美几句。有一次，一位叔叔来我家做客，一进门就情不自禁地赞叹道：“这幅十字绣太精美了，这幅画面太壮观了”！每次看到这幅十字绣，我都想摸一摸，又想写一首奇丽的小诗赞美它。虽然十字绣绣起来麻烦，可却是磨练人们毅力和耐心的好工具。我喜欢这幅十字绣作品！550字 四年级
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十字绣前几天，妈妈从良渚买来了一幅十字绣，我一看样图，觉得这幅十字绣不是很漂亮，便把样图随手扔在了沙发上。几天后，妈妈绣好了。我又拿起这幅绣好的画，细细一看，觉得它很有意思。只见画上有一棵树，树枝弯弯曲曲的向上延伸着，仿佛在仰天倾诉着什么。它的树干是深深的褐色，从树枝上还长出几片鲜嫩的叶子，好像一个个刚出生的婴儿，一捏，仿佛就会把“小宝宝们”弄哭。再往上看，只见一只小鸟正在和煦的阳光下享受着，似乎在唱着一首一首优雅的小曲。它的歌声唤醒了花儿，唤醒了大地，唤醒了熟睡中的人们。。。。。。它的歌声仿佛回荡在我的耳边，我一看到它，便会感觉到快乐。渐渐的，我改变了之前对它的看法，因为它是那么的美丽动人，惹人喜爱！300字 六年级
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十字绣今天，妈妈给我买了一包十字绣，我十分开心！这个十字绣的颜色十分丰富，五彩缤纷的。有两个小孩子，一个女生，一个男生，他们十分高兴，空中还飘着气球！我一拿起针就开始缝了。妈妈说：“要先缝主要的，再缝次要的。”我没有换妈妈说的，也不管三七二十一地随便缝几下。可是到头来，一点儿也不好看，也没有达到观赏，都是乱七八糟的。妈妈慢慢的说：“约如，心急吃不了热豆腐啊!"我小声嘟囔着：“那就吃冷豆腐呗。”后来，我又买了一包，看一下缝一针，缝错了，又重新缝，一针一线缝的，就把一幅缝好了。我虽然把这幅缝好了，但我还是把那副失败的作品放在房间里，以勉励自己。250字 初一 记叙文
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十字绣最近又迷上了一个东西——十字绣，这东西都说是最简单的刺绣了，看看以前古代的女子，很少有不会刺绣的吧！女工，女红什么的简直不在话下，可是在看现在的时代，那种东西早就被机器所取代，久而久之也就失传了，很少还有人能知道怎么刺绣了，只能发明点简单的，让人们在体会体会拿针的感觉，而我就是最近喜欢上这种感觉的。开始不太会，买来的原料是画好方格的，一格一格的的四个顶点是小洞，交叉着穿线最后就成了十字绣了，看着简单，但是里面同样也有好多技巧，十字绣不同于平时缝衣服的那种要将线打结，十字绣不用，所以在第一针的时候就要绑线，不让线头滑脱，不然就前功尽弃了，绑线要绑的好看，还不要一堆乱麻是很要技巧的，起码对于我这个新人而言是比较难的，但是一旦开始绣就觉得这个东西有一种不一样的魔力，总是会勾起你心中的欲望，所以一旦拿起就不愿意放下，会上瘾一般。最近，我才刚入门，速度和针法都还不太熟练，但我同学总是会耐心的教我，相信不久之后我也能绣一手好看的十字绣了。400字 初二 叙事
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十字绣刚开始学习十字绣，不会拿针，针很小，细细的。看着别人拿针的样子很随意，但拿到自己手上就知道这也是技术活。会拿针后要学穿线，小小的针孔很有魔力的，越熟练好像针孔就越大，穿起来就越容易，越不会就穿不过去，基本功有了以后，就可以绣了，十字绣就是绣十字，看上去是一个个小的“××”，根据布上已经有的图案，自己来搭配颜色，绣的时候不要超出图案的范围就可以了。绣好就可以看出自己想象的成品。十字绣很考验耐力的，如果你有兴趣也可以试试，我的作品做了两年还没有结束，哈哈！200字 三年级 写景
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400字
