我和同桌之间的事
550字
六年级
记叙文
我与同桌之间的事
我是今年刚来的，我同桌就把我们把桌椅的中点找出来了，给我立了规矩谁也不能超过椅子线，桌子线。自己位子上的垃圾自己捡，每次上课他都要唠叨一次，我听得都可以原原本本背下来了，可他就不觉得厌烦，而且他很好动自己的不遵守条律，我写作业时他的手常常出线碰到我的手因此字就会写得歪歪斜斜，我经常对他讲可他就是不理睬我，于是我非常生气地想了个办法来整整他，看他还呈什么威风。
一天早晨，趁他还没有来学校，我在他的抽屉里找了又找，翻了又翻，终于功夫不负有心人让我找到了他的本子，我眼前一亮把里面的作业上涂画几下把许多作业涂得都看不清楚了，然后冲冲忙忙的放进他的抽屉了，过了一会儿许多同学都来了，同桌也来了，我装着若无其事的样子，其实心里偷偷地乐着。他并没有察觉瞧也没瞧一眼就交给了组长。我心想：这一次他一顿骂挨定了。
铃终于上课了，老师严肃地向教室走来，用棍子一拍桌子，大声说：“这是谁写的作业，请这位同学站起来。”同桌看看了发现原来是自己的本子，一脸无赖地站了起来，他急忙向老师解释，可这时老师已经发火了再说什么也听不下去了，同桌委屈的竟流下了泪，此时我不再那样快乐心里充满了惭愧感、自责感，我不好意思向他坦白是我画的，只是心里一直对他说：“对不起，请原谅我一时的糊涂。
我以为整整他，我心里会开心、快乐，可没想到倍加觉得难受，我知道折磨了他，同时也痛苦了自己
致老师的一封信
450字
六年级
散文
师生奏响爱的乐章
——致老师的一封信
六二、幻月
尊敬的老师：
您好！
您的目光，有爱和慈祥。美丽的月弯弯，勾过过往，夜太漫长，凝结成了霜，我禁不住回忆起我们间的过往……
六年来，一句句关爱的话语在我们的心灵奏响，一堆堆粉笔末给我们的心灵蒙上了担心与悲伤。上课时，您轻轻握着粉笔，一手飘逸的粉笔字呈现在了我们眼前，字美了，型秀了，心甜了，您的手却永远的哭了。白色的粉笔似一个无形的杀手，夺取了您的手嫩白的权利，一把锋利的双刃剑给了学生知识，但却狠狠地给了老师疾苦，一把坚固的枷锁锁住了您的一只手，但您却从为努力挣断过，因为您知道，如果这样，学生怎么办？
有一次习字课，您手把手教学，我望着您那操劳过度的手，张口又无语，您冲我笑了，使我无论如何也发现不了任何的懊悔，我哭了，一滴渺小的泪珠重重滴在了作业本上。外面，花朵呜咽了，大树啜泣了，就连斑驳陆离的杂草也无语了，一天的二十四个小时都徘徊在了那一瞬间。
谢了，您的无怨无悔。
谢了，您的执著追求。
谢了，您的淳淳教诲。
如果我们会飞，那就让我们在空中停一停歇，再次俯看这个世界，也许会感到好一些……
星辰的逆，岁月的轮回，六年过去了，我们就要跨入中学的门槛，到那时我们一定牢记您的教诲，思念会抹去不快，就像飘零的可以是花，但绝不会是春天……
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记叙文
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同桌之间同桌是学习生涯上最美好的伙伴，伴随着我们走过一天又一天。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌，他就是我们班的小不点——吴泽凯他有一头乌黑的短发，瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神，樱桃般的小嘴能说会道，一双眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是个子太矮了，一开始，我以为很难与这个新同桌相处，因为我本身个子有点高，当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人，他对待同学犹如春天般的温暖，犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨，犹如生了病之后送上一速花一样幸福，记得有一次，我忘记带了数学书，何老师讲的和布置的作业都是书上的。