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十字绣回到家，在经过阿姨的房间时，总是会看到一个淡淡的身影：阿姨正端端正正坐在椅子上，认真的绣着坐上铺着的十字绣，动作轻柔，神情严肃。隐隐约约记着，阿姨已经很久没有对一件东西这么感兴趣了。自从几个月前她买回这幅十字绣，我就没看见在家里她除了吃饭睡觉还有时间闲着！刚开始，我们都认为她出钱买这么贵的东西完全是浪费，因为不相信阿姨可以坚持，毕竟这幅十字绣太大了。然而，事实总是那么出乎意料。她右手拿着针，不停地向前锥，向后拔，动作快的无法形容。不一会儿，线用完了，她又把同一种颜色的线绑上针，继续绣，只见线在慢慢变短，一条线用完了又换另一条。几个月的努力，这幅十字绣也完成的差不多了。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像极了一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，嫩芯凝珠，盈盈欲滴，仿佛能闻到清香阵阵，泌人心脾。荷花两侧，各有一行秀气整洁的小黑体字，为这幅十字绣添加了别样的美。整幅十字绣，就差那么点点缀，便完美了。又是一个夜晚，在灯光的照射下，她端坐着，静静的描绘着手中的十字绣……徐一中初二:冯桑榆450字 初二 散文
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十字绣作文这副十字绣是几年前绣的，但到现在玻璃都一尘不染，让我每时每刻都能清晰地看见这个水果篮。我记得妈妈绣过好多副十字绣，每一幅都要花上几个月时间，可她一直都坚持下去，一幅幅十字绣都绣好了，我觉得这一幅是最美的。这副水果篮十字绣的外框是铝合金做的，金黄色的，配合里面淡金色的边框给人一种华贵的感觉。这副十字绣约3尺长1。5尺宽，这副水果篮十字绣顾名思义，主要的肯定是一个水果篮，之所以说是水果篮，当然是因为里面装着各种各样的水果了，里面的水果有红苹果、青苹果、葫芦、红葡萄，我只看到这几个，可能有些被埋在水果下面了吧，还有几个水果调皮地跑出了水果篮，它们是青葡萄、樱桃、和一个红苹果，这些水果十分逼真，让我看了都想吃。这个水果篮十字绣可不仅仅只有这些，水果篮的上面和下面都有几片枯黄的叶子，还有，你们有没有想过，如果就只画了水果篮和水果那不就缺少了真实性吗？你想想，这些水果难不成还会浮空？所以，这个水果篮下面有一张两阶的东西撑着，之所以说是东西，因为我也不知道这是什么，只知道这个东西颜色是棕色，且是用木头做的。怎么样，我这个水果篮很好看吧！十字绣作文450字 初二
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妈妈爱上了十字绣以前，在我的印象中，妈妈的爱好就是打打小牌，通俗而单调，十多年来涛声依旧。那天，妈妈听朋友说城里开了一家绣品店，里面有五花八门的十字绣作品：有动物类的、花卉类的、山水类……绣好之后，用镜框裱着，漂亮、时尚！有几位已经小有成就了！妈妈顿时心动了。星期六，妈妈上城精挑细选，看中了一幅书法类的带回了家。到了家中，妈妈就迫不及待地铺开绣布，穿好针线，研究图纸，图纸上有四个大字：学海无涯，下面还有许多的小字：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“字很美，可这么多，要绣到猴年马月啊！”我对从未搞过刺绣的妈有些怀疑，她很可能是一时热血冲动吧。妈妈挺自信地说：“不要紧，慢慢绣。当作是一种休闲，总会成功的。”妈妈双手撑下巴（毕竟是第一次，不会），仔细地在琢磨琢磨。因为绣错了可以拆，妈妈把这个当作是强有力的后盾，大胆地绣了起来。前几次，绣几行总会错几个（不符合规则）。后来妈妈看出了名堂，说明书上的小格子和布上的格子排列的是一模一样的。只要对照说明书一针一线的绣，就是对的。熟能生巧，她的技术渐渐提高了，速度渐渐变快了。因为爱上了十字绣，妈妈放弃了许多打小牌的机会；因为爱上了十字绣，妈妈经常忙到晚上十点多钟；因为爱上了十字绣，妈妈在那里经常一坐就是五个小时，一声不吭地一针又一针，一线又一线……累了，就躺在椅子上闭目休息一会儿；渴了，才喝一点水润润嗓子；手脚麻木了，才站起来走走，活动活动筋骨……我和爸爸常劝她：“别把身子累坏了！”“不要紧，我身体好着呢？”朋友来了，妈总会兴奋地滔滔地与人聊一会儿十字绣。过了十几天，下面的小字一个个都展现在我们的眼前，嘿，真不错！可是大字呢，要绣很长时间，每个笔画可达几百针，可不容易啦。但是妈妈并不畏缩，锲而不舍，二十几天后，大字也尘埃落定了。妈妈的脸上洋溢着笑容，心里美滋滋的。“太像了，简直和说明书上完全一样，太美了！”我和爸爸啧啧赞叹。妈妈把绣好的作品带到城里裱了回来。我们久久地站在镜框前欣赏：大字苍劲有力，气势磅礴；小字小巧玲珑，真是绝美之作。如今，每有亲朋光临，总会在此作品前观赏片刻，妈成了有才艺的人了！妈比谁都精神！感到生活变得充实！富有情调！妈妈不肯闲着，又上城买了一幅工程浩大的“黄金满地”。这次的线有四十几种，布很大，要满绣，大约有十二万针。妈妈又埋头乐干起来……800字 初二 议论文
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徘徊十字路人生似一台戏，一台从降生到死亡的连续剧，在这漫漫人生征途的戏中你扮演什么？在老师面前，我扮演学生；在父母面前，我扮演孩子；在兄姊面前，我扮演妹妹；在……可在自己面前，我有扮演什么？我茫然了，思绪如同散乱的毛线，一发不可收拾，值得任凭泪水在眼眶了流转不定，终承载不住，从眼眶内缓缓流出。我不知所措，一切都是那么迷茫，那些千言万语的台词，那些无保质期的角色，我无法涉足，只能徘徊于十字路口。面对自己，我在扮演什么？如果，姿势我是一阵风，我该吹向何方？如果，此时我是一缕光，我该照射何地？如果，此时我是一只蝶，我该飞翔何处？此时的我在迷茫的悬崖边挣扎了太久，已无力挣脱，真想把这一切如同烈酒一样一饮而尽；或是就着白面包吞进肚子里。面对自己，我在扮演什么？站在十字路口，一阵微风掠过，吹动我的发丝，轻轻抚摸着我的额头；一缕光射了下来，我任凭那束暖暖的管请问我的脸颊，一片金黄随着睫毛颤动，都落了满目璀璨，好奇妙的感觉，阳光刺的我留下了眼泪，当一切变得模糊的时候，我看见风中有一只刚刚破茧而出的碟，白色和蓝色相间的弱小身体在眼中微微颤动……顷刻间，我明白了一切，面对自己——不用去扮演雪，飘忽不定；不用去扮演雨，下过就停；不用去扮演雾，飘忽不定。风从来没有迷失过方向，是我的心灵迷了路；光从没有浪费过时光，是我的眼睛失去了光芒；雏蝶从没有放弃过希望，是我的头脑迷茫。面对着自己，你是自己，也只能演自己，这样那些无谓的台词不记也罢；那些无保质期的角色不演也罢。十字路口的一阵清风，唤醒迷茫的心灵。十字路口的一米阳光，解答疑惑的问题。十字路口的一只雏蝶，带来了美丽的邂逅。600字 初二 议论文
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十字手链第一次踏入校园，我就像一个找不到妈妈的孩子，泪流满面地叫着。我害怕。对于新的世界，我只剩下胆怯。老师们摇着头，告诉我的父母，我实在是太胆小了，上课根本就听不进去。父母当然也在我身上花了许多心思，可却一点效果都没有。成绩的持续下降让他们十分着急。直到……“你没事吧？”她伸出手，牵起我。“嗯。”我站起来。她看看刚刚碰倒我的几个男生，好像要灭灭他们的锐气。“你们要是再欺负她，我就告诉老师去！”那时我们都很怕老师。几个男生落荒而逃。我想说谢谢，但却说不出口。她好像明白我的心思，笑着说：“我叫苏樱，你应该认识我吧？我和你同一个班哦~~~”从此，我不在孤单。我和苏樱成了好朋友，成绩也名列前茅。我不知多少次笑着说，是她改变了我。要不是她，我现在肯定还是一个躲在角落自己哭泣的人呢。6年时间匆匆流过，我们就要毕业了。尽管有再多的不舍，我们仍然要分别。期末考试的前一天，她神神秘秘地把一个包装精美的盒子交给我。回到家，我迫不及待地把盒子打开，一条手链呈现在我的眼前。银色的十字架镶嵌在柔软的手链上，娇贵而矜持。毕业典礼那天，全班都含着泪，吃完了老师特意买来的蛋糕。