我急得抓耳挠腮，我虽然心急如焚，但又无可奈何，像铁锅上的蚂蚁——团团。我左顾右盼，看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时，泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么，你也不是没带过书，你不可以嘲笑我！”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌，你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间泽凯对我很好，我们表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们常在一起写作业，不会的互相讲解，我们不愿同桌生活平淡的逝去，就这样，互相讲解题目成为了我们友情的催化剂，但我们都明白，这种同桌生活终究是会失去的如今，我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史，但这段回忆将永远刻在我的心中。550字 六年级 记叙文
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我和她之间的事我有一个好朋友，她叫邓欣如。乌黑发亮的长发，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛，说起话来温柔和气。我她之间发生了一事不愉快的事情。一天早上，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云。我背着书包高高兴兴去上学。第一节是语文课，老师说这节课要练钻笔字。我旁边的邓欣如对我说：“玉樱，你能不能借一支铅笔给我用一下呢？”我高兴的说：“当然可以了，我们是好朋友。”于是我把昨天买白自动铅笔借给了邓欣如了。到了第二天早上，我又背着书包高高兴兴的来到学校。我一进教室就对邓欣如说：“把自动铅笔还给我了吧？”邓欣如吞吞吐吐说：“我把自动铅笔放在家里了。”你为什么不带来了。邓欣如又吞吞吐吐的说：“我把自动铅笔弄坏了。”我非常生气那一整天我都没理邓欣如。回到家我把这件事告诉妈妈。妈妈说：“怎么为了一件小事破坏了你和邓欣茹这几年来的友谊了。明天一定要：和邓欣茹说一声对不起，知道了吗？”我轻轻的点了点头。到了第二天早上，我来到了教室看见杨飞正坐位子占准备跟邓欣茹说对不起的。可是邓欣茹快了我一步。她对我说：“邓欣如”昨天的事情真对不起。我昨天去文店买东西，正好看见跟你一样的自动铅笔，请你收下吧。”她又问：“我们还是不是好朋友了。”虽然我己经转学了。杨飞还给我的自动铅笔我把它放在一个精美的盒子里生怕把它弄坏了。这件事虽然己经过去很久了，但是我永远也不会忘记的。六年级:紫梦飞翔500字 六年级 叙事
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我和同桌我和我同桌可是班里出了名的欢喜冤家，整天“战火熊熊”，互不相让的，可是在关键时刻，他也绝对不掉链子。一天下午，天气非常炎热，我和同桌都汗流浃背。由于风扇离我较近，这时同桌想占多点位子多吹点风扇，所以他一会靠近我，一会又靠到他那边，一直东倒西歪。他吹的倒是特别爽，而我却在旁边流着豆大的汗珠，咬着牙，眉头摆成“川”字形忍着。就在这时，我忍无可忍了，也学着他那“熊样”，我也故意朝他那边倒去，可顿时他就火冒三丈了起来。