下午，正当我还沉浸在毕业的伤痛时，班主任打来电话，说苏樱出车祸了……我的脑子一片空白。她刚才还和我聊QQ呢……怎么……怎么会……赶到医院，才发现同学早已守在手术室前。老师告诉我，苏樱刚才和萧锡去照相馆帮我们取毕业照，有一个司机酒后驾车，正要撞向萧锡时，苏樱情急之下把萧锡推开了，结果自己却被车撞出好几米……“没关系，医生说伤的不重……”一向沉稳的黄老师，脸上也不经意带了一丝悲伤。……手术结束了……她却没能走下手术台……出殡那天，我们全班都去了。我还听见黄老师喃喃到：“苏樱，你是好样的，老师为你感到骄傲……”我也哭成了泪人，全班同学也是……事情过去几个月了，同学们也平静下来了，但在QQ群里聊天时，只要有人一不小心提起了苏樱，就会换来几天的沉默。那条手链，我把它珍藏在抽屉里，每天握着它，向天堂祈祷：苏樱，你过得好吗……700字 初二 写人
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赞美小草它没有花香，也没有树高。无论环境多么恶劣，哪怕只是小小的缝隙，只要有泥土，都能见到它绿的身影。它就是小草，我赞美小草！它披者一身绿的外衣，与美丽的花朵比起来，它的确逊色不少，但它不为自己单一的外表感到自卑。它也没有树的高大，但在高大的树木面前，它从不低头。不管风吹还是雨打，它依然顽强地生长着，用那渺小的绿装扮着大地。它就这样默默地活者，平凡地度过一生，没有什么人会注意到这被踩在脚底下的小草。但也就因为有了它，才能现出花的美、树的高大。面对环境的恶劣，它没有退缩，它选择了面对，遇强愈强，克服了重重困难，兼任不拔地生长着，“不经历风雨，怎么见彩虹，”与娇弱的花朵相比，它在考验中炼就了更强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生，”它的根深深地扎在泥土里，等待下一个春天的来临。小草的也是无私的，它为牛、羊提供了食物。它从不计较自己的得与失，尽管没有人会注意它、欣赏它，但它也毫无怨言，直到它枯黄的那一天，只用一种安静而美丽的方式离开这个世界。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，小草的一生，就如蜡炬和春蚕，默默地奉献着。有人赞美那拥有华丽外表的花朵，也有人赞美高大挺拔的树木，而我却要赞美那平凡、极易生长的小草，我要高声赞美小草！450字 初一 抒情散文
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雪花的自述我诞生在冬季。我从小就生长在云妈妈的怀抱中。每天望着蓝蓝的天，看着白白的云。可等我长到一定程度，我就必须离开我亲爱的云妈妈和相伴大半年的蓝天，飘落到人间去。我的身上有六朵小花瓣，我在飘落人间的过程中已经千变万化了。就算我的兄弟、姐妹很多，但却没有一个和我长得一样的。我在空中跳着有旋律的舞蹈。一会儿和其它姐妹组成了一朵美丽动人的白菊；一会儿又一个人看着多姿多彩的人间。我此时此刻感到从来没有过的快乐。我落到树上，那光秃秃的树枝，一下子就便成了美丽的银条；我落到树干上，那树干好像绽出了洁白的梨花。难怪有诗人说我们是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我落到路边的房子上，房子立刻变得像一个刚刚出炉又抹了新鲜奶油的大面包。我落到地面上，小朋友们把我揉成球，打雪仗、堆雪人……当你看到路边或学校操场上形态各异的雪人，那可都是我的化身啊!我虽然给人们带来了许多好处，可我也有让我惭愧的地方。我落到马路上，给行人出行带来了许多不便。我如果只落到房顶、树上、树丛中，而不落到马路上那该多好啊!当太阳公公的笑脸照到我身上的时候，我便无声无息地融化了，变成一条条“小溪”。我的生命就是这样：美丽而又短暂。我是这样的一朵快乐的小雪花。450字 初一 抒情散文
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一封情书这是给你的一封情书，希望这封情书能够唤醒你沉睡的积极表现。希望这封情书能够唤起你对美好完事的回忆，做回以前的你！你知道吗？你的笑可以给周围的人都抛开烦恼，你知道吗？你的笑可以让周围的事物都向你招手，你知道吗？你的笑可以给每个人带来快乐，给每个人带去希望！更重要的是，你的笑让你充满自信，难道你不这么觉得吗？而现在呢？你的笑杯水没收了？没有啊！谁都收不揍你的笑，他被你藏起来了吧！曾经你告诉自己，少一个你的意见真的没有什么，但你发现了吗，不管是谁，当大家都各抒己见后，不管是谁，他们不都是用期待的目光，鼓励的眼神注视着你吗？那眼神仿佛再说：“我们相信你的意见更完美，快直抒己见吧！”而你却没有，你是不是早已习惯了沉默！如果可以，当每个人都把自己的意见分享给你的时候，你也可以发表你的意见。回到以前那个当自己把自己的意见说出来的时候，大家但能为你的每一个意见鼓掌的你！相信你能行，因为你做过，难道不是吗？或许你还不知道，那个经常好友吵闹的你比现在认真严肃的你更能得到他人的友谊！我喜欢那个爱笑你，喜欢那个乐意与别人分享你的思想的你，喜欢那个幽默的你，喜欢那个积极活泼的你！450字 初一 抒情散文
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认真聆听，我们的青春青春在蝴蝶身上留下翩跹足迹，让蝶载着美丽飞翔；青春为天使留下一抹光辉，让她带着光辉飞向孩子的天堂；青春为河水留下一片清澈，让他载着梦想汇聚在大海里翱翔。——题记我们曾经拥有最欢实，最美丽的岁月，是童年；我们以后会拥有充满云翳，但确实如此如此美丽的岁月，是黄昏暮年；最重要的，我们还拥有现在，青春的美好！青春·喝彩不知是不是最后在这个充满我回忆的校园里漫步了，心中有留恋，有不舍，但更多的，是骄傲，因为我们曾经肩并肩，在这个看似充满硝烟的战场上拼搏、奋斗。我骄傲，我们曾经心连心，在这个战场打败了无数对手，即使有失败，但是我们无悔，因为这个赛道上，有我们拼命挥洒下的汗水，也有我们为自己发自内心最真实的喝彩。我们喝彩我们这个拥有青春祝福的年纪；我们喝彩我们拥有内在的一种为集体不懈的精神；我们喝彩我们拥有一览众山小的气概。放眼观望我们人生的赛道，在我们这个年纪，我们拥有，整个过程最奢华的喝彩，给自己的，最响亮的喝彩，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听喝彩，我找到了，青春的最美的歌手！青春·歌声“……开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”这种歌声在快毕业的孩子中随处可以听见，带着一种对岁月匆匆流逝的愤慨和人有悲欢离合的无奈从孩子们的口中流露出来。他们不舍，舍不掉的三年欢喜悲伤；他们不愿，不愿时间匆匆冲刷他们之间真挚的情感；他们昂头，并肩面对前面道路上的艰险；他们低头，勇敢承认自己的次次失误。孩子不再是孩子，天使不再是天使，他们将自己交给这美丽，交给生活的歌，在这美丽中寻找生活，在生活中寻找歌声，用歌声诠释自己对青春的理解。我们喜欢歌声，我们喜欢唱，唱出青春的激情，找到青春的活力，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听歌声，我找到了，青春最美的旋律！青春·轻狂“老班来了！”只见同学们都以迅雷不及铃儿响叮当之势回到自己的座位上，不管书是正是反，抱着“拿着就没事”的侥幸心理，看似在认真看书，实际两眼正紧盯门口的风吹草动，只见老班一脸严肃，带着一股随风飘摇的杀气杀进了教室，不知是哪个冒失鬼又一次冒犯了这个惹不起的大怪。室内鸦雀无声，只听得老班一声怒吼，接下来便是一阵腥风血雨，咱们自知胳膊拧不过大腿，又何必去触他的大忌呢，一通千年永不变的数落后，老班终于战到了口干舌燥的地步，转身离去。接下来便是我们的天地了，班长在讲台上用上吃奶的力气敲打着无辜的讲桌，可下面的态度是：管你是玉皇大帝还是阎王老儿，老班你在还可以，你走了谁怕你。笑声，哭声，打骂声连成一片，为我们的被束缚的心着实增添很多欢乐。与班主任的明争暗斗，让我们找到了青春的轻狂，这就是青春的孩子，就是我们。这就是青春，聆听轻狂，我找到了，青春最美的歌词！我在青春的身上，找到了咏颂青春这个的三个“最美”，用来咏颂青春的最美，这才是人生的最美。感谢上苍，让我遇到了青春；感谢上苍，给予了我最美的一段岁月；感谢上苍，冥冥中为我安排了你们，我的伴侣们；同样谢谢大家，陪我走过了这段日子！“我们手拉手，并肩向前走，让人生的路上，留下我们的永恒”——选自青春之书《无悔的歌》山东临沂平邑县山东省平邑县赛博中学初三:轮回蒲公英1200字 初三 抒情散文