就这样，我们两个大冤家又开战了。我们两人撞来撞去，谁也不让谁，打的不可开交。突然，我的笔盒被撞了下来，教室里五十多人的目光不约而同地盯着我们两个。语文老师也挥着手，大步流星地向我们走来，说：“上课时间你们还玩大动作？看来古诗已经学的很好了，那你们两个把《出塞》和《示儿》给我背出来。”老师话音还没落，我们两个人低头相互对视了一眼。接着我们沉默了一小会，但老师等不及地说：“背不出来，待会下课到我办公室来吧。”我们两人垂头丧气地坐了下来。一下课，我们两个就被迫来到了“圣地”——办公室了。语文老师看了我们一眼，说：“你们两个人把《出塞》和《示儿》背了吧，谁先来？”我们其实早就有计划了，同桌说：“你不会背，我先背，你后背，不过千万要记住了，你一定要记着来呀。”“秦时明月汉时关……”，听完他的背诵，我也差不多背了下来，最后过了语文老师那关了，不然还不知道要被罚抄多少遍了。在关键时刻，同桌还是很靠谱的嘛。我们就是这样一对欢喜大冤家同桌，喜的时候好似兄弟，厌的时候，那可不是一个“惨”字可以形容的呀！650字 六年级
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我和同桌“铛——铛——铛——”上午，第一节课开始了。“大傻”突然气喘吁吁地出现在了我的面前，立马坐在了我的身旁。你想得到的话，当然会猜到——“大傻”就是我的同桌。趁老师还没来，我说：“大傻，借我一下那支铅笔呗！”而她说：“一边儿去，臭不要脸的！”我心想：哼，还想不借我？！我眼珠儿一转，恭维她说：“你这腿细长细长的，光滑的树干似的，长腿欧——巴，您就借我一下吧，行不？”她沉默地看着我的脸，想表现出她那高冷范儿。但没一秒钟，她就破功了——她哈哈大笑，说：“不给你闹了，昂！借你吧！”说完，还用手弹了一下我的脑门儿。下午课间，我说：“大傻，你今儿放学了，去我家玩吧！”“算了吧，我怕我跟你在一块把我给比没喽！”她瞥了我一眼，做着鬼脸说。我暗暗想了一下，心里说：哈哈哈，说的也是嘛。但到放学的时候，我到底还是把她给拽我家来了。黄昏，我们拼尽全力“并肩作战”，终于把作业写完了。她说：“我回去了，昂！”说完就扭过头去，背起书包，甩了一下她那一头长长的黑发，向外走去。“这就走啊，女神？”我大叫。她头也不回，好像没听见一样。“这就走啊，女汉子？”我又大叫。只见她回过头来，冲我傻傻地一笑，迈着她长长的腿，消失在了我家的门口。500字 六年级
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我和同桌我的同桌朱伶，她是个善良，温柔的女孩，就在最近，我和她的关系也很好，为什么呢？这要从最近的一件事说起。最近的一节困难班，我和她正埋头写着作业，就在这时，我感觉有一股凉凉的液体在我鼻中流动，我心想：莫非……还没等我想完这股液体就忍不住流泪出来，我用手一擦，只见一些鲜红的血在我手上，我吓了一跳。就在这时，我的同桌也发现我流鼻血了，立刻从抽屉中拿来纸递绐我，可还没有等我接过纸，就感觉鼻子一阵酸痒，情不自禁的打了一个喷嚏，鼻血四处飞舞，也飞到了同桌身上，我双手合十，低头对她说：“不好意思，我帮你擦干净。”她一个女生应该很爱美，遇到这种事情肯定会怒发冲冠的指责我，可她却笑眯眯地说：“没事，没事，你还是快点把头抬起来吧，不然鼻血会流的更厉害的。”我接过只插入鼻孔，抬起了头，她还不放心，时不时问我“没事吧？”顿时我被感动了，眼眶红了起来，不知道该如何报答她。后来他总有一些数学难题不会，便四处问同学，我主动上去教他，细心告诉他解题方法，想好好报答，我每次教完她，她还总是笑笑夸我真厉害，我挠着头也被他笑了笑。这就是我和同桌互相帮助的事情，也是我们两人关系很好最重要的原因。450字 六年级
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同桌之间同桌，一个熟悉而陌生的字眼，我不断的寻找同桌给我带来的回忆。哦，同桌是我精神的粮食；同桌是我在学涯生活中最亲近的伙伴；同桌是我心情的预报，她笑你也笑，她哭你也哭……可是同桌之间的关系却如此脆弱。那是一个星期五的早上，我看见她正在写作文，恰好是昨晚的作业，我说：“难道你昨晚又没有写作业了吗？”她犹豫了一下说：“不是的，我写了，只不过放在家里了，忘了带，我……”我打断了她的话，说：“算了，不必再解释了，解释就是掩饰。”她听了非常恼火，“啪”的一声，她将作业丢在桌子上，“你不相信就算了，神经病……”她声音逐渐变小了，虽然很小声，但我还是听到了，她在骂我。我的心里很不好受，很想反驳她，但我并没有那么做，因为我已经快习惯了，她本来就是这样的一个人。本以为她会像什么都没有发生一样，可事情并不是这样的，我从好朋友口中听到了她在说我坏话，不单是这样，还把我两个好姐妹都拖下了水，那是在是太过分了，有什么话说我就好了，不要把无关系的人拖下水。而且有什么话就当本人面说吧！在背后说别人坏话，乃小人也。我很想知道，平常我们的好是假的吗？曾经的承诺是儿戏吗？我不懂了，我迷茫了。我们是最熟悉的陌生人吧。但是在剩下的的日子里我该怎么面对你，是在你面前做作吗？装作什么也不知道吗？还是……我不懂，那就让过去的事如轻烟，被微风吹散吧；如薄雾，被初阳蒸融吧……500字 初一 记叙文
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同桌之间思想政治课上，老师正在领着我们梳理时事政治：“……要关注一下叙利亚问题和朝鲜半岛局势，大的战争虽然打不起来，下课了，同学们意犹未尽，于是聚在一起继续讨论课上的话题。人群中，数同桌的声音最高：“我不赞成战争!两次世界大战的惨痛教训还不够吗?只要全世界人民团结一心，铸剑为犁终会有时!”看着他那眉飞色舞、慷慨激昂的样子，我的气就不打一处来，小样儿，你以为你是谁呀!联合国秘书长啊?心里这么想着，嘴里也没闲着：“我呢，正盼着战争打起来呢，而且越大越好。世界人口这么多，战争可以帮助地球减负嘛……”“你怎么能这样看问题?”同桌有些义愤填膺地质问我，“人口问题有人口问题的解决办法，但绝对不应该是战争!”“你懂啥?这世界本来就是弱肉强食，这叫什么?这叫自然淘汰!这是规律，懂不?”“太可怕了!你……到底是人还是兽?怎么这么没有爱心，没有人性?”同桌怒了，我也恼了，一场唇舌剑就此展开，同学们百般全解也无效，因为我不想败在同桌手里。上课铃声响了，我窝着一肚子火回到座位上。这是一节自习课，教室里静悄悄的，同学们都在忙着自己的功课。我故意把胳膊肘伸出老远，只给同桌留下很小一块地方。同桌倒也没有在意，正在埋头写作业。过道儿上湿漉漉的，是值日生为了给室内空气降温而洒的水。忽然，我的脑子里闪过一个恶作剧的念头。我假装向同桌借三角板，就身子一歪，胳膊一伸，袖子一带，“啪”的一声，同桌那边一本崭新的《中阶英汉词典》掉在了地上。我正暗暗得意，只见同桌俯下身子把那本为污水溅得又脏又湿的词典捡了起来。他取出纸巾擦了擦，又翻开看了看“给，你的书。”“我的?”我接过来一看，顿时傻了眼，“还真是我的，这……这也太脏了!我……”同桌看了看我，又在自己的书桌堂了翻了一会儿：“如果你不介意的话，我这本给你，你那本给我，一个版的。”说着，他把自己的《中阶英汉词典》放到我面前。“不……是我……不能……”我有些语无伦次，脸也在发烧。“就这么定了!”他一把抢过那本脏词典塞进了自己的桌堂，又埋头写起作业来。我用颤抖的双手抚摸着那本崭新的《中阶英汉词典》，我为同桌的包容和友情而感动……800字 初一 记叙文