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我心好痛人生就是这样不顺心。说怎样就怎样了。连后悔的余地都不留一个。周六，我们合唱队彩排完毕准备回家。可是口干舌燥哦。学校食堂里没人，就喝不到冰水。无奈，我们像枯了的玫瑰，无精打采的往外走。“快看。”原来校门口有个卖冰水的老大妈。他又瘦又矮，身上满是补丁。年幼七旬的样子。步子蹒跚。身前有个冰柜，里面是冰水。“大妈，我要一听可乐。”“我要美年达。”“我要雪碧。”我们七嘴八舌地说着。老大妈忙得不可开交，脸上容光焕发，一下子年轻了20岁。大妈很高兴。我接过可乐喝了几口。上下打量着这个老太太。鬼主意冒了出来。“大妈，你看上面写着再来两瓶。我中奖了，你再给我两瓶吧。”她接了过去眼睛眯成一条线。嘟囔一句“总不会骗我老太婆吧。”但还是给了我两瓶可乐。回家的路上同学们都夸我“看不出我们班的小丫头片子手气不错。”不，我才没中奖呢，看那大娘老眼昏花的样子，我就施了点小战术而已。回家后，下午的那件事历历在目，我总觉得不安，内心受到灵魂的谴责。明天，我一定把钱补上。第二天，我来到校门口，手中紧握着8个硬币。可是却听到了老大娘出车祸去世的消息……我回到教室，打算把8个硬币投进去，给天堂的老大娘一个慰藉。可瓶口太小，塞不进去。我拿剪刀想把口子剪大一点，不小心划到手了。血大滴大滴的流下来。我没哭，它不疼。我才发现，我的心好痛好痛，它也在往外渗血……指导老师：周丽琴500字 六年级 抒情散文
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十字绣记得有一次，我在一家卖十字绣的店看见了一副十字绣，当时只是觉得好玩，一时起兴就买了下来，暗暗下了决心一定要把它绣好！我把它当成宝贝，每天做完作业，我总会把它拿出来绣一绣，可是好景不长——我丧失了信心，没有了绣一去的勇气，那是因为我一直在用蜗牛的速度绣，所以就算有几个小时也只能绣一点。就在我想直接把它扔在一边，永远不管它时，表姐语重心长地对我说：“困难本来就是用来打败的，难道你就一直想在困难面前低头吗？当初是谁说我一定要把它绣好的？梦想之所以伟大是因为它太难实现了正是因为它前面挡着一般人都战胜不了的困难！”表姐的话鼓励了我，使我有了绣下去的勇气和力量，终于我把它绣好了，俗话说：“一分耕耘，一分收获，只要付出，总是会有回报的。”在成功的背后，总会有令人难以忘怀的种种经历。想起这些，我不禁思绪万千在我选择的舞台上，我学会了毅力，学会了坚强，十字绣的艰辛磨练了我，使我有勇气去面对生活呵学习中的任何挫折和失败，它将成为我这一生最美好的回忆！六年级:林嘉欣400字 六年级 散文
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十字绣十字绣是一种锻炼手部灵巧性的手工，而且绣法简单，一学就会。我以前就让妈妈给我买一幅十字绣，不过怕影响我学习，就一直没有买。那一天，我和妈妈上街，看见了一幅可以装公交卡的十字绣，在我的坚持下，妈妈终于用了6元钱给我买下了。这幅十字绣，一面有一只穿着黄色衣服的半身小白猫，另一面也是一只半身小白猫，不过衣服是青色的。背景是一个有几朵小花的地方，小猫还拿着一枝四叶草。自从买来十字绣后，我放学后会绣一会儿，写作业前会绣几针……妈妈也帮着我绣，现在已经快绣完了，我很期待它绣好后的模样。中国最出名的绣女应该是花木兰了，花木兰和众姐妹们不但绣出了和亲图，还替父从军，建功立业，保家卫国，真是文武双全的巾帼英雄！我国的四大名绣——苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣，世界闻名，它通过丝绸之路让世界认识了美丽的中国，它以它的绚丽多彩和精湛的工艺，赢得了各国人民的喜爱。十字绣的功能很多，例如在锻炼细心与耐心、缓解压力等方面都有较好的作用。甘肃兰州安宁区西北师范大学附小二年级:韩泽薇400字 二年级 叙事