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我和老师之间的事我和老师之间的故事就像天上的亮晶晶的星星，数也数不完，在天上最耀眼的一颗星星，就是这一可星星了。她那一双烔烔有神的眼睛，有时也会露出蒙娜丽莎的微笑，你是不是迫不及待的想听了，现在我就告诉你是哪一件事。回忆起来真让我难忘，记着上学期。有一次，常常因为学习上的原因，有时课外作业不写，就和妈妈吵了一架。就是因为这个原因。一天上午语文课上，老师讲语文卷子，就问谁卷子没写？就站起来，我翻了翻卷子，一看我竟然自己没写。我慢慢吞吞的站了起来，心想千万不要叫家长要不我就完了。突然老师说这些同学下午请家长，我顿时愣了一下。老师对我说：“倪雯婧最为班干部不给同学们带个好头，尽然连作业也没写！太让我失望了！”我的脸都红了，惭愧的我慢吞吞的回到位子上。那可是六十九双眼睛看着我，换你也会脸红。到了下午放学我更紧张起来，我一直等着我的父母来学校和闫老师谈话。我的心碰~~碰~~的跳着，这是我想到了一个词来比喻我现在的心情就是人心慌慌。突然老师的手机响了，我的心跳得更快了，说了几分钟就挂了电话。老师准备去办公室，我终于可以安心下来了捏了一把汗。老师突然叫住我，吓得我真是“十五个吊桶打水——七上八下”老师那烔烔有神的眼睛看着我，认真的给我讲一句一句的进了我的耳朵里。差一点我哭了但我憋住了，因为老师说这不是真正的眼泪，所以我憋住了。更让我吃惊了，妈妈竟然把那件学习的事告诉了老师。但老师说的有一句话深深地印在我心中，我永远都会记住。学习不是给别人学习的，而是给自己学习的。说完，我回到为上背上书包，惭愧的回在家的路上。虽然我知道您不是在吵我，而是在教育我，虽然我有点怨恨。但您对我的付出和慈母一样的关爱，我会铭记心中。这就是我和老师的事，深刻的印在我心中，让我念念不忘。700字 五年级 叙事
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我与同桌之间的交往我这个矮子终于从最后5排跳到了前1排（不过靠墙）。这次的同桌是个女生，看上去挺文静，学习中上等，字写的很好，当时，我心里还喜滋滋的，才两个星期，我的精神几乎被她折磨的崩溃了。哼哼！小个子也敢欺负我，看我怎么收拾你！于是，我与同桌的“世界大战”便爆发了。第一次“世界大战”不知道哪个挨千刀的把我小学时的绰号――“二麻子”告诉了她，导致“日本”（我的同桌）抓住了“中国”（我）的弱点，开始发起猛攻，一见到我就二麻子二麻子的叫，好像个麻雀似的。“日本”的炮火炸得“中国”那是民不聊生，激起了“中国”的极度愤怒，便开始打听“日本”的弱点，哈哈！踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！我正准备一个一个的问，还没站起来，“蒜苔”，“干啥？”同桌应到。啊哈！“日本”的弱点就是“蒜苔”，于是，我也开始疯狂轰炸“日本”，因为“日本”人少，势力单薄，不久，便宣布停战。第二次“世界大战”有一次，数学老师看快下课了，出了几道题，要求写在信纸上，同桌没有，便向我借，见她那可怜巴巴的样子，我不禁心头一软，就给了她两张。过了一会，我写错了个字，向她借改字液，没想到她连忙收起来，说：“我还要用呢”，说什么也不借给我。“嘿！”我就纳闷了，这孩子懂不懂什么叫“滴水之恩，当涌泉相报”呀，可她只是一味的笑，我这才明白什么叫“人善被人欺，马善被人骑”了。第二天，数学老师又出了题，要求写在信纸上，哈！老天有眼啊！正如我所料，她又向我借，哼哼！小样！听说过《狼来了》的故事没？农民上过放羊娃的当，还会再上当吗？这次，“日本”只好认栽。就这样，短短的几个星期内，就爆发了两次“世界大战”。嗨！不知道这无硝烟的战争会打到什么时候......550字 六年级 记叙文
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