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十字绣想必十字绣大家一定知道，这几天妈妈也迷上了十字绣，一有时间就拿起针线左一针右一针地绣着。妈妈绣的第一幅十字绣是一只小船和一艘大船。这艘大船是这幅刺绣的主要部分，如果按比例来说应该占全幅的三分之二。这艘大船有一个很大的帆，船的上空有一个明亮的太阳，而且这幅十字绣的左上角有一个绣出来的成语，哈哈，你知道是什么成语吗？猜对了，这个成语就是一帆风顺。人们都说绣十字绣也上瘾，如此看来还真的是这样。妈妈自从第一天绣这个到现在每天都在绣，而且不管在什么时候只要没事就一定会绣。有一次我们一家三口去别人家吃饭，回家都已经十点钟了，我们都很累，但妈妈到家的第一件事就是拿起针线绣花，结果她绣到了十二点多快凌晨一点时才睡呢！妈妈说刺绣和我学习一样，要有耐心细心和恒心，才能绣出一幅好作品，她就是凭着这股精神绣好了这一幅一帆风顺。现在她在绣一幅梅花图，这幅梅花图要比第一幅大两倍呢，而且非常漂亮，左上角也有几个大字——梅开五福。我觉得妈妈真的很了不起，我相信两个月后会有一幅更精美的刺绣出现在我们面前，让我们拭目以待吧！400字 五年级 记叙文
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这个十字绣我一直看到妈妈绣的卡套和手机套，觉得很漂亮，就让妈妈教我，妈妈同意了，给我买了个挺简单的，说：“绣十字绣要一针一针地绣，要细心，还要有耐心，才能把图案绣好。”首先，妈妈教我怎样穿针。我左手捏着针，右手拿着线对准针孔，把线往里穿，我觉得好像穿进去了，可是一松手，线从手中滑了下来，经过几次努力，线终于穿进去了。接着，我把画好图案的底布在绷子上绷紧，就开始绣十字绣了。我先用咖啡色的线绣了一棵树干，又用绿色的线绣了几根枝条，再用蓝色的线绣了几朵云彩，还用红颜色的线绣了一个火红的太阳。哎呀，用笔画一条直线多容易，可用针线绣可就难了！针脚不是这个大了，就是那个拼补齐露出底布。一不小心，针尖就把手指头戳了，痛得我直掉眼泪，妈妈一边说：“别急，别慌，慢慢绣。”一边拿着药和棉签给我擦手尖上的血。我不好意思再哭了，咬着牙，吸了口气，再绣，再绣，终于绣好了。我拿给妈妈看，妈妈看了笑着说：“真漂亮！”这个十字绣是我第一个完全靠自己做出来的东西，第一个让我认为我长大的东西。400字 四年级 叙事
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绣十字绣真辛苦一星期前，有一位大姐姐来到我们家，我就要她教我绣十字绣。第二天一大早，我就连忙跑到那个大姐姐的房间叫她教我绣十字绣。大姐姐连忙起床，抓着我的手一针一线地绣，先把针穿过一个线孔，再对着右下方的线孔穿过去，就这样朝相反方向按原步骤绣一次，就完成一针了。这时，我才发现绣十字绣根大姐姐连忙起床，抓着我的手一针一线地绣，先把针穿过一个线孔，再对着右下方的线孔穿过去，就这样朝相反方向按原步骤绣一次，就完成一针了。这时，我才发现绣十字绣根本没有我想像的那么容易，于是，我更加努力地去绣，从一大清早绣呀绣呀一直到了中午，大姐姐叫我吃饭我都没听到。后来，还是那个大姐姐叫我；"彤彤，吃完饭再绣吧。”于是，我匆匆吃了几口饭，就又跑到房间里去绣十字绣了。我总是绣错，要不就是没插到针孔，要不就是线打结，可急死我了。这时，大姐姐走了进来，说：“静下心来才能绣好。”于是，我静下心来慢慢绣，到了下午，我已经绣大半了。大姐姐走进来，说："彤彤，你真棒。”我心里甜滋滋的。绣十字绣虽然很辛苦，但也很有趣。400字 三年级 